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21/12
2021
Neue Schulleitung an der Maria-Ward-Realschule Mindelheim
Stellvertreterin Sibylle Gerner rückt auf
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An der Maria-Ward-Realschule Mindelheim endet eine lange und erfolgreiche Ära. Nach fast 30 Jahren als Schulleiterin geht Rosa Ritter zum Halbjahr in den wohl verdienten Ruhestand. Auf sie folgt Sibylle Gerner nach, die bereits seit 2004 als Zweite Konrektorin und seit Anfang dieses Jahres als Konrektorin Leitungserfahrung sammeln konnte.
Die in Nördlingen geborene Sibylle Gerner studierte an der Universität Augsburg das Lehramt an Realschulen und kam nach Stationen in Roth, Schongau und München an die Maria-Ward-Realschule Mindelheim. Hier unterrichtet sie seit 1996 die Fächer Deutsch, Kunst, Werken und Technisches Zeichnen. Von Anfang an engagierte sich Sibylle Gerner in den verschiedensten Bereichen der Schulgemeinschaft und war maßgeblich an der Schulentwicklung beteiligt. Dabei ist allen ihren Tätigkeiten gemein, dass sie am Mitmenschen ausgerichtet sind und Pädagogik und Schule weiterdenken. So entwickelte und etablierte Gerner unter anderem ein Tutorinnensystem und wirkte bei der Koordination der Ganztagsklassen unter Einbeziehung des Marchtaler Plans mit. Weitere wichtige Bausteine ihres schulischen Schaffens sind die Bereiche Marketing und Digitalisierung. So zeichnet sie sich seit Jahren für die Präsentation der Schule in der Öffentlichkeit verantwortlich und war jahrelang für die technische, redaktionelle und gestalterische Pflege der Schulhomepage zuständig. Außerdem dokumentiert sie das Schulleben im Jahresbericht und begleitet die Layout-Gestaltung der mehrfach ausgezeichneten Schülerzeitung der Maria-Ward-Realschule „die idee".
Ihre Talente und ihr hohes Engagement möchte Gerner nun an der Spitze für ihre Schule einbringen. „Schulentwicklung ist wie eine Dauerbaustelle", sagt sie und fügt an, „sie findet jeden Tag neu statt". Dass Sibylle Gerner dies seit vielen Jahren beherzigt und lebt, zeigen ihre vielfältigen Tätigkeitsfelder, in denen sie sich kontinuierlich und stets am Puls der Zeit fortbildet. Insbesondere im künstlerisch-kreativen Bereich und in der IT ist sie seit Jahren eine wichtige Taktgeberin an der Realschule. Die große Herausforderung, die Schule nach der jahrzehntelangen prägenden Ära einer Schulleiterin erfolgreich weiterzuführen, geht die 53-jährige Pädagogin mit Demut, aber auch der ihr eigenen Zuversicht und viel Motivation an. Mit „Kontinuität im Neubeginn" sieht sie ihr Amtsverständnis am besten gekennzeichnet und bringt damit das Erfolgsrezept einer gelingenden Schulentwicklung und guter Schule auf den Punkt.
Der Rückhalt ihrer Familie, das Vertrauen auf Gott und das Bauen auf ihre Fähigkeiten und die des ganzen Kollegiums lassen sie die neue Aufgabe optimistisch angehen. „Wir sind sehr froh mit Frau Gerner eine Persönlichkeit gefunden zu haben, die fest im Glauben verankert ist und den Teamgedanken in ihrem Leitungsverständnis großschreibt", sagt Peter Kosak, der Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg. Man spürt die innere Überzeugung von Sibylle Gerner mit Blick auf ihr neues Amt, wenn sie sagt: „Keine und keiner kann das alleine schaffen, es braucht die zupackenden Hände, den Sachverstand und das Gespür der Kolleginnen und Kollegen, es braucht die tagtägliche Motivation des Erhaltens und Gestaltens, des Bewahrens und Erneuerns, es bedarf des Plans und der Richtschnur." Fleiß, Zuversicht, Fähigkeiten bringt Sibylle Gerner erwiesenermaßen mit und auch Plan und Richtschnur für die Zukunft scheint sie zu haben.
Foto: privat
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15/12
2021
Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt
„Meins wird Deins – jeder kann Sankt Martin sein"
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Auch in diesem Jahr laufen an unseren Schulen wieder viele Aktionen der Solidarität und Nächstenliebe. So haben zum Beispiel die Schülerinnen der Mädchenrealschule Maria Stern in Immenstadt wieder fleißig sehr gut erhaltene Kleidungsstücke und Schuhe gespendet. In den Klassenzimmern wurden sie gesammelt und in die gelben Säcke der aktion hoffnung verpackt. Jedes verkaufbare Kleidungsstück bekommt nun ein Etikett mit dem Logo der Aktion und wird anschließend in den VINTY's-Secondhand-Modeshops der aktion hoffnung verkauft. Die Erlöse kommen in diesem Jahr der medizinischen Versorgung von Kindern und ihren Müttern im Südsudan zugute. Seit 19 Jahren führen die aktion hoffnung der Diözese Augsburg und das Kindermissionswerk „Die Sternsinger" die Aktion „Meins wird Deins" durch. Auch die Schülerinnen aus Immenstadt nehmen schon viele Jahre daran teil und freuen sich sehr, dass sie als Teil der „Maria Stern Schule" für andere Kinder ein Licht sein dürfen. Ein herzliches Dankeschön allen Spenderinnen und Spendern in Immenstadt und allen engagierten und solidarischen Menschen an unseren Schulen.
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09/12
2021
„Vorhang auf" für den neuen Schulleiter
Andreas Walch leitet ab Mitte Februar das Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien
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Mit der Übernahme der Schulleitung des traditionsreichen Gymnasiums kehrt Andreas Walch nach fünf Jahren wieder zurück auf die Bühne, auf der sein pädagogisches Wirken im Schulwerk der Diözese Augsburg begann. Von 2005 bis 2017 unterrichtete der 53-jährige Gymnasiallehrer bereits an der Schule und blieb auch während seiner Tätigkeit als Referent für Schulentwicklung und Öffentlichkeitsarbeit in der Geschäftsstelle des Trägers St. Ottilien besonders verbunden, indem er sich weiterhin mit Theaterinszenierungen ins Schulleben einbrachte.
Andreas Walch übernimmt vorbehaltlich der staatlichen Zustimmung das Amt von Michael Häußinger, der seit 2004 das Gymnasium erfolgreich leitete und prägte. Das alte Gebäude wird in den kommenden Jahren durch einen Neubau ersetzt werden und so gilt es, einen Transformationsprozess zu gestalten, bei dem der gute Ruf der Schule durch eine fortschrittliche Pädagogik in neuen Räumlichkeiten weiterentwickelt wird.
Eine besondere Herausforderung für den gebürtigen Augsburger Andreas Walch. „Ich spüre immer den Drang in mir, Dinge zu optimieren und pragmatisch nach vorne zu schauen", sagt Walch und ergänzt schmunzelnd, „wobei sich dieser Gedanke angesichts meiner Studienfächer nicht unbedingt aufdrängt". Von 1990 bis 1997 studierte er nämlich die Fächer Latein, Deutsch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Regensburg und absolvierte im Anschluss sein Referendariat in München und Schongau.
Seine ersten Sporen als Lehrer verdiente sich Walch am Theresien-Gymnasium München und am Canisius-Kolleg Berlin, bevor er von 2005 an 12 Jahre am Rhabanus-Maurus-Gymnasium arbeitete. Selbst Schüler eines Benediktiner-Gymnasiums fand er bei Schulen in freier, katholischer Trägerschaft sein ihm entsprechendes Betätigungsfeld. In St. Ottilien engagierte er sich besonders im Profilfach Theater und Film sowie beim Circus-Projekt der Schule und übernahm Verantwortung in verschiedenen schulischen Gremien, in der Schulentwicklung und Öffentlichkeitsarbeit.
„Wir sind sehr froh, dass wir mit Herrn Walch eine geeignete Persönlichkeit gewinnen konnten, um den baulichen und pädagogischen Wandel in Einklang mit der Verbundenheit zum Kloster erfolgreich zu gestalten", freut sich Peter Kosak, der Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg. Damit spielt er auf die Funktion an, die Walch von 2017 bis 2021 beim Träger innehatte. Bisher zuständig für die pädagogische Fortentwicklung der katholischen Schulen im Bistum bringt Andreas Walch somit eine große Bandbreite an Ideen und Konzepten mit, die er jetzt als Schulleiter in der Praxis vorantreiben wird. „Für einen Schulentwickler ist es eine einmalige Chance, wenn – im Team mit den Kolleginnen und Kollegen vor Ort – das pädagogische Konzept GanzTakt+ zusammen mit einem darauf ausgerichteten neuen Gebäude auf den Weg gebracht werden kann. Wir haben es in der Hand, St. Ottilien als einzigartigen Lern- und Bildungsort in der Region weiter zu profilieren", sagt Walch.
Das Bühnenbild mitzugestalten, für relevante und attraktive Inhalte zu sorgen und verschiedene Charaktere zusammenzubringen sind Andreas Walch als leidenschaftlichem Theaterregisseur wichtige Anliegen, wodurch er gut gewappnet ist für seine neue Aufgabe. So heißt es zum Halbjahr: Bühne frei für den neuen Schulleiter in St. Ottilien!
Foto: Fotostudio Behrbohm, Augsburg
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06/12
2021
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Rekordspende für Schulkinder in Burkina Faso
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Im Rahmen der schulwerksweiten Spendenchallenge „20 Millionen für Burkina Faso" wurde an der Mädchenrealschule St. Ursula durch verschiedene Aktionen die stolze Summe von 8735 Euro gesammelt und damit die magische Schallmauer der 20 Millionen durchbrochen!
Dafür hat Christine Lederer – unterstützt von Margit Kwade und vielen Schülerinnen – ein ganzes Schuljahr lang an Ständen vor der Schule selbstgefertigte Buchbindearbeiten, Taschen, Mobile, Armbänder, Schlüsselanhänger, Töpferarbeiten und Schmuck verkauft. Auch die Schülerinnen von St. Ursula und ihre Eltern kauften fleißig ein, um den guten Zweck zu unterstützen.
Das außerordentliche Engagement von knapp 70 Schülerinnen aus verschiedenen Jahrgangsstufen und die hohe Spendensumme sind Frau Lederers Begeisterungsfähigkeit, Kreativität und unermüdlichem Einsatz zu verdanken. Ein herzliches Dankeschön und Vergelt's Gott allen, die geholfen und gespendet haben und ganz besonderes Frau Lederer!
Das Geld wird zusammen mit allen anderen Spenden im Rahmen der schulwerksweiten Sammelaktion Schulkindern in Burkina Faso zugutekommen. Bis zum Jahresende wird an unseren Schulen noch fleißig gesammelt!
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06/12
2021
Neuer Schulleiter für die Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Stellvertreter Christian Schwarz übernimmt das Steuer
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Christian Schwarz wird ab 21. Februar 2022 neuer Schulleiter an der Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg. Er löst Doris Mayer ab, die seit 15. Februar 2007 als Schulleiterin die Realschule erfolgreich geprägt hat und zum Halbjahr in den wohlverdienten Ruhestand wechselt.
Der in Augsburg aufgewachsene und beheimatete 48-jährige Pädagoge kennt das Umfeld bestens, in dem er nun die renommierte Realschule des Schulwerks der Diözese Augsburg mit ihren gut 500 Schülerinnen leiten wird. Zum einen ist er seit 2012 stellvertretender Schulleiter an der Schule und zum anderen hat er in unmittelbarer Nachbarschaft am Maria-Theresia-Gymnasium seinen eigenen Schulabschluss erworben. „Wir sind sehr glücklich, dass wir mit Herrn Schwarz nicht nur schnell die Schulleitungsstelle besetzen konnten, sondern mit ihm auch eine Persönlichkeit gewonnen haben, die sich hundertprozentig mit St. Ursula identifiziert und bereits viel Leitungserfahrung mitbringt", freut sich Peter Kosak, Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg.
Christian Schwarz studierte an der Universität Augsburg Lehramt für Realschule mit den Fächern Englisch und Katholische Religionslehre. Nach einem Auslandssemester in Newcastle absolvierte er sein Referendariat in Lauingen und Passau, wo er parallel im Schulpsychologischen Dienst mitarbeitete. Seit 2003 unterrichtet er die Fächer Englisch und Katholische Religionslehre an der Mädchenrealschule St. Ursula. Von Anfang an engagierte sich Christian Schwarz in den verschiedensten Bereichen der Schulgemeinschaft. So ist er seit Jahren Mitglied des Schulentwicklungsteams, arbeitete in der Mitarbeitervertretung und brachte sich ganz besonders im Bereich Schulpastoral ein.
Schon in jungen Jahren waren die Führungsambitionen von Christian Schwarz erkennbar. So leitete er bereits als Heranwachsender katholische Jugendgruppen, führte Gruppenleiterfortbildungen durch und arbeitete zehn Jahre als Konrektor, bevor er nun mit der Schulleitung der Realschule betraut wird. Dabei durchzieht sein gesamtes Wirken immer der Blick für den anderen und der Dienst am Mitmenschen. „Ich möchte mich als Schulleiter für die gelebte Beziehungskultur an unserer Schule einsetzen und diese weiter stärken", betont Christian Schwarz und verweist so auf den Vorrang der Pädagogik, indem er anfügt, „dass alle technischen Innovationen immer in ein pädagogisches Konzept eingebettet sein sollen, das von den Schülerinnen und Mitarbeitern gedacht ist." So treibt er seit Jahren die Schulentwicklung insbesondere im pädagogischen Bereich voran und etablierte unter anderem die Bilanz- und Zielgespräche an seiner Schule. Hierbei werden auf der Grundlage von Lerntagebüchern die schulische Entwicklung und der Lernprozess gemeinsam mit jeder Schülerin reflektiert und Entwicklungsziele formuliert. Der weit über das geforderte Maß hinausgehende Einsatz beschränkt sich bei Herrn Schwarz jedoch nicht nur auf den beruflichen Bereich. Neben seinem jahrzehntelangen Wirken im Pfarrgemeinderat engagiert er sich im Dekanatsrat, als Lektor und Kommunionhelfer sowie im Sozialdienst der Caritas.
Eine besondere Innovationsfreude auf der Basis einer werteorientierten christlichen Haltung schwebt Christian Schwarz auch als Ausrichtung der Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg vor. „Ich spüre genug Wind in den Segeln, um mit dem Schiff Mädchenrealschule St. Ursula zu neuen Ufern aufzubrechen", freut er sich auf seine neue Aufgabe an seiner Herzensschule.
Foto: Fotostudio Behrbohm
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03/12
2021
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Bewerbertag für die 9. Jahrgangsstufe
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Bewerben will gelernt sein: In Kooperation mit der Bundesagentur für Arbeit Illertissen, der Sparkasse Neu-Ulm – Illertissen und der Barmer Ersatzkasse veranstaltete das Kolleg heute zum 7. Mal den Bewerbertag für die 9. Klassen. In vier Themenschwerpunkten wurden den Schülerinnen und Schülern das Verfassen einer Bewerbung, das Vorstellungsgespräch, ein Assessment-Center und die Suche nach offenen Stellen bzw. einschlägigen Online-Portalen anhand von vielen Praxisbeispielen nähergebracht. Dadurch erhielten die Schülerinnen und Schüler einen guten Grundstock, um bei Bewerbungen erfolgreich zu sein. Schließlich ist eine gute Bewerbung der Türöffner zum Vorstellungsgespräch. Der Bewerbertag wurde wieder im Rahmen des #siegelday des Netzwerks Berufswahl-SIEGEL veranstaltet . In dem Zusammenhang sei erwähnt, dass das Kolleg mit dem Berufswahlsiegel rezertifiziert wurde und als Botschafterschule ausgezeichnet worden ist.
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02/12
2021
Maria-Ward-Schule Kempten
Medienerziehung im Online-Format
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Nicht nur modernste Technik an die Hand geben – auch ein grundlegendes Know-how zum richtigen Umgang vermitteln und auf die Gefahren hinweisen, die das Internet und die Verwendung von Apps mit sich bringen: Diesen Anspruch verfolgt die Maria-Ward-Schule Kempten im Bereich der Medienbildung, denn bei einem durchdachten digitalen Konzept reicht es nicht aus, dass die Lernenden mit neuestem technischen Equipment ausgestattet werden. Vielmehr muss eine Sensibilisierung hin zu einem verantwortungsvollen, reflektierten und kritischen Umgang mit Medien erfolgen. In diesem Sinne wurden in Kooperation mit der Rostocker Rechtsanwältin Frau Gesa Stückmann sehr hochwertige und an der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen orientierte 90-minütige Onlinefortbildungen für alle Schülerinnen gebucht: Cybermobbing, Apps und Bildrechte – die Kemptener Mädchen sind in diesen Bereichen topfit! Doch ein ganzheitliches Konzept beinhaltet auch, dass allen am Bildungs- und Erziehungsauftrag Beteiligten gleiche Informationen bereitgestellt werden. So wurde die Veranstaltung ebenfalls für die Lehrkräfte und Eltern angeboten.
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01/12
2021
Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt
MINT – Do It Yourself im Kempodium Kempten
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Selbst anpacken, kreativ und produktiv sein! Nach diesem Motto fertigten die Schülerinnen der Klasse 9 a der Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt ihre eigenen kleinen Stehlampen an! Unter Anleitung von Anette, Nadine, Mex, Toni und Martin wurde in den Werkstätten des Kempodiums in Kempten gelötet, gefräst, gelasert und gesägt! Die Ergebnisse können sich sehen lassen: Viele mit individuellen Motiven verzierte LED-Lampen. Ganz großen Dank an das Kempodium-Team für diesen tollen Tag bei euch und großen Dank an Frau Unzeitig für die Organisation!
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26/11
2021
Schulentwicklung
Kollegien informieren sich über das AFRA-Schulmodell
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An unseren Schulen wird darüber nachgedacht, ob das am 08. Oktober präsentierte AFRA-Schulmodell vor Ort umgesetzt werden soll. Dafür laufen in diesen Tagen einige Informationsveranstaltungen für interessierte Kollegien. Aufgrund der Infektionslage finden diese Treffen größtenteils online bzw. unter strenger Einhaltung aller Hygienemaßnahmen statt. Mathias John, der Referent für Schulentwicklung, erläutert dabei nicht nur die theoretischen Grundlagen, sondern erörtert im Gespräch mit den Kolleginnen und Kollegen konkrete Umsetzungsmöglichkeiten.
Insbesondere die neuen zeitlichen und räumlichen Optionen durch den Ganztakt+ sowie die Chancen für eine noch intensivere Differenzierung in der didaktischen und pädagogischen Arbeit machen das Konzept attraktiv. Durch zusätzliche Stunden für lehrendes und pädagogisches Personal begegnet man der Heterogenität in den Klassen und wird den individuellen Bedürfnissen der Lernenden gerecht. Auch der für zeitgemäßes Unterrichten stehende Vernetzte Unterricht mit seinem projektorientierten Ansatz, den Alternativen Leistungsnachweisen und dem vernetzten Denken und Arbeiten stößt auf großes Interesse bei Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrenden. Das AFRA-Schulmodell nimmt also Fahrt auf an unseren Schulen.
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22/11
2021
Franz-von-Assisi-Schule Augsburg
#turntheworldblue: Farbe bekennen für Kinderrechte!
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Auf Initiative von UNICEF erstrahlten in über 40 deutschen Städten und Gemeinden in den Abendstunden des 20.11. markante Gebäude in Blau – der Farbe des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen. Anlässlich des Internationalen Tags der Kinderrechte thematisieren in dieser Woche zahlreiche Schulen die Kinderrechte im Unterricht und rufen auf zu: „Farbe bekennen für Kinderrechte". So haben die Klassen der Franz-von-Assisi-Mittelschule das Thema genauer unter die Lupe genommen und eine „blaue Wand" mit Wünschen an die Kinder in der Welt entstehen lassen.
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18/11
2021
Streck deine Hand aus
Fortsetzung des Lehrgangs
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Überall im Schulwerksgebiet hieß es am Buß- und Bettag wieder „Streck deine Hand aus". Der groß angelegte Lehrgang zur Unterrichtsentwicklung unter diesem Titel wurde an neun Schulen weitergeführt.
Dazu versammelten sich komplette Kollegien mit ihren Lehrgangsleitungen zu einem pädagogischen Tag, an dem zwei weitere Module aus dem acht Module umfassenden Lehrgang behandelt wurden. Ausgehend von der Hattie-Studie geht es darin thematisch um die innere Haltung einer Lehrperson als Schlüsselaspekt für guten und effektiven Unterricht. Schwerpunkte bei der gestrigen Veranstaltung waren die Kommunikation innerhalb der Schulgemeinschaft und die Motivation der Schülerinnen und Schüler im Unterricht. Damit war Anlass für einen angeregten Austausch unter den Lehrkräften gegeben.
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17/11
2021
Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen
Berufsinformationsveranstaltung im Online-Format
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23 namhafte Firmen und Einrichtungen und über 250 teilnehmende Schülerinnen der 8. bis 10. Jahrgangsstufe sowie deren Eltern lauschten am Dienstagnachmittag im Rahmen der „Berufsinformationsveranstaltung" (BIV) den Vorträgen der Referentinnen und Referenten. Ursprünglich war die BIV in Präsenz geplant, wurde aber aufgrund der aktuellen Corona-Lage von den Beratungslehrkräften Marie Failer, Petra Cobanov und Tobias Cobanov in ein Online-Format umgewandelt, welches sich auch letztes Jahr schon bewährt hatte. Damit haben die Schülerinnen auch in diesem Schuljahr die Chance, sich bestmöglich über ihren Traumberuf zu informieren.
„Worauf kommt es bei der Bewerbung an? Auf welche Noten wird geschaut? Wie findet das Auswahlverfahren statt?" Auf all diese Fragen haben die Schülerinnen
der Maria-Ward-Realschule Antworten bekommen und Einblicke in die jeweiligen Unternehmen erhalten.
Dank des Engagements und der Flexibilität aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie Referentinnen und Referenten wurde die diesjährige BIV wieder zu einem Erfolg!
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13/11
2021
Mariengymnasium Kaufbeuren
Fachnachmittage als Brückenangebot
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Am 12.11. fand am Marien-Gymnasium Kaufbeuren der erste von sechs Fachnachmittagen zwischen den Herbst- und den Weihnachtsferien statt. In den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik wurde von 13.00 bis 15.00 Uhr konzentriert gelernt, geübt, gelacht und bei Tee und Keksen auch mal Pause gemacht. So können Corona-Lücken gut geschlossen werden und so freuen sich alle Beteiligten schon auf die kommenden Fachnachmittage jeweils am Freitag!
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12/11
2021
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Patenschaft für alte Grabstätten am Hermanfriedhof
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Immer mehr Familien lösen ihre alten Familiengräber auf, so dass auf den Friedhöfen viele freie Flächen entstehen. Friedhöfe sind aber auch Orte der Ruhe in der Stadt und damit auch ein Ort, an dem sich viele Tiere wohlfühlen. Der Geschäftsführer des Friedhofs, Herr Müller, hatte daraufhin die Idee, dass die freien Flächen von sogenannten Grabstättenpaten zu insektenfreundlichen Blühflächen umfunktioniert werden könnten.
Als Frau Dorn die Mädchen der Klasse 6b im Biologieunterricht gefragt hatte, ob sie in diesem Schuljahr so eine Patenschaft übernehmen möchten, war die Begeisterung richtig groß und es entstanden tolle Ideen. In der Woche nach den Allerheiligenferien machte sich die Klasse zu Fuß auf den Weg zum Hermanfriedhof. Die Schülerinnen hatten über die Ferien jede Menge Zwiebeln von Schneeglöckchen, Krokussen, Märzenbechern, Narzissen, Tulpen und anderen Frühblühern besorgt. Einige Eltern und Großeltern sägten stabile Baumscheiben aus und lieferten ein paar Stauden an.
Da die Fläche nicht so groß ist, dass 30 Mädchen parallel an den Beeten arbeiten können, dürfen immer 20 Schülerinnen gleichzeitig eine Friedhofsrallye machen. Dabei entdecken sie die Gräber wichtiger Persönlichkeiten Augsburgs und lernen die Namen der verstorbenen Ordensschwestern von St. Ursula kennen, die dort ihre letzte Ruhestätte haben.
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11/11
2021
Maria-Ward-Schule Kempten
Auszeichnung als „Umweltschule"
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Mit dem Schulentwicklungs-Programm „Umweltschule in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschule" wird ein ganzheitlicher Ansatz im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung verfolgt. Dafür, dass sich die Maria-Ward-Schule Kempten auch in diesem Bereich engagiert, wurde ihr nun das Siegel der „Umweltschule" verliehen. Im Teilbereich „Artenvielfalt in der Schulumgebung" konnte die Jury mit dem Turmfalkenprojekt überzeugt werden. Im schuleigenen Teilbereich „Regionaler Konsum" punktete die Bewerbung mit einer klassen- und jahrgangsstufenübergreifenden Aktion zum Thema „Lebensmittel und Ernährung" in kooperativer Zusammenarbeit mit dem seit vielen Jahren fest etablierten Kochelternprojekt. Herzliche Gratulation nach Kempten!
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11/11
2021
Realschulstandort Neuburg wird gestärkt
Maria-Ward-Realschule Neuburg und Paul-Winter Realschule Neuburg öffnen ab 2022/2023 wechselseitig für Mädchen und Buben
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Die Maria-Ward-Realschule Neuburg wird ab dem kommenden Schuljahr 2022/2023 aufsteigend von der 5. Jahrgangsstufe Mädchen und Buben aufnehmen. Zur gleichen Zeit können sich auch Mädchen an der Staatlichen Paul-Winter-Realschule in Neuburg aufsteigend von der 5. Jahrgangsstufe anmelden. Die Öffnung der beiden Realschulen zu koedukativen Schulen ist das Ergebnis von einvernehmlichen Gesprächen zwischen dem Sachaufwandsträger der Paul-Winter-Realschule Neuburg, dem Landkreis Neuburg-Schrobenhausen, und dem Träger der Maria-Ward-Realschule Neuburg, dem Schulwerk der Diözese Augsburg, sowie dem Bayerischen Kultusministerium. Ziel des Gesprächsprozesses war die Stärkung des Realschulstandorts in Neuburg.
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09/11
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Erster Preis für das Projekt „Jewish Traces"
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Standort Friedberger Straße 9: Ein Garagenhof, umgeben von einer zwei Meter hohen Mauer. Hier sollte einmal, nach Stadtarchivar Mario Felkl, eine prächtige Villa gestanden haben. Wer lebte, wohnte, arbeitete hier? Was ist mit den Menschen passiert, die aus dieser Straße ausziehen mussten? Das sind Fragen, auf die noch in den letzten Wochen des vergangenen Schuljahres die kleine Gruppe Schülerinnen der Klasse 9a Antworten finden wollte. Rebekka Graf, Hannah Lehmann, Maya Müller, Leonie Weise und Ornella Vargiu begaben sich somit auf eine spannende Reise durch die Geschichte, bei der sie lernten, dass hinter jedem Haus eine eigene Geschichte steckt. Im Stadtarchiv Augsburg sammelten die Schülerinnen Fotos und Informationen über das Haus und seine Bewohner. Die Vorstellung darüber, wie es in der Friedberger Str. 9 vor 100 Jahren aussah, wie es heute aussieht und wie es hätte aussehen können, wenn nicht alles anders gekommen wäre, gewann an Schärfe. Louis Bernheimer und sein Bruder Alfred, erfolgreiche Augsburger Unternehmer, denen es gelang, dem Haus in der Friedbergerstraße 9 Leben und Wirken zu verleihen, rückten ins Zentrum der Recherchen. Die Hilfe, die dort jüdische Auszubildende erfuhren, die sich auf dem Weg zur Auswanderung nach Palästina befanden, beeindruckte die Gruppe sehr, zumal diese dem Helfer selbst nicht zuteil wurde. Luis Bernheimer und seine Frau Paula wurden 1942 in Auschwitz ermordet.
Dank dieser Recherchen konnte die Biografie von Louis Bernheimer im Augsburger Online-Gedenkbuch veröffentlicht werden. Über das Schicksal des Hauses in der Friedberger Str. 9 erzählten die Schülerinnen auch in einem selbstgedrehten Film, den sie als Beitrag beim Wettbewerb „Na, alles כשר [koscher]?! – Jüdisches Leben damals und heute" einreichten. Ihre Arbeit wurde belohnt: Sie gewannen den ersten Preis der Joseph-Gruppe e.V. in Zusammenarbeit mit der „Jugend schreibt"- Seite der Frankfurter Allgemeinen Zeitung und der Stiftung EVZ (Erinnerung/Verantwortung/Zukunft). Die Preisverleihung fand am 30.10.2021 im Jüdischen Museum in Berlin statt. Mit einem Teil des Preisgeldes wollen die Schülerinnen ein Erinnerungszeichen für Louis und Paula Bernheimer in der Friedberger Straße 9 mitfinanzieren. Der fehlende Betrag soll mit Spenden aufgebracht werden. Eines ist also klar: Die Mädchen sind erfolgreich, aber lange noch nicht mit ihrem Projekt am Ende! Herzliche Gratulation!
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05/11
2021
Maria-Ward-Schule Kempten
Eine besondere Fördermöglichkeit: Das Lernatelier
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Die tollen Erfahrungen während der Sommerschule BrückenWerk und das großartige Feedback haben dazu motiviert, ein „Lernatelier" an der Maria-Ward-Schule Kempten ins Leben zu rufen. Frei von jeglichem Druck und in einer angenehmen Lernatmosphäre konnten an vier aufeinanderfolgenden Samstagen fachliche, vor allem coronabedingte Defizite behoben werden. So wurde gleich zu Beginn des Schuljahres eine solide Basis für eine erfolgreiche schulische Weiterarbeit gelegt. Obwohl auf ein erholsames Ausschlafen an diesen Tagen verzichtet werden musste, folgten die etwa 60 Schülerinnen bereits ab 8:00 Uhr morgens aufmerksam dem vierstündigen Unterricht in Mathematik oder Englisch und brachten sich motiviert ins Geschehen ein. Konzentrationsübungen, Bewegungseinheiten und auch spielerische Auszeiten brachten Abwechslung und Spaß in die arbeitsintensiven Vormittage. Jetzt ist erst einmal Pause – und nach den Weihnachtsferien heißt es dann: Auf in die zweite Runde!
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29/10
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule
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Das Marien-Gymnasium Kaufbeuren hat die Auszeichnung „Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule" erhalten.
Seit langem liegt der Schule ein ökologisch verantwortlicher Umgang mit den Ressourcen unserer Erde sehr am Herzen. In den vergangenen Jahren gab es an der Schule zahlreiche Projekte zu dieser Thematik. Trotz Corona und der damit verbundenen Müllproduktion konnte das Marien-Gymnasium vor allem durch zwei sehr wichtige Aktionen und Projekte nachweisen, dass sich die Schulgemeinschaft ganz bewusst für Umweltschutz und Ökologie einsetzt: die Baumpflanzaktion auf dem Schulgelände und das Musical „Peinliche Stille" der bereits ausgeschiedenen Q12, das sich mit dieser Problematik auseinandersetzt.
Herzliche Gratulation zu dieser wichtigen Auszeichnung!
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26/10
2021
Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen
Übergabe des Unterrichtsplans für den vernetzten Unterricht
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„Es war nicht nur Arbeit" – So lautete der Titel der Veranstaltung, welche ein siebenjähriges Projekt beendete: Der „Unterrichtsplan für den Vernetzten Unterricht an Realschulen im katholischen Schulwerk in Bayern" wurde offiziell am 22. Oktober 2021 in einem feierlichen Rahmen an der Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen von der Unterrichtsplangruppe an Dr. Peter Nothaft, Direktor des Katholischen Schulwerks in Bayern, übergeben.
Um 13:30 Uhr trafen die 24 geladenen Gäste im festlich geschmückten Konzertsaal der Maria-Ward-Realschule in Schrobenhausen ein. Unter den Gästen fanden sich neben den Trägern der (Erz-) Diözesen Eichstätt (Vitus Lehenmeier) und Bamberg (Hans-Dieter Franke) auch zahlreiche Vertreter befreundeter Schulen wieder, die sich bereits auf den Weg des „Marchtaler Plan" gemacht haben.
Die beiden hauseigenen Musiker Josef Putz und Jörg Weber gaben am Klavier und am Saxophon der Veranstaltung einen stimmungsvollen Rahmen. Nach einer kurzen Begrüßung übergab die Hausherrin Petra Schiele das Wort an Günter Frey (Institutsdirektor und Abteilungsleiter des ISB), welcher in einer Rede die „fruchtbare Zusammenarbeit" hervorhob und betonte, dass alle Teilnehmer der gemeinsamen Treffen von Unterrichtsplangruppe, KSW und ISB „wertvolle Impulse" mitgenommen hätten.
Dr. Frank Puschner, der Moderator der Unterrichtsplangruppe, blickte in seiner Rede auf die Genese der Gruppe. „Aus Kolleginnen und Kollegen, die eine gemeinsame Vision hatten, sind im Laufe der sieben Jahre Freunde geworden, die sich gegenseitig an ihrem Familienleben teilnehmen lassen. Es war eben nicht nur Arbeit", attestierte Dr. Puschner rückblickend den Treffen des Gremiums.
Im Anschluss übergaben die Mitglieder der Unterrichtsplangruppe den fertigen Plan an Dr. Nothaft, welcher in seiner Rede die Bedeutung der Arbeit hervorhob und klarstellte, dass die hier erfolgte „Pionierarbeit für das Schulwesen durchaus einen Anreiz für staatliche Schulen sein könnte". Er betonte, dass es nun einen roten Faden für die kirchlichen Realschulen gebe und die Mitwirkenden sehr stolz auf Ihre Arbeit sein können. Abschließend zitierte er Aristoteles: „Die Freude an der Arbeit lässt das Werk trefflich geraten" und griff – ob beabsichtigt oder nicht – das Motto dieser Feier auf: Es war eben nicht nur Arbeit!
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25/10
2021
Akademie Wallerstein
TeachLifeBalance-SEMINAR
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Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den verschiedenen Schularten der Schulwerksschulen haben sich vom 21. bis 23. Oktober 2021 in Wallerstein im Rahmen des Programms „TeachLifeBalance" ausgetauscht. In einer abwechslungsreichen Mischung aus praktischen Übungen und Impulsen zur Stressprävention verbrachte die Teilnehmergruppe zwei gewinnbringende Tage in der schulwerkseigenen Akademie Wallerstein.
Die Referenten Yvonne Bosch und Tobias Brunnwieser freuen sich schon auf den nächsten Seminartermin im Frühjahr 2022.
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25/10
2021
St.-Bonaventura-Fachakademie für Sozialpädagogik Dillingen
Einweihung mit Bischof Dr. Bertram Meier
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Nach einem Jahr Bauzeit wurden die sanierten und erweiterten Räumlichkeiten der St.-Bonaventura-Fachakademie für Sozialpädagogik Dillingen mit einem Festakt eingeweiht. In dem feierlichen Gottesdienst sprach Bischof Dr. Bertram Meier in seiner Predigt über Papst Johannes Paul II., der den Glauben mit großer Freude lebte und vor allem den Jugendlichen das Gefühl gab, dass sie zu einer weltumspannenden Gemeinschaft gehören und ihnen die Kirche Heimat sein kann. Daraus erwächst insbesondere für die kirchlichen Bildungseinrichtungen der Auftrag, dass sie junge Menschen aus der Ich-Bezogenheit herausführen und ihnen die Gemeinschaft der Gläubigen als Heimat anbieten.
Im Anschluss an den Gottesdienst wandten sich Direktor Peter Kosak und Schulleiter Werne Eitle an die Gäste, informierten über die erfolgten Baumaßnahmen und dankten allen daran Beteiligten. Peter Kosak ging in seinem Grußwort auf die entstandenen Unannehmlichkeiten und Einschränkungen des schulischen Alltags durch den Baubetrieb ein. Er dankte für die Geduld und bat auch für die noch anstehenden Baumaßnahmen um Verständnis.
Danach betraten alle die Fachakademie und Bischof Dr. Bertram Meier segnete die Räumlichkeiten. Er wünschte der Fachakademie ganz im Sinne von Johannes Paul II., dass sie für eine einladende Kirche stehe – eine Kirche der offenen Türen.
Abschließend wurde zum Stehempfang im Musikraum geladen, der Zeit zur Begegnung und zum Austausch gab.
Die Predigt von Hwst. Bischof Dr. Meier finden Sie hier…
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20/10
2021
Marien-Schulen Kaufbeuren
Stadtradeln Kaufbeuren
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Jetzt ist es amtlich. Beim diesjährigen Stadtradeln Kaufbeuren hat das Team der Marien-Schulen den Wettkampf als Sieger beendet. Und zwar gleich Sieger in zwei Kategorien: „Bestes Team absolut" und „Bestes Schulteam". Am vergangenen Donnerstag fand im Rathaus die Siegerehrung statt und die Schulen bekamen eine Urkunde überreicht, die die tolle Leistung untermauert: 42375,9 km und damit mehr als 6 Tonnen gespartes CO2!
Danke an alle Mitradlerinnen und Mitradler! Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!
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19/10
2021
Spenden-Challenge
Aktueller Spendenstand: 36194 EURO = 23,7 Mio Francs CFA
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Das Spendenbarometer unseres großen Solidaritätsprojekts „20 Millionen für Burkina Faso" steigt dank des großartigen Engagements der Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern an unseren Schulen immer weiter und jetzt haben wir die 20 Millionen-Marke geknackt!
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14/10
2021
Seiteneinsteigerprogramm „LEHRWERK"
Betreuungslehrerseminar an der Uni Augsburg
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Nachdem unsere neuen Seiteneinsteiger den Kompaktkurs in Wallerstein besucht haben, bewähren sie sich gerade in ihren ersten Wochen im Unterrichtsalltag. Als weiteres Element des Programms LehrWerk werden ihnen zur fachdidaktischen Unterstützung Betreuungslehrkräfte an ihrer Schule an die Seite gestellt. Diese wurden in einem eintägigen Betreuungslehrerseminar an der Universität Augsburg geschult. Der wissenschaftliche Begleiter und LehrWerk-Konzeptplaner Prof. Dr. Klaus Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik) führte die Gruppe in die Grundlagen seines Ansatzes von Unterrichtsplanung ein und gab theoretische und praktische Hinweise zu den anstehenden Unterrichtshospitationen und den Feedback-Gesprächen. Dabei wurden auch die speziellen fachdidaktischen Besonderheiten in den Blick genommen. Ebenso wie die Seiteneinsteiger selbst sind nun auch die Betreuungslehrkräfte für ihre Aufgabe gut gerüstet. Somit ist die Grundlage für ein gelingendes erstes Schuljahr im neuen Beruf gelegt.
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11/10
2021
Schulmodell AFRA
Kick-Off im Gaswerk Augsburg
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„Du bist da" stand in der Einladung zur Auftaktveranstaltung des AFRA-Schulmodells. Und fast alle unsere Schulleitungen, ein Großteil der Kollegien der beiden Pilotschulen Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen und Realschule Maria Stern Augsburg sowie Vertreter der Diözese und der staatlichen Schulaufsicht folgten dem Motto.
In seinem Grußwort unterstrich Bischof Dr. Bertram Meier, dass die Schulwerks-Schulen eine Alternative zur staatlichen Bildungslandschaft sein wollen. Das AFRA-Schulmodell setzt diesen Anspruch in die Tat um und lässt unsere Schulen nicht nur Orte der Wissensvermittlung, sondern auch Beziehungsgemeinschaften sein. Prof. Dr. Michael N. Ebertz wies in seinem Festvortrag darauf hin, dass Vielfalt als „Zeichen der Zeit" zu sehen sei. Katholische Schulen bekennen sich zur Vielfalt bei ihren Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften. Dies zeigt sich auch empirisch an der Aufnahme von Nicht-Katholikinnen und –Katholiken: „Katholischsein selbst steht eher für Vielfalt und Fülle als für Einfalt und Enge", so Ebertz.
Danach präsentierten Direktor Peter Kosak und Schulentwicklungsreferent Mathias John zusammen mit den beiden Schülerinnen der Realschule Maria Stern Nördlingen, Lina Angermeyer und Tabea Weißenburger, das AFRA-Schulmodell. In ihrem kurzweiligen Vortrag stellten sie die einzelnen Inhalte vor und bauten exemplarisch mit beschrifteten Bausteinen das neue AFRA-Schulgebäude auf der Bühne auf.
Für den künstlerischen und unterhaltsamen Rahmen sorgten das Duo Tom & Flo und der Augsburger Kabarettist Herr Braun. In Anlehnung an das Motto „Du bist da" dankte Direktor Peter Kosak den Gästen mit den Worten: „Schön, dass du da bist! Schön, dass Sie da sind!" und lud alle Anwesenden zu einem Stehempfang ein, der für einen regen Austausch genutzt wurde.
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07/10
2021
St. Bonaventura Realschule Dillingen
Die gemeinsame Suche nach dem „Erbe der Welt"
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Was ist das „Erbe der Welt" und wie sehr ist dieses durch die Entwicklung der Menschenrechte oder den Erhalt historischer Orte geprägt?
Mit diesen Fragen haben sich vier Schulen aus Bayern und Sachsen auseinandergesetzt und die Ergebnisse des bereits im Jahr 2020 erarbeiteten Projektes anlässlich des 30-jährigen Jubiläums der deutschen Wiedervereinigung in Zwickau präsentiert.
Gastgeber der Veranstaltung war das Käthe-Kollwitz-Gymnasium Zwickau, das ebenso wie die Käthe-Kollwitz-Oberschule Crimmitschau an dem Projekt teilnahm. Aus Bayern zu Gast waren die St. Bonaventura-Realschule Dillingen und das Theodor-Heuss-Gymnasium Nördlingen. Coronabedingt musste die Präsentation um ein Jahr verschoben werden. „Der Aktualität hat das nicht geschadet, denn die Leitfragen dieser Begegnung sind heute präsenter denn je", sagte die bayerische Kultusstaatssekretärin Anna Stolz, die gemeinsam mit dem sächsischen Kultusminister Christian Piwarz und vielen weiteren Gästen an einem durch die Schülerinnen und Schüler beider Bundesländer gestalteten Galerierundgang zu Menschenrechten und Stätten des Welterbes teilnahm.
Im anschließenden Podiumsgespräch betonte Anna Stolz: „Die Schülerinnen und Schüler haben hier eindrucksvoll gezeigt, dass die Menschenrechte, so wie wir sie kennen, nicht selbstverständlich sind. Es ist wichtig, dass wir uns stets daran erinnern, welche Opfer gebracht wurden, damit wir heute dieses Leben führen können."
Die Schülerinnen und Schüler der St.-Bonaventura-Realschule Dillingen hatten sich dazu mit den eigenen Schulgründerinnen, den Dillinger Franziskanerinnen und deren besonderen Rolle für die Frauenrechte, deren Integration und Gleichberechtigung im Rahmen der Bildung auseinandergesetzt.
Zudem trat hier auch die besondere Rolle von Schwester Theresia Haselmayer und Johann Evangelist Wagner hervor, die zusammen die erste Schule für gehörlose Mädchen gegründet haben. Heute betreut Regens Wagner Menschen mit unterschiedlicher Behinderung mit dem Ziel, dass diese ein möglichst selbstständiges Leben führen können.
Hierzu hat die UNESCO-gruppe Dillingen drei Zeitdokumente erstellt, die eindrucksvoll durch Schwestern des Franziskanerklosters Dillingen und Maria Medingen. Sr. Frederike und Sr. Eva den geschichtlichen Hintergrund schildern. Zudem hat der Archivar von Regens Wagner, Bernhard Brenner, die genaue Rolle der Dillinger Franziskanerinnen in der Gründungsgeschichte von Regens Wagner erläutert. Insgesamt wurde damit sichtbar gemacht, wie wichtig damals der Einsatz einzelner Klosterfrauen für die Bildungsgeschichte Dillingens und mittlerweile auch deutschlandweit war.
Anna Stolz bedankte sich ausdrücklich bei allen mitwirkenden Schülerinnen und Schülern sowie deren Lehrkräften: „Es braucht viel Zeit und Ausdauer, ein Projekt von der ersten Idee bis zur Präsentation vor Publikum zu entwickeln. Mit Ihrem Engagement leisten Sie einen wertvollen Beitrag für das Bewusstsein um unsere Geschichte und auch für die sächsisch-bayerische Freundschaft."
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07/10
2021
Realschule Maria Stern Nördlingen
Fairtrade-Siegel in Franziskus-Gottesdienst verliehen
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Am Tag des heiligen Franziskus von Assisi, dem Namenspatron der Franziskanerinnen des Klosters Maria Stern, feierten die fünften und neunten Klassen der Schulfamilie der Realschule Maria Stern Nördlingen Gottesdienst in Sankt Salvator und Sankt Georg.
Franz von Assisi gab vor gut 800 Jahren seinen gesamten Reichtum auf und gründete den Orden der Franziskaner. Er hatte stets Auge, Ohr und Herz für andere, denen es nicht so gut ging wie ihm. Übertragen auf unsere Zeit, wäre Franziskus heutzutage sicher ein Aktivist, der sich für eine faire und gerechte Lebensweise und für soziales Engagement einsetzen würde. Deshalb passte der Rahmen dieses festlichen Gottesdienstes gut zur Verleihung des Fairtrade-Siegels.
Aus der Hand der Fairtrade Regionalpromotorin Nordschwabens, Eva Bahner, erhielt die verantwortliche Lehrkraft, die stellvertretende Schulleiterin Ramona Kerscher, die ersehnte Auszeichnung für die vielfältigen Aktionen an der Schule. In ihrer Laudatio betonte Eva Bahner, dass Fairtrade auch gelebte Nächstenliebe bedeute, indem man sich zum Beispiel dafür interessiere, woher die eigene Kleidung komme und unter welchen Bedingungen sie hergestellt wurde. Wenn jeder einzelne sich mehr Gedanken über seine Lebensweise und sein Einkaufsverhalten macht, dann können schon die Jugendlichen einen wesentlichen Beitrag zu fairem Handel, gerechteren Lebensbedingungen und Umweltschutz für alle leisten.
Über die Auszeichnung als Fairtrade-Schule freuten sich neben den Schülerinnen und Schülern der Realschule Maria Stern auch die Zweite Bürgermeisterin der Stadt Nördlingen, Rita Ortler, der Fairtrade Beauftragte der Stadt Nördlingen, Johannes Hafner, sowie Jennifer Wörner, die Bildungsreferentin des Landkreises Donau-Ries.
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04/10
2021
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Übergabe der Affiliationsurkunde an Schulleiterin Roswitha Nodin
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Sie hat zwar keine Ordenspflichten wie in Armut oder in Ehelosigkeit zu leben, doch ihr außerordentliches Wirken im Sinne des Stifters Johannes von La Salle in den vergangenen 20 Jahren hat dazu geführt, dass die Schulleiterin der La Salle-Realschule Illertissen, Frau Roswitha Nodin, im Frühjahr 2021 zum Ordensmitglied ehrenhalber ernannt wurde. Dieses außerordentliche Ereignis wurde am 23. September 2021 mit der Verleihung der Affiliations-Urkunde durch den früheren Provinzial der Provinz Zentraleuropa – zu welcher der Standort Illertissen gehört – , Bruder Paul Kaiser aus Wien, öffentlich bekundet und in einer kleinen Feierstunde in einen würdigen Rahmen gesetzt.
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29/09
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Berufsinformationtag
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Am Marien-Gymnasium Kaufbeuren fand für die 10., 11. und 12. Jahrgangsstufe der lange geplante Berufsinformationtag statt. Zahlreiche Referentinnen und Referenten aus der Region, aber auch von weiter entfernt, teilten in verschiedenen Workshop ihre Erfahrungen mit den Mädchen und gaben wertvolle Tipps und Tricks. Ausbildungsberufe waren dabei ebenso gefragt wie Studiengänge oder allgemeine Karrieretipps. Dabei waren Polizei und Bundeswehr, verschiedene Universitäten und Hochschulen , örtliche Betriebe und die Deutschlandchefin der Karriereplattform LinkedIN. Besonders schön war , dass sich viele ehemalige Schülerinnen die Zeit nahmen, um ans Marien-Gymnasium zurückzukehren. Vielen herzlichen Dank allen Referentinnen und Referenten und besonders auch den beiden Hauptorganisatoren Herrn Aurbacher und Frau Schober.
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28/09
2021
Maria-Ward-Schule Kempten
Wertschätzende Geste zum Schuljahresbeginn
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Dass Wertebildung auch zu Zeiten von Corona möglich ist, das haben fünf Mädels der Maria-Ward-Schule Kempten eindrucksvoll bewiesen. Bereits vor den Sommerferien haben Eva und Simone gemeinsam mit der betreuenden Lehrkraft Manuela Holzer Bleistifte „designed", um sie dann, unterstützt von drei weiteren Mitschülerinnen, in den Sommerferien mit Anhängern und Schleifchen zu versehen. Zum Start ins neue Schuljahr hat jedes Mitglied der Schulfamilie einen Stift erhalten – welch WERTschätzende und liebe Geste, die das uns so wichtige Thema „Wertebildung" in den Fokus rückt und zu einem tollen Feedback von Schülerinnen, Eltern und Lehrkräften geführt hat. Wir sagen allen Beteiligten ein herzliches Dankeschön für diese „brillante" Idee!
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21/09
2021
Deutscher Engagementpreis
Wir brauchen deine Stimme!
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Mikroplastik belastet zunehmend unser Wasser. Die Schülerinnen Leonie und Zoë Prillwitz vom Maria-Ward-Gymnasium Augsburg engagieren sich seit Jahren gegen diese Umweltverschmutzung, indem sie u.a. Mikrofilter für Waschbecken, Waschmaschinen und Trockner sowie konkrete Handlungsempfehlungen entworfen haben. Dafür haben sie sowohl den Augsburger Zukunftspreis 2020 als auch den Bundesumweltpreis 2021 gewonnen (ausführlicher Bericht s.u.).
Jetzt sind die beiden Schwestern für den Deutschen Engagementpreis nominiert. Der Preisträger wird über eine Publikumsabstimmung bestimmt.
Um diesen Preis zu gewinnen und den Kampf gegen Mikroplastik weiter voranzubringen, brauchen Leonie und Zoë die Unterstützung der gesamten Schulfamilie!
1. Klicke auf diesen Link…
2.Klicke den Link in der Bestätigungsmail an! (2 „Gefällt mir"-Angaben)
DANKE – JEDE STIMME ZÄHLT!
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21/09
2021
Lehrwerk – Programm für Quereinsteiger
Kompaktkurs in Wallerstein
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Diese Woche trifft sich die erste Gruppe der neuen Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger im Schulwerk in der Akademie Wallerstein. In dem Kompaktkurs „Visible Learning – Unterrichtsplanung" behandeln Jasmin Überle (Kolleg der Schulbrüder Illertissen) und Mathias John (Referent für Schulentwicklung) alle Aspekte zur Schulpädagogik. Neben der Theorie, die anhand eines eigens von Prof. Dr. Zierer für das Schulwerk entwickelten wissenschaftlichen Lehrbuchs und eines Begleitordners vermittelt wird, steht auch ein Unterrichtsversuch an der Maria-Ward-Realschule Wallerstein bzw. der Realschule Maria Stern Nördlingen auf dem Programm. Dabei geben die Schülerinnen und Schüler den neuen Lehrkräften im Anschluss direkt Feedback, was die Grundlage für eine detaillierte Analyse des Lehrversuchs darstellt.
Insgesamt ein engagierter, intensiver Start, mit viel Input und motivierten, vielversprechenden Lehrkräften, die aus ganz unterschiedlichen beruflichen Kontexten kommen.
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21/09
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Vom Wissen zum nachhaltigen Handeln: Leonie und Zoë Prillwitz – Hauptpreis im BundesUmweltWettbewerb 2021
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Leonie und Zoë Prillwitz (Q12, 10b) wurden am 17.09.2021 bei der virtuellen Preisverleihung für ihre Arbeit „Mikroplastik – Vorkommen und Vermeidung: Untersuchung von Augsburger Fließgewässern und praktische Lösungen" mit dem Hauptpreis beim BundesUmweltWettbewerb (BUW II, ab 17 Jahre) ausgezeichnet.
Hauptpreise sind die bundesweit höchste Auszeichnung eines BUW-Projekts. Sie werden an Wettbewerbsarbeiten vergeben, die sowohl hinsichtlich der Komponente „Wissen" und der Umsetzungs- bzw. Anwendungskomponente „Handeln" als hervorragend bewertet werden.
In der Laudatio heißt es: „Leonie und Zoë Prillwitz haben sich seit Jahren die Bekämpfung des Mikroplastiks in Gewässern zur Herzensangelegenheit gemacht. Man kann sogar den Eindruck gewinnen, dass sie die Vermeidung von Mikroplastik in Gewässern und aus dem Haushalt mittlerweile zu ihrem Lebenswerk machen. In ihrem aktuellen BUW-Projekt führen die beiden Schwestern umfangreiche Untersuchungen zum Mikroplastik-Eintrag in Augsburger Fließgewässern sowie eine äußerst umfangreiche Kommunikationskampagne durch, in der die Stadt Augsburg, diverse regionale und überregionale Zeitungen und Magazine sowie soziale Medien eingebunden und genutzt wurden. In ihrer umfangreichen und sehr gut dokumentierten Projektarbeit entwickeln sie einen Mikroplastik-Filtereinsatz für Wäschetrockner und testen diesen erfolgreich. In ihren umfassenden Gewässeruntersuchungen zeigen sie zudem ein sehr hohes Engagement, das wirklich bemerkenswert ist…. Es handelt sich hierbei um eine hervorragende Arbeit, die einerseits hinsichtlich des gewählten Themas sehr gut zum BUW passt und andererseits in allen relevanten Bewertungskriterien ein überdurchschnittliches Engagement aufweist. Es werden alle Anforderungen an eine BUW-Arbeit erfüllt, so dass das Projekt hochverdient mit einem Hauptpreis ausgezeichnet wird."
Dem ist nichts hinzuzufügen außer: Herzliche Gratulation zu diesem beeindruckenden Erfolg!
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17/09
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Schulbibliothek erhält Auszeichnung
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Die Bewerbung des Maria-Ward-Gymnasiums für das Gütesiegel „Treffpunkt Schulbibliothek – Fit in Medien", das im Herbst 2021 zum ersten Mal verliehen wird, war erfolgreich. Für zwei Jahre erhält die Bibliothek nun das Prädikat „Besonders wertvoll". In allen vier geforderten Teilbereichen konnten die Einrichtung und die Arbeit des Schulbibliotheks-Teams überzeugen.
Bewertet wurden dabei sowohl die gute Ausstattung als auch die diversen inner- und außerunterrichtlichen Aktionen und Veranstaltungen, die einen festen Bestandteil des Schullebens darstellen. Ebenso gewürdigt wurde, dass die Schulbibliothek ein Ort der aktiven Leseförderung in verschiedenen Fächern ist, sie engagiert betrieben und von den Mitgliedern der Schulgemeinschaft geschätzt wird.
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15/09
2021
Bischof-Ulrich-Grundschule Augsburg
Einweihung unserer neuen Grundschule
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Den Beistand Gottes erbat Weihbischof Florian Wörner bei der Einweihung der Bischof-Ulrich-Grundschule und segnete sowohl die neu beginnenden Erstklässlerinnen und Erstklässler als auch die neue Schule.
In seiner Predigt stellte er heraus, dass die Bischof-Ulrich-Grundschule ein „Plus" in der Bildungslandschaft sein möchte. Dieser Mehrwert zeige sich nicht nur in den pädagogischen Konzepten Marchtaler Plan und GanzTakt+, sondern ganz besonders im „Plus" des Kreuzes, das als Symbol der Christenheit für das Lehren und Lernen in der katholischen Grundschule stehe. Bischof Ulrich ist damit der ideale Namensgeber, weil dieses „Plus" in der Form des berühmten Ulrichkreuzes und in der Pädagogik im Alltag sichtbar wird.
Am Ende des Wortgottesdienstes, der in einem Festzelt auf dem Schulgelände gefeiert und musikalisch durch Schülerinnen und Schüler des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg gestaltet wurde, segneten Weihbischof Florian Wörner und der Regens des Pastoraltheologischen Instituts in Friedberg, P. Christoph Lentz SAC, jedes Kind einzeln.
In ihrem Grußwort dankte Schulleiterin Miriam Pientschik dem Schulwerk als engagiertem Träger und dem Bischöflichen Ordinariat für die Unterstützung und Ermöglichung dieser Schulneugründung. Nach dem Gottesdienst wurden die Schulanfängerinnen und Schulanfänger in ihre Klassenräume geführt und erlebten ihre erste Unterrichtsstunde im neuen Schulhaus.
Foto: Julian Schmidt_pba
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13/09
2021
Schuljahr 2021/22
Guten Start!
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Allen unseren Schülerinnen und Schülern mit ihren Familien, allen Lehrerinnen und Lehrern, allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, der gesamten Schulfamilie im Schulwerk Augsburg wünschen wir: Alles Gute für das neue Schuljahr 2021/22!
Es ist schön, wieder gemeinsam an den Schulen starten zu können. Begrüßen wir uns gegenseitig mit lachenden Augen, mit Dankbarkeit für die Begegnung und mit Zuversicht für das neue Schuljahr. Gemeinsam machen wir das Beste draus. Auf geht's! Mögen uns Gesundheit, Kraft und Gottes Segen auf dem Weg begleiten!
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10/09
2021
Schulwerkszeitung Werksblatt
Druckfrische Ausgabe
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Pünktlich zum Start in das neue Schuljahr ist die neue Ausgabe der Mitarbeiterzeitschrift Werksblatt erschienen, die alle Beschäftigten im Schulwerk erhalten. Darin werden wieder Neuerungen, Projekte und aktuelle Themen sowie Wissenswertes und Unterhaltsames aus verschiedenen Bereichen der Schulwerks-Welt präsentiert.
Wir wünschen eine gute Lektüre!
Die digitale Ausgabe finden Sie auf unserer Homepage hier…
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10/09
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
MWG-Schülerinnen erhalten einen Rolf-Joseph-Preis
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Noch in der letzten Schulwoche arbeitete eine Gruppe Schülerinnen der Klasse 9a emsig an ihrem Beitrag zum Projekt „Jewish Traces". Ihre Arbeit wurde belohnt – Rebekka Graf, Maya Müller, Ornella Vargiu, Hannah Lehmann und Leonie Weise sind unter den drei Erstplatzierten des
Rolf-Joseph-Preises und dürfen am letzten Oktoberwochenende zur Preisverleihung ins Jüdische Museum nach Berlin fahren.
Die kleine Arbeitsgruppe beschäftigte sich unter der Leitung von Frau Joanna Linse mit dem Haus der Familie Bernheimer in der Friedberger Str. 9 und erforschte mithilfe von Archivunterlagen das Schicksal des Gebäudes und seiner Bewohner. Ihre Arbeitsergebnisse und Erfahrungen trug sie in einem Film zusammen mit dem Ziel, weitere junge Menschen für das Projekt zu begeistern.
„Jewish Traces" – ein Projekt das zum Schuljahresanfang 2021 am Maria-Ward- und am Maria- Theresia-Gymnasium beginnt, setzt sich zum Ziel, die verlorenen Spuren des jüdischen Lebens in Augsburg aufzuspüren, aufzuarbeiten und den jungen Menschen in Form einer Stadtführung zur
Verfügung zu stellen.
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09/09
2021
Realschule Maria Stern Nördlingen
Star Bags genial in Szene gesetzt
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Die im Frühjahr gestartete Star Bag-Aktion zieht immer weitere Kreise. Dabei werden von vielen Freiwilligen aus gut erhaltenen Stoffen einfache Taschen genäht, die den lokalen Händlern unentgeltlich zur Verfügung gestellt werden. Die Kunden können sich bei Bedarf eine Tasche ausleihen und beim nächsten Einkauf wieder zum Händler zurückbringen. Die kreativ gestalteten Unikate sind mittlerweile auf dem Wochenmarkt und in vielen Geschäften der Nördlinger Innenstadt weit verbreitet. Um noch mehr Aufmerksamkeit auf dieses Nachhaltigkeitsprojekt zu lenken, hat Sabine Schütz-Amato, die an der Schule für Medien und Marketing zuständig ist, einen sehenswerten Video-Clip gedreht. Sehen Sie selbst!
Hier kommen Sie zum Film…
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08/09
2021
Sommerschule BrückenWerk
LERNEN MACHT GLÜCKLICH
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Unter diesem Titel erlebten die Eltern der Kinder, die derzeit an der Sommerschule BrückenWerk teilnehmen, einen sehr interessanten und unterhaltsamen Vortrag der Akademie für Lernpädagogik. In dem Live-Webinar informierte Jürgen Möller, der selbst aktiver Lehrer und Leiter der Akademie ist, über die verschiedenen Lerntechniken sowie Lerntypen und gab viele praktische Tipps, die das Lernen erfolgreicher und angenehmer machen. Möllers Begeisterung für das Thema Lernen war während der gesamten Veranstaltung spürbar und sprang schnell auf das Publikum über. Die Rückmeldungen und Fragen im Chat waren äußerst positiv und zeugten von einer engagierten und motivierten Elternschaft, die mit neuem Elan den Lernerfolg ihrer Kinder optimieren möchte. Dank Jürgen Möller von der Akademie für Lernpädagogik kann die Aussage in der Überschrift im neuen Schuljahr Realität werden.
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06/09
2021
Sommerschule Brückenwerk
Zweite Förderwoche läuft
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Gut erholt starten heute die Schülerinnen und Schüler der Sommerschule in die zweite Runde. Die BrückenWerk-Lehrkräfte haben auf Basis der digitalen Diagnosetests vom STARK-Verlag ein individuelles Förderkonzept erstellt, um ihre Schülerinnen und Schüler gezielt auf das neue Schuljahr vorbereiten zu können. Dabei steht auch wieder die persönliche Begegnung zwischen den Lehrkräften und den Lernenden im Vordergrund. Um den Schwung ins neue Schuljahr mitnehmen zu können, findet heute Abend ein Live-Webinar der Akademie für Lernpädagogik statt, zu dem alle Eltern von BrückenWerk-Kindern herzlich eingeladen sind. Unter dem Titel „Lernen macht glücklich" vermitteln Experten wie Lernen heute entspannt und selbstständig gelingt.
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27/08
2021
St.-Michael-Grundschule Neu-Ulm
Neue Schulleiterin benannt
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„Lass dich finden" lautete der Titel des Anwerbevideos, mit dem das Schulwerk Augsburg neue Lehrkräfte an die St.-Michael-Grundschule Neu-Ulm lenken wollte. Dies galt aber nicht nur für Lehrkräfte, sondern auch für eine neue Schulleitung, die nun erfolgreich mit der Berufung von Frau Stefanie Singer abgeschlossen werden konnte.
Von April 2002 bis Juli 2008 studierte Stefanie Singer Lehramt für Grundschulen mit dem Unterrichtsfach Katholische Religionslehre und den Didaktikfächern Deutsch, Mathematik und Musik an der Universität Augsburg. Nach dem Referendariat qualifizierte sie sich parallel zur Lehrtätigkeit an der St-Michael-Grundschule weiter, um auch Sport- und Englischunterricht an Grundschulen erteilen zu dürfen. Von Anfang an engagierte sich Frau Singer in den verschiedensten Bereichen der Schulgemeinschaft. So war sie jahrelang für den Jahresbericht verantwortlich, arbeitete im Schulentwicklungsteam mit und vertrat ihre Mitarbeiter als MAV-Vorsitzende. Großes Vertrauen genießt die engagierte Lehrerin auch bei ihren Schülerinnen und Schülern, die sie zeitweise im Ganztag betreute und als Leiterin der Schülerfirma begleitete. Ihre vielfältigen Hobbys drücken sich auch in ihrem schulischen Engagement aus. So war die naturbegeisterte Hobbygärtnerin nicht nur Umwelt- und Sportbeauftragte, sondern auch Musikbeauftragte ihrer Schule und leitete den Schulchor. Nach 13 Jahren als Lehrerin im eigenen Haus übernimmt Stefanie Singer nun die Leitung der St.-Michael-Grundschule.
Ihr tägliches Wirken sieht Singer ganz im Sinne des Marchtaler Plans, der neben der Wissensvermittlung eine persönlichkeits- und werteorientierte Pädagogik ins Zentrum rückt. „Ich selbst habe von meinen Eltern, Großeltern und Religionslehrern erfahren, dass gelebter Glaube die tragfähige Basis eines gelingenden Lebens ist. Es ist mir wichtig, meine positiven Glaubenserfahrungen an Kinder weiterzugeben und ihnen ein Vorbild zu sein", sagt Stefanie Singer. Ihre pädagogisch-didaktischen Erfahrungen sowie ihre christlichen Werte brachte sie auch als Lehrgangsleiterin im Schulentwicklungsprogramm „Streck deine Hand aus" ein. „Wir sind sehr glücklich, dass wir mit Frau Singer eine Persönlichkeit gewonnen haben, die sich durch feste Verwurzelung im Glauben auszeichnet und ein hohes Maß an Innovationskraft mitbringt", freut sich Peter Kosak, Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg.
„Mission completed" lautet es nun nach erfolgreicher Lehrkraftanwerbung und Besetzung der Schulleitung. Für Stefanie Singer beginnt gerade erst ihre Mission, die ihr gelingen möge.
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27/08
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Erfolgreich im Landeswettbewerb
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Die Schülerinnen Hannah Lehmann, Maya Müller, Leonie Weise (alle 9a) und Celine Petz (9b) wurden im diesjährigen Landeswettbewerb „Erinnerungszeichen" für ihr Engagement mit einer Anerkennungsurkunde geehrt. Die Schülerinnen trotzten der Pandemie und arbeiteten mit der Unterstützung von Sr. Clementine Nagel (CJ) und ihrer Geschichtslehrerin, Joanna Linse, an einem Filmprojekt zur Geschichte des Gymnasiums in den letzten Kriegstagen. Die Präsentation des Projekts war als eine gemeinsame Aktion mit der Kasse 6d geplant, die sich im Rahmen der „Klassezeit" unter der Leitung von Frau Schmid-Mägele in selbstgedrehten Kurzvideos ebenfalls mit der Geschichte der Schule auseinandergesetzt hatte. Die Landesjury des Wettbewerbs zeichnete diese Beiträge mit einem der Hauptpreise aus, nämlich dem „Sonderpreis des Deutschen Jugendherbergswerks". Mit diesem Preis sind ein Geldpreis sowie personalisierte Urkunden verbunden. Allen Schülerinnen und Schülern, beteiligten Lehrkräften sowie Sr. Clementine Nagel (CJ) herzliche Gratulation zu diesen Erfolgen.
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05/08
2021
Spenden-Challenge
AKTUELLER SPENDENSTAND: 17.802 EURO = 11.69 MILLIONEN FRANCS CFA
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Das Spendenbarometer unseres großen Solidaritätsprojekts „20 Millionen für Burkina Faso" steigt immer weiter. Das verdanken wir dem großartigen Engagement der Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern an unseren Schulen. Und die Challenge geht auch im nächsten Schuljahr weiter. Bis Ende des Jahres knacken wir mit Eurer Hilfe die 20 Millionen-Marke!
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05/08
2021
Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg
Multitalent Wolfgang Ullmann übernimmt die Leitung
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Die Vielfalt der beruflichen Engagements von Wolfgang Ullmann beeindruckt. Die Bandbreite der Tätigkeiten des studierten Soziologen, Psychologen und Pädagogen reicht von Unterricht an verschiedenen Berufsfachschulen und Lehraufträgen an verschiedenen Hochschulen und Einrichtungen über Managementfunktionen bis hin zu selbstständiger Arbeit als Personalcoach und Berater. Mit der Übernahme der Schulleitung der Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern kommt nur auf den ersten Blick ein neues Betätigungsfeld hinzu; beim genaueren Betrachten führt dieses Amt vielmehr die bisherigen Arbeitsbereiche Ullmanns zusammen.
Wolfgang Ullmann bringt eine langjährige Erfahrung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung mit. So war er unter anderem Bereichsleiter im Zentrum für Weiterbildung und Wissenstransfer der Universität Augsburg und Programmleiter am Executive Education Center der Technischen Universität München. Darüber hinaus lehrte er Soziologie und Sonderpädagogik an der Berufsfachschule für Logopädie Augsburg und arbeitete bis zuletzt als Lehrbeauftragter an der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg.
„Wir sind glücklich, dass wir mit Herrn Ullmann eine Persönlichkeit gewonnen haben, die sich durch Leitungserfahrung und gleichzeitig feste Verwurzelung im Glauben auszeichnet", freut sich Peter Kosak, Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg.
Bis heute war Wolfgang Ullmann freiberuflich als Trainer, Berater, Personal Coach und seelsorglicher Begleiter tätig. Die Arbeit mit und für Menschen ist ihm ein besonderes Anliegen. „Als Freiberufler bin ich es gewohnt, mit großem Elan, pragmatisch und lösungsorientiert zu arbeiten. Wenn ich mitverfolgen kann, wie sich Menschen auf vielfältige Weise weiterentwickeln, empfinde ich das als eine äußerst zufriedenstellende Aufgabe", sagt Ullmann. Nach längerer Zeit der Selbstständigkeit wird er nun Verantwortung für ein großes Team übernehmen und sein Engagement und sein Know-how in die Leitung einer Schule einbringen.
„Ich arbeite sehr gerne vertrauensvoll und wertebasiert mit jüngeren und älteren Menschen zusammen und möchte meine Leitungserfahrung und mein Organisationstalent in den Dienst der Berufsfachschule Maria Stern stellen", fasst Wolfgang Ullmann seine Motivation für die neue Tätigkeit zusammen.
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02/08
2021
Maristenkolleg Mindelheim – Gymnasium
Neue Schulleiterin im Video-Porträt
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Beate Merkel heißt die neue Schulleiterin des Maristenkollegs Mindelheim. In dem Imagefilm erfahren Sie Genaueres über die natur- und sportbegeisterte Deutsch- und Lateinlehrerin und lernen ihre Vorstellung von guter Schule kennen.
Sehen Sie selbst und erfahren Sie mehr über Beate Merkel.
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02/08
2021
Maria-Ward-Realschule Wallerstein
Till Tröster stellt sich mit Imagefilm vor
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Die Maria-Ward-Realschule Wallerstein hat einen neuen Schulleiter. Zum Start von Till Tröster wurde ein Imagefilm produziert, in dem er sich und seine Arbeitsweise vorstellt. Begleiten Sie den begeisterten Bergsteiger und zweifachen Familienvater durch die Natur und die Räumlichkeiten seiner neuen Wirkungsstätte und erfahren Sie mehr über ihn.
Das ganze Video finden Sie hier:
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30/07
2021
Einfach mal die Masken baumeln lassen.
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Nach diesem 2. Corona-Schuljahr haben sich alle die Erholung besonders verdient. Lassen Sie sich fallen und entspannen Sie sich!
Wir alle im Schulwerk Augsburg wünschen unseren Schülerinnen und Schülern, den Studierenden, unseren Lehrkräften und Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern – Ihnen allen! – eine gute Zeit des Entspannens, einen erfüllenden Sommer und erholsame Ferien.
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30/07
2021
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Direkte Hilfe für die Flutopfer
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Die Bilder der jüngsten Hochwasserkatastrophe vom 15. Juli gingen durch die Medien und erschütterten die Menschen allerorts. Vom Leid der Menschen betroffen, standen zwei Lehrkräfte der St. Ursula Realschule, Frau Nadine Fuchs und Herr Dr. Bastian Roßner, vor der Frage, wie man nun am besten helfen könne. Ein Hilfsprojekt sollte es sein, direkt und ohne Umwege. Kein Geld, sondern Dinge, die die Menschen vor Ort tatsächlich brauchen können. Nach einem Nachmittag am Telefon kam ein direkter Kontakt zu einem der Helfer zustande, die im Katastrophengebiet im Einsatz sind. Herr Zimmermann, im Katastrophenschutz tätig, teilte den beiden Lehrern mit, welche Dinge tatsächlich gebraucht würden. Kurzer Hand wurden Eltern und Kollegen über Instagram und einen Elternbrief aufgerufen, genau diese Dinge als Spende abzugeben. Trotz der Spontanität kam doch einiges zusammen. Am 27.07. fuhren Frau Fuchs und Herr Dr. Roßner mit einem von der Firma Sixt kostenfrei zur Verfügung gestellten Transporter nach Altenburg im Ahrtal. Herr Zimmermann nahm die beiden Lehrer in Empfang und geleitete diese direkt in das Katastrophengebiet an einen der Orte, für dessen Anblick man kaum Worte finden kann, an einen der Orte also, an dem die Dinge am besten helfen würden. Schneeschaufeln, Besen, Eimer, FFP II-Masken, Handschuhe, Händedesinfektion und sogar Hochdruckreiniger und Entfeuchter fanden dankbare Hände. Schnell wurde auch klar, dass die Spenden wohl nur ein Tropfen auf den heißen Stein waren. Dennoch konnte wenigsten einigen wenigen schnell und konkret geholfen werden.
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29/07
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Augsburger Wissenschaftspreis 2021 an Franziska Strobl
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Am Dienstag, den 27.07.2021, erhielt Franziska Strobl (Q12) vom Maria-Ward-Gymnasium Augsburg den Augsburger Wissenschaftspreis.
Franziska stellte sich im Rahmen ihrer W-Seminararbeit folgende Frage: „Welche Bedeutung und Effektivität hat die Gebäudebegrünung als Maßnahme gegen Auswirkungen des Klimawandels?"
Franziska hat sich in ihrer Arbeit mit den Auswirkungen des Klimawandels in Städten beschäftigt und besonders Anpassungsmaßnahmen an den Klimawandel untersucht, wobei die Gebäudebegrünung, also begrünte Außenfassaden oder Dächer, im Fokus stand: Ein Thema, das aktueller ist denn je…
Die Schülerin konnte aufgrund intensiver Messungen feststellen, dass die Gebäudebegrünung zwar eine hohe Effektivität als Maßnahme gegen die Auswirkungen des Klimawandels aufweist, aber leider aufgrund ihrer geringen Verbreitung noch eine geringe Bedeutung hat.
Am Dienstag, den 27.07.2021 fand die Verleihung des Augsburger Wissenschaftspreises statt. Wir freuen uns sehr über die Auszeichnung von Franziska Strobl für diesen Preis.
Herzlichen Glückwunsch!
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29/07
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Leonie Prillwitz (MWG) nominiert für den Audi Generation Award 2021
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Erneut herrscht am Maria-Ward-Gymnasium Feierlaune. Leonie Prillwitz (Q11) wurde für den Audi Generation Award 2021 in der Kategorie „Kreativ" nominiert. Der Verleihung in der Allianz Arena am 06. Oktober fiebert nun die Schulgemeinschaft entgegen – wir drücken die Daumen, dass sich auch Leonie neben jungen, authentischen und erfolgreichen Persönlichkeiten wie Robert Lewandowski (Sport), Andrea Bourani (Musik) oder Kostja Ullmann (Kreativ) in die Gruppe der Preisträger einreihen darf.
Ein aktuelles Showreel rund um diese Veranstaltung findet sich unter folgendem Link:
https://bit.ly/2mUwyBd.
Mikroplastik, spezieller noch die Mikrofasern, die beim Waschen von Synthetikkleidung von der Waschmaschine ins Abwasser gelangen, sind Leonies Themen. 2017 begann sie mit ihrer Forschungsarbeit in diesem Bereich mit der Teilnahme am Regionalwettbewerb Jugend forscht. Es folgten zahlreiche Auszeichnungen: 2018 wurde Leonie mit dem Hauptpreis beim Bundesumweltwettbewerb geehrt, da sie ihre Forschungsergebnisse beispielhaft in nachhaltiges Handeln umgesetzt hatte. Leonies großes Engagement, ihr durchdachtes und kluges Vorgehen sowie ihre hohe Kreativität wurden dabei besonders hervorgehoben. Neben der regelmäßigen Teilnahme bei Jugend forscht war Leonie sehr aktiv in der Öffentlichkeitarbeit rund um das Thema Mikroplastik und erhielt im gleichen Jahr als 15jährige dafür den Umweltpreis des Landkreises Aichach-Friedberg. Zusammen mit ihrer Schwester Zoe, die einen Mikroplastikfilter für Waschbecken entwickelt hat, gewannen die Geschwister 2019 erneut den Bundesumweltwettbewerb. Weitere Auszeichnungen folgten – so zum Beispiel 2019 der Deutsche Engagementpreis sowie der YoungScience KIKA-Award 2020.
Alles Gute und viel Erfolg, Leonie!
Katrin Stanner, Christine Strobel
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28/07
2021
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Urban Gardening Projekt am Vogeltor mit „Himmelsleitern" erweitert
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„Leben gestalten" heißt eine Unterrichtseinheit im Konzept der Ganztagesklassen der Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg. Nach der langen Zeit des Homeschoolings wollten die Mädchen kreativ sein; ein Wunsch vieler: Mehr Farbe am Vogeltor und das in den vergangenen Monaten im Homeschooling Erlebte ausdrücken. Viele erlebnispädagogische Einheiten halfen den Schülerinnen, wieder aufzutanken und ihren Platz in der Klasse unter Gleichaltrigen zu finden.
Und so entstand die Idee der „Himmelsleitern" hoch oben in den Bäumen über den Hochbeeten: ein Weg, um Probleme und Ängste loszuwerden.
Im Katholischen Religionsunterricht bei Sr. M. Ancilla Pitroff machten sich die Schülerinnen Gedanken, was sie aktuell bewegt. Alles, was sie ganz persönlich freut, was ihnen Sorgen bereitet und was ihnen am Herzen liegt, aber auch alles, was die Menschheit als Ganze betrifft, notierten sie auf bunten Bändern. So brachten die Mädchen beispielsweise Folgendes zur Sprache: „Ich wünsche mir, dass alles bald wieder normal ist." „Ich habe Angst, dass ich nächstes Schuljahr den Anschluss verliere." „Ich danke für meine Familie." „Ich freue mich, dass ich in der Corona-Zeit viele gute Freunde hatte." „Ich wünsche mir, dass keiner mehr an Corona sterben muss." „Ich wünsche mir, dass meine Oma nie mehr so lange allein sein muss." Manch einer reichten die Bänder gar nicht aus, um all das auszudrücken, was ihr wichtig war.
Doch warum schreiben wir unsere Anliegen auf Bänder, befestigen diese an einem Baum und lassen sie in den Himmel wehen? Weil diese symbolische Geste Ausdruck einer Gewissheit ist: Gott, den wir (bildlich gesprochen) „im Himmel" verorten, liebt uns. Er kennt uns. Er interessiert sich für uns. Er kann uns in unseren Sorgen und Nöten helfen. Darum macht es Sinn, ihm alles anzuvertrauen.
Jeweils am Montagnachmittag wurde dann an den Leitern gearbeitet. Zunächst malten die Schülerinnen jede Sprosse bunt an, dann wurden die Sprossen mit Blumen oder Wolken verziert und wetterfest lackiert. Zuletzt wurden die bunten Textbänder angebracht. Unter Anleitung der Klassenlehrerin Sonja Dorn zimmerten die Mädchen dann aus alten Brettern (UPCYCLING) zwei Stellwände zusammen und gestalteten diese mit Infotexten für die Passanten am Vogeltor.
Ein herzliches Dankeschön richten die Schülerinnen an die Stadtwerke Augsburg, die das Material für ihre Kunstinstallation in den Bäumen finanziert und vor allem das nötige Equipment zum Aufhängen der Leitern in den Bäumen bereitgestellt haben.
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23/07
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
VDE Bayern Award 2020 für das MWG Augsburg
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Am 19.7. 21 verliehen Herr Klos, der stellvertretende Vorsitzende des VDE Südbayern, und Frau Professorin Dr.- Ing. Schwaegerl, die Leiterin der VDE Zweigstelle Augsburg, den VDE Bayern Award 2020 an das Maria-Ward-Gymnasium Augsburg.
Der VDE Bayern (Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V.) vergibt den VDE Bayern Award jährlich für herausragende Leistungen in den Kategorien "Wissenschaft" und "Wirtschaft" an bayerischen Universitäten und Hochschulen. Daneben zeichnet der VDE mit dem Bayern Award auch Schulen aus, die sich besonders für die Förderung von Naturwissenschaft und Technik einsetzen und dies durch besondere Projekte und Teilnahme an Wettbewerben zeigen. Der Verband „will damit auch die engagierten Lehrer und Lehrerinnen ehren, die seit vielen Jahren ihre Schüler mit viel Engagement und Zeitaufwand bei MINT-Themen fördern". Die zahlreichen Erfolge des MWG bei „Jugend forscht" beeindruckten die Jury des VDE, so dass der Schule der VDE Bayern Award 2020 zugesprochen wurde.
Herzliche Gratulation zu diesem tollen Erfolg!
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23/07
2021
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Spenden-Challenge mit Aufstockung
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Ein ganzes Schuljahr lang haben die Schülerinnen und Schüler der Fairtrade AG der Johannes-von-La Salle-Realschule mit verschiedenen Spendenaktionen Geld für die Partnerschulen in Burkina Faso gesammelt. Der Verkauf von selbst hergestellten Bienenwachstücher und Fairtrade-Produkten brachte einen Betrag von 1.500 Euro ein.
Diese Summe wurde nun dem Schulwerk der Diözese Augsburg im Rahmen der Spenden-Challenge übergeben. Damit werden die Schulen der Partner-Diözese Kaya des Schulwerks Augsburg im Norden des Landes unterstützt, um in einem von Hunger und Terror geplagten Umfeld den Schülerinnen und Schülern Sicherheit und Schulspeisungen bieten zu können. Das Ziel der Spenden-Challenge des Schulwerks ist, insgesamt 20 Mio. in der Landeswährung zu sammeln. Die Mitglieder der Fairtrade AG und Schulleiterin Frau Nodin freuen sich sehr, dazu einen nennenswerten Beitrag leisten zu können.
Damit ist das Spendenbarometer zum Ende des Schuljahres dank der vielen Aktionen überall an unseren Schulen insgesamt auf über 10.000 Euro angestiegen. Das Großziel ist also durchaus erreichbar bis zum Projektende zum Schluss des Kalenderjahres. Bleiben wir also dran!
Foto v.l.: Schulleiterin Frau Roswitha Nodin und die Mitglieder des Fairtrade-Teams Emilia Weber, Samantha Droste, Laura Lusch, Sophie Mayer, Oliver Zinke, Aysha Aydogan, Finja und Ronja Imhoff, Denise Kreutzmann, Linda Baur, AG-Leiterin Milena Breibisch und AG-Betreuer Sven Merkle (v. M.), hinten v.l.: Helen Mandera, Kiara Kolukaj, Soey Meier, Incilay Yilman und Vesa Demolli
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20/07
2021
Maria-Ward-Schule Kempten
Landessieg beim Raiffeisenbank-Malwettbewerb
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Von einer Stadt, in der die fünf Weltreligionen in Frieden miteinander leben, träumt Katharina Gräf von der Maria-Ward-Schule Kempten. Mehr als 100.000 Schülerinnen und Schüler aus ganz Bayern setzten das Thema „Bau Dir Deine Welt!" des Internationalen Jugendwettbewerbs „jugend creativ" der Volksbanken Raiffeisenbanken in diesem Schuljahr um. Mit ihrer Aquarellzeichnung sicherte sich die Achtklässlerin in der Altersstufe der 7. – 9. Klassen den 1. Platz auf Bayernebene. Die Landesjury um die Vorsitzende Prof. Dr. Anja Mohr von der Ludwig-Maximilians-Universität in München überzeugten die Idee sowie die aufwendig gestaltete Umsetzung der vielfältigen Details. Die gesamte Schulwerksfamilie freut sich mit Katharina und gratuliert sehr herzlich zu diesem herausragenden Erfolg!
Hier finden Sie das Bild in voller Auflösung…
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19/07
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Oberstufentheater „Leonce und Lena"
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Am Samstag und Sonntag haben jeweils zwei Aufführungen des Oberstufentheaters am Marien-Gymnasium stattgefunden. Corona zum Trotz spielten die Schülerinnen – unter ihnen vier Abiturientinnen – das Stück „Leonce und Lena" von Georg Büchner. In einer beeindruckenden Inszenierung unter Leitung von Herrn Dr. Siegel zeigten die Schauspielerinnen eine beeindruckende Vorstellung. Wochenlang hatten sie sich immer Freitagnachmittags im Garten des MGK zum Proben getroffen – auch die Abiturientinnen, die eigentlich schon „frei" gehabt hätten. Viele Helferinnen und Helfern im Hintergrund trugen zum Gelingen dieses Projekts bei und das Publikum dankte allen Beteiligten mit großem und lang anhaltendem Applaus.
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19/07
2021
St.-Franziskus-Grundschule Neuburg
Einweihung des neuen Gebäudes
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Darauf hat sich die Schulfamilie der St.-Franziskus-Schule seit Jahren gefreut: Heute konnte Hwst. Bischof Dr. Bertram Meier in Neuburg/Donau die neuen Schulräume einweihen, die durch die Generalsanierung des ehemaligen Ursulinnenklosters entstanden sind.
Vor der Segensfeier besuchte Bischof Bertram vier Klassen in ihren Räumen und stellte sich den Fragen der Schülerinnen und Schülern.
Bilder und weitere Informationen hierzu finden Sie auf der Website des Bistums Augsburg unter:
Hier geht's zum Artikel…
Foto: Viktoria Zäch/pba
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15/07
2021
Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien
Corona-Schultheater
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Sie dürften eine der ersten sein, die mit Schultheater wieder die Bühne der Öffentlichkeit bespielen: Die Oberstufe des Rhabanus-Maurus-Gymnasiums St. Ottilien hat es gewagt und drei beeindruckende Aufführungen geboten zu einem naheliegenden Thema: Sie selbst als betroffene Jugendliche in der Corona-Zeit.
„Coronation 20/21" heißt die theaterbiographische Installation, die unter der Regie von Andreas Walch aus den Text- und Impulseingaben der Schülerinnen und Schüler entstanden ist. Eindringlich begann die Szenen-Collage mit dem Appell an die zahlreichen, coronakonform platzierten Besucher: „Hört uns eigentlich jemand zu? Jetzt schauen Sie doch mal hin!" Viele Aspekte aus dem Erleben und Fühlen der jungen Erwachsenen, die um so viele der üblichen Erfahrungen ihrer Schulabschlussjahre gebracht wurden, wurden mit großem Einfallsreichtum dramaturgisch thematisiert: Distanzunterricht, Zimmer-Existenz, seelische Belastungen, Wendepunkte, Hoffnungsanlässe usw.
Applaus für eine nachdenkenswerte und aufrüttelnde Theaterproduktion unter schwierigen Rahmenbedingungen! Das Ergebnis war alle Mühen wert!
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09/07
2021
Benedictus-Realschule Tutzing
Biodiversitätspreis
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Umwelt-Engagement blüht und trägt Früchte.
Dies gilt in besonderer Weise für die Benedictus-Realschule Tutzing, der jetzt in einer Feierstunde im Botanischen Garten München der alle zwei Jahre verliehene bayerische Biodiversitätspreis 2020 durch den bayerischen Umweltminister Torsten Glauber überreicht wurde.
Unter dem Motto „Bunte Vielfalt – wir tun was für blütenbesuchende Insekten" konnte die Schule überzeugen durch ihre Aktivitäten auf der Blühwiese am Johannishügel, die bereits seit 14 Jahren im Rahmen des Projekts „Ökopassion" regelmäßig von Schülergruppen unter der Leitung von Susanne Hägler und Thomas Kräh durch den Jahreskreis betreut wird.
Den sehr schülerzentrierten und auf direktes Tun beruhenden Ansatz von „Ökopassion" hob der Umweltminister in seiner Würdigung lobend hervor: „Mit dem Biodiversitätspreis würdigen wir in diesem Jahr das herausragende Engagement von Personen und Institutionen, die sich vor Ort für mehr Insektenvielfalt einsetzen. Unsere Preisträger leben es vor: Artenschutz ist eine Gemeinschaftsaufgabe. Ich danke allen Preisträgern für ihren tollen Einsatz."
Die ausgezeichnete Diversität zeigt sich überhaupt in den Umweltaktivitäten der Schule, die sich auch auf die Betreuung des Hochmoors vor Ort, ein grünes Klassenzimmer und einige weitere Aktionen erstrecken.
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08/07
2021
Ulrichswoche 2021
Schulwerksgottesdienst
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Traditionell ist innerhalb der Ulrichswoche im Bistum Augsburg ein Tag den Schulen gewidmet und damit auch ein Festtag für das Schulwerk, den reihum immer wieder andere Schulen gestalten. Dieses Jahr hat sich die sechste Klasse der Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg dieser Aufgabe angenommen und ihren Namenspatron ins Zentrum gestellt. Dieser wurde zunächst von Schülerinnen und Schülern in Form eines Interviews vorgestellt.
Weihbischof Florian Wörner hob in seiner Predigt den symbolischen Fisch hervor, den der Bistumsheilige in den Händen trägt, und deutete diesen in verschiedene Richtungen. „Der Fisch steht auch für Jesus. Der Heilige Ulrich ist uns ein Beispiel dafür, Jesus und die Liebe in den Händen, vor allem aber im Herzen zu tragen". Der Verweis auf die Liebe griff das Evangelium auf, das das Liebesgebot Jesu im Johannesevangelium zum Inhalt hatte.
Musikalisch umrahmt wurde der Gottesdienst, der als Livestream auch überall im Schulwerksland zu sehen war, vom Kammermusikensemble des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg.
Mit dem Ulrichs-Segen wurde die feiernde Gemeinde, die aus Abgesandten mehrerer Schulen bestand, in die letzten Wochen des Schuljahres entlassen.
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07/07
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
1. Platz im Umweltwettbewerb
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„Fit for future" kann den Schülerinnen des P-Seminars der Q11 des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg absolut bescheinigt werden. Genauso heißt auch das Programm, das sie beim LEW-Umweltwettbewerb 2021 „3malE" eingereicht haben und mit dem sie nun den ersten Preis gewonnen haben. Zur Preisverleihung vor dem Bienenhotel waren neben den Schülerinnen Stefan Kraus (LEW), die Schulleiterin Christine Schmid-Mägele und die P-Seminarleiterin Birgit Lexen erschienen.
Besonders überzeugt hat die Jury das langjährige Umweltengagement der Gruppe, die seit der 9. Klasse als CAFONA-Gruppe („Care for Nature") voller Ideen und Aktionen im Zeichen des Umweltbewusstseins stecken. Auch die Breite der Umweltinitiativen beeindruckt: Neben einem Starter-Kit für die neuen 5. Klassen und dem Vertrieb umweltfreundlicher Waren arbeitet CAFONA auch mit externen Partnern zusammen und betreibt eine aktive Öffentlichkeitsarbeit.
Mit dem Preisgeld von 1000 Euro im Rücken kann von den engagierten Damen in Zukunft noch einiges mehr erwartet werden, was das Umweltbewusstsein in ihrem Umfeld stärkt und alle „fit for future" macht.
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06/07
2021
Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt
Neuer Schulleiter im Video-Porträt
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Zumindest der Name Dr. Joachim Sailer hat sich an der Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt und im Schulumfeld schon herumgesprochen: So heißt der neue Schulleiter ab August an unserer südlichsten Schule.
Wer aber Genaueres über ihn als Person erfahren will und einige seiner Gedanken zum neuen Aufgabenfeld hören will, der kann über ein Porträt-Video sein Bild von Herrn Dr. Sailer schärfen.
Begleiten Sie ihn bei seinem Weg durch den neuen und alten Teil der Schule, bei seiner Freizeitaktivität in der Natur und bei seinem Blick auf und aus der Schule.
Das ganze Video finden Sie hier:
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06/07
2021
FakS Maria Stern Augsburg
Vortrag: Mein inklusiver Weg
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Inklusion. Ein wichtiger Aspekt in unseren Schulen insgesamt, ein besonderes Anliegen in unseren Fachakademien für Sozialpädagogik, ein Herzensthema an der FakS Maria Stern Augsburg.
Dies wurde deutlich, als der Neustart mit Präsenz-Veranstaltungen an dieser Schule durch Cora Halder auf eindrucksvolle Weise gelang. Die 35-jährige hat das Down-Syndrom und in ihrem Leben immer erfahren dürfen, welch positive Auswirkungen es haben kann, wenn einem konsequent ein inklusiver Weg ermöglicht wird.
Cora Halder ist die Gründerin des Deutschen Down-Syndrom Info Centers und Autorin zahlreicher Publikationen zum „Leben mit Down-Syndrom". Ihre Vortrags- und Beratungstätigkeit führte sie seit 1995 in viele europäische Länder. Ihre Arbeit wurde mit diversen Preisen ausgezeichnet. Außerdem wurde sie 2010 mit dem Bundesverdienstkreuz und 2017 mit dem Bayerischen Verdienstorden gewürdigt.
Zusammen mit ihrer Mutter und begleitet von einem TV-Team, das eine Dokumentation mit ihr vorbereitet, erzählte Cora Halder den FakS1-Klassen und dem Lehrerkollegium anschaulich von ihrem Lebensweg mit allen Höhen und Tiefen.
Ein lehrreicher und mitreißender Einblick in eine Biographie am persönlichen Beispiel, die viel Nachdenkenswertes für unseren Umgang mit inklusionsbedürftigen Menschen bereithielt.
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05/07
2021
Realschulen im Schulwerk
Zum Start der Abschlussprüfungen
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Die nächsten Wochen heißt es „Daumen drücken" für unsere Zehntklässlerinnen und Zehntklässler, denn an den Realschulen stehen die Abschlussprüfungen an.
Liebe Prüflinge, wir wünschen euch gute Nerven, Geistesblitze und ganz viel Erfolg! Ihr seid sicher bestens vorbereitet (worden) und könnt die kommenden Herausforderungen mit Zuversicht und Gottvertrauen angehen.
Auch für die dann folgenden Wege begleiten euch unsere besten Segenswünsche.
(Bild: Pixabay)
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02/07
2021
Maria Stern-Schulen Augsburg
Schulpsychologie in Krisenzeiten
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Ein Arbeitsfeld an allen Schulen, auf dem oft im Hintergrund ein äußerst intensives Engagement zu verzeichnen ist: Die Schulpsychologinnen und Schulpsychologen bilden im Schulwerk Augsburg eine vernetzte Gruppe, die gerade in diesen Krisenzeiten stark gefordert ist und wertvolle Hilfe für viele bietet.
Stellvertretend für deren Arbeit stellt sich Birgit Lamla, Schulpsychologin an den Maria Stern-Schulen Augsburg den Fragen im Interview von katholisch1.tv – das Magazin. Dabei warnt sie hinsichtlich der seelischen Corona-Schäden bei Kindern und Jugendlichen vor einer einseitigen Dramatisierung der Lage und legt Wert auf eine differenzierte Sicht auf die unterschiedlichen Altersgruppen und die jeweilige Resilienz des Einzelnen.
Gleichwohl plädiert sie für schülergerechte Maßnahmen gegen Lernlücken und gegen einen grundsätzlichen Motivationsverlust. Dabei sei eine hohe Sensibilität von Seiten der Elternhäuser und der Schulen im Umgang mit der belasteten Schülergeneration gefordert, wobei die grundsätzliche Haltung der Wertschätzung ein wichtiger Faktor in ihren Augen ist. Gerade den Lehrkräften stellt sie ein lobendes Zeugnis aus: „Sie haben wirklich versucht, den Blick zu schärfen, dass ihnen niemand verloren geht".
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01/07
2021
Streck deine Hand aus
Neustart mit Team-Treffen
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Es gibt sie noch, die guten alten Dinge! Mit diesem alten Werbe-Slogan könnte man den motivierenden Neustart nach der Corona-Zwangspause umschreiben und das gleich auf mehreren Ebenen:
Mit dem Team-Treffen der 18 Seminarleitungen des Lehrgangs zur Unterrichtsentwicklung „Streck deine Hand aus" wurde dieses wichtige Großprojekt wiederbelebt. Und auch der Ort der Zusammenkunft, unsere Akademie Wallerstein, ist damit wieder aus dem Corona-Schlaf erweckt worden.
Nachdem der Turnus der kollegialen Zusammenkünfte an all den Schulen, die in diesem Turnus von „Streck deine Hand aus" teilnehmen, mitten im Verlauf unterbrochen wurde, ging es in der Gruppe insbesondere um Ideen für einen angemessenen Wiedereinstieg und um eine erneute Klarstellung des Fokus der Maßnahme. Auch wurden geplante Schritte der Selbstprofessionalisierung in der Lehrgangsleitung besprochen und natürlich der Austausch über den jeweiligen Verlauf an den einzelnen Schulen kam nicht zu kurz.
Am Ende konnten alle bestätigen, dass die persönlichen Akkus für die Neuaufnahme von „Streck deine Hand aus" wieder aufgeladen sind und die persönliche Begegnung bei jeder und jedem die Motivation und Überzeugung enorm befeuert hat.
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29/06
2021
Podiumsdiskussion
Werte in Bayern
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Es ist ein Thema, das es tatsächlich wert ist, darüber ins Gespräch zu kommen: Werte in Bayern. Was kann als Grundlage für die Wertevermittlung im Bildungswesen gelten? Welche Rolle spielen dabei Schule und Lehrkräfte? Welche Widerstände und aktuellen Entwicklungen gilt es zu berücksichtigen?
Fragen wie diese wurden bei einer Podiumsdiskussion im Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien in illustrer Runde besprochen. Initiiert hat diese Veranstaltung Prof. Dr. Klaus Zierer, Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg, der zu dem Thema „Werte in Bayern" ein gleichnamiges Buch herausgegeben hat, in dem er verschiedene gesellschaftlich relevante Personen um Beiträge gebeten hatte. An diesem Abend waren zum direkten Austausch zusammengekommen: Prof. Dr. Ursula Münch (Direktorin Akademie für Politische Bildung Tutzing), Bruno Jonas (Kabarettist) und Peter Kosak (Direktor des Schulwerks Augsburg); krankheitsbedingt abgesagt hatte Bernd Sibler (Staatsminister für Wissenschaft und Kunst).
Gemeinsamer Fokus der Gesprächsgruppe war der Art. 131 der Bayerischen Verfassung, der viel Nachdenkenswertes zum Thema bietet. So ging es dann auch um den Passus „Ehrfurcht vor Gott", „Würde des Menschen" „Nachhaltigkeit" und die „Liebe zur Heimat". Die künstlerische Umsetzung der Aspekte des Art. 131 war in einer Ausstellung von Schülerwerken im Foyer zu besichtigen, die verschiedene Schulwerksschulen als Unterrichtsthema gesetzt hatten. Musikalisch umrahmt wurde der Abend ebenfalls von Schülerbeiträgen des Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien.
Ein Abend, der klar machte, dass Werte in Bayern eine große Verantwortung der Bildungspolitik bedeutet und nicht auf das reduziert werden darf, was Google aktuell zu diesem Begriff als ersten Treffer ausgibt: Inzidenzwerte von Corona-Infektionen…
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25/06
2021
Schulwerk
Schulwerksgottesdienst
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Im Rahmen der Ulrichswoche wird am Tag der Schulen wieder ein Gottesdienst vom Schulwerk bzw. einer Schulwerksschule gestaltet werden. Dieses Pontifikalamt mit Weihbischof Florian Wörner findet am Donnerstag, den 08.07.2021, um 10.00 Uhr in der Basilika Sankt Ulrich und Afra in Augsburg statt. Die Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg wird dieses Jahr den Gottesdienst inhaltlich gestalten, eine Combo des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg, unter der Leitung von Tom Prestele, wird die musikalische Umrahmung übernehmen.
Da coronabedingt leider nur 170 Plätze der Basilika belegt werden dürfen, möchten wir allen Schulen bzw. den Schulfamilien die Möglichkeit bieten, via Live-Stream dem Schulwerksgottesdienst beizuwohnen. Der Zugangslink lautet:
https://bit.ly/gottesdienst-ulrichswoche-2021
Wir hoffen abermals auf eine große virtuelle Gemeinde!
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24/06
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Begabungsstützpunktkurs Wirtschaftsethik
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So lautet die offizielle Vorgabe: „Schülerinnen und Schüler am oberen Ende des Begabungs- und Leistungsspektrum gerecht werden".
Und so klingt das konkrete Angebot des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg: „Einrichtung eines Kurses aus dem Bereich der Wirtschaftsethik mit dem Titel ‚Moral, Ethik, Werte – Wirtschaft Augsburg'".
Christine Schmid-Mägele und Katrin Stanner bieten für den angesprochenen Personenkreis einen Blockkurs an ausgewählten Freitagnachmittagen an und fordern die verantwortungsvolle und aufstrebende junge Generation heraus mit der Frage: „Passen christliches Handeln und ökonomisch fundiertes Gewinnstreben überhaupt zusammen?"
Neben grundsätzlichen Inputs zur Wirtschaft und Ethik werden Expertenvorträge und Exkursionen angeboten. Ein besonderer Schwerpunkt gilt dabei der Nachhaltigkeit. Damit die gewonnenen Erkenntnisse und Erfahrungen auch öffentlichkeitswirksam verarbeitet und gebündelt werden, haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zum Abschluss die Aufgabe, eine Podiumsdiskussion zu organisieren und zu veranstalten.
Interesse? Der Kurs am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg ist offen für alle Oberstufenschülerinnen und –schüler auch anderer Schulen.
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23/06
2021
Maria-Ward-Schule Kempten
Willkommen im BrückenWerk
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Das Sommerschulprogramm BrückenWerk tritt in die Begegnungsphase ein. Nachdem monatelang konzipiert, geplant und organisiert wurde, freuen sich nun alle Beteiligten, dass das Lernen jetzt auch eine Angelegenheit zwischen Menschen wird. Die Beziehungsebene ist eine der anerkannt lernwirksamsten Faktoren und deshalb wird bei BrückenWerk – wie insgesamt im Schulwerk Augsburg – besonderer Wert auf den menschlichen Kontakt gelegt. Schön, dass die augenblickliche Corona-Lage hier wieder mehr Möglichkeiten zulässt.
Konkret heißt das, dass in diesen Wochen vor der eigentlichen Lernphase in den Sommerferien überall an den teilnehmenden Schulen Kennenlerntreffen zwischen den Lehrkräften bei BrückenWerk, den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern und der Schulleitung stattfinden. Man begegnet sich erst einmal und nimmt sich als persönliches Gegenüber wahr, bevor dann der Förderunterricht startet.
Ein besonders aufmerksames und süßes Zusatzelement hat die Maria-Ward-Schule Kempten für ihr Kennenlerntreffen vorbereitet, indem alle Beteiligten ein liebevoll verpacktes Schokoladentäfelchen als Willkommensgruß bekommen.
Eine starke Aktion als Stärkung für eine stark machende Sommerschule!
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22/06
2021
40 Jahre im Dienst
Außergewöhnliche Dienstjubiläen
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Zwei Begriffe und eine Zahl standen in diesen Tagen im Mittelpunkt von persönlichen Ehrungen, die Schulwerksdirektor Peter Kosak vornahm: „Treue" und „Lebensleistung" und „40".
Zum 40-jährigen Dienstjubiläum gratulieren wir herzlich (von links nach rechts)
• Herrn Thomas Möckel (Schulleiter an der Realschule Maria Stern Nördlingen)
• Herrn Max Geiger (Schulleiter an der Maria-Ward-Realschule Wallerstein)
Ein so langes Arbeitsleben in unseren Reihen hat bei allen eine stolze Bilanz im Dienst an unseren Schülerinnen und Schülern bzw. Studierenden hervorgebracht und steht für Treue, Energie und ganz viel Herzblut. Im Namen aller, die vom engagierten Tun der Geehrten profitiert haben, sagen wir: „Vergelt´s Gott!"
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17/06
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Verkauf von Nähprodukten
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Eine gute Idee zieht Kreise. Das gilt natürlich für die wirklich gute Idee, in diesem Jahr die große Spenden-Challenge-Aktion des Schulwerks Augsburg zu unterstützen, mit der 20 Millionen (Francs CFA) für unser Partnerschulwerk in Burkina Faso gesammelt werden sollen und die immer weitere Kreise ziehen soll.
Eine in besonderer Weise tolle und sich ausbreitende Idee hatte Frau Inge Schuster, die leidenschaftlich für dieses Projekt schon Mäppchen für die Fachakademie für Sozialpädagogik in Augsburg gestaltet hat und ihre Dienste auch anderen Schulen angeboten hatte.
Das Marien-Gymnasium Kaufbeuren mit ihren Wertebotschafterinnen Philippa und Phoebe und Sr. Daniela Martin (Schulseelsorge) hat aus diesem Angebot eine weitere Verkaufsaktion gestartet und sich neue Verwendungsmöglichkeiten der wunderschönen Stoffprodukte aus dem Hause Schuster einfallen lassen. So kommen bei den Mädchen der Schule die Abschmink-Pads sehr gut an, aber auch fröhlich-bunte Stirnbänder werden in den großen Pausen angeboten.
Übrigens: Frau Schuster ist gerne bereit, weitere Schulen mit Ihrem Näh-Angebot innerhalb der Burkina-Faso-Hilfe zu unterstützen. Bei Interesse bitte melden in der Geschäftsstelle des Schulwerks Augsburg.
Im Namen der Schülerinnen und Schüler in Burkina Faso: Ganz herzlichen Dank an Frau Schuster und die Aktionsgruppen in Kaufbeuren für ihre vorbildliche Solidarität!
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16/06
2021
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Musik im Gottesdienst
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Bei Online-Gottesdiensten haben unsere Schulen mittlerweile einige Erfahrungen sammeln können – auch bei der Gestaltung. Jetzt wird dem Gymnasium Maria Stern Augsburg die Ehre zuteil, einen hochrangigen Gottesdienst musikalisch zu umrahmen.
Am Freitag trifft sich der Diözesanrat des Bistums Augsburg zur Vollversammlung und wird diese virtuell abhalten. Damit findet auch der einleitende Gottesdienst mit Hwst. Herrn Bischof Dr. Bertram Meier online statt, muss jedoch nicht auf hochwertige Musikstücke zur Untermalung verzichten.
Diesen Part übernehmen Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums zusammen mit ihrem Lehrer Bernhard Ledermann. Unter diesen ist auch Jacob Kramer (9. Klasse), der auf der Gitarre vor wenigen Wochen einen ersten Preis beim Bundeswettbewerb „Jugend musiziert" gewonnen hat.
Der Gottesdienst wird live im Internet übertragen. Er beginnt am Freitag, 18. Juni, um 15.30 Uhr. Die Übertragung ist über die Homepage der Diözese (www.bistum-augsburg.de) erreichbar.
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15/06
2021
St.-Bonaventura-Schulen Dillingen
Ministerbesuch am Campus
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Man kennt ihn an den Schulen vor allem durch offizielle Schreiben oder durch einen Medienbericht. Jetzt gab es die Gelegenheit in Dillingen, den obersten bayerischen Schul-Profi live zu erleben und sogar mit ihm ins Gespräch zu kommen.
Kultusminister Michael Piazolo kam auf einer Schulbesuchstour an den Bonaventura-Campus Dillingen und besichtigte ein Schulzentrum aus Gymnasium, Realschule, Fachoberschule und Fachakademie für Sozialpädagogik, das ein echter „Schul-Hotspot" in der Stadt ist und aktuell auch noch durch eine große Baumaßnahme aufgehübscht wird.
Er ließ sich informieren von den Schulleitern der verschiedenen Schulwerks-Einrichtungen und auch von Direktor Peter Kosak. Gerade im Zuge der Corona-Pandemie gab es einiges zu erklären und zu bemerken – nicht nur von Seiten der Leitenden, sondern auch durch Fragen einiger ausgewählter Schülerinnen und Schüler bzw. Studierender, denen sich Piazolo am Ende offen in einer Gesprächsrunde stellte.
Ein interessanter Besuch mit vielen Themen, der aber alle vor allem eines wieder erleben ließ, auf was man lange verzichten musste: die belebende Wirkung der direkten menschlichen Begegnung.
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14/06
2021
Marien-Realschule Kaufbeuren/Maria-Ward-Schule Kempten
OneNote-Leitfaden
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Dass die Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren und der Maria-Ward-Schule Kempten im Bereich des digitalen Arbeitens fit sind, das haben sie schon während der Zeit der Schulschließungen bewiesen: Online-Konferenzen und Assignments gehören bereits fest zu ihrem schulischen Alltag. Doch frisch ausgestattet mit eigenen iPads, sollen den Schülerinnen und Lehrkräften die Vorteile des digitalen Arbeitens auch weiterhin ermöglicht und vor allem fortentwickelt werden. OneNote stellt dabei eine ideale Möglichkeit dar, um Unterrichtsmitschriften und –materialien in digitalen Kursnotizbüchern zu hinterlegen, an die Schülerinnen umzuverteilen und übersichtlich zu strukturieren.
Damit das Arbeiten auch perfekt gelingt, haben Frau Manuela Holzer (Maria-Ward-Schule Kempten) und Herr Alexander Limper (Marien-Realschule Kaufbeuren) für die Schulfamilien einen praktisch gebundenen und jugendgerecht aufbereiteten Leitfaden zum Arbeiten mit OneNote erstellt. Verschiedene Erklärungen und bunte Screenshots sollen den Heranwachsenden auch zu Hause eine kleine Hilfestellung sein.
Das tolle Gemeinschaftswerk erhalten alle Schülerinnen und Lehrkräfte in Printversion. Na dann – los geht's!
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11/06
2021
Sommerschule konkret
BrückenWerk ist aufgestellt
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Über diese Brücke auf dem Weg in einen gesicherten Start ins neue Schuljahr werden im Schulwerk Augsburg viele Schülerinnen und Schüler und viele Lehrkräfte gehen.
Nachdem in den letzten Wochen ein intensiver Informationsprozess lief, kann die Sommerschule jetzt mit konkreten Zahlen aufwarten, die wir gerne mitteilen:
• Teilnehmende Schülerinnen und Schüler: 792
• BrückenWerk-Lehrkräfte: 181
Das sind Zahlen, die für das Schulwerk Augsburg vor allem beweisen, dass Förderbedarf in der Folge von Corona bei den Betroffenen ganz offensichtlich vorhanden ist. Außerdem zeigt sich, dass ein Ferienangebot durchaus als sinnvoller Ansatz angesehen wird, wenn die Effizienz durch eine fundierte Diagnose der Lernlücken gewährleistet ist.
Also legen wir los! Die ganze nächste Woche nehmen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer also an den digitalen Lernstandserhebungen teil, die allen Beteiligten dann differenziert Aufschluss darüber geben, „wo die Baustellen sind". Und dann finden an den Schulen schon die ersten Kennenlerntreffen der eingerichteten Lerngruppen mit ihren Sommerschul-Lehrkräften statt.
Dieses Zwischenfazit ist also erlaubt: Wenn es um individuelles Fördern geht, ist im Schulwerk Augsburg Dynamik (gerade jetzt!) auf der Tagesordnung.
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10/06
2021
Neue Schulleitung am Gymnasium des Maristenkollegs Mindelheim
Beate Merkel bringt eine reiche Schulbiographie mit
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Schulisch gesehen ist sie viel in ganz Schwaben herumgekommen, jetzt „macht sie fest" in Mindelheim und führt ihre Lehrerinnen-Karriere zu einem Gipfelpunkt an einem traditionsreichen Gymnasium. Mit Beate Merkel bekommt das Maristenkolleg in Mindelheim zu Beginn des neuen Schuljahres eine neue Schulleiterin, die viel praktische Schulerfahrung im Gepäck hat. Die in Augsburg geborene Mittfünfzigerin löst damit Gottfried Wesseli ab, der nach elf erfolgreichen Jahren an der Spitze des Gymnasiums seinen Ruhestand antritt.
„Der vielleicht spannendste Schritt der bevorstehenden Etappe ist der Wechsel vom staatlichen Schulwesen zu einer katholischen Schule in kirchlicher Trägerschaft", erklärt die Lehrerin für Deutsch und Latein und zweifache Mutter und fügt hinzu: „Ich fühle mich in der kirchlichen Praxis ‚zu Hause und mein Steckenpferd war schon immer eine werteorientierte Pädagogik". Der Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg, des Schulträgers, Peter Kosak, freut sich über eine weitere Qualität in Merkels beruflichem Werdegang: „Mit ihr haben wir eine ausgewiesene Expertin im Bereich Unterrichtsentwicklung gewinnen können, die hervorragend die Qualitäten des Maristenkollegs mit neuen Impulsen versehen kann."
Seit dem Beginn ihrer Laufbahn am Holbein-Gymnasium Augsburg war Merkel in der Weiterentwicklung von Unterrichtsformen und individuellen Förderansätzen im Unterricht engagiert. In besonderer Weise wurde das pädagogisch-didaktische Qualitätsmanagement dann zu ihrem Thema bei der Ausbildung von Studienreferendaren als Seminarlehrerin für Latein am Gymnasium Donauwörth, wo sie sieben Jahre tätig war. Aus dieser Zeit sind ihr auch alle Lehrplanentwicklungen und die damit verbundenen kompetenzorientierten Umsetzungsformen ein besonderes Anliegen.
In besonderer Weise qualifiziert für Leitungsaufgaben hat Merkel sich dann ab 2016 als Allgemeine Mitarbeiterin des Ministerialbeauftragten für die Gymnasien in Schwaben. Als Zuständige für die rechtliche Beratung, Dienstliche Beurteilungen und Aufnahmeverfahren konnte sie sich in viele verwaltungsbezogene Details ein-arbeiten und hat daneben ihren Schwerpunkt der Schulentwicklung weiterverfolgen können.
„Ich bin immer offen für Neues und ganz da, wo ich gerade tätig bin.", fasst Beate Merkel ihren bisherigen Weg zusammen. Mit dem dazu passenden Schlagwort „Präsenz" als einem der vier Werte aus dem Erziehungskonzept von Marcellin de Champagnat, des Ordensgründers der Maristen, ist so bereits ein idealer An-knüpfungspunkt der neuen Schulleiterin an ihren zukünftigen Wirkungsort gegeben. Diese wertschätzende Präsenz und Aufmerksamkeit in den menschlichen Begegnungen und Beziehungen hat für Merkel in all den bisherigen Stationen eine wichtige Rolle gespielt und wird sicher auch ihr Tun in Mindelheim ausmachen.
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07/06
2021
St.-Michael-Grundschule Neu-Ulm
Grundschullehrkraft per Video gesucht
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Das Stichwort „Lehrermangel" ist ja seit Längerem in aller Munde und leider auch eine sehr problematische Tatsache. Dies gilt noch einmal verschärft im Bereich Grundschule, wo schlichtweg kaum mehr neue Lehrkräfte zur Verfügung stehen.
Darüber lässt sich nun trefflich jammern – oder aktiv und kreativ das kaum Mögliche zumindest versuchen. Die vom Lehrkräftemangel sehr betroffene St.-Michael-Grundschule Neu-Ulm ist diesen Weg gegangen und hat ein Anwerbevideo zusammen mit dem Schulwerk Augsburg gedreht, das jetzt überall Verbreitung finden soll und vielleicht eine interessierte Person an die Schule lenkt. „Lass dich finden" heißt das Motto dieser Mission.
Da diese wirklich anspruchsvoll ist, sind knallharte Agenten gefragt und deshalb hat das Ganze Anklänge an James Bond und seine abenteuerlichen Einsätze – wie man beim Anschauen des Clips sicher sofort feststellen wird.
Also: Gucken unter https://youtu.be/UxeHrXUwvMk!
Und dann ganz wichtig: Teilen Sie den Clip auf allen Kanälen und in Ihrem gesamten Netzwerk! Möge die aufsehenerregende Suche der coolen Jungs und Mädels die entsprechende Aufmerksamkeit erregen und von Erfolg gekrönt sein!
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07/06
2021
Nach den Pfingstferien
Start in den vollen Präsenzunterricht
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Zum Einstieg ein Bild, das im Rahmen der Aktion „Hope" im Frühjahr am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg im Rahmen eines Schulpastoralprojekts von Frau Bosch, Frau Decker und Schwester Katharina Holzmann (CJ) entstanden ist (Wettbewerbsbeitrag von Anna Grießer, 5. Klasse).
Im Gleichklang mit der Natur in diesem Frühjahr dürfen auch wir an den Schulen wieder wachsen: Dies gilt ab heute nach den Pfingstferien zunächst einmal allein schon bezüglich der Zahl von Schülerinnen und Schülern und Studierenden, da wir an vielen Schulen in den vollen Präsenzunterricht zurückkehren. Ein wunderbarer Moment. Nicht wenige sehen sich seit Mitte Dezember zum ersten Mal „in echt" wieder!
Da muss auch innerlich einiges erst behutsam wieder wachsen und dieser Zeit des Ankommens wird überall auch pädagogisch Rechnung getragen. Wo der „Vorrang des Menschen" zentral ist, gilt es wahr- und ernstzunehmen, dass sich entsprechend einer aktuellen repräsentativen Studie der Katholischen Elternschaft Deutschlands (KED; Umfrage vom März 2021) bei über 40% aller Lernenden und Lehrenden der seelische Zustand über die letzten Monate verschlechtert hat.
Wir wünschen also allen bei ihren ersten gemeinsamen Schritten wieder an der Schule ein gutes seelisches Aufrichten, viel Achtsamkeit und eine gute Zeit bis zu den Sommerferien.
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31/05
2021
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Große Erfolge bei „Jugend musiziert"
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Für den Neuntklässler Jacob Kramer vom Augsburger Gymnasium Maria Stern war es bereits die 21. Wettbewerbsteilnahme. Somit konnte der musikalisch hochtalentierte Schüler beim Bundeswettbewerb „Jugend musiziert" auch mit seiner Erfahrung punkten. Er gewann den ersten Preis in der Kategorie Gitarre.
Jacob Kramer besucht den musischen Zweig des Augsburger Gymnasiums Maria Stern. Sein Gitarrenlehrer ist der Friedberger Gitarrist Stefan Schmidt.
Kurz vor Bekanntgabe der Wettbewerbsergebnisse war Jacob Kramer Ende Mai mit einem Porträt und mit zwei Aufnahmen auf BR Klassik zu hören. Die Sendung über junge Friedberger Gitarristen gibt es in der BR Mediathek zum Nachhören: https://www.br-klassik.de/programm/radio/ausstrahlung-2464440.html
Eine beim Wettbewerb eingereichte Aufnahme von Jacob Kramer gibt es auch auf Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=upY5OM7Sg-c
Weitere Erfolge beim Bundeswettbewerb erzielten die Zehntklässlerin Katja Graf, die an der Flöte mit einem zweiten Preis ausgezeichnet wurde, und die Neuntklässlerin Leila Nadjafi, die in der Kategorie Klavier vierhändig „mit gutem Erfolg teilgenommen" hat.
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21/05
2021
Realschule Maria Stern Nördlingen
Eine Tasche für Nördlingen und den Umweltschutz
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Sie nennt sich STAR BAG nach dem Namen der Schule. Der eigentliche Star bei der Aktion ist aber die Umwelt.
Die Idee kommt ursprünglich aus Australien („Boomerang Bags") und ist schon weltweit und auch in vielen deutschen Städten erfolgreich. Dabei werden von vielen Freiwilligen aus gut erhaltenen Stoffen einfache Taschen genäht, die den lokalen Händlern unentgeltlich zur Verfügung gestellt werden. Die Kunden können sich bei Bedarf eine Tasche ausleihen und beim nächsten Einkauf wieder zum Händler zurückbringen. Damit ist eine umweltfreundliche Alternative zu Plastiktüten geschaffen, die ab 1. Mai ohnehin verboten sind.
Von der Idee bis zur Verwirklichung waren viele helfende Hände nötig. Die Stadt Nördlingen unterstützte die Idee von Anfang an. Es mussten Schnittmuster und eine detaillierte Nähanleitung erstellt und an die Schülerinnen und Schüler verschickt werden. Ein Logo wurde entworfen und gedruckt. Das Nördlinger Geschäft „Raumausstattung Thum" spendete Stoffe. Der Freundeskreis der Realschule und die Firma „Wagner Beschriftungen" unterstützten finanziell. Bei Idee und Organisation immer vorne mit dabei: Die Realschullehrerinnen Simone Seitzinger und Ramona Kerscher.
Das Nähen geschah in familiärer Arbeitsteilung und dabei sind lauter kreative Unikate entstanden. Inzwischen sind auch andere Institutionen aufgesprungen, sodass mittlerweile 100 STAR BAGS entstanden und weitere 150 geplant sind.
Ab sofort läuft die STAR BAG-Aktion auf dem Wochenmarkt und in ausgewählten Geschäften in der Innenstadt an. Auch der örtliche Rundfunk ist schon auf die Aktion aufmerksam geworden, die für ein hoffentlich bald wieder mögliches Einkaufserlebnis in der Altstadt einen umweltbewussten Akzent setzt.
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21/05
2021
St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
Ein Euphonium auf Bundesebene
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Die oberste Liga ist erreicht, jetzt heißt es Daumendrücken für die Krönung.
Beim Wettbewerb „Jugend musiziert" hat Lena Wieser vom St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen ganz Großes vor, nachdem sie mit ihrem Instrument Euphonium auf den bisherigen Ebenen jeweils siegreich war. Beim Bundesfinale tritt sie zusammen mit ihrem Klavierbegleiter Viktor Soos an und hat ihren Wettbewerbsbeitrag bereits eingespielt und digital verschickt. Der gesamte diesjährige Wettbewerb konnte nur virtuell stattfinden, weshalb alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Stücke immer auf Video aufzeichnen mussten.
Besonderen Anteil an der bisherigen Erfolgsgeschichte der Zehntklässlerin Lena Wieser haben ihre Musiklehrer am Gymnasium: Ihr Vater Markus Putzke hatte sie in allen vorigen Runden am Klavier begleitet und ihr Euphonium-Lehrer ist seit Kindertagen dessen Kollege Rainer Hauf. Beide sind voll überzeugt von der Qualität der Final-Einspielung aus dem Thomassaal: „Wir glauben, dass Lena wirklich ganz nach oben kommen kann."
Auch in der Schule und in den Medien wird mitgefiebert, wie ein ausführlicher Zeitungsartikel und ein TV-Beitrag über die Nachwuchskünstlerin belegen. Auch wir wünschen ihr viel Erfolg.
(Bild: pixabay)
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21/05
2021
St.-Franziskus-Schule Neuburg an der Donau
Eine Schule zieht um
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Das obligatorische rote Band ist durchschnitten, die Schlüssel sind übergeben, das Tor zum neuen Schulgebäude steht offen.
Mit einer kleinen Zeremonie wurde das Ende der Baumaßnahmen besiegelt und die St.-Franziskus-Schule Neuburg an der Donau kann am Montag ihr neues Schulhaus beziehen. In drei Jahren wurde der barocke Gebäudeflügel des ehemaligen Studienseminars von der dort ansässigen Stiftung für den Einzug einer Grundschule ertüchtigt. Der Vorstand der Stiftung Studienseminar Anton Haberer übergab in Gegenwart des Architekten und des Schulwerksdirektors Peter Kosak den Schlüssel an die Schulleiterin Annette Kürzinger.
Sie kann mit ihren Klassen nach den Ferien in ein Schmuckstück umziehen, bei dem um einen begrünten Innenhof mit Aula moderne und optisch äußerst ansprechende Räumlichkeiten für eine moderne Konzeptschule entstanden sind. Für eine Grundschule, die bisher mit Raumnot zu kämpfen hatte, bieten sich nun ganz viel Platz und Entfaltungsmöglichkeiten für ein optimales Erleben von kindgerechter Schule.
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19/05
2021
Sommerschul-Programm
BrückenWerk wird konkret
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Seit dem Halbjahr laufen die Planungen – einige Schritte auf dem Weg zur Sommerschule im Schulwerk Augsburg sind bereits getan. Ein beachtliches Projekt geht in die Breite.
Mit BrückenWerk bieten wir allen Schülerinnen und Schülern mit (coronabedingten) Lerndefiziten die Chance in zwei Wochen der Sommerferien ein sehr effektives Förderprogramm zu durchlaufen. Entscheidend für den Erfolg ist dabei die gute Vorbereitung und ein durchdachter Start in die individuellen Lernwege.
170 Lehramtsstudierende und weitere pädagogisch geschulte Personen stehen bereit, die Lerngruppen von höchsten 5 Schülerinnen und Schülern zu betreuen. Die eigens für BrückenWerk erarbeiteten Blockveranstaltungen an der Universität Augsburg zur Schulung der Studierenden laufen bereits. In einem Webinar heute wurden die Lehrkräfte an den Schulwerksschulen über den pädagogisch-didaktischen Ansatz des Programms durch die Verantwortlichen der Universität informiert. Auf dieser Basis können in den nächsten Tagen die einschlägigen Lernenden von den Schulen ausgewählt werden.
Ebenfalls kurz vor der Fertigstellung sind die sehr professionellen digitalen Lernstandsanalysen, die vom STARK-Verlag für uns entwickelt wurden und schülergerecht das Lernprogramm auf der Basis der persönlichen Lernlücken vorstrukturieren. Gleich nach den Pfingstferien werden diese Tests durchgeführt.
Und dann geht´s über ein Kennenlerntreffen schon mit großen Schritten Richtung Sommerferien und Sommerschule. Läuft also…
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18/05
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Pfingst-Karten
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Pfingsten hat mit überspringenden Funken zu tun. Ein Aspekt, der in der Pandemie eine zweifelhafte Bedeutung erlangen könnte…
Das Schulpastoral-Team am Marien-Gymnasium Kaufbeuren wollte trotzdem in der Woche vor dem Pfingstfest nicht untätig sein und hat eine Postkarten-Aktion für jeden Tag gestartet, um den Schülerinnen Aspekte von Pfingsten nahezubringen.
Zu den Themenbegriffen „Hoffnung", „Begeisterung", „Gemeinschaft", „Mutivation", und „Powerbank" wurden spirituell anregende Karten gestaltet und diese postalisch jeder einzelnen Schülerin zugeschickt. Immer ist verbunden damit auch ein Auftrag zur Reflexion oder zur Tat. Die persönlichen Ergebnisse werden dann auf einem Padlet gesammelt und geteilt.
Beispieltext zu „Mutivation":
„Aus Mut und Motivation haben wir MUTivation gemacht. Der Heilige Geist gibt uns Mut und Motivation.
Unser Impuls: Kreuze eine Situation an, die Mut und Motivation braucht
O Um Verzeihung bitten: 1. Schritt nach einem Streit, z.B. Whatsapp schreiben
O für jemanden einstehen: z.B. bei einer Videokonferenz für die-/denjenigen Partei ergreifen
O mich an die Corona-Maßnahmen halten und mich nicht darüber ärgern
O meine Gefühle zulassen und mit Vertrauten (Eltern, Freundinnen) darüber sprechen
O deine eigene Idee: ______
Probiere genau das heute aus. Teile das, was Du umgesetzt hast (oder umsetzen willst) mit uns im Padlet. So motivierst du die anderen und wir geben einander Mut!
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12/05
2021
Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt
Habemus Schulleitungsnachfolge
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Unser Personalkarussell dreht sich weiter und beschert uns im Allgäu fürs neue Schuljahr einen neuen Schulleiter: Dr. Joachim Sailer übernimmt und wir stellen ihn hier vor:
In vielerlei Hinsicht findet manches im Werdegang des neuen Schulleiters an der Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt seine Abrundung, wenn Dr. Joachim Sailer ab September dort die Nachfolge von Werner Schilling antritt. Dieser hatte die Schule seit sieben Jahren erfolgreich geleitet und tritt zum Schuljahresende seinen Ruhestand an. Sein Nachfolger ist ebenfalls Theologe und bringt viele Erfahrungen aus dem Bereich Religionsunterricht und diözesane Schulverwaltung mit.
Die neue Berufsetappe in Immenstadt ist für den 60-jährigen Familienvater, der aus von der Schwäbischen Alb in Baden-Württemberg stammt, eine Rückkehr zu einem früheren Wirkungsort. An der dortigen Berufsschule hatte er nach seinem Theologie- und einem gymnasialen Lehramtsstudium für katholische Religionslehre und Geschichte in Tübingen bereits zwei Jahre unterrichtet. Seine Beziehung zum Allgäu war zuvor durch seine Arbeit als Pastoralreferent in Kempten gewachsen.
„Wir konnten mit Dr. Sailer einen außergewöhnlich fundierten Experten im Bereich Religionsunterricht und Schulpastoral gewinnen, der dem christlichen Profil unserer Schule in Immenstadt sicher wertvolle Impulse verleihen wird", freut sich Peter Kosak, der Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg, das auch die Mädchenrealschule Maria Stern in seiner Trägerschaft hat. Damit spielt er auf die Funktion an, die Sailer seit dem Jahr 2000 in der Abteilung für Schule und Religionsunterricht im Ordinariat der Diözese Augsburg besaß; er war u.a. als stellvertretender Leiter zuständig für die dienstlichen Beurteilungen der Religionslehrkräfte im Bistum und hat auf diesem Weg das Schulwerk Augsburg und auch die Immenstädter Realschule kennengelernt.
Der in Kempten wohnhafte Sailer betont: „Die Qualität von Unterricht und insbesondere die besondere Verantwortung des Religionsunterrichts für die Persönlichkeitsbildung der jungen Menschen liegt mir besonders am Herzen." Mit diesem Ziel war er auch maßgeblich an der Entwicklung und Implementierung des LehrplanPlus für den katholischen Religionsunterricht in Bayern zuständig und gab dazu fortlaufend Fortbildungen am Institut für Lehrerfortbildung Gars am Inn. Schule kennt Sailer also aus diesem speziellen Blickwinkel sehr genau, die weiter gestreuten Herausforderungen einer Schulleitung geht er mit Offenheit und Tatkraft an: „Ich setze ganz auf eine Leitung unter den Vorzeichen der Zusammenarbeit und der Begegnung mit Menschen auf Augenhöhe", beschreibt er seine Grundeinstellung.
Als Kollege einer Schulgemeinschaft kann er dabei auf seine Erfahrungen als praktizierender Religionslehrer an der Maria-Ward-Schule Kempten zurückgreifen, womit sich wieder ein Kreis schließt, da diese ebenfalls dem Schulwerk Augsburg angehört. Von daher ist ihm das Profil der katholischen Schulen bereits geläufig: Den Menschen als Persönlichkeit annehmen, ihn individuell fördern und stärken. „Jede und jeder ist jemand", nennt Sailer sein Leitmotto, mit dem er demnächst in Immenstadt an der Mädchenrealschule Maria Stern zu wirken beginnt.
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12/05
2021
Abitur 2021
Viel Erfolg!
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Für die Schülerinnen und Schüler der 12. Klassen unserer Gymnasien beginnen aufregende Wochen: Die Abiturprüfungen starten heute mit Deutsch und erstrecken sich dann über die mündlichen Prüfungen bis Ende Juni.
Das Corona-Virus hat den Großteil der Oberstufenzeit für Schülerinnen und Schüler und ihre Lehrkräfte sehr kompliziert gemacht. Trotz allem gehen alle gut vorbereitet in den Schluss-Spurt. Möge das Überqueren der Ziellinie ohne zusätzliche Beschwernisse und letztlich problemlos ablaufen! Dieser krisenerprobte Jahrgang wird seine besonderen Fähigkeiten sicher auch im Abitur unter Beweis stellen.
Wir im Schulwerk drücken euch, liebe Abiturientinnen und Abiturienten, fest die Daumen für die kommenden Herausforderungen und wünschen Gottes Segen und viel Erfolg.
Zeigt, was ihr draufhabt!
(Photo: Pixabay)
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11/05
2021
Digitalisierungsoffensive
Lust auf iPad-Unterricht…
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…verbreiteten die Referenten Saskia Ebel und Andreas Hofmann von unserem Partner „Institut für moderne Bildung" in der Auftaktveranstaltung zur iPad-Fortbildungsreihe. Dabei stellten sie verschiedene Projekte vor, die zum Ausdruck brachten, dass Unterricht mit iPads Spaß macht und für die Lernenden motivierend ist. Die gute technische Ausstattung der Schulwerksschulen stellt dabei die Grundvoraussetzung für eine erfolgreiche Digitalisierung von Unterricht und Schule dar, die jedoch vor Ort und in der konkreten Unterrichtssituation umgesetzt werden muss. Direktor Peter Kosak verwies auf die vielen positiven Rückmeldungen von Eltern zum Distanzunterricht an Schulwerksschulen und dankte abschließend allen Lehrerinnen und Lehrern für ihr Engagement. Um die Digitalisierung auch weiterhin erfolgreich voranzutreiben und das iPad eben nicht nur als Recherchegerät zu nutzen, sollen in einer umfangreichen Fortbildungsreihe technische und pädagogisch-didaktische Konzepte zum Einsatz vermittelt werden. Dabei werden in verschiedenen Niveaustufen sowohl die Bedienung des Geräts mit seinen Grundfunktionen als auch spezielle Apps für den Einsatz im Unterricht vorgestellt sowie der Einsatz im Unterricht thematisiert und eingeübt.
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10/05
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Schulen weiter hilfsbereit
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Das Spendenbarometer unseres großen Solidaritätsprojekts „20 Millionen für Burkina Faso" steigt.
Das verdanken wir Schulen wie dem Marien-Gymnasium Kaufbeuren, die angeführt von Sr. Daniela Martin weiter Aktionen für unser Partner-Schulwerk durchführen und tolle Ideen haben – was sich wiederum in barer Münze auszahlt: Über 900 Euro sind von dieser Schule bisher eingegangen und mit einem schmissigen Dankeschön-Video gibt es ein attraktives Feedback an alle Spenderinnen und Spender.
Und: Die Rallye geht weiter! Um es mit den Worten der Schülerinnen aus dem Video zu sagen: „Wir zählen auf euch!"
Zugang zum Video unter https://www.marien-gymnasium.de/aktuelle-ankuendigungen/
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07/05
2021
Tablet-Einführung
Auftakt mit Impulsvortrag
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Die iPads für unsere Lehrkräfte sind da, die ersten (angeleiteten) Schritte zu deren Handhabung sind eingeleitet und bei manchen stellt sich unvermeidlich die leicht bohrende Frage: WARUM?
Diese Frage ist berechtigt und verdient eine schlüssige Antwort. Welche Vorteile bringt dieser Digitalisierungsschritt für das Lernen und den Lernenden (vielleicht sogar für den Lehrenden)? Was ändert sich und welche Chancen sind damit verbunden?
Eine Antwort hierauf und damit ein Online-Impulsvortrag unter dem Titel „What´s next – die Hardware ist da und jetzt?" findet für alle unsere Lehrkräfte am Dienstag, den 11. Mai um 14:30 Uhr statt. Unser Partner „Institut für moderne Bildung" bietet mit den Referenten Saskia Ebel und Andreas Hofmann einen erklärenden und ermunternden Input, der sicher eine gute Basis für alle kommenden Weiterbildungsschritte sein wird. Angekündigt werden Einblicke in ein „neues Verständnis von Unterricht in einer Kultur der Digitalität". Wir sind gespannt.
https://us02web.zoom.us/j/5834056544?pwd=UzZtd0UrVEtqTlY4K0ZUVE1VdWNZZz09
Meeting-ID: 583 405 6544
Kenncode: 060573
(Bild: Pixabay)
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07/05
2021
Digitaloffensive
Tablets in Pilotklassen
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Ein Bild sagt mehr als viele Worte.
Drum zu diesem aktuellen Foto aus der iPad-Pilotklasse an der Maria-Ward-Schule Kempten bloß die kurze Erläuterung: Schnappschuss von Ralf Lienert (Allgäuer Zeitung) bei der Ausgabe der neuen Geräte an die Schülerinnen der 5. Klasse. Den Rest sagen Augen und Textbotschaft!
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04/05
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Politiker als virtueller Gast
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„So macht Distanzunterricht auch nach 15 Wochen noch Spaß!"
Das ist das Fazit der Klasse 10b des Marien-Gymnasiums Kaufbeuren, die eine digitale Video-Sprechstunde mit dem Allgäuer Bundestagsabgeordneten Stephan Stracke (CSU) abhielten. Die seltene Gelegenheit, mit einem Bundestagsabgeordneten locker ins Gespräch zu kommen, nutzten die Schülerinnen für Themen wie den Klimawandel, die Pandemie und die Bundes-Notbremse. Dabei stellten die Mädchen des sozialwissenschaftlichen Zweiges auch viele „unbequeme" Fragen und zeigten ein enormes Interesse an politischen Zusammenhängen.
Von Seiten des Politik-Profis bekamen die Heranwachsenden insgesamt ein paar bedenkenswerte Sätze mit auf den Weg: „Jugendliche haben massiven Einfluss auf die Politik. Sie müssen sich nur zu Wort melden!" Und angesichts der Fridays for Future-Bewegung und ersten Erfolgen bei politischen Grundsatzentscheidungen zum Klimaschutz bestätigte Stracke den vielen jungen Engagierten: „Ihr könnt stolz auf eure Generation sein."
Die Gelegenheit zu diesem „Reality-Unterricht" vermittelte Sozialkundelehrer Florian Aurbacher und bereitete seiner Schülerinnen intensiv darauf vor. Schließlich kamen auch persönliche Fragen zum Leben als Politiker und zum Werdegang zum Gespräch, sodass am Ende das Fazit oben einhellig aus vielen Mikrophonen kam.
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03/05
2021
Tablets für Lehrkräfte
Erklärvideo zum Einstieg
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„Haben" und „Handhaben können" sollten bei neuen Produkten immer Hand in Hand gehen.
Die meisten unserer Lehrkräfte haben nun ein neues iPad als Dienstgerät oder holen es sich in der nächsten Zeit in ihrer Schule ab. Um damit aber auch vertraut zu werden und dann bald aktiv in einen iPad-gestützten Unterricht einsteigen zu können, braucht manche und mancher vielleicht noch Hilfe bei den ersten Schritten.
Hier kommt die benutzerfreundliche Lösung: Ein Erklärvideo, in dem unser IT-Experte und Lehrer Felix Vanderstukken in 16 Minuten Schritt für Schritt und leicht verständlich alles im Zusammenhang mit dem Einrichten des Geräts erläutert.
Somit hat der Start schon einmal geklappt und wir können beginnen mit Erkundungen zum Umgang mit dem iPad. Erste Hinweise dazu liefert das Video mit Erklärungen zum vorinstallierten schulwerkseigenen App-Kiosk, der Einrichtung einer Apple ID und dem Umgang mit den Einstellungen des Geräts.
Für den pädagogischen Einsatz wartet in den kommenden Wochen eine umfangreiche digitale Fortbildungsinitiative, über die wir an dieser Stelle dann berichten werden.
Los geht´s also auf dem Youtube-Kanal des Schulwerks unter https://www.youtube.com/watch?v=8VegWnZPPYo.
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28/04
2021
Digitalisierungsoffensive
Lehrer-Tablets vor der Ausgabe
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Eine Revolution wird geliefert. So könnte man beschreiben, was an den Schulwerksschulen jetzt ansteht. Im Rahmen der Digitalisierungsoffensive folgt nun eine weitere Groß-Etappe, indem das Tablet in der 1:1-Zuordnung an den meisten Schulen eingeleitet wird.
Der erste Schritt ist dabei die Ausstattung der Lehrkräfte mit Dienst-iPads, die in diesen Tagen nun ausgegeben werden können. Neben den technischen Aufgaben, die sich damit verbinden, gilt es nun, die Kolleginnen und Kollegen möglichst gut mit dem neuen Unterrichts-Tool vertraut zu machen. Dafür ist ein mehrschrittiges Fortbildungsprogramm vorgesehen, das über einen zentralen virtuellen Vortrag viele Webinar-Inputs vorsieht, die live oder als Aufzeichnung zur Verfügung stehen. Über all diese Neuerungen wurden die Schulleitungen in einer Videokonferenz informiert.
Zum neuen Schuljahr wartet dann schon die nächste Etappe: Die Ausstattung der Schülerinnen und Schüler mit den begehrten Geräten und der Beginn eines iPad-gestützten Unterrichts. Man ahnt es schon: Es wird wieder Fortbildungen geben. So ist das eben bei dieser Art von Revolutionen…
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27/04
2021
Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Augsburg
Mäppchen für Burkina Faso
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Die Aktivitäten zur Erreichung unserer 20-Millionen-Challenge zugunsten unseres Partnerschulwerks in Burkina Faso nehmen Fahrt auf.
Eine tolle Aktion läuft gerade an der Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Augsburg, die bereits 1500 € dadurch beitragen kann. Entscheidenden Anteil daran hat Frau Inge Schuster, die unermüdlich Mäppchen aus wirklich sehr attraktiven Stoffen näht und diese für 5 € pro Stück zum Verkauf anbietet. Der komplette Ertrag kommt über unsere Spendenaktion den bedürftigen Schülerinnen und Schülern im geplagten Burkina Faso zugute! Ein Verkaufsstand steht im Eingangsbereich der Schule und wartet (kontaktlos) auf weitere Käuferinnen und Käufer.
Das Beste: Frau Schuster ist bereit weiterzunähen und auch anderen Schulen gewünschte Kontingente zur Verfügung zu stellen. Bei Interesse melden Sie sich einfach unter andreas.walch@schulwerk-augsburg.de in der Geschäftsstelle des Schulwerks und dann werden wir Kontakt und Organisation regeln.
Ein riesiges Dankeschön an Frau Schuster für diesen engagierten Beitrag zu einer großen Sache im Zeichen der weltweiten Solidarität. Style-Tipp 2021: So ein Mäppchen hat das Zeug zum echten Frühjahrs-Trend!
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26/04
2021
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Virtueller Tag der Offenen Tür
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Schulhausführungen in diesen Zeiten? Geht nicht! Nach dem Grundsatz, dass derjenige, der etwas will, nicht nach Gründen für das Nicht-Tun, sondern nach Wegen für eine Umsetzung sucht, hat die Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen am Wochenende einen virtuellen Tag der Offenen Tür veranstaltet. Die Lösung waren die „meeting rooms" der Jitsi-App, mit denen die Lehrkräfte Interessierte individuell durch das Schulhaus führen konnten. Insgesamt konnten so 40 Familien den ganzen Tag über an deren Endgeräten durch das Schulhaus gelotst werden.
In den einzelnen Räumen waren Installationen aufgebaut, mit denen sich die Fächer und die einzelnen Aktivitäten der Schule vorgestellt werden konnten. Die auch am Samstag engagierten Lehrkräfte standen als kundige Vertreterinnen und Vertreter der Schule bereit und berichteten individuell über das rege Schulleben und konnten auch direkt auf alle Fragen eingehen.
Damit ist die Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen ein Beispiel für die vielen Initiativen überall vor Ort nach dem Motto: Geht doch! Läuft bei uns!
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26/04
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
iPad-Unterricht
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Am Freitag, 23. April, fand nachmittags der pädagogische Tag am Marien-Gymnasium Kaufbeuren zum Thema „iPad-Unterricht" statt. Ab dem kommenden Schuljahr werden dort alle Schülerinnen ab der 9. Klasse mit einem iPad der neuesten Generation unterrichtet. Diese Geräte werden den Mädchen kostenfrei vom Schulwerk zur Verfügung gestellt; auch die Wartung der Geräte wird von dort organisiert. Über die Möglichkeiten der Nutzung im Unterricht referierte zunächst in einem Impulsvortrag Herr Stefan Fieger vom Maria-Ward-Gymnasium Augsburg. Im Anschluss beratschlagten die Fachschaften intern über die Thematik und ermittelten vor allem den Fortbildungsbedarf, der bis September zu erfüllen ist. Damit eine gut organisierte Einführung und ein pädagogisch fundiertes Konzept umgesetzt werden kann, wurden in der Abschluss-Videokonferenz die zu klärenden Fragen zusammengetragen. Man war sich einig, ein anspruchsvolles, aber spannendes Aufgabengebiet vor sich zu haben.
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23/04
2021
St.-Michael-Grundschule Neu-Ulm
Kleine Spendensammler – große Summe
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Eine ganze Grundschule und auch die angeschlossene Offene Ganztagesschule hat sich aufgemacht mitzuhelfen, das Challenge-Ziel der Jahres-Solidaritätsaktion für unser Partnerschulwerk in Burkina Faso zu erreichen. Bevor es ans Spendensammeln ging, wurden die Schülerinnen und Schüler der St.-Michael-Schule Neu-Ulm sensibilisiert für die aktuelle Not in anderen Teilen unserer Welt. Der Wunsch zu helfen und von unserem Reichtum etwas abzugeben war sofort da und mündete in viele kreative Ideen, Spendengelder aufzutreiben: Einige Kinder verkauften Spielzeug, andere boten ihre einfallsreichen Bastelarbeiten an und wieder andere erzählten von dem, was sie über die Lage der Schulkinder in Westafrika erfahren hatten, in ihrem Bekanntenkreis und erhielten so Geld-Beiträge.
So entstand eine Welle der Kreativität und der Hilfsbereitschaft und am Ende waren alle erstaunt und sehr stolz auf die Summe all dieses solidarischen Engagements: 1929,90 Euro kamen zusammen und brachten uns dem Challenge-Ziel 20 Millionen (Franc CFS) wieder ein Stück näher.
Vielen Dank an die ganze Schulfamilie!
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21/04
2021
Maria-Ward-Schule Kempten
Compassion-Projekte im Lockdown
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Liebevoll gestaltete Osternestchen und persönliche Briefe – darüber durften sich in den vergangenen Wochen die Besucher der Wärmestube und des Caritas-Tafelladens sowie junge Patienten der Kinder- und Jugendpsychiatrie Kempten und Bewohner eines Seniorenzentrums freuen. Die SMV der Maria-Ward-Schule Kempten hat es sich zum Ziel gemacht, einen Gegenpol zu den vielen von Corona überschatteten Monaten zu schaffen: „Gerade in der Osterzeit wollten wir eine fröhliche, bunte Stimmung auch außerhalb unserer Schule verbreiten!" sagt Muriel (9. Klasse). Dabei rückten – ganz im Sinne von „Compassion", was in der Übersetzung so viel heißt wie „Mitgefühl" und „Barmherzigkeit" – finanziell oder gesundheitlich benachteiligte sowie ältere Menschen in den Fokus der Jugendlichen.
In Kleingruppen wurden am digitalen SMV-Tag Pläne geschmiedet und Kontakte zu verschiedenen Organisationen geknüpft. Die Klassensprecherinnen verbreiteten die tollen Ideen an ihre Mitschülerinnen, schnell beteiligten sich mehrere hundert hochmotivierte Mädchen an den Projekten. Im Homeschooling wurde gestaltet, in Kleingruppen fanden dann die Übergaben statt. Dabei zeigte das Lächeln in den Gesichtern der Beschenkten sehr deutlich, wie wertvoll solche kleinen Gesten sein können.
„Besonders toll ist es, dass wir von den Bewohnern des Altenheims in dieser Woche Briefe zurückerhalten haben!" freut sich Lara (Schülersprecherin, 10. Klasse). Hier könnte sich im Nachgang sogar die eine oder andere ganz besondere Brieffreundschaft zwischen Jung und Alt entwickeln.
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19/04
2021
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Gesundheitsminister im Gespräch
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Schule soll nah am Leben und an der Aktualität sein. Bestes Beispiel: Die 9. bis 11. Klassen des Gymnasiums Maria Stern Augsburg.
Dabei ist Lebensweltbezug in der Form augenblicklich nur virtuell über eine Videokonferenz möglich, in der Thematik geht es aber kaum aktueller und hochrangiger. Der bayerische Gesundheitsminister Klaus Holetschek stand den Schülerinnen und Schülern für eine Fragestunde zur Verfügung, die die Lehrkräfte O. Schönwälder, C. Bausch und B. Ledermann organisiert hatten.
Natürlich ging es um die alles beherrschende Corona-Politik, die Holetschek so zusammenfasste: „Wir nehmen die Sorgen ernst, haben aber auch eine große Verantwortung." In dem einstündigen lebendigen Gespräch kamen viele der Themen zur Sprache, die den jungen Erwachsenen auf den Nägeln brennen: Ein Impfangebot für 16-Jährige, die Möglichkeit, wieder Sport im Freien zu machen, die psychische Belastung durch den Lockdown, die Belastung in den Pflegeberufen usw. Zu vielen Aspekten, die die jungen Gesprächsteilnehmerinnen und –teilnehmer vorbereitet hatten, konnten sie Informationen aus erster Hand erhalten und auch die eigene Meinung einbringen.
Holteschek ist es ein Anliegen, den Kontakt zu Schulen zu wahren, da er selbst als Schüler durch seinen damaligen Sozialkundelehrer zum politischen Debattieren angeregt wurde. Nicht nur hierzu wurde das Gespräch persönlich. Auch zu der Belastung, politischer Verantwortungsträger in der Pandemie zu sein, gab der Minister offen Auskunft. Wäre das Ganze nicht digital vonstattengegangen, könnte man von einem hervorragenden Beispiel für „Politik zum Anfassen" sprechen.
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13/04
2021
BrückenWerk 2021
Summer-Schul-Idee im BR
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Bildungslücken wegen Corona sind in aller Munde, sozusagen Tagesgespräch.
Die gleichnamige Sendung im Bayerischen Rundfunk auf Bayern2 und auf BR alpha hat sich unter dem Titel „Immer mehr abgehängte Schülerinnen und Schüler: Wie kann man die Defizite aufholen?" auch dieses Themas angenommen und Hörerinnen und Hörer mit ihren Ansichten dazu zu Wort kommen lassen.
Da es dabei auch um konkrete Maßnahmen gegen die drohende Bildungsungerechtigkeit gehen sollte, wurde das Summer-Schul-Projekt BrückenWerk des Schulwerks Augsburg als herausragendes Beispiel für zielführendes Handeln miteinbezogen. Peter Kosak durfte das Konzept vorstellen und stand in einem Interview Rede und Antwort. Er konnte berichten von dem guten Zuspruch unter den Studierenden an der Universität Augsburg, nachdem sich mittlerweile 115 Lehramtsstudierende für Förderunterricht in den Sommerferien angemeldet haben und demnächst wissenschaftlich gestützt in Blockseminaren darauf vorbereitet werden.
Auf großes Interesse in der Sendung stieß auch die ambitionierte Feststellung der individuellen Lerndefizite bei BrückenWerk anhand von digitalen Tests, die gerade beim STARK-Verlag extra für das Programm ausgearbeitet werden. Damit kann die Förderung sehr gezielt einsetzen und wird zudem durch präzise darauf abgestimmtes Lehrmaterial des Verlags unterstützt.
Mit diesem Ansatz für Bildungsgerechtigkeit zu sorgen, wird sicher weiter im Gespräch bleiben. Gut so!
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26/03
2021
Ostern 2021
Grüße des Schulwerks
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Nach einer langen Strecke mit viel Zeit vor dem Bildschirm und an den Schreibtischen wollen wir zum Start in die Osterferien an den Schulen des Schulwerks Augsburg nun aufstehen und uns in eine Zeit der Regeneration und des Abschaltens begeben.
Aufstehen und Auferstehung hängen eng zusammen. Schön, dass uns das kommende Fest diese Auferstehung verheißt und damit auch Perspektive für die kommende Zeit verleiht.
Wir wünschen der ganzen Schulfamilie im Schulwerk Augsburg und allen Freundinnen und Freunden gesegnete Tage und viele Momente der Auferstehung.
Bild: Pixabay
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25/03
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Was bedeutet Europa für dich?
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Diese Frage geht uns alle an. Besonders beschäftigt sie Selma Keller, Schülerin der Q12 am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg, die am Projekt: „europa.ganz.konkret" teilnimmt.
Bei diesem Format, das in Kooperation der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit und der Europäischen Akademie Bayern seit 2. März 2021 stattfindet, berichten junge Europäer/innen in kurzen Videos von ihren Erfahrungen und erzählen, was Europa für sie bedeutet (Ergebnisse unter https://www.instagram.com/ganz.konkret).
Zunächst bereiteten sich die Teilnehmer/innen in Workshops, die von jungen, engagierten Europäer/innen geleitet wurden, auf wichtige Themen vor. Es ging um Klima und Umweltpolitik, Jugendpartizipation sowie Hate Speech und Fake News. Hier erarbeiteten sich die Jugendlichen ihre Positionen und bereiteten sich auf die Gespräche mit den Abgeordneten vor. Beim anschließenden „Politiker/innen-Roulette" hatten sie jeweils 20 Minuten Zeit, um mit den Europa-Abgeordneten aus verschiedenen Parteien Christian Doleschal, Henrike Hahn, Maria Noichl und 50 jungen Menschen in einer Online-Veranstaltung über ihre ganz.konkreten Anliegen zu diskutieren.
Am Ende flossen alle Erkenntnisse in ein gemeinsames Bild einer Vision von „Europa in 30 Jahren" ein. Die Politiker/innen kommentierten jeweils zwei für sie zentrale Aspekte der Ideen und erklärten in einer schnellen Abschlussrunde, wie sie in Zukunft an diesen Themen weiterarbeiten werden.
Selma Keller freut sich schon auf die nächste Veranstaltung in diesem Format: „Für mich persönlich ist es unglaublich bereichernd, an diesem Projekt teilzunehmen. Man hat das Gefühl, etwas bewegen zu können und Impulse zu setzen."
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23/03
2021
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Burkina Faso-Challenge: Projektvideo
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Unser Jahres-Spendenprojekt zugunsten des Partnerschulwerks in Burkina Faso lebt! Zu verdanken ist dies tollen Aktivitäten von engagierten Teams an den Schulen, die allen Widrigkeiten zum Trotz die Not sehen und handeln.
Jüngstes Beispiel: Die Schulpastoralgruppe um Schwester Daniela Martin am Marien-Gymnasium Kaufbeuren hat ein Informationsvideo produziert, mit dem auf digitalem Weg die Schülerinnen auch zu Spendensammel-Aktivitäten aufgefordert werden.
Um die Mitschülerinnen über die Situation in dem notleidenden Land aufzuklären, hatten die beiden Wertebotschafterinnen Phoebe und Philippa die Idee, ein Video-Interview mit Felix Ouédraogo zu führen, der aus Burkina Faso stammt und sehr klar über sein Land erzählt und auch über die Verwendung der eingehenden Spendengelder Auskunft gibt.
Außerdem werden auf anschauliche Weise die beiden Ideen zum Geldsammeln vorgestellt: Die ganze Familie kann mithelfen, zu Hause das Restgeld vom Einkauf in eigenen Spendensäckchen oder Boxen einzuwerfen. Motto: Kleingeld macht auch „Mist"!
Ein zweiter Ansatz ist die Pfandflaschen-Sammelaktion in der Schule, wo Helferinnen Behälter aufgestellt haben, um leere Pfandflaschen aufzunehmen. Diese werden dann in Geld umgewandelt und können dann letztlich in Burkina Faso in Essen oder Schulmaterial „umgemünzt" werden.
Vielen Dank allen Beteiligten in Kaufbeuren! Und die Botschaft an alle anderen: Seid auch dabei mit euren Projekten! Wir schaffen die 20 Millionen! Ihr zählt!
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22/03
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Interkultureller Austausch digital
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Statt Vereinsamung lieber eine Vergemeinsamung!
Möglich macht das neben den digitalen Kommunikationsmedien das Projekt Global Citizen.
Auf Initiative von Marcelo Rauscher, einem sogenannten Solution Specialist Education bei Microsoft, hatten 43 Schülerinnen und Schüler aus Brasilien, El Salvador und Deutschland in der Cloud zueinander gefunden und so einen digitalen Schüleraustausch durchgeführt. Begleitet wurde die virtuelle Begegnung, die am 24. Januar 2021 und am 31. Januar 2021 mit zwei Kick-Off-Veranstaltungen begann, von fünf Tutorinnen und Tutoren, die interkulturelle Kommunikation an der LMU München studieren, sowie vier koordinierenden Lehrkräften."
Eine von zwei deutschen Schulen war das Maria-Ward-Gymnasium Augsburg. Es beteiligte sich mit seinen vier Key-Usern der 10. Klasse und ihrem Trainer Stefan Fieger: Johanna Dauenhauer, AnnKathrin Fendt, Katharina Gabriel, Matteo Baierl.
Die Themenpalette dieser interkulturellen Begegnung liest sich vielseitig, anspruchsvoll und bot garantiert viel Diskussionsstoff: Nachhaltigkeit, Arbeitswelt von morgen, Geschlechtergerechtigkeit und Diskriminierung, Technologie und Verantwortung, Stereotypen, Fake News, usw. Andrea aus San Salvador fasst zusammen: „Ich habe es schon immer geliebt, neue Menschen kennenzulernen. Ich will etwas über die verschiedenen Kulturen, Bräuche und Ideen lernen, die in anderen Ländern herrschen."
Nach der Abschlussveranstaltung eines Projekts, das stark auf Eigeninitiative und Selbstorganisation setzte, erhielten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein Zertifikat. Mitgenommen haben sie aber viel mehr: Interkulturelle Sensibilität, Respekt und Toleranz, Techniken der Gruppenorganisation, Soft- und Hardware-Kompetenz und: globalen Kontakt in Zeiten der Isolierung.
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19/03
2021
Jugend forscht
Erfolgreiche Umwelt-Studien
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Wir erleben es zurzeit in neuer Brisanz: Es kommt auf die Forschung an, wissenschaftliches Handeln kann nicht früh genug beginnen!
Das zu fördern ist das Ziel des Wettbewerbs „Jugend forscht". Die Schulen des Schulwerks Augsburg sind nicht nur traditionell eifrig dabei, sondern auch regelmäßig höchst erfolgreich. So auch dieses Jahr wieder. Beim digital durchgeführten Regionalentscheid räumten Schülerinnen und Schüler aus unseren Schulen geradezu ab. Auffällig und erfreulich ist, dass die prämierten Beiträge sich alle Umweltthemen widmen. Es geht den jungen Menschen also um die Zukunft, also um uns alle.
Tolle Einstellung, ein großer Erfolg, wir gratulieren herzlich!
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Zoe Prillwitz, Leonie Prillwitz, Marie-Christin Koppold, Sophie Keller, Lara Heindl, Selina Baleanu, Franziska Strobl, Anja Braun, Rebekka Graf, Larissa Bergsiek, Arian Schäffer, Nicole Hartmann und Anna Schwarz
Das María-Ward-Gymnasium Augsburg wurde zum dritten Mal zur Bayerischen Forscherschule nominiert.
St.-Bonavenbtura-Gymnasium Dillingen
Fabian Lokar, Paul Landgraf, Theresa Reiter
Maria-Ward-Gymnasium Günzburg
Ayse Büsra Kuzu
St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
Siri Metzner, Ada Feig, Benedicte Marian
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Hanna Geiger, Yuhan Ye
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16/03
2021
Liebfrauenschule Dießen
Das Glück wohnt auf dem Dach
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Er gilt allgemein als Glücksbringer und ökologisch gesehen ist er ein Zeichen für eine intakte und fruchtbare Umwelt. Irgendwie stimmig also, dass sich ein Weißstorch-Paar nun auf dem Dach der Liebfrauenschule Dießen niedergelassen hat und dort beginnt, ein Nest zu bauen.
Die Mädchen der Realschule freuen sich über den neuen Mitbewohner und den Live-Biologie-Unterricht. Der nahe Ammersee und die dortigen Feuchtgebiete sprechen dafür, dass die Storchenfamilie gute Voraussetzungen für ein langjähriges Quartier findet.
Möglich gemacht hat diese schöne Wohngemeinschaft das Schulwerk Augsburg, das auf Wunsch der Schule die Metallvorrichtung für den Nistplatz errichten lassen und fachgerecht auf dem First installiert hat.
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15/03
2021
Welcome back!
Start des Präsenzunterrichts
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Ein ganzes Vierteljahr waren große Teile unserer Schülerschaft unter den Zeichen des Lockdowns im sogenannten Homeschooling. Bildschirm, Einzelarbeit, Wochenpläne, Videokontakt – all das ist mittlerweile zur Routine geworden und hat auch insgesamt recht gut geklappt. Aber: Schule geht anders!
Seit heute trifft sich die Schulfamilie (zumindest in Teilen) wieder „in echt". Das Schulwerk Augsburg begleitet diesen bemerkenswerten Moment mit einem animierenden Aufkleber, der überall in der Unterstufe ausgegeben wird: „Echt jetzt!"
Eingebettet ist dieses kleine Geschenk in eine Unterrichtseinheit zum bewussten Ankommen in der Gruppe, die als Vorschlag für die jeweils erste Stunde im Klassenverband vorkonzipiert wurde. Hier wird über das Zeichen des Fingerabdrucks die Persönlichkeit des Einzelnen zum Thema gemacht und damit ein wichtiger emotionaler und gruppendynamischer Akzent gesetzt vor der Rückkehr zum Unterrichtsstoff.
Ein solcher Fingerabdruck lacht einem auch auf dem Aufkleber entgegen. Gute Laune und Optimismus können gerade nicht schaden. Wir wünschen allen einen guten und gesunden Start!
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15/03
2021
Marien-Realschule Kaufbeuren
Fasten mal anders
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Mit einem Video-Impuls zum diesjährigen Misereor-Hungertuch starteten die Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren Ende Februar in die Fastenzeit. Da in der aktuellen Situation schon an vielen Stellen „gefastet" werden muss und Verzicht für die Schülerinnen eine ganz neue Dimension erlangte, hatte sich das Lehrkräfte-Team der Schulpastoral an der Marien-Realschule Kaufbeuren für die Fastenzeit in diesem Jahr etwas anderes überlegt.
Unter dem Motto „Fasten mal anders – tut anderen etwas Gutes" wurden die Mädchen dazu eingeladen, Briefe an Mitarbeiter des Kaufbeurer Krankenhauses zu schreiben: Ärzte und Pflegepersonal, Hausmeister, Reinigungskräfte, Angestellte in der Wäscherei und in der Küche erhalten das Dankeschön für die großartige Arbeit, die sie seit vielen Monaten täglich im Kampf gegen die Pandemie leisten. Wir zitieren aus einem der vielen liebevoll gestalteten Briefe:
„Rund um die Uhr seid ihr zur Stelle / die große Hilfe für alle Fälle/ Jeder gibt sein Bestes hier/ und wir bedanken uns ganz herzlich dafür."
Anfang März überreichte Lehrerin Michaela Puchalla gemeinsam mit zwei Schülerinnen sowie Schulleiterin Susanne Fedchenheuer im Namen der gesamten Schulfamilie der Marien-Realschule über 200 bunt gestaltete, liebevoll formulierte Briefe an Andrea Lehmann vom Klinikum Kaufbeuren. Als kleine zusätzliche Freude brachten sie außerdem Schokolade und „Auszeittütchen" für wohlverdiente Ruhepausen mit. Auch im Namen des Krankenhauses ein großes Dankeschön an alle Mädchen und das Organisationsteam für die schöne Geste und das tatkräftige Handeln bei dieser besonderen Fastenzeit-Aktion!
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12/03
2021
Kooperation mit der Uni Augsburg
BrückenWerk schließt Lernlücken
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Bildungsgerechtigkeit darf keine Floskel sein! Mit der zunehmenden Rückkehr aus dem Homeschooling werden auch die Bildungslücken einzelner Schülerinnen und Schüler sichtbar, die sich im Lauf des letzten Jahres aufgetan haben. Hier heißt es nun: Handeln!
Das Schulwerk der Diözese Augsburg hat dazu eine Kooperation mit der Universität Augsburg (Lehrstuhl für Schulpädagogik) und dem STARK-Verlag auf den Weg gebracht und kann mit BrückenWerk ein in der Schullandschaft Bayern einzigartiges Angebot machen.
In der ersten und letzten Woche der Sommerferien werden Lernende der Klassen 5-7, bei denen die Schule in Mathematik, Englisch oder Deutsch ernste Defizite feststellt, an ihren Schulen in Lerngruppen von höchstens 5 Schülerinnen und Schülern von Lehramtsstudierenden mit täglich 4 Zeitstunden Förderunterricht versorgt.
Eine echte Win-Win-Situation: Die Schülerinnen und Schüler, die viele ihrer BrückenWerk-Lehrkräfte aus deren vorausgehendem Schulpraktikum an der Schule kennen, bekommen punktgenaue Nachhilfe auf der Basis einer universitären Lerndefizit-Diagnose, integriert sind Hinweise zum Lernverhalten und außerdem werden Lernmaterialien ausgegeben. Die Studierenden sammeln Praxiserfahrungen in ihrer Ausbildung, werden in einer eigenen Seminarreihe an der Universität auf diesen Einsatz vorbereitet und erhalten eine attraktive Vergütung. Unser Ziel für beide Gruppen: Wege zum erfolgreichen „Weiter" zu ermöglichen!
Damit ist BrückenWerk nicht nur ein Programm, was verbindet, sondern durch seine wissenschaftliche Grundlegung und Begleitung auch eine sehr stabile Einrichtung.
Unsere Antwort auf die aktuelle Corona-Herausforderung!
Download des Flyers hier…
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11/03
2021
Realschule Maria Stern Nördlingen
Konrektor rückt auf
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Nach nur einem Jahr als Stellvertreter übernimmt Andreas Kiesl im Sommer die Leitung der Realschule Maria Stern Nördlingen. Er folgt Thomas Möckel nach, der 37 Jahre als Lehrer und seit 01.08.2002 als Schulleiter die Realschule geprägt hat und zum Schuljahresende in den wohlverdienten Ruhestand wechselt, womit eine lange und erfolgreiche Ära endet.
Andreas Kiesl wurde 1986 in Schwandorf geboren. Von Oktober 2006 bis Februar 2010 studierte er Lehramt für Realschule mit den Fächern Wirtschaftswissenschaften und Geografie an der Universität Bayreuth. Während des Referendariats absolvierte er eine Zusatzausbildung zum Lehrer für Informationstechnologie. Seitdem unterrichtet er die Fächer Betriebswirtschaftslehre-Rechnungswesen, Wirtschaft und Recht, Informationstechnologie sowie Geografie an der Realschule Maria Stern. Von Anfang an engagierte sich Kiesl in den verschiedensten Bereichen der Schulgemeinschaft. So ist er seit Jahren ein Rettungsanker im IT-Bereich, engagiertes Mitglied im Schulentwicklungsteams und Innovationsmotor auf allen Ebenen. Das Motto wer „Wer rastet, rostet" scheint Kiesl, auch über sein berufliches Wirken hinaus, täglich zu beherzigen. So hält sich der sportbegeisterte Familienvater mit Ausdauerlauf fit und unterstützt den Basketball-Erstligisten XCYDE Angels als ehrenamtlicher Kampfrichter.
Als zertifizierter Marchtaler-Plan-Pädagoge hat er von Anfang an den Vernetzten Unterricht an der Realschule etabliert, der neben der Wissensvermittlung eine persönlichkeits- und werteorientierte Pädagogik ins Zentrum rückt. „Der Anspruch des christlichen Menschenbilds, alle Schülerinnen und Schüler mit ihren Stärken und Schwächen anzunehmen und individuell zu fördern, ist für mich jeden Tag aufs Neue Motivation", sagt Andreas Kiesl.
Mit dem neuen Schulleiter wird ein überzeugter Teamplayer in das Direktorat einziehen. So engagiert er sich seit Jahren als Beratungslehrer gemeinsam mit der Schulpsychologin und der Schulsozialarbeiterin für die Schülerinnen und Schüler im Bereich der Schullaufbahnberatung sowie bei psychologischen und pädagogischen Anliegen. Seine fachlichen und pädagogisch-didaktischen Erfahrungen sowie seine christlichen Werte bringt er auch in der Unterrichtsplangruppe des Katholischen Schulwerks in Bayern ein. „Wir sind sehr glücklich, dass wir mit Herrn Kiesl eine Persönlichkeit gewonnen haben, die sich durch Innovationskraft und gleichzeitig feste Verwurzelung im Glauben auszeichnet", freut sich Peter Kosak, Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg.
Coronabedingt ist dieses Schuljahr nicht gerade prädestiniert für eine ruhige Einarbeitungszeit. „Passt scho", sagt der gebürtige Oberpfälzer Kiesl dazu und fügt schmunzelnd an, „Routine und Langeweile gibt es hier sicher nicht, aber diese Begriffe kommen in meinem Wortschatz eh nicht vor!" Beste Voraussetzungen für die Übernahme der Schulleitung in bewegten Zeiten.
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10/03
2021
Bischof-Ulrich-Grundschule Augsburg
Eine Schulleiterin erster Klasse
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Wer sich als Gründungsrektorin einer Grundschule eine ältere Person mit langer Berufsbiographie vorstellt, muss im Fall der im Herbst an den Start gehenden Bischof-Ulrich-Grundschule Augsburg umdenken. Mit Miriam Pientschik beginnt eine ganz junge Schule mit einer jung-dynamischen Schulleiterin, die wir im Folgenden vorstellen:
1992 in Schwabmünchen geboren ist Miriam Pientschik seit ihrer Kindheit stark in der Gemeindearbeit engagiert und immer mehr auch in der Jugendarbeit leitend aktiv. Diese Ausrichtung und ihre musikalischen Interessen ließen sie zur Beendigung ihrer Schullaufbahn von Schwabmünchen an die Realschule Maria Stern Augsburg wechseln. In Augsburg setzte sie ihre Ausbildung über die Fachoberschule an der Universität fort, wo sie Lehramt für Grundschule mit dem Erweiterungsfach Katholische Religionslehre studierte. Ihre Motivation fasst sie so zusammen: „Es ist mir ein Anliegen, dass Kinder den christlichen Glauben kennenlernen, Vorbilder finden und eigene Glaubenserfahrungen machen können. In meiner Tätigkeit als Lehrerin ist es mir wichtig, selbst ein solches Vorbild für Kinder, Eltern und Kollegen zu sein."
Nachdem sie an der Franz-von-Assisi-Schule Augsburg hospitierte und dort den Marchtaler Plan in seiner Umsetzung kennenlernen durfte, entdeckte sie in diesem Schulkonzept einen idealen Rahmen für eine reformpädagogisch und christlich geprägte Schule. Nach der ersten Station ihrer Lehrerinnenlaufbahn an der Grundschule Türkheim streckte Pientschik ihre Fühler deutlicher in Richtung Schulwerk Augsburg aus, weil dort ihre Vorstellungen am klarsten umsetzbar sein würden. Schulwerks-Direktor Peter Kosak freut sich: „Eine Grundschullehrerin mit einer so zu uns passenden inneren Ausrichtung und einer hohen Qualifikation in der gegenwärtigen Situation des Lehrermangels zu finden, ist für uns ein echter Glücksfall. "
Das Aufgabenfeld, das ihr geboten werden konnte, hat seinen Reiz: Als 2020 klar war, dass im Gebäudekomplex der neuen Bischof-Ulrich-Realschule im darauffolgenden Jahr auch eine Grundschule gegründet werden sollte, brauchte man eine engagierte und innovationsfreudige Schulleiterin. Damit bot sich für Pientschik, die schon vorher immer wieder innerschulische Leitungsaufgaben übernommen und aktiv bei Schulentwicklungs-Initiativen mitgewirkt hatte, die Chance, Schule grundlegend zu gestalten. Im Januar stellte sie ihr Konzept um den Marchtaler Plan und das Ganztagskonzept GanzTakt+ in mehreren Online-Informationsabenden der Öffentlichkeit vor. Mit Erfolg!
Im September wird sie mit einer Kollegin und zwei ersten Klassen an der Bischof-Ulrich-Grundschule „eingeschult". Es ist davon auszugehen, dass es für alle Beteiligten ein ganz besonderer Schulanfang wird.
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09/03
2021
Neue Runde
Referendariat im Schulwerk
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In unseren Schulen dreht sich sehr viel ums Lernen. Klar ist, wir alle lernen ständig. Also liegt es nahe, dass auch angehende Lehrkräfte ihr Lernen in Schulwerksschulen praktizieren. Konkret kann das geschehen, indem sie im Rahmen ihres Referendariats den sogenannten Zweigschuleinsatz in unserem Verbund absolvieren.
Diese Möglichkeit eines Zweigschuleinsatzes bei einem privaten Träger wurde aufgrund einer Kooperationsvereinbarung des Katholischen Schulwerk in Bayern und des Bayerischen Staatsministerium für Kultus erneut für das Schuljahr 2021/22 eröffnet. Die bisherigen Erfahrungen sind hervorragend und die Anmeldungen von Interessenten für die nächste Etappe ab September für ein komplettes Jahr können bei den Schulen einlaufen.
Für die beginnenden Pädagogen wird an unseren Schulen mit der bewussten Beziehungsarbeit auf allen Ebenen, aber auch mit einer engen Begleitung durch Betreuungslehrkräfte und spezifische Fortbildungen sicher ein gutes Umfeld für die wichtigen ersten Praxiserfahrungen bereitet. Dass diese entscheidend sind, drückt A. Einstein so aus: „Lernen ist Erfahrung. Alles andere ist einfach nur Information."
Bild: pixabay
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08/03
2021
Maria-Ward-Realschule Wallerstein
Ein Neuer am Steuer
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Das Ende einer Ära wirft seine Schatten voraus: Im Sommer wird Max Geiger nach fast einem Vierteljahrhundert an der Spitze der Maria-Ward-Realschule Wallerstein die Kommandobrücke räumen, um (vorbehaltlich der kultusministeriellen Genehmigung) einem neuen Schulleiter Platz zu machen. Ein Einschnitt, den Geiger mit einem Ausspruch Mary Wards kommentiert: „Gott hat für alles seine Zeit" Er ergänzt: „… auch für den Ruhestand."
Wie gut, dass der Nachfolger Till Tröster in Wallerstein kein ganz Unbekannter ist. Hier erfahren Sie Hintergründe zu ihm:
Der in Nürnberg geborene Familienvater studierte zunächst an der KU Eichstätt Religionspädagogik mit Schwerpunkt Jugend- und Schulpastoral, bevor er dann eine Ausbildung als Gemeindereferent abschloss. Nach dieser Praxiserfahrung folgte dann das Studium des Lehramts für Realschulen an der Universität Erlangen-Nürnberg für die Fächer Deutsch und katholische Religionslehre. „Aus persönlicher Überzeugung ist es mir wichtig, an der Gestaltung von Schule als einem Lebensort mitzuwirken, in dem christliche Werte und Überzeugungen so authentisch gelebt werden, dass sie von Schülern, Eltern und Lehrkräften als lebensbereichernd und sinnstiftend wahrgenommen und geschätzt werden", skizziert der 44-jährige seine Idee von Schule.
Erfahrungen bei der Umsetzung von christlich-werteorientierter Pädagogik hat Tröster in seiner bisherigen Tätigkeit als Lehrer an der St.-Bonaventura-Realschule Dillingen gesammelt. Dort war er nicht nur in der Schulpastoral, sondern auch in der Schulentwicklung und bei überschulischen Projekten engagiert. Im Rahmen eines großen Lehrgangs zur Unterrichtsentwicklung, den er im Team für das Schulwerk Augsburg mitentwickelt hat, lernte er auch die Maria-Ward-Realschule kennen. Er berichtet: „Mit dem Kollegium in Wallerstein über guten Unterricht zu sprechen und dabei sehr engagierte und interessierte Menschen kennenzulernen, hat mir große Freude gemacht."
Peter Kosak als Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg ist froh, einen Schulleiter mit idealen Schwerpunkten gewonnen zu haben: „Mit Herrn Tröster bekommt Wallerstein jemanden, der Schule wirklich von der Basis lebt, schülerorientierte Pädagogik als Kernaufgabe fest im Blick hat und aufgrund seines Werdegangs für ein lebendiges Schulleben aus dem Geist des Evangeliums steht."
Da der neue Schulleiter die Fortbildungs-Akademie des Schulwerks auf dem Gelände der Schule aus eigener Erfahrung gut kennt, tun sich für ihn interessante Perspektiven einer Verzahnung der Schule mit einzelnen Veranstaltungen insbesondere bei der Seiteneinsteiger-Ausbildung auf. „Wallerstein ist einfach ein besonderer Ort für eine Schule, wo sich viele Möglichkeiten bieten, die es nur hier gibt", meint er und freut sich auf seinen neuen Wirkungsort. Ein weiteres Mal zitiert er Mary Ward: „Es ist kein Winkel im Haus, wo man nicht Gutes tun kann, wenn man nur will."
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05/03
2021
St.-Franziskus Schule Neuburg a. d. Donau
Flexible Grundschule
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Wir Verbraucher wissen, dass Inhalt und Verpackung zusammenpassen müssen und dass das Prädikat „NEU" für beides passen sollte. Wie gut, dass das für die St.-Franziskus Schule Neuburg a. d. Donau Freie Katholische Grundschule ab dem kommenden Schuljahr in hohem Maße stimmt:
Zum einen bekommt sie mit einer neuen Heimat im ehemaligen Studienseminar in Neuburg a. d. Donau noch in diesem Schuljahr einen sehr ansprechenden und optimal nutzbaren äußeren Rahmen geboten. Zum anderen wird das pädagogische Profil der Schule um ein weiteres sehr attraktives Element erweitert. Kultusminister Prof. Dr. Piazolo selbst ernannte die Schule nach einem umfassenden Auswahlverfahren nun zur Profilschule „Flexible Grundschule".
Damit wird im Unterricht der Heterogenität der Schülerinnen und Schüler Rechnung getragen und diese als Chance für das Lernen aller begriffen. Deshalb ist es durch ein sehr flexibles Unterrichtskonzept möglich, dass Erst- und Zweitklässler nach individuellen Bedürfnissen zwei oder drei Jahre in den schulischen Anfangsjahren verweilen. Der Start kann somit mit vielen Förderangeboten angereichert werden, um allen bestmögliche Perspektiven zu bieten.
Die Schulleiterin Anette Kürzinger freut sich über diese Möglichkeit qualitätsvoller Schulentwicklung und findet angesichts der tollen neuen Räumlichkeiten, die auf die Schulfamilie warten, beste äußere Voraussetzungen vor: „Neu und Gut" – ein Label, das stimmt!
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04/03
2021
Corona-Schnelltests
Schulung für Testbeauftragte
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Die Präsenz unserer Lehrkräfte vor Ort wird in den nächsten Wochen zunehmen. Das Schulwerk Augsburg reagiert auf diese Situation mit der Ausgabe von COVID-Antigen-Schnelltests und beabsichtigt damit, Lehrkräfte und Lernende möglichst gut zu schützen.
Voraussetzung für die Anwendung solcher Tests ist allerdings, dass diese durch eine geschulte Person durchgeführt werden. Deshalb hat an der Geschäftsstelle eine Praxis-Schulung für die insgesamt 43 Delegierten aus fast allen Schulwerksschulen stattgefunden. Unter der Leitung der Hygienebeauftragten des Schulwerks, Frau Franziska Mair, erläuterte über eine Stunde lang Diözesan-Betriebsarzt Dr. Maischberger in mehreren Durchgängen alle hygienischen und medizinischen Aspekte, die für die Durchführung des Tests erforderlich sind. Dieser wird anlassbezogen an Lehrkräften durchgeführt, wenn diese erste Symptome einer möglichen Infektion verspüren.
Nachdem die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch praktisch einen Nasen-Abstrich geübt hatten, konnte das gesamte Ausrüstungspaket und insgesamt über 1000 Schnelltests ausgegeben werden. Zu hoffen bleibt, dass die nun umfassend instruierten Schnelltest-Beauftragten an den Schulen möglichst wenig zu tun bekommen!
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04/03
2021
Maria-Ward-Schule Lindau
Neue Schulleiterin benannt
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„Neu auf der Insel" hieß vor einem Jahr der Titel einer Plakat-Kampagne der Maria-Ward-Schule Lindau und warb für die Öffnung der traditionsreichen Realschule für Mädchen auch für Jungen und für ein neues pädagogisches Konzept. Jetzt heißt es wieder „neu", diesmal allerdings die Schulleitung betreffend. Ab dem kommenden Schuljahr wird die bisherige Konrektorin Kerstin Schwart als Schulleiterin aufrücken und damit Barbara Lamina ablösen, die nach 20 Jahren ihren Ruhestand antritt und damit eine Ära beendet.
Der Slogan der aktuellen Schul-Publikationen lautet „Schule mit Schwung" und könnte gut auch das pädagogische Wirken von Kerstin Schwart beschreiben. Nachdem sie fast ihr ganzes Lehrerinnen-Leben seit 1998 an ihrer „Herzensschule" verbracht hat, konnte sie immer wieder an verschiedensten Stellen ihre Vorstellungen und Projekte einbringen: „Besonders mit dem noch recht neuen Konzept GanzTakt+ sehe ich die Möglichkeit, viele meiner Ideen einer menschlich überzeugenden und zukunftsfähigen Bildung umzusetzen." Schon vorher war die 50-jährige Lehrerin für Deutsch und Katholische Religionslehre als Mitglied der Mitarbeitervertretung, Theaterpädagogin und Beratungslehrkraft in vielen Bereichen der Schule tätig. Immer mehr kam dabei das umfassende Feld der Schulentwicklung in den Blick, dem sie sich verstärkt seit ihrer Berufung zur Konrektorin 2014 widmete.
Aktuell laufen bei ihr alle Initiativen zusammen, mit denen die Schule das Homeschooling und den Umgang mit der Corona-Krise bewältigt. „Dank unserer guten digitalen Ausstattung und mit einem möglichst engen persönlichen Kontakt zu den Lernenden haben wir das Beste aus der schwierigen Situation gemacht", meint sie und kann die Rückkehr zur Präsenzschule kaum mehr erwarten. „Unser neues Ganztagskonzept mit zwei Tagen lebt davon, dass wir als Schulgemeinschaft viel Zeit miteinander verbringen und so ganz andere Fördermöglichkeiten haben und neue Lernformate anbieten können."
Nicht zuletzt ihr „Steckenpferd" Schulpastoral kann dann wieder voll zum Einsatz kommen. Die engagierte Katholikin hat nicht nur in ihrer Pfarrei viele Projekte mit initiiert, sondern kümmert sich auch umfassend um die spirituellen Impulse an der Maria-Ward-Schule. Der Direktor des Schulträgers Schulwerk der Diözese Augsburg, Peter Kosak, kennt die neue Schulleiterin gut: „Mit Frau Schwart ist unsere südlichste Schule in sehr guten Händen. Sie lebt das Schulwerks-Leitbild ‚Vom Vorrang des Menschen' persönlich vor und schafft es, ihre Verwurzelung in der Seelsorge mit pädagogischer Begeisterung zu verbinden und für Neues offen zu sein."
Altbewährt und neu – dieser Kombination bleibt man an der Maria-Ward-Schule auch beim Wechsel in der Schulleitung treu.
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02/03
2021
Lehrermangel
Anzeigenkampagne
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Dem Schulwerk Augsburg und der gesamten Schullandschaft fehlen sicher mehr als 12! Auch wenn das Bild anderes suggeriert, ist nicht die Rede von Jüngern, sondern von neuen Lehrkräften, die wir spätestens im neuen Schuljahr zu Hauf in unseren Reihen begrüßen wollen.
Da angesichts des großen Lehrermangels diese nicht von selbst an Schulwerks-Schulen kommen, haben wir Werbeanzeigen in den Zeitschriften des Bayerischen Philologenverbands und des Bayerischen Realschullehrerverbands platziert, um auf uns aufmerksam zu machen.
Zu hoffen ist, dass damit unsere Kollegien wieder ein Stück jünger werden und engagierten Zuwachs bekommen. Gerne werben auch Sie in Ihren Kreisen, indem Sie das Bild herunterladen und an geeignete Adressaten weiterschicken (durchaus auch Seiteneinsteiger/innen, die bei uns ausgebildet und begleitet werden!).
Hier geht's zum Download…
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01/03
2021
Maria-Ward-Schule Kempten
Bundeserfolg der Schülerzeitung
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Ein toller Erfolg und ein beeindruckender Titel: „Eine der besten Schülerzeitungen in der Kategorie Realschule".
Nachdem die Schülerzeitung „Blackout" auf Landesebene schon in der Vergangenheit ausgezeichnet wurde, kommen jetzt bundesweite Ehren. Mit ihrer Ausgabe des letzten Schuljahres, bei der aus gegebenem Anlass die digitale Medienvielfalt im Zentrum stand, hat das Blatt, das von Frau Martina Hartmann betreut wird, beim Schülerzeitungswettbewerb der Länder einen Förderpreis gewonnen und kann sich im Herbst auf eine feierliche Preisverleihung freuen. Auch eine Ehrung durch die Hanns Seidel Stiftung steht noch an. Ehre, wem Ehre gebührt!
Als besonders bemerkenswert bei der aktuellen Ausgabe muss angemerkt werden, dass sie unter den widrigen Bedingungen des Corona-Schulbetriebs entstanden ist und trotzdem den hohen Qualitätsstandard wahren konnte. Journalistinnen und Redakteurinnen zeigten sich also nicht nur schreib-, sondern auch krisenfest.
Wir gratulieren herzlich!
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26/02
2021
Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Nördlingen
Spenden-Challenge-Präsentation
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Eine Challenge zurzeit in doppelter Hinsicht: Wir versuchen in unserer Solidaritäts-Jahresaktion 20 Millionen Francs CFA für das partner-Schulwerk in Burkina Faso zu erreichen und das Ganze muss auch noch unter den Vorzeichen der Schulschließungen stattfinden!
Wie toll, dass vor dieser Herausforderung unsere aktiven Lehrkräfte nicht zurückschrecken und Formen finden, das Anliegen auch digital zu vermitteln. Frau Brigitte Auer von der Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Nördlingen hat für ihre Studierenden eine attraktive Präsentation zusammengestellt, die sich gut eignet für ein Publikum, das schon älter ist. Ein schöner Ansatz ist dabei auch die Perspektive darauf, inwiefern die Auseinandersetzung mit dem fernen Land auch als Geben und Nehmen betrachtet werden sollte. Auch interessant ist der Vorschlag einer konkreten Bastelidee zur Bewusstseinsbildung.
So vorbereitet könnte auch in digitaler Distanz an unseren Schulen der Boden bereitet werden, um dann konkrete Spendensammel-Aktionen zu starten.
Die Powerpoint-Präsentation mit eingebetteten Videos als Anregung oder auch zur Übernahme finden Sie auf unserer Materialplattform unter tinyurl.com/y3dawxnj („Challenge Präs. für FakS Auer").
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24/02
2021
Maristenkolleg Mindelheim Gymnasium
Neuer Video-Auftritt und alte Wurzeln
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„Was inspiriert dich?". So lautet der Einstieg in den neuen Imagefilm des Gymnasiums des Maristenkollegs Mindelheim. Es folgen bunte Bilder einer lebendigen und vielfältigen Schule, die auch viele positive Emotionen vermitteln.
„Mit wem teilst du Begeisterung?" heißt eine weitere Überschrift und verweist damit auf die gute Gemeinschaft an der Schule. Diese spürt offensichtlich der Produzent des Clips Klaus Kneist nach wie vor. Er hat bereits 2012 am Maristenkolleg Abitur gemacht, dann eine Karriere als internationaler Kameramann gestartet und ist jetzt für den Imagefilm an seine alte Schule zurückgekehrt: Aus dem Haus – für das Haus!
Schulleiter Gottfried Wesseli ist begeistert über diese alte Verbindung, die jetzt sehenswerte Früchte trägt: „Wer einmal Arbeiten von Klaus gesehen hat, möchte unbedingt einen Imageclip mit ihm produzieren."
Das Ergebnis ist zu sehen unter https://youtu.be/SRBNJT52hAQ
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22/02
2021
St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
P-Seminar vielfach preisgekrönt
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Ein P-Seminar als Leuchtturm. Der Blick auf die Ehrungen, die das P-Seminar „Juniorunternehmen Thosta-Group" unter der Leitung von Bernd Hihler mittlerweile errungen hat, macht klar, dass hier ein Projekt der Oberstufe weit ausstrahlt. Die Reaktionen der beeindruckten Öffentlichkeit lassen nicht auf sich warten.
Schon im Mai vergangenen Jahres durfte sich die Schülergruppe über die Auszeichnung als beste Schülerfirma freuen (JUNIOR- Wettbewerb).
Jetzt kam noch die Ehrung als eines der drei bemerkenswertesten P-Seminare Schabens hinzu und dann sogar noch auf Bayern-Ebene die „Krönung": Das Start-up-Unternehmen „Thosta-Group", das seinen Ursprung in einem Schulfach hatte, darf sich als eines der vier besten P-Seminare bezeichnen. Neben einer Preisverleihung durch Kultusminister Piazolo winkt ein Preisgeld von 500 Euro.
Welche Produkte bietet das Schülerunternehmen (in seinem Online-Shop) an? Eine verleihbare Fotobox ermöglicht, Fotos vor allem von Veranstaltungen mobil und bequem von dieser sehr ansprechend gestalteten Box herunterzuladen. Die andere Innovation der sogenannte AdEater. Dieses Programm wird direkt an den WLAN-Router angeschlossen und blockiert somit auch Webseiten, die normale Adblocker erkennen und umgehen können. Somit wird das gesamte Heimnetzwerk geschützt.
Mit dem nahenden Ende der Schullaufbahn geht es bei „Thosta-Group" aber erst richtig los: Demnächst folgt die Anmeldung im Handelsregister! Weiter viel Erfolg!
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18/02
2021
Schulwerkszeitung
Werksblatt: Neue Ausgabe
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Halbzeit des Schuljahrs – höchste Zeit, wieder Neuigkeiten, Entwicklungen und Wissenswertes aus den letzten Monaten in unserer Mitarbeiterzeitung Werksblatt zusammenzutragen. Trotz einiger Wochen mit geschlossenen Schulen hat sich im letzten halben Jahr wieder vieles getan, wovon alle im Schulwerk wissen sollten:
Einen neues Schulmodell von uns für unsere Diözese, eine Spenden-Rallye, die Schule Nr. 44, aktive Personen auf verschiedensten Gebieten…
Lesen Sie doch einfach mal nach, wenn Sie mitreden wollen!
Die digitale Ausgabe finden Sie auf unserer Homepage hier…
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18/02
2021
Wettbewerb startet
Schöpfungspreis 2021 des Bistums Augsburg
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Die Themenpalette in der Öffentlichkeit ist zurzeit etwas einseitig ausgerichtet auf virale Naturphänomene. Das aber immer brennende Thema der Bewahrung der Schöpfung und eines Bewusstseins für die Verletzlichkeit unserer Erde gerät leicht in den Hintergrund.
Zeit, den diözesanen Schöpfungspreis auch 2021 in den Blick zu nehmen!
Schirmherr Bischof Dr. Bertram Meier fordert alle Personen, Gruppen und Einrichtungen mit folgenden Worten auf, sich für den Schöpfungspreis 2021 zu bewerben:
„Ganz im Sinne meines Hirtenworts und auch der Enzyklika ,Laudato si' lade ich Sie alle sehr herzlich dazu ein, sich am diesjährigen Schöpfungspreis zu beteiligen. Ich freue mich schon auf möglichst viele Bewerbungen und die Prämierung im Oktober. Tragen wir alle zum Erhalt unserer wunderschönen bayerisch-schwäbischen Kulturlandschaft bei. Nehmen wir unsere Verantwortung wahr, Gottes Schöpfung auch für die kommenden Generationen zu bewahren."
An unseren Schulwerksschulen finden seit jeher vielfältige Aktionen und Projekte zum Thema Bewahrung der Schöpfung statt, die zeigens- und auszeichnungswert sind und durch den Schöpfungspreis 2021 einer größeren Öffentlichkeit präsentiert werden können.
Wir sind gespannt auf zahlreiche Wettbewerbsbeiträge und drücken schon jetzt die Daumen für eine erfolgreiche Teilnahme.
Weitere Infos unter www.bistum-augsburg.de/schoepfungspreis
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17/02
2021
Aschermittwoch
Digitaler Live-Gottesdienst
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Der andauernde Lockdown führt dazu, dass die Schulwerksschulen mittlerweile ein ganzes Kirchenjahr in digitaler Form gefeiert haben. Wie schon zu Ostern, an Pfingsten und im Advent organisierte das Schulwerk Augsburg die Feier in der Kapelle des Hauses St. Elisabeth.
Die Predigt von Weihbischof Florian Wörner wurde durch einen Film eingeleitet, der die Herstellung der Aschermittwochs-Asche erklärt. „Asche" war auch das zentrale Bild der Predigt. Mit den eindrücklichen Worten „Bedenke Staub, dass du Mensch bist" wandelte Weihbischof Wörner das gängige Aschermittwochs-Motto um und wies darauf hin, dass jeder einzelne Mensch von unschätzbarem Wert ist. Als Zeichen der Vergänglichkeit ist die Asche Mahnung, dass man sein Leben sinnvoll gestalten soll. Dazu gehören neben dem Fasten auch das Umdenken und die Anteilnahme.
Peter Kosak, der Direktor des Schulwerks, warb in seiner Ansprache für die große Spendenaktion des Schulwerks für Burkina Faso. So können wir einen Anteil daran haben, dass aus Asche wieder Feuer der Menschlichkeit entsteht.
Umrahmt wurde der von Sr. Katharina Holzmann CJ vorbereitete Gottesdienst von besinnlicher Musik, die von Instrumentalisten und einer Sängerin des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg vorgetragen wurde.
Und hier geht's zur Aufzeichnung des Gottesdienstes…
Und hier geht's zum Materialpool „Burkina Faso"…
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12/02
2021
Fasching 2021
Ein bisschen Spaß muss sein
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Ein Fasching, der nicht ist.
Ferien, die entfallen.
Gute Laune, die es schwer hat.
In diesen Tagen tut Aufmunterung gut und bei diesen Temperaturen wollen wir uns musikalisch einheizen lassen. Mit einem Klick hier wünscht das Schulwerk Augsburg der ganzen Schulfamilie und allen Freundinnen und Freunden, die durchhalten, gute Laune, ein schönes Wochenende und ganz viel „Tatäää!".
Und: Ein bisschen Fremdsprachen-Unterricht ist auch dabei…
Hier geht's weiter…
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11/02
2021
Maria Ward Realschule Günzburg
„Auf geht's" – Josef Sumser stellt sich mit Imagefilm vor
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„Auf geht's" – Mit diesen Worten packt Josef Sumser, der neue Schulleiter der Maria Ward Realschule Günzburg, seine Aufgabe an. Zum Start wurde ein Imagefilm produziert, in dem er sich und seine Arbeitsweise vorstellt – als Ersatz für die derzeit nicht mögliche Präsenz-Vorstellung bei der Schulfamilie. In diesem Porträt-Film erfährt man mehr über Josef Sumsers Motivation und Arbeitsweise als Schulleiter und lernt ihn als sportbegeisterten Familienvater kennen. So gelingt es ihm, trotz Distanz Nähe zu vermitteln und sein Lebens- und Arbeitsmotto filmisch „rüberzubringen": „Zusammen ist man auch in Krisenzeiten nie allein". Sehen Sie selbst und erfahren Sie mehr über Josef Sumser.
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.
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10/02
2021
Schulmodell der Diözese Augsburg
AFRA-Konzept
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Eine kleine Meldung an dieser Stelle – eine große Sache für das Schulwerk Augsburg!
Als eine der Diözesen mit der größten und traditionsreichsten Schullandschaft in Deutschland legt das Bistum Augsburg in Zusammenarbeit mit seinem Schulwerk ein eigenes Schulmodell vor und setzt damit Akzente mit seiner Vorstellung von zeitgemäßer guter katholischer Schule. AFRA-Konzept heißt das umfassende Programm und im Namen verbergen sich neben der Diözesanpatronin auch die Eckpunkte der inhaltlichen Ausrichtung:
Alternativ
Fördernd
Religiös
Annehmend
Miteinander verzahnt sind strukturelle Voraussetzungen, in die das Schulwerk nachdrücklich investiert, und reformpädagogische Weichenstellungen, die das Erleben von Schule neu ausrichten. Die ersten Schulen für eine Umsetzung des AFRA-Konzepts stehen bereits bereit und eine umfassende Informationsbroschüre gibt allen Interessierten Einblicke in alle Details.
Damit gilt auch in dieser Hinsicht, was das ideelle Motto des AFRA-Konzepts als Leitwort für die Gestaltung von Schule vorgibt: DU BIST DA!
Sie finden das Gesamtkonzept als PDF hier…
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05/02
2021
Einschreibung 2021
Digitale Informationsformate
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Nicht nur das Schulhalbjahr naht, sondern auch das neue Schuljahr wirft seine Schatten voraus. Die Saison der Info-Abende an den weiterführenden Schulen hat begonnen, es gilt sich vorzustellen.
Dabei sind die Rahmenbedingungen in diesem Jahr eine echte Herausforderung, denn unsere Schulen sind in der Corona-Pandemie gezwungen, zur Abgabe ihrer Visitenkarte auf digitale Formate auszuweichen.
Dabei haben sie aber kreative und attraktive Lösungen gefunden: Von Videofilmen (Maria-Ward-Realschule Mindelheim) über interaktive Präsentationen (BFS für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg) bis zu Live-Ereignissen (St. Thomas-Gymnasium Wettenhausen) wurden unterschiedliche Formate gewählt.
Eine große Zahl von Schulen bietet in diesen Wochen eine live im Internet übertragene Informationsveranstaltung, bei der parallel zu einer abwechslungsreichen Präsentation im Chat auch direkt Fragen gestellt werden können, die dann auch gleich vor laufender Kamera beantwortet werden. Dazu hat das Schulwerk sowohl ein zentrales Sendestudio für die konkrete Sendung als auch vorproduzierte Video-Clips als Einspieler zur Verfügung gestellt. Anschließend ist die Sendung dann als Aufzeichnung auf den jeweiligen Homepages abrufbar.
Machen Sie doch in den nächsten Wochen mal einen virtuellen Besuch bei der einen oder anderen Schulwerksschule auf deren Homepage und schauen Sie sich an, was jeweils geboten wurde unter dem Motto: Wir stellen uns vor!
St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen; 05.02.2021; 16.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Maria-Ward-Gymnasium Günzburg; 09.02.2021; 18.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Franz-von-Assisi-Grundschule Augsburg; 09.02.2021; 20.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Maria-Ward-Realschule Günzburg; 10.02.2021; 18.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg; 10.02.2021; 20.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Bischof-Ulrich-Grundschule Augsburg; 11.02.2021; 19.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
St.-Bonaventura-Fachoberschule Dillingen; 15.02.2021; 18.30 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
FakS Maria Stern Nördlingen (Fachschule für Grundschulkindbetreuung); 17.02.2021; 19.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
FakS Maria Stern Nördlingen (Klassische Ausbildung); 22.02.2021; 19.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Realschule Maria Stern Augsburg; 23.02.2021; 19.00 Uhr;
https://bit.ly/35Zq9I3
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg; 24.02.2021; 17.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
FakS Maria Stern Nördlingen (OptiPrax); 24.02.2021; 19.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Franz-von-Assisi-Mittelschule Augsburg; 26.02.2021; 18.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Realschule Maria Stern Nördlingen; 01.03.2021; 18.30 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Maristenkolleg Mindelheim – Gymnasium; 02.03.2021; 19.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Maristenkolleg Mindelheim – Realschule; 04.03.2021; 17.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg; 04.03.2021; 19.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Realschule Heilig Kreuz Donauwörth; 09.03.2021; 18.30 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Maria-Ward-Realschule Lindau; 10.03.2021; 19.30 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Benedictus-Realschule Tutzing; 11.03.2021; 19.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
FakS Marienheim Lindau; 12.03.2021; 17.00 Uhr
https://bit.ly/35Zq9I3
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
https://bit.ly/35Zq9I3
Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt
https://bit.ly/35Zq9I3
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04/02
2021
20 Millionen für Burkina Faso
Die Not hält an
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Wenn wir die Überschrift lesen „KRISEN, DIE WIR IN 2021 NICHT VERGESSEN DÜRFEN", dann sollten wir im Schulwerk Augsburg an die Jahresaktion 2021 denken und das Ziel „20 Millionen für Burkina Faso" fest im Auge (und in der konkreten Planung!) haben.
Heute sei wieder an unser Partnerschulwerk erinnert, wenn UNICEF die Situation, der sich u.a. Burkina Faso ausgeliefert sieht, unter die 10 schlimmsten Krisen des Jahres zählt:
Zentraler Sahel (Niger, Burkina Faso, Mali): Toxischer Krisenmix
Konflikte und Vertreibung, Krankheiten, Fluten und Dürren sind die Realität für Millionen Kinder in der zentralen Sahelregion (Niger, Burkina Faso und Mali). Neben Südsudan und Jemen steht auch Burkina Faso am Rande einer Hungersnot: Seit die Gewalt im Land wieder aufgeflammt ist, hat sich die Zahl der mangelernährten Kinder rapide erhöht. Mehr als 535.000 Kinder unter fünf Jahren sind akut mangelernährt. Viele Familien haben ihre Lebensgrundlagen verloren und leben als Binnenflüchtlinge im eigenen Land.
Hinzu kommen Naturkatastrophen wie Dürren und Fluten. Über eine Million Kinder wurden aufgrund der Gewalt gezwungen, ihr Zuhause zu verlassen – das ist ein Anstieg von 64 Prozent seit 2019.
Die Krise in der zentralen Sahelzone ist eine „leise Krise, die sich vor unserer aller Augen abspielt", so UNICEF-Exekutivdirektorin Henrietta H. Fore. „Die Länder erleben einen toxischen Krisenmix aus Instabilität, bewaffneter Gewalt, extremer Armut, Hunger und nun auch Covid-19."
Alle Solidaritätsaktionen sind wichtig und nötig. Unser Ziel bleibt: Wir packen wir die 20 Millionen-Challenge!
Dank und Ermunterung an alle, die sich engagieren!
Quelle: https://www.unicef.de/informieren/aktuelles/blog/ausblick-2021/233576
Photo: Die 13-jährige Aicha hat Zuflucht in einem Lager im Niger gefunden, als sie vor der Gewalt aus Burkina Faso floh. „Ich habe mich am Knie verletzt, als ich vor einer Attacke weglief", sagt sie.
© UNICEF/UNI331378/Haro
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03/02
2021
Bischof-Ulrich Grundschule Augsburg
Radiospot für eine „coole Schule"
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Schon gehört?
Im September startet unsere neue Bischof-Ulrich-Grundschule. Damit bekommt das Gebäude in Augsburg-Kriegshaber, in dem bereits die Bischof-Ulrich-Realschule beheimatet ist, einen Mitbewohner.
Hört! Hört!
Die Vorstellung der Grundschule läuft über digitale Info-Abende als Live-Veranstaltung. Am Donnerstag, 11.2. um 19 Uhr kann man noch einmal dabei sein, wenn Miriam Pientschik als Schulleiterin alles Wichtige anspricht (Marchtaler Plan, GanzTakt+, Schulpastoral)
Zum Hören-Sagen!
Damit viele diese Schulneugründung mitbekommen läuft demnächst eine Radio-Spot-Kampagne auf HITRADIO RT1. Augsburg an und bringt einen hörenswerten Clip mit dem Slogan „Coole Schule!"
Zum Reinhören!
Hier reinhören…
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01/02
2021
FakS und BFS Maria Stern Augsburg
So endet eine Ära
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Normalerweise wäre „großer Bahnhof" angesagt gewesen beim Ende einer über zwanzigjährigen Dienstzeit. Die Zeiten wollen es jedoch, dass Siegfried Fuchs die Schlüsselübergabe als Schulleiter der Fachakademie für Sozialpädagogik und der Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg eher im Rahmen „kleine Bushaltestelle" übergab.
Dort hatten sich nur die engsten Mitarbeiterinnen, seine Nachfolgerin Gabriele Wunderle und Schulwerks-Direktor Peter Kosak eingefunden. Allerdings war eine größere Schar online dabei (Kollegium, Studierenden-Vertreter), die die letzten Jahre mit Herrn Fuchs an seinen Schulen gemeinsam unterwegs war und mit originellen digitalen Beiträgen dankbar das Wirken ihres „Fahrdienstleiters" würdigten. Für den Fußball-Fan, den Waldbesitzer und den Kaffee-Liebhaber Fuchs waren dann auch die passenden Geschenke mit dabei.
Und natürlich begleiteten den scheidenden Schulleiter die besten Wünsche für einen erfüllten Ruhestand. „Sie übergeben die Schlüssel zu einem wirklich gut bestellten Haus, das Sie über lange Jahre durch viele Neuerung und vor allem im Geist des menschlichen Miteinanders geführt haben", dankte Peter Kosak und freut sich bereits jetzt auf eine nachgeholte große Abschiedsfeier „Marke Hauptbahnhof" zu einem späteren Zeitpunkt.
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28/01
2021
Digitale Vorbereitung
Prüfungstrainer Mathe
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Mathematik ist kein Spaziergang, aber der Weg zu den Abschlussprüfungen an den Realschulen kann deutlich ebener und glatter werden mit einem Serviceangebot aus unseren Reihen.
„MAP-Hack – Lernen am Kern der Abschlussprüfung" heißt ein genialer digitaler Prüfungstrainer, den Tobias Cobanov (Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen) für das große Mathe-Finale entworfen hat.
Der MAP-Hack – kurz für Mathe-Abschlussprüfung-Hack – ist ein Online-Prüfungstrainer für Schülerinnen und Schüler der WPFG II/III an bayerischen Realschulen. Alle Inhalte sind sofort und ohne Anmeldung unter https://map-hack.de erreichbar.
Ein idealer Lernbegleiter in Zeiten des Distanzlernens, da er so vorgeht wie ein wirklicher Trainer: Die Prüfungsaufgaben seit 2014 wurden in die wichtigsten Vorgehensweisen zerlegt und dazu Erklärungen – hier genannt Hacks – anhand einer Beispielaufgabe geschrieben. Am Ende fasst eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zusammen. Alle Teilaufgaben, in denen das dargestellte Vorgehen verlangt wird, sind angegeben und verlinkt.
Lernen am Kern der Abschlussprüfung – das ist die Idee des MAP-Hacks. Es werden nicht die Inhalte des Schulbuchs erklärt, sondern das Bearbeitungsvorgehen der Abschlussprüfung geübt.
Absolventinnen und Absolventen können sich ein Vorgehen beispielhaft erarbeiten und an alten Prüfungen üben. Der MAP-Hack übernimmt die Organisation und die Suche nach passenden Teilaufgaben.
Die Internetseite bietet ein Prüfungsarchiv der letzten 7 Jahre mit Lösungen, Erklärungen der wichtigsten Bearbeitungsrezepte und ein Überblick über das Grundwissen.
Starke Sache – starke Mathe-Hilfe – starkes kollegiales Engagement. Vielen Dank!
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27/01
2021
Feedback-Kultur
Wie geht´s euch mit…?
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Gerade wenn man sich in einem riesigen Experiment befindet, ist Rückmeldung selbstverständlich. Also ist in Zeiten des Distanzunterrichts Feedback der Schülerinnen und Schüler, aber auch der Eltern, ein Gebot der Stunde und wird von unseren Schulen aktiv betrieben.
Mit dem Umfrage-Tool MS Forms, das allen Mitgliedern der Schulfamilien standardmäßig zur Verfügung steht, haben wir ein praktisches Hilfsmittel zur Hand. Hier bietet sich den Befragten auch die Möglichkeit freie Anmerkungen zu machen, Wünsche zu äußern und Vorschläge anzubringen.
Entscheidend ist, dass auch auf diesem Weg die momentan erzwungene Distanz etwas verringert werden kann und uns zusammenrücken lässt. Und noch besser: Über Feedback können Verbesserungen angegangen werden. Nicht umsonst heißt es ja: Nur wer besser werden will, bleibt gut!
Foto: Beispielumfrage des Marien-Gymnasiums Kaufbeuren (Ausschnitt)
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25/01
2021
Trauer im Schulwerk
Hubert Lepperdinger verstorben
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Tief bestürzt haben wir heute die Nachricht zur Kenntnis nehmen müssen, dass eine wichtige Persönlichkeit aus den zentralen Gremien des Schulwerks Augsburg überraschend verstorben ist: Hubert Lepperdinger ist kurz vor der Vollendung seines 72. Lebensjahres aus der Mitte des Lebens gerissen wurden und hat nach kurzem Krankenhausaufenthalt in Kempten seine letzte Reise angetreten. Erfüllt von großer Trauer gedenken wir seiner im Gebet und vertrauen fest auf ein Leben in Fülle für ihn in Gottes Herrlichkeit.
Mit Hubert Lepperdinger verliert das Schulwerk Augsburg eine verdienstvolle und einflussreiche Person in vielen Aufgabenfeldern. Der gebürtige Allgäuer und Träger des Ehrenpreises „Generoso animo" des Katholischen Schulwerks in Bayern und des päpstlichen Ehrenkreuzes Pro Ecclesia et Pontifice, der immer eine große Sympathie für die katholische Kirche und das katholische Schulwesen hatte, fand 2015 nach seiner Pensionierung als Ministerialbeauftrager für die Gymnasien in Schwaben ein neues Betätigungsfeld in unseren Kreisen.
So war er als staatlicher Vertreter im Personalausschuss des Schulwerks Augsburg und damit im Zusammenwirken mit dem Vorstandzuständig für die Stellenbesetzungen in Schulleitungen. In mehreren Fällen diente er auch als persönlicher Coach einer neu installierten Schulleitung und konnte dort seinen unermesslichen Erfahrungsschatz aus einem langen Leben in führenden Schulpositionen einbringen. Auch als Mentor für einzelne Quereinsteiger hatte er seine Dienste zur Verfügung gestellt, da ihn die Zusammenarbeit mit Lehrkräften immer besonders interessiert hatte.
Seine Neugier gegenüber allen Entwicklungen im Kosmos Schule machte ihn auch zu einem Mitglied im Stiftungsbeirat des Schulwerks, wo pädagogische Grundlinien entwickelt und diskutiert wurden. Stets wusste sich Hubert Lepperdinger mit Realitätsbewusstsein, Offenheit und feinem Einfühlungsvermögen einzubringen. Das Schulwerk Augsburg hat in hohem Maße von der Persönlichkeit, der großen Erfahrung und der hohen professionellen Qualität eines „Schulmannes durch und durch" profitiert.
Wir danken für all seine wertvollen Impulse und verneigen uns vor seinem Lebenswerk.
Requiescat in pace!
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22/01
2021
Maria-Ward-Realschule Günzburg
Herr Sumser, übernehmen Sie!
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Das nahende Schulhalbjahr bringt das Personalkarussell ganz schön in Schwung.
An der Maria-Ward-Realschule Günzburg übernimmt zum 15.02.2021 Josef Sumser die Schulleitung. Damit bekommt die Schule nach gut drei Jahren wieder eine „eigene" Schulleitung, nachdem der Direktor des angrenzenden Maria-Ward-Gymnasiums, Christian Hörtrich, sich nach der fordernden Zeit in leitender Verantwortung für beide Schulen wieder ganz dem stark gewachsenen Gymnasium widmet.
Unter dem Motto „Der Weg entsteht im Gehen" (A.Machado) beginnt der bei Augsburg geborene 40 Jahre alte Sumser seine Tätigkeit in Günzburg. Vorher war der Familienvater Lehrer für Betriebswirtschaftslehre/Rechnungswesen, Wirtschaft und Recht, Geographie und Sozialwesen an einer städtischen Schule, bevor er 2014 an das Anna Barbara von Stettensche Institut wechselte. Bald darauf stieg er zum Konrektor der Realschule auf und übernahm vor einem Jahr vorübergehend die Aufgaben der Realschulleitung.
„Wir sind froh, dass wir mit Herrn Sumser eine Person mit Leitungserfahrung gewinnen konnten. Aufgrund seiner bisherigen Tätigkeiten wird er an den Maria-Ward-Schulen Günzburg die Leitungsstrukturen optimal ergänzen und mit seiner christlichen-katholischen Grundüberzeugung auch spirituell bereichern", freut sich Schulwerksdirektor Peter Kosak. Josef Sumser selbst kennt das katholische Schulwesen von engen Kontakten zu deren Vertretern in verschiedenen Gremien und erklärt zu seinen Zielen an der neuen Arbeitsstätte: „Die christlichen Werte als Basis für religiöses und soziales Miteinander lassen sich vielfältig in den Schulalltag einflechten und prägen die Persönlichkeitsentwicklung sowie die Gemeinschaft der jungen Menschen auf wertvolle Art und Weise."
Die Betonung eines ganzheitlichen Schullebens und der Fokus auf eine zukunftsweisende Ausbildung werden auch deutlich in den Schwerpunkten der bisherigen Lehrtätigkeit Sumsers, der sich besonders im Bereich der Mediation und der Berufsorientierung engagiert. Die Zukunft seiner neuen Schule sieht er in einer profilierten Schulentwicklung, die auch in den gegenwärtig herausfordernden Zeiten der Corona-Pandemie nur im engen kollegialen Miteinander bewerkstelligt werden kann. Dabei beruft sich Herr Sumser bereits auf einen Satz der Schulpatronin Mary Ward: „Es ist kein Winkel im Haus, wo man nicht Gutes tun kann, wenn man nur will."
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21/01
2021
Schulgemeinschaft trotz Distanz
Tolle Initiativen
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Mach aus „einsam" trotz Homeschooling „gemeinsam"!
Dieses wichtige Motto machen sich unsere Schulen auch in Zeiten der fehlenden persönlichen Begegnung zur Aufgabe und haben vorbildliche Wege gefunden.
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Regelmäßig trifft sich eine Lehrkraft zu einem persönlichen Gespräch über eine Video-Konferenz mit einer oder zwei Schülerinnen. Dabei geht es ganz bewusst nicht um Schule, sondern um die alltäglichen Dinge und Persönliches – Beziehungspflege eben! Da hinter der Gesprächsführung ein fundiertes pädagogisches Modell steckt, wurden die Lehrerinnen und Lehrer vorher über ein Webinar für diese Aufgabe von einer Expertin inhaltlich und methodisch geschult. Die Mädchen schätzen diesen Moment mit „ihrer Lehrkraft" auf jeden Fall sehr.
Liebfrauenschule Dießen
„5 vor Acht" trifft sich die Schulfamilie zu einer gemeinsamen Sammlung. Diese digitale Form des Morgenkreises über MS-Teams schweißt zusammen, weil jedes Mal unterschiedliche Schülerinnen oder Lehrkräfte mit einem Impuls den Start in den Tag und das Gefühl geben, gemeinsam unterwegs zu sein. So lohnt sich das Aufstehen, so wird selbst vor dem Bildschirm Schule zu einer „Schön, dass du da bist"-Veranstaltung.
Bild: pixabay
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19/01
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Neu am Steuer
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Sie kennt das Schiff, sie hat auf der Kommandobrücke schon mitgewirkt, jetzt nimmt sie als Kapitänin das Steuer in die Hand: Christine Schmid-Mägele wird ab 15.02.2021 vorbehaltlich der staatlichen Zustimmung neue Schulleiterin am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg. Als ihre bisherige Stellvertreterin folgt sie damit auf Susanne Kofend, die als Geschäftsführerin in den Diözesanrat des Bistums Augsburg wechselt.
Die 50jährige Pädagogin, geboren in Augsburg und im Wittelsbacher Land lebend, kennt den Ort und seine Verwurzelung in der Congregatio Jesu schon lange. Sie hat in unmittelbarer Nachbarschaft an der Maria-Ward-Realschule ihren eigenen Schulabschluss erworben und ist seitdem von Mary Ward geprägt: „Wir sollen nicht nur Zuschauer dessen sein, was in der Welt geschieht, sondern selbst etwas in die Hand nehmen können", zitiert sie ein Wort der Ordensgründerin und gibt zu verstehen, dass ihr diese Einstellung zum Lebensmotto geworden ist.
Die Lehrerin für Englisch, Katholische Religionslehre, Geschichte und Sozialkunde gestaltete ihre Fächer immer mit direktem Kontakt zur Lebenswelt jenseits des Klassenzimmers. So engagierte sich Schmid-Mägele als Lehrerin an ihrer vorhergehenden Dienststelle am Paul-Klee-Gymnasium Gersthofen stark im Bereich der Heimatpflege, wo sie zahlreiche Projekte oft in Kooperation mit den lokalen und überregionalen Medien anstieß. Ihr starkes Interesse an einer breiten Schulentwicklung zeigen außerdem ihre damaligen Funktionen als Fachbetreuerin für Geschichte, als Koordinatorin für Berufliche Orientierung, Schüleraustausch im Erasmus+-Programm sowie die Einführung eines Schulradios. Darüber hinaus ist ihr bis heute der Einsatz im Bereich der schulischen ein Anliegen.
Dieser Blick über den Tellerrand spiegelte sich auch in ihren Tätigkeiten bei der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit, in der Schule für Kranke bei der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie am Josefinum Augsburg und in diversen Ausstellungsaktionen wider: „Ich denke, dass man jungen Menschen von heute vermitteln muss, welche gesellschaftliche Verantwortung man durch die eigene Ausbildung hat. Mir ist es ein Anliegen, Schule, Glauben und Leben zusammenzubringen", erklärt sie und erwähnt noch ihr langjähriges Engagement in der Kommunalpolitik und in ihrer Heimatpfarrei.
Eine solche Weltoffenheit auf der Basis einer werteorientierten christlichen Haltung schwebt Schmid-Mägele auch als Ausrichtung des Maria-Ward-Gymnasiums vor, deren Struktur als teilgebundene Ganztagsschule attraktive Möglichkeiten pädagogischen Gestaltens bietet. „Gestalten zu können, das war schon immer ein tiefer Antrieb von mir", freut sie sich auf ihre neue Aufgabe an einer Schule, die ihr mittlerweile sehr ans Herz gewachsen ist.
Auch Peter Kosak, Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg, freut sich: „Wir sind sehr glücklich, dass wir mit Frau Schmid-Mägele nicht nur schnell die Schulleitungsstelle besetzen konnten, sondern mit ihr auch eine Persönlichkeit gewonnen haben, die sich – ganz im Sinne Mary Wards – durch ihre kritische Offenheit und gleichzeitig eine tiefe Verwurzelung im praktisch gelebten Glauben auszeichnet."
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15/01
2021
Bischof-Ulrich-Grundschule Augsburg
1. Auftritt online
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Der erste Schultag wird erst in acht Monaten sein, aber schon jetzt bietet die Bischof-Ulrich-Grundschule Augsburg einen ersten Einblick.
Als Informationsabend für interessierte Eltern und Kinder stellt sich die neue Schule, die im September eröffnet wird, der Öffentlichkeit mit ihrem Konzept und allen wichtigen Aspekten zum Schulbetrieb vor und hofft in den nächsten Tagen auf viele Anmeldungen kommender ABC-Schützen für diese neue Schule an einem attraktiven Standort.
Premiere war dies auch für die neue Schulleiterin Miriam Pientschik, die durch die live gestreamte Veranstaltung führte und dabei neben Video-Einspielern, einer Konzeptpräsentation ihren kleinen Gesprächspartner Theo an der Seite hatte. So ließen sich wesentliche Elemente des Schulprofils wie Marchtaler Plan, GanzTakt+ und Schulpastoral kompakt und lebendig vermitteln.
Das Schulwerk Augsburg hat extra für die digitale Durchführung einer solchen Informationsveranstaltung ein Studio mit professioneller technischer Begleitung in der Schule eingerichtet, das auch anderen Schulwerksschulen für vergleichbare Anliegen in nächster Zeit zur Verfügung gestellt wird.
Wiederholt wird der Info-Abend am Dienstag, 19.01.2021 um 19 Uhr. Nehmen Sie gerne teil über den Zugangslink, der auf der Homepage der Schule veröffentlicht wird: www.bischof-ulrich-grundschule.de.
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14/01
2021
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Wechsel in der Schulleitung
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Das Maria-Ward-Gymnasium Augsburg verliert seine Schulleiterin, der Diözesanrat der Katholiken im Bistum Augsburg gewinnt eine neue Geschäftsführerin: Susanne Kofend wird dieses verantwortungsvolle Amt am 15. Februar 2021 antreten.
Der Diözesanrat vertritt die Interessen von rund 1,2 Millionen Katholiken im Bistum Augsburg. Die Geschäftsstelle zu leiten, erfordert Kompetenz, Fleiß und die Fähigkeit zur Kommunikation. Bischof Dr. Bertram Meier freut sich, in Susanne Kofend eine Persönlichkeit gefunden zu haben, die diesen Maßstäben entspricht: „Mit Frau Kofend haben wir eine ideale Besetzung für dieses wichtige Amt in unserer Laienvertretung gefunden. Durch ihre Erfahrung in der Leitung eines großen Gymnasiums in der Trägerschaft des Schulwerks der Diözese ist sie nicht nur mit dem Management organisatorischer Abläufe vertraut, sondern bringt aus dem Kontext Schule auch das mit, was ich in den Titel meines Textes an den Diözesanrat gesetzt habe: Miteinander fragen, denken und glauben."
Auch die Diözesanratsvorsitzende Hildegard Schütz zeigte sich erfreut: „Die große Verwaltungserfahrung, die Susanne Kofend als Schulleiterin gesammelt hat, der Auftrag zur Evangelisierung, der für kirchliche Schulen eine besondere Verpflichtung darstellt, sowie die feste Verwurzelung im kirchlichen Bereich sind geradezu ideale Voraussetzungen. Persönlich freue ich mich auf eine fruchtbare und vertrauensvolle Zusammenarbeit!"
Der Bischöfliche Beauftragte für den Diözesanrat, Domdekan Dr. Wolfgang Hacker, dankte dem Bischof, der mit dieser Personalentscheidung seine große Wertschätzung für den Diözesanrat zum Ausdruck bringe: „Der schulische Erfahrungshintergrund von Frau Kofend stärkt das wichtige Engagement der Laiengremien und Verbände an unseren Schulen gerade in Coronazeiten."
Susanne Kofend, ausgebildete Gymnasiallehrerin für Deutsch und Geschichte, bringt umfangreiche berufliche Erfahrungen mit in das neue Amt: Lehrerin und Konrektorin an der Mädchenrealschule St. Ursula, Fortbildungsreferentin im Katholischen Schulwerk in Bayern und seit 2017 Schulleiterin am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg. Der Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg, Peter Kosak, zum Personalwechsel: „Frau Kofend hat die traditionsreiche Schule durch wichtige Neuerungen begleitet. Auch wenn wir mitten in der Corona-Wetterlage bei stürmischer See nur ungern die Kapitänin wechseln: Die Übernahme einer solch verantwortungsvollen Position im Diözesanrat können wir nur unterstützen." Man arbeite mit Hochdruck an der Neubesetzung.
Foto: Nicolas Schnall, pba
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12/01
2021
Marien-Realschule Kaufbeuren
Sternsinger digital
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Im neuen Jahr einem Stern zu folgen, ist sicher nicht verkehrt und durch die Sternsinger, die traditionell an die Haustüren kommen, gibt es dazu einen schönen Brauch. Dass junge Menschen an unsere Häuser kommen, ist dieses Jahr leider nicht möglich, hat aber kreative Lehrkräfte der Marien-Realschule Kaufbeuren dazu gebracht, digitale Wege zu wählen.
In Form eines Sternsinger-Raps, der als Video einfallsreich aufbereitet wurde, geben sie einer lieb gewonnenen, alten Gewohnheit eine neue Form. Der Inhalt bleibt allerdings der Gleiche: C + M + B: Christus mansionem (et familiam scholae) benedicat! [Christus segne dieses Haus und seine Schulfamilie]
Diesem Wunsch schließen wir uns für alle Häuser und Schulfamilien unserer 44 Schulen gerne an!
Link zum Video…
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08/01
2021
Auf geht´s 2021
Das Jahr der Challenge
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Wir wünschen allen ein neues Jahr mit Gesundheit, vielen schönen Momenten, tollen Chancen und Zuversicht!
Bei Challenge wollen wir ausnahmsweise nicht an die gegenwärtige Situation (auch an unseren Schulen nach Weihnachten), sondern an die große Spenden-Challenge im Schulwerk Augsburg erinnern, die noch bis zum Schuljahrsende läuft: 20 Millionen für Burkina Faso!
Seit der Adventszeit läuft das Jahresprojekt und überall werden Pläne geschmiedet, wie jede Schule dazu beitragen kann, dass unsere Partner im gebeutelten West-Afrika etwas hoffnungsfroher in die Zukunft blicken können. Viele Anregungen und praktisches Unterstützungsmaterial für Aktionen wurde vom AK Eine Welt auf einer Plattform zusammengetragen. Solidarität heißt mit-machen!
Hier der Link zum Stöbern…
Mach 2021 besser! Mach mit bei der 20 Millionen-Challenge!
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23/12
2020
Gesegnete Weihnachten
Stern von Bethlehem
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Vor den Festtagen und zum neuen Jahr wünschen wir im Schulwerk Augsburg besonders all denen, die mit uns verbunden sind, viele Lichtmomente, die das Dunkel aufhellen. Wie schön, dass dieses Licht ausgehend vom Stern über der Krippe in Bethlehem ein stetes Strahlen ist, das uns geschenkt wurde und Zuversicht und Zukunft verspricht.
Wir freuen uns auf viele gemeinsame Momente im Jahr 2021.
Bleiben wir unter diesem Stern verbunden!
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22/12
2020
Realschule Maria Stern Augsburg
Film zeigt neue Wege der Schule
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Die Zukunft der Realschule Maria Stern steht unter einem besonderen Stern.
Zur Werbung für den kommenden Informationsabend am 23.2.2021 wurde ein Video-Spot gedreht, der im Februar in der Kurzvariante bei a.tv auf Sendung geht. Unter dem Slogan „Lernen leben" wird die Geschichte von Maria an ihrer Realschule angerissen, bei der wichtige Elemente aus dem neuen Profil aufscheinen.
Reinschauen möglich auf der Homepage der Schule: www.rs-mariastern.de
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21/12
2020
Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen
Deutscher Schulpreis Endrunde
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In Zeiten der geschlossenen Schulen ein toller Erfolg für eine aufgeschlossene Schule.
Das Prädikat einer gegenüber neuen Unterrichtsansätzen aufgeschlossenen Schule kann sich die Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen schon jetzt anheften, da sie im aktuellen Bewerbungsverfahren für den Deutschen Schulpreis Spezial für die Endrunde ausgewählt wurde.
Dieser renommierteste Wettbewerb für innovative und vorbildliche Schulentwicklung in Deutschland hat für das laufende Wettbewerbsjahr eine Spezialrunde ausgerufen, bei der herausragende Konzepte für die Herausforderungen der Corona-Zeit gewürdigt werden sollen. 366 Bewerberschulen hatten sich aus dem gesamten Bundesgebiet gemeldet. 121 wurden nun für die Vorauswahl und die Teilnahme an einem Schulpreis-Camp zugelassen. Darunter ist auch die Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen, die auf der Basis der guten digitalen Ausstattung durch das Schulwerk Augsburg lernwirksame und schülerorientierte Unterrichtskonzepte erarbeitet hat.
Auch beim Deutschen Schulpreis glauben wir an eine erfolgreiche Perspektive für euch und halten ganz fest die Daumen! 2021 wird für euch ein Jahr mit vielen Chancen!
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18/12
2020
Maria-Ward-Schule Kempten
Auszeichnung „Digitale Schule"
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29 Mal wurde die MINT-Auszeichnung „Digitale Schule" Anfang Dezember 2020 an Schulen in ganz Bayern vergeben. 16 dieser Schulen wurden erstmals ausgezeichnet, darunter auch die Maria-Ward-Schule Kempten. Die Ehrung der „Digitalen Schulen" steht unter der Schirmherrschaft der Beauftragten der Bundesregierung für Digitalisierung, Staatsministerin Dorothee Bär und der bayerischen Staatsministerin für Digitales, Judith Gerlach.
Das Jahr 2020 hat uns allen verdeutlicht, was für eine wichtige Rolle Digitalität in unserem Bildungssystem spielt.
Mit dem Qualitäts-Siegel „Digitale Schule" soll das Engagement der Schulleitungen und Lehrkräfte gewürdigt und bestärkt werden, die sich für eine zeitgemäße Bildung in der digitalen Welt stark machen. Anhand eines sehr anspruchsvollen Kriterienkatalogs wurde es allen Bewerberschulen im Vorfeld ermöglicht, eine Standortbestimmung sowie eine Selbsteinschätzung zum Thema „Digitalisierung" vorzunehmen und Anregungen umzusetzen. Bei Vorliegen einer entsprechenden Profilbildung, so wie es bei der Maria-Ward-Schule der Fall war, kann von einer digitalen Schule gesprochen werden.
Wir gratulieren einer weiteren Schule, die bei der digitalen Offensive im Schulwerk Augsburg jetzt auch offiziell eine tolle Würdigung erfährt.
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18/12
2020
Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg
Weihnachtsfreude – Spenden
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Weihnachtsfreude – natürlich auch dieses Jahr! Und natürlich auch bei den Kindern und Jugendlichen, die dieses Fest nicht im Kreise ihrer Familien erleben, sondern in Heimeinrichtungen verbringen müssen.
Das war Ansporn für Schülerinnen und Schüler der Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg, sich dieses Jahr bei einer Spendenaktion für Gleichaltrige in problematischen Lebenssituationen zu beteiligen. 400 Euro sind dabei für die Fundraising-Weihnachtsaktion Finni & Fredo zusammengekommen, bei der der Versand des Buchs „Finni & Fredo – Was kann mein Körper?" (Autorin Jeanette Bernsau), das ein besseres Körper- und Gesundheitsbewusstsein anregen will, ermöglicht wird.
„Die Unterstützung von Augsburger Kindern und Jugendlichen in sozialschwierigen Situationen, gerade an Weihnachten, ist den Schülerinnen und Schülern der Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg eine große Herzensangelegenheit. Diese tolle Weihnachtsaktion ist darüber hinaus eine Investition in die Gemeinschaft unserer Stadt. Gerade in dieser herausfordernden Zeit und zu Weihnachten besonders wichtig", erklärt Kathrin Heim-Kreutzmann (Mitglied der Schulleitung).
Somit soll auch dieses Jahr über das soziale Engagement der Schulgemeinschaft ein Grundgefühl vermittelt werden: Freude zu bereiten kann Freude machen!
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17/12
2020
Digitale Fortbildungen
Weiteres Tutorial
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Corona bremst Neugier und Fortbildungsinteresse nicht aus. Gut gerüstet ins Jahr 2021! Ein weiteres Webinar aus den Reihen des Schulwerks Augsburg bietet sich zum Reinklicken an:
Sway – Was bietet das bislang recht unbekannte Präsentations-Tool im Office 365-Paket? Und wie wird es gehandhabt?
Christopher Enders (Maristenkolleg Mindelheim Realschule) setzt damit die Reihe der Beiträge vom DIGIForum20 fort und eröffnet eine weitere Möglichkeit der Gestaltung kommender Homeschooling-Zeiten. Einblicke in die Handhabung und die Chancen von Sway über die Webinar-Sammlung auf Youtube:
Hier geht's zu unserer Playlist…
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17/12
2020
Wir feiern Advent
Digitaler Live-Gottesdienst
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Die Schulschließungen bedeuten auch, dass die Schulkirchen für die traditionellen Adventsgottesdienste vor den Weihnachtsferien an unseren Schulen entfallen müssen. Hier bestand also kurzfristig „Hand"lungsbedarf!
Mit dem Stichwort „Hand" ist auch das zentrale Bild der Predigt von Weihbischof Florian Wörner genannt, der kurzerhand eine live-gestreamte adventliche Messe mit der ganzen Schulwerks-Gemeinde feierte. Wie schon zu Ostern und Pfingsten nahm das Schulwerk Augsburg die Organisation der Feier in die Hand und fand mit der Kapelle des Hauses St. Elisabeth einen geeigneten, stimmungsvoll beleuchteten Ort.
Das Thema „Hand" wurde dann in der Ansprache des Herrn Weihbischofs anhand des Bildes einer Kinder- und einer Erwachsenenhand entfaltet. Auch Herr Kosak wandte sich an die weit über 4000 dauerhaft zugeschalteten Zuschauer.
Umrahmt wurden diese Botschaften von vorweihnachtlicher Musik, die Instrumentalisten und Sänger aus dem Maria-Ward-Gymnasium Augsburg koordiniert von Sr. Katharina Holzmann CJ beisteuerten. Alles zusammen zeigte eindrücklich: Schulpastoral geht auch digital!
Und hier geht's zur Aufzeichnung des Gottesdienstes…
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16/12
2020
Sende einen Lichtstrahl aus!
Weihnachtsaktion zweier Schulwerkschulen
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Bereits während des ersten Lockdowns im Frühjahr startete das Maria-Ward-Gymnasium Augsburg für Menschen in Altersheimen eine Briefaktion, die damals ein großes Echo hervorgerufen hatte: Nicht nur die Katholische Sonntagszeitung, sondern auch Lokalzeitung und Lokalradio haben davon berichtet. Die Schülerinnen und Schüler freuten sich über zahlreiche dankbare und bewegende Rückmeldungen.
Die Pandemie beherrscht nach wie vor das öffentliche Leben, ein Ende ist nicht absehbar. Weiterhin gelten strengste Regeln, vor allem für die Alters- und Pflegeheime. Man kann nur erahnen, wieviel Schmerz und Einsamkeit der Verzicht auf Besuche während der Feiertage für alte Menschen bedeutet und wie groß die Angst vor dem Ausbruch von Covid 19 ist.
Daher beschlossen Schülerinnen und Schüler unter dem Motto „Sende einen Lichtstrahl aus", die Briefaktion zu wiederholen und auszuweiten. Von den Lehrkräften kam breite Unterstützung.
Es beteiligten sich sowohl Schüler und Schülerinnen des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg als auch der Bischof-Ulrich-Realschule. Schwester Katharina Holzmann CJ, die als Schulpastoralbeauftragte sowohl am Maria-Ward-Gymnasium als auch an der Bischof-Ulrich-Realschule tätig ist, führte die Weihnachtsaktion auch an dieser neuen Schule des Schulwerks der Diözese Augsburg durch.
Mit großem Eifer und viel Empathie wurden kreative Briefe geschrieben: Die Schülerinnen und Schüler erfanden eigene Geschichten und Gedichte. Sie gestalteten liebevolle Briefe, packten sie teilweise in Weihnachtstüten und schmückten sie mit adventlichen und weihnachtlichen Motiven aus und adressierten sie „An einen liebe Bewohner" oder „ An eine liebe Bewohnerin".
Acht Altersheime in Augsburg durften sich darüber freuen, dass Schwester Katharina die Weihnachtspost persönlich vorbeibrachte.
Bleibt zu hoffen und zu wünschen, dass sich das Motto erfüllt: Dass ein Lichtstrahl der Hoffnung und Freude in dieser von so vielen Dunkelheit überschatteten Zeit in die Herzen trifft und zu einem Zeichen der menschgewordenen Liebe Gottes wird.
Sr. Katharina Holzmann CJ
Christine Schmid-Mägele
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15/12
2020
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Distanzunterricht mit geschultem Personal
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Während bayernweit in den Tagen des kommenden Lockdowns „Lernen zu Hause" verordnet wurde, steigen die Schulen des Schulwerks Augsburg einfach ein in den „Unterricht zu Hause". Dieses Homeschooling mit Video-Konferenzen und digitalen Lernformaten ist möglich, weil die entsprechende Ausstattung überall vorhanden ist und auch von einem entsprechend geschulten Personal auch effektiv eingesetzt werden kann.
Als Beispiel dient dafür die Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen, bei denen seit Schuljahresbeginn alle Lehrkräfte (wie an allen Schulwerks-Schulen) auf hochwertige Dienst-Laptops zurückgreifen können. Außerdem haben die Lehrkräfte in den letzten beiden Monaten an einem umfangreichen Lehrgang von DIGI@Education teilgenommen und konnten nun noch rechtzeitig vor dem „Praxistest" im Lockdown ihre Zertifikate entgegennehmen.
Auf der Basis des überall eingeführten Office 365-Pakets wurden im Rahmen von individuellen Weiterbildungen Methoden und Möglichkeiten für den digitalen Unterricht aufgezeigt und trainiert, wie z.B. Aufgaben- und Korrekturmanagement in MS-Teams. Unterrichtsmethoden aus dem Unterricht im Klassenzimmer können nicht einfach 1:1 auf den Online-Unterricht übertragen werden. Es gibt eine Fülle von technischen Möglichkeiten, Unterrichtsinhalte den Schülerinnen und Schülern per Videokonferenz oder in sog. Kursbüchern zur Verfügung zu stellen.
Und auch in der Hardware sind die Lernenden bald bestens gerüstet: Ab Februar 2021 stehen zunehmend immer mehr Klassen persönliche iPads zur Verfügung. Damit ist die digitale Offensive an der Realschule in Illertissen wie überall im Schulwerk Augsburg so richtig in Fahrt!
Foto: Thomas Reiner
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14/12
2020
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Adventliche Klänge von Lehrern
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Ganz neue Töne zur Adventszeit von Lehrerinnen und Lehrern aus Kaufbeuren, nämlich musikalische. Wenn sich Lehrkräfte zusammentun, dann entstehen daraus nicht immer Konferenzen, sondern manchmal eben auch einfach wunderschöne Melodien.
Die Schulleitung und die Musiklehrkräfte des Marien-Gymnasiums Kaufbeuren schenken an ihrem traditionellen montäglichen Adventssingen ihrer Schule diesmal einen besinnlichen Moment mit dem mehrstimmigen Lied „Little bird".
Kurz bevor die Schulfamilie sich wieder trennen muss und in den Lockdown geht, ist das eine schöne Gelegenheit mit dem Blick auf das kommende Weihnachtsfest noch einmal zusammen zu sein und zu hören.
Hören Sie mit unter Video…
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11/12
2020
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Eine Ampel als TV-Star
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Während in vielen Bereichen der Hauptdarsteller für Fernsehproduktionen noch fehlt, haben die Schulwerksschulen diesen schon seit einiger Zeit und sind nun auf Sendung gegangen: die CO2-Ampel als Corona-Infektionsschutzmaßnahme.
Am Kolleg der Schulbrüder Illertissen ist das kleine Gerät, das in jedem Klassenzimmer anzeigt, wann wieder Zeit zum Lüften ist, der Anlass für einen Fernsehbericht bei regioTV geworden. Darin wird gezeigt, dass sich mit diesen Ampeln, die flächendeckend in unserem Verbund ausgeliefert wurden, nun unter den schwierigen Umständen besser unterrichten lässt. Aufgrund der Signale lassen sich die Phasen der Kälte bei geöffneten Fenstern gezielter steuern und kürzer halten.
Die Statements der interviewten Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte belegen die Wirksamkeit des technischen Geräts und die Zufriedenheit mit diesem kleinen Fortschritt in grundsätzlich komplizierten Zeiten.
Hier geht´s zum TV-Beitrag: https://www.regio-tv.de/mediathek/kategorie/regio-tv-schwaben/schwaben-journal/schwaben-journal-komplett/
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11/12
2020
Maria-Ward-Schule Kempten
Medienpreis zum Thema „Medien"
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Blackout wäre der Super-GAU in der elektrifizierten Medienwelt. Mit ihrer traditionsreichen (analogen) Schülerzeitung „Blackout" hat die Maria-Ward-Schule Kempten gerade zum Thema „Medien" jetzt aber einen großen Erfolg errungen.
Beim bayernweiten Schülerzeitungswettbewerb „Blattmacher" hat das Redaktionsteam aus 21 jungen Mädchen (Leiterin Martina Hartmann) unter rund 80 Realschul-Teilnehmern den dritten Platz errungen. Ein großer Erfolg für die engagierte Gruppe und eine Bestätigung für die harte Arbeit: „Ich weiß, wie viele Stunden wir alle gemeinsam an den vielen Artikeln gearbeitet haben und wie viel Liebe wir gegeben haben, damit die „Blackout" genauso wurde, wie wir es erhofften", sagt Ronja Reinalter.
Die Jury lobte an der aktuellen Ausgabe nicht nur die Themenwahl und die journalistische Qualität der Beiträge, sondern auch die attraktive Aufmachung. Für die Nachwuchs-Redaktion ist zudem der Umgang mit den sie betreffenden Themen und das Arbeiten an einem selbstverantworteten Projekt ein großer pädagogischer Gewinn. Doppelt gewonnen also!
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09/12
2020
Bischof Bertram feiert mit uns
Digitaler Adventsgottesdienst
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Es sieht so aus, als ob uns diese Adventszeit an den Schulen eher auseinanderbringt als zusammenführt. Gut, dass wir mit einem gemeinsamen digitalen Adventsgottesdienst ein Ereignis haben, das uns (wenn auch virtuell) zusammenführt.
Am Donnerstag, den 17.12.2020 feiert Bischof Bertram mit der gesamten Schulwerks-Familie einen Gottesdienst, der aus der Kapelle des Bischofshauses live gestreamt wird. Die Gestaltung wird wieder aus unseren Reihen übernommen.
Wir freuen uns auf dieses Ereignis zusammen mit unserem Bischof und hoffen darauf, dass sich wieder eine große Gemeinde einfindet. Möge aus dieser Feier der Ankunft Gottes unter uns Menschen für alle viel Stärke und Zuversicht auf dem Weg auf Weihnachten zu erwachsen.
Den Zugangslink finden Sie unter https://www.schulwerk-augsburg.de/adventsgottesdienst.
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09/12
2020
Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Augsburg
Neue Schulleiterin ab Februar
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Nach mehr als 20 Jahren wird der Staffelstab von Schulleiter Siegfried Fuchs weitergegeben: „Frau Gabriele Wunderle übernehmen Sie!"
Damit bekommt die Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Augsburg ab Februar 2021 vorbehaltlich der staatlichen Genehmigung eine neue Schulleitung, aber keine unbekannte Person.
Gabriele Wunderle ist bereits seit über 25 Jahren an der Schule als Lehrkraft und als Mitglied der erweiterten Schulleitung tätig. Das Schulwerk Augsburg und vor allem den franziskanischen Hintergrund kennt sie noch länger, da sie selbst in Dillingen an der St.-Bonaventura-Realschule und später an der dortigen Fachakademie ausgebildet wurde. Fachlich kamen später noch akademische Diplome in Pädagogik und Sozialwesen dazu.
Eine der Schwerpunkte ihrer Tätigkeit an der FakS Maria Stern in Augsburg war immer die enge Verzahnung von Theorie und Praxis in der Ausbildung und die Vernetzung der Einrichtung in den überregionalen Gremien. Auch bei der Organisation und Gestaltung der bekannten alljährlichen Fachtage war Frau Wunderle stets beteiligt.
Als franziskanisch geprägte Lehrkraft will sie auch aus dem Direktorat heraus weiter die Prägung des Schullebens auf der Basis der christlichen Werte und das Aufgreifen der kirchlichen Traditionen pflegen. Dabei kann sie auf ein engagiertes Kollegium zählen, denn angesichts der vielen Herausforderungen setzt Frau Wunderle auf den Teamaspekt, den sie bereits aus der Mitwirkung im Schulleitungsteam positiv erfahren konnte.
Wir gratulieren zur Ernennung und wünschen für all die kommenden Aufgaben Gottes Segen und viele positive Erfahrungen.
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07/12
2020
Ausgezeichnete Berufsorientierung
Zwei Schulen erhalten Berufswahl-SIEGEL
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„Bestens" – so nennen die Schülerinnen und Schüler des Maria-Ward-Gymnasium Augsburgs und der Realschule Maria Stern Nördlingen die von ihren Schulen organisierte Berufs- und Studienorientierung.
„Berufswahl-SIEGEL" – so nennt das Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT Bayern im Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e. V. ihr Zertifikat, das sie nach einem aufwändigen Bewerbungsprozess herausragenden Konzepten verleiht. Wir gratulieren beiden Schulen zu diesem tollen Erfolg!
Der Koordinator für Berufliche Orientierung am MWG Augsburg Stefan Fieger berichtet: „Als Kick-Off-Veranstaltung in der Oberstufe zeigen wir Wege nach dem Abitur auf. Aber auch andere Module wie Bewerbungs- und Assessment-Center-Training integrieren wir in den Unterricht. In der Praktikumswoche bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Erfahrungen in der Praxis zu sammeln. Zudem führen wir regelmäßig Informationsveranstaltungen durch und nutzen dabei unsere Netzwerke, beispielsweise mit Ehemaligen und der Universität Augsburg bzw. Hochschule Augsburg.
Auf die Frage, was denn das Highlight der Berufsorientierung in der Realschule in Nördlingen sei, antworten die beiden Organisatoren Thorsten Gleichmar und Andreas Kiesl: „Ganz klar, der Tag der Berufe! Bei dieser Veranstaltung präsentieren sich einmal im Jahr Nördlinger Firmen im Schulgebäude, geben Einblicke in ihre Berufe und Unternehmen und stellen sich den Fragen der Schülerinnen und Schüler".
Die beiden Konzepte zeichnet außerdem viel Praxiskontakt und auch die Integration digitaler Medien aus. So sind am Maria-Ward-Gymnasium aktuelle Ausbildungs- und Studien-News immer von jedem Endgerät abrufbar, inklusive digitalem Veranstaltungs-Kalender.
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03/12
2020
Spenden-Challenge Burkina Faso
20 Millionen-Ziel
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Der angestrebte Millionenbetrag für unser leidendes Partnerschulwerk in Burkina Faso treibt uns seit dieser Woche an und soll bis zum Schuljahresende erreicht werden (siehe Meldung vom 30.11.). Um das Engagement hoch zu halten und immer wieder Informationen zur großen Solidaritäts-Jahresaktion in unseren Schulen zu bieten, gibt es hier regelmäßig Beiträge zu lesen.
Burkina Faso-Info 1:
Was war der Auslöser für diese große Spenden-Rallye im Schulwerk Augsburg? Neben dem jahrelangen persönlichen Kontakt zum Leiter des katholischen Schulwesens in Burkina Faso Abbé Emanuel Sawadogo waren das dessen Mails, die in den letzten Monaten immer häufiger so lauteten wie diese vom 15.6.2020:
… Ich wollte mich seit langem bei Ihnen melden aber ich bin nicht dazu gekommen denn jede Woche bringt etwas Neues mit sich, aber leider nichts Schönes. Ehrlich gesagt, sind wir gerade von der Lage hier sehr überfordert.
Das größte Problem in Burkina Faso ist die problematische Sicherheitslage. Wir kommen nicht damit zurecht. Eine der Folgen sind die Flüchtlinge und damit auch der Schulabbruch von vielen Kindern. Kürzlich wurden in einer Woche mehrere Anschläge hintereinander verübt in der Region Kaya, in der sich das Schulwerk befindet. Viele Menschen sind ums Leben gekommen. Ich musste seit Oktober 6 Schulen schließen.
Es gibt gerade kaum ruhige Wochen und die Angst ist immer gegenwärtig. Es tut mir sehr leid, die Realität so zu beschreiben, aber es stimmt leider. Es ist Moment ganz schlimm. Solche Erfahrungen haben wir nie in diesem Lande erleben müssen. Unsere Region Kaya ist leider das am schwersten betroffene Gebiet im Land. Ich habe nur einen kleinen Teil davon berichtet.
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02/12
2020
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Klimafreundlich essen
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Nicht nur Liebe geht durch den Magen, auch das Klima kann durch den Magen beeinflusst werden. Es kommt halt darauf an, dass man klimafreundlich kocht.
Zu einem Wettbewerb unter dem Titel „Klimaheldinnen – Zeig uns, was du isst!" hat das Büro für Nachhaltigkeit und Umwelt der Stadt Augsburg aufgerufen und um die Einsendung von Rezepten mit kleinem CO2-Fußabdruck gebeten.
Da waren die Schülerinnen der 8c der Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg natürlich mit dabei und haben ein leckeres Gericht mit regionalen Zutaten, kreativer Resteverwertung und Superfood aus dem eigenen Garten entworfen.
Damit gehörte die Gruppe zu einem der Preisträgern und durfte an einem Online-Kochkurs mit dem bekannten FoodFighter Christopher König teilnehmen. Toll!
Und wer neugierig bzw. hungrig geworden ist, findet das Rezept veröffentlicht im Augsburger Online-Kochbuch.
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01/12
2020
Marien-Realschule Kaufbeuren
Digitaler Adventskalender
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„Öffnen" ist ein gutes Stichwort: für unser Zusammenleben, für die eigene Einstellung, für das Zugehen auf Weihnachten. Der traditionelle Adventsbrauch, an jedem Tag ein Türchen zu öffnen, kann dies in den kommenden Wochen schön unterstreichen. Das kann auch digital geschehen.
Dazu haben im Unterricht Klassen der Marien-Realschule Kaufbeuren zusammen mit ihren engagierten Lehrkräften zahlreiche kreative Beiträge für einen „Digitalen Adventskalender" gestaltet, der am heutigen 1.12. online gegangen ist. Hinter jedem Türchen versteckt sich einer dieser Beiträge, darunter beispielsweise ein besinnlicher, vorweihnachtlicher Impuls, Plätzchenrezepte, Ideen für selbstgemachte Last-Minute-Geschenke und künstlerische sowie humorvolle musikalische Beiträge, die in Form von Dokumenten oder auch Filmen zu sehen sind.
Das adventliche Öffnen beginnt mit dem Öffnen dieses Links https://www.marien-realschule-kaufbeuren.de/schulleben/digitaler-adventskalender/ und wird sicher viele wertvolle Alltagsmomente schaffen! Herzliche Einladung!
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29/11
2020
Spenden-Challenge
Start der Jahresaktion Burkina Faso
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Der Advent beginnt mit „Macht hoch die Tür, die Tor macht weit" – und wir wollen mit diesem Gedanken auch die Herzen weit machen. Deshalb startet zum Beginn des Kirchenjahres auch die Eine-Welt-Jahresaktion des Schulwerks Augsburg und soll die Aufmerksamkeit auf unser Partner-Schulwerk in Burkina Faso lenken.
In diesem Land und auch in den katholischen Schulen, die von unserem Freund Abbé Emanuel Sawadogo koordiniert werden, herrscht aktuell größte Not: Terroranschläge, Flüchtlingsströme, Wetterextreme, Hunger, Covid 19! Wir wollen helfen mit einer Spenden-Rallye bis zum Schuljahresende: 20 Millionen für Burkina Faso heißt das Ziel. Damit ist das Ziel in der landesüblichen Währung angegeben; konkret bedeutet es, dass jede/r Schüler/in in unseren Reihen 1,50 Euro aufbringen muss.
Alle Schulen sind also aufgerufen, im Lauf des Jahres Spendenaktionen zu gestalten und sich bei einer großen Solidaritätswelle zu beteiligen. Eine ausführliche Material- und Ideensammlung wurde vom AK Eine.Welt.Schule erstellt und kann eigesehen werden unter diesem Link.
Ein Video zum Start der Jahresaktion mit Weihbischof Florian Wörner und Direktor Peter Kosak können Sie hier betrachten.
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27/11
2020
Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth
Wahl zur Bezirksschülersprecherin
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Deutschlandweit sind Frauen in höheren Positionen unterrepräsentiert. Aus der Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth kommt jetzt mit Leonie Lindemeir eine junge Dame, die Karriere gemacht hat: Bezirksschülersprecherin für die Realschulen in Schwaben. Wir gratulieren zu dieser verantwortungsvollen Aufgabe und wünschen alles Gute.
Leonie Lindemeir, die auch Schülerinnensprecherin an ihrer Schule ist, hat sich schriftlich für das Amt beworben und Eindruck gemacht. Ihre Position macht sie in einem ersten Interview deutlich: „Ich möchte erreichen, dass Schülerinnen und Schüler gerne zur Schule gehen und sich täglich darauf freuen, etwas Neues zu lernen. Es soll alles gemeinschaftlich sein, so dass sich alle im Miteinander wohlfühlen."
Bei den Landesschülerkonferenzen, wo sich die 40 Bezirksschülersprecherinnen und –sprecher aller Schularten austauschen, werden aktuelle Themen an den Schulen besprochen und Leonie wird auch das an ihrer Schule praktizierte Konzept des Marchtaler Plans einbringen. Interessant könnte auch der Kontakt zu den Lehrer- und Elternverbänden werden. „Ich freue mich total, dass mir so etwas ermöglicht wird." Mal sehen, welche Ideen und Impulse sie aus diesen Besprechungen an ihre Schule bringt.
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24/11
2020
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Singing all together
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Ende November. Ein bisschen gute Laune gefällig? Etwas Stimmung in diesen wenig gemeinschaftlichen Zeiten erwünscht?
Mit einem Musikvideo hat das Marien-Gymnasium Kaufbeuren den idealen Gute-Laune-Song produziert und beim gemeinsamen Musizieren sogar alle Corona-Abstandsregeln beachtet. Unter der Leitung von Frau Kathrin Zajicek stimmen nacheinander als eigene Videoeinspieler die Schülerinnen der fünften, siebten, neunten und zehnten Klasse in ein mehrstimmiges Lied ein. Vorsicht, Schunkelgefahr!
Und hier der Text mit einer zeitlosen Botschaft: „Singing all together, singing just for joy, singing every man and woman, every girl and boy!"
Hier reinhören…
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23/11
2020
Maria-Ward-Schule Lindau
GanzTakt+ hat Presse-Echo
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„Neue Besen kehren gut" heißt es ja bekanntlich und neu war an der Maria-Ward-Schule seit diesem Schuljahr Einiges.
Dass diese Neuerungen gut ankommen, hat nun in einem großen Artikel die Lindauer Zeitung bestätigt und in ihrer Überschrift das Anliegen der konzeptionellen Ausrichtung zusammengefasst: „Mehr Zeit zum Lernen in der Schule".
Das gibt den Kern des vom Schulwerk Augsburg angebotenen Strukturmodells GanzTakt+ treffend wieder, zu dem die Schule mittlerweile erste Erfahrungen gesammelt hat (genauso wie das Marianum Buxheim und die Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg). Besonders die neu eingerichteten Zusatzfächer kommen bei den Schülerinnen und Schülern der fünften Klasse gut an: „"Das ist ein schönes Fach" sagt Maximilian zum Fach „Leben gestalten", wo stark projektbezogen gearbeitet wird. Auch das Fach „Krea(k)tiv" hat viele Fans und schafft neue Möglichkeiten, Talente zu entdecken und zu fördern.
Wichtig ist den Pädagogen aber auch, dass „mehr Übungszeit bewusst zurück in die Schule" geholt wird, wie die Konrektorin Kerstin Schwart betont. Dazu sind die Lernbüros ideal geeignet, weil hier nicht nur die früheren Hausaufgaben erledigt werden, sondern auch individuelle iPads zur Verfügung stehen und die Raumgestaltung auf das eigenständige Lernen angepasst wurde. Die modern gestalteten Lernbüros haben nichts von einem üblichen Klassenzimmer, sondern bieten vielfältige Lernsettings.
Der GanzTakt+-Weg lohnt sich also und wird auf jeden Fall im nächsten Schuljahr fortgesetzt – denn gute Dinge sprechen sich herum!
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19/11
2020
CO2-Ampeln
Grünes Licht für Frischluft
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„Fenster auf!" So lautet einer der Leitsprüche an Schulen zum Infektionsschutz gegen die Corona-Pandemie. Der Kampf gegen die berühmten Aerosole bekommt nun technische Unterstützung.
Das Schulwerk Augsburg hat insgesamt 1200 sogenannte Lüftungsampeln angeschafft und liefert sie in diesen Tagen aus. Damit sind unsere Schulen sicher ganz vorne dran bei einer flächendeckenden Ausstattung mit diesem von Experten empfohlenen Unterstützungsgerät, das auch als CO2-Ampel zurzeit in aller Munde ist. Angesichts des mittlerweile leergefegten Marktes für solche Geräte, war Eile bei dem Thema sicher ein guter Ratgeber.
In der Praxis sieht das dann so aus: Die Ampel in jedem Klassenraum misst ständig den Co2-Gehalt der Zimmerluft. Steigt dieser über den Wert von 900 ppm, leuchtet sie gelb. Das heißt dann: Viel CO2, – also auch viele Aerosole. Da diese der Hauptfaktor für die Virenübertragung sind, gilt es nun zu handeln: Fenster und Türen kurz auf und durchlüften!
Dass eine solche Lösung nicht billig ist, dürfte klar sein, aber nichts ist zu teuer für Optimierung des Infektionsschutzes in diesen Zeiten und für die Aufrechterhaltung des Präsenzunterrichts.
Gesundheit und Bildung sind einfach unbezahlbar!
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16/11
2020
Kinderbetreuungszuschuss
Familienunterstützung geht weiter
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…weil Kinder unsere Zukunft sind, lohnt sich jede Investition.
Mit diesem Leitgedanken gewährt das Schulwerk Augsburg seit Januar 2018 allen Familien von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern an unseren Schulen einen Kinderbetreuungszuschuss von 50 EURO. Dieser gilt monatlich pro Kind und unterstützt bei den Betreuungskosten, wenn ein Kind in einer Kindertagesstätte oder einer vergleichbaren Einrichtung untergebracht wird.
Jetzt die gute Nachricht: Diese freiwillige Leistung des Schulwerks Augsburg wird nun um eine weitere Bewilligungsetappe bis 31.1.2023 verlängert.
Informationen und Antragsformulare finden Sie auf dieser Homepage unter https://www.schulwerk-augsburg.info/dokumente-alle/
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12/11
2020
DIGIForum20
Schätzen und gewinnen
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Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer am DIGIForum20 haben die letzten beiden Tage hoffentlich mit viel Gewinn an den vielen Webinaren zum digitalen Lernen teilgenommen. Begonnen hatte dieser erste Onlinekonvent mit einer Eröffnungs-Session, bei der es schon die erste Chance zum Gewinnen gab.
Diese gibt es immer noch bis zum kommenden Sonntag, den 15.11., denn so lange sind noch Mailantworten (info@schulwerk-augsburg.de) auf die dort gestellte Schätzfrage möglich:
Wie viele Beamer sind insgesamt z. Z. an den Schulwerksschulen im Einsatz?
Also, noch mitschätzen und gewinnen! Es winkt ein Zweitagesbesuch auf Europas größter Messe für digitale Bildung, der LEARNTEC in Karlsruhe (Juni 2021; Eintritt, Fahrt, Übernachtung).
Und für den fachlichen Gewinn stehen alle Webinare dauerhaft als Aufzeichnung auf dem Schulwerk-Youtube-Kanal. Wir hoffen, Sie schätzen dieses tolle Angebot!
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10/11
2020
DIGIForum20
Online-Konvent gestartet
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Der heutige Tag ist der Welttag der Wissenschaft. Die Digitalisierung im Bildungswesen ist wahrlich eine Wissenschaft und deshalb ist alles gut, was Wissen schafft.
Dazu hat das Schulwerk Augsburg den ersten Online-Konvent unter dem Titel DIGIForum20 initiiert, der heute eröffnet wurde. Aus der Geschäftsstelle wurde ein Live-Ereignis in die Schulwerksfamilie gesendet, um in die Thematik einzuführen. Und 1100 Lehrerinnen und Lehrer hatten zugeschaltet! Eine sensationelle Beteiligung, ein tolles Zeichen für die digitale Offenheit in unseren Reihen!
Im Anschluss kann man in zwei Zeitschienen heute und morgen aus insgesamt 11 Webinaren auswählen, die sich alle um die Handhabung der Microsoft Office 365-Tools und deren Nutzbarmachung für den Unterricht drehen. Erstellt haben diese die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des AK Digitales Lernen, die damit für Expertise, Praxiseignung und Schulwerksbezug stehen. Wir danken ihnen für diese starke Pionierleistung!
Alle Zugangslinks für die Teilnahme an den Webinaren finden Sie auf der Startseite dieser Homepage unter „DIGIForum". Ab Mittwoch finden Sie dort auch die Links, um die Inhalte dauerhaft auf dem Schulwerks-Youtube-Kanal anzuschauen.
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29/10
2020
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Gartenbau in der Stadt
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Es ist Herbst und die Gartenbau-Saison neigt sich ihrem Ende zu. Nicht so bei der Projektgruppe an der Mädchenrealschule St. Ursula in Augsburg. Mitten in der Stadt haben dort Mädchen der 5. Ganztagsklasse im zunehmend trister werdenden Umfeld einen bunten und künstlerischen Gegenakzent gesetzt. Das Urban-Gardening-Projekt, das in Zusammenarbeit mit den Stadtwerken Augsburg vom letzten Jahr nun fortgesetzt wurde, schafft für die Passanten am Vogeltor einen echten Hingucker.
Aber auch in pädagogischer Hinsicht ist die Aktion willkommen: „Gerade jetzt in der Coronazeit war das Projekt eine schöne Bereicherung, da ganz viele Hobbys weggefallen sind", sagt die betreuende Biologie-Lehrerin Sonja Dorn. Außerdem wurden die Schülerinnen mit der Aufforderung, sich kreativ frei zu entfalten, über die Fachgrenzen von Biologie, Kunst und Werken hinaus angeregt und motiviert.
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28/10
2020
Marien-Realschule Kaufbeuren
Der Bus-Pfarrer
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Ein Pfarrer als Hirte führt seine „Schafe" durch das Leben. Ein moderner Schul- Pfarrer fährt seine Schülerinnen durch die Stadt.
Das ist jetzt in Kaufbeuren der Fall, wo mit Pfarrer Franz Walden der Religionslehrer und Schul-Pfarrer früh am Morgen Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren mit seinem blauen und richtig langen Bus an den Bushaltestellen in Neugablonz Richtung Stadt abholt und sie zum Unterrichtsbeginn wohlbehalten an ihre Schule kutschiert. Das „Hallo. Guten Morgen" an der Einstiegstür des Busses gilt immer wieder auch seinen Schülerinnen, die er dann später im Unterricht hat. „Busfahren ist seit Kindertagen ein Traum von mir", sagt Pfarrer Walden und freut sich, dass er nun die Gelegenheit ergriffen hat, daraus ein reales Hobby zu machen und als Einspringer die Verstärkungslinie zu den Marienschulen zu bedienen.
Möglich war dies, weil er unterstützt vom örtlichen Kirchweihtal-Busunternehmen günstige Bedingungen bekam, um die vorgeschriebenen Kurse und den Fahrunterricht zu absolvieren. Trotzdem war die Ausbildung bis zur Busfahrer-Lizenz aufwändig, aber lohnend: „Ich find´s einfach cool", sagt er und lenkt seinen vollbesetzten 18m-Gelenkbus vorsichtig in die nächste Haltebucht. Und die Mädchen finden es ebenfalls cool, ihren Seelsorger auch in dieser bodenständigen Rolle zu erleben.
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23/10
2020
Liebfrauenschule Diessen
Botschaft in diesen Zeiten
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Der Start ins Wochenende ist bei steigenden Infektionszahlen, drohendem Lockdown und insgesamt bedrückter Stimmung kein Selbstläufer in Sachen guter Laune.
Deshalb zeigen wir heute hier zur Aufmunterung und als Zeichen für positive Impulse in unseren Schulen das große Banner, das allen Schülerinnen der Liebfrauenschule Diessen im Foyer täglich eine gute Botschaft mitgibt. Nehmen Sie diese mit in die kommende Zeit, in der wir womöglich auf die „schönen Sonnentage" verzichten müssen.
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22/10
2020
DIGI Forum 20
Ein Ereignis rückt näher
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Lass uns heute den Countdown starten:
Noch 19 Tage bis zum Start des großen Online-Konvents DIGIForum20 im Schulwerk der Diözese Augsburg am 10. November.
Lehrer-Fortbildungen im Bereich der Digitalisierung werden zurzeit überall gefordert – wir bilden uns tatsächlich fort und das mit besonderen Akzenten:
• Von Lehrkräften für Lehrkräfte und damit absolut praxisnah
• Sicherer Umgang mit Technik immer im Blick auf pädagogische Ziele
• Auswahl an Themen und Niveaustufen
• Digital vermittelt und trotzdem mit direktem Kontakt durch Live-Chats
• Nachhaltig durch dauerhafte Verfügbarkeit der Webinar-Inhalte
Genauere Informationen finden Sie unter einer eigenen Rubrik auf der Startseite dieser Homepage.
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19/10
2020
AK Eine Welt.Schule
Projektstart Burkina Faso
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„Es ist nicht wichtig, wo wir sind. Es ist wichtig, was wir tun, wo wir sind."
Diese Weisheit stammt aus Burkina Faso und hat bei uns im Schulwerk Augsburg das „Wir" im AK Eine Welt zusammengebracht zu einem Arbeitstreffen, bei dem das konkrete „Tun" dann viel Raum einnahm.
Zunächst bekam das Thema „Burkina Faso" ein Gesicht, weil das Referat Weltkirche des Bistums Augsburg mit Abbé Felix Ouédraogo einen Gast eingeladen hatte, der aus erster Hand von der gegenwärtigen Groß-Krise in Burkina Faso berichten konnte. Im Gespräch mit Dr. Peter Frasch wurde klar, dass neben Hunger und Covid 19 vor allem die großen Binnenflüchtlingsströme dem Land extrem zu schaffen machen. Das hat dazu geführt, dass auch unser Partnerschulwerk in der Diözese Kaya mit Abbé Emanuel Sawadogo in einer prekären Situation ist.
Damit war der Ansporn für den AK gegeben, um in diesem Schuljahr eine schulwerksweite Spenden-Challenge zu planen. Gemeinsam setzte man die ersten Fixpunkte einer Aktion, die uns alle ermuntern wird, den Blick über den Tellerrand hinaus zu lenken.
Mehr dazu an dieser Stelle beim offiziellen Projektstart in wenigen Wochen. Interessierte, die noch mitplanen wollen, können sich jederzeit in der Geschäftsstelle des Schulwerks melden.
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13/10
2020
Marien-Realschule Kaufbeuren
Anerkennung beim Kaufbeurer Umweltpreis
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Einige Schülerinnen hinterlassen auch nach ihrem Abschluss noch Spuren … beispielsweise die Klasse 10A des Abschlussjahrgangs 2020 an der Marien-Realschule Kaufbeuren. Gemeinsam mit ihrer Biologie- und Chemielehrerin Yvonne Rückl fragten sie sich „Wie entsteht Plastik? Und was passiert, wenn man es nicht fachgerecht entsorgt?". Aus diesen Fragestellungen war bereits im Jahr 2019 ein Projekt entstanden, das nun im Rahmen des Kaufbeurer Umweltpreises 2020 eine offizielle Anerkennung erhielt.
Der Umweltpreis der Stadt Kaufbeuren, der darauf abzielt, das Umweltbewusstsein der Bürger zu stärken, prämierte in diesem Jahr Ideen und Projekte rund um das Thema Plastik und Plastikvermeidung. Da passten die zahlreichen Plakate und Präsentationen, welche die Schülerinnen entwarfen, gut ins Programm. Neben einem Flyer mit Informationen, wie man Plastik im Alltag vermeiden kann, stellten sie sogar selbst Kosmetikprodukte ohne Plastik her und zeigten damit Alternativen für ihre Mitschülerinnen auf.
Wir freuen uns mit Frau Rückl sowie unseren ehemaligen Schülerinnen und gratulieren herzlich zu diesem Erfolg!
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08/10
2020
Quereinsteigerprogramm Lehrwerk
Kompaktkurs zweimal im TV
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Unsere Quereinsteiger erleben gerade in den ersten Wochen ihres Einstiegs in den Lehrberuf im Rahmen des Programms LehrWerk eine besondere Stützung und Begleitung. Für die mediale Begleitung dieser umfassenden Maßnahme sorgte nun gleich in zweifacher Weise das Fernsehen. Als die Neu-Lehrerinnen und –lehrer gegen Ende ihrer Woche im pädagogisch-didaktischen Kompaktkurs in der Akademie Wallerstein eine exemplarisch ausgearbeitete Unterrichtsstunde an der Maria-Ward-Realschule Wallerstein hielten, hatten sich katholisch1.tv und arte angesagt, die extra aus Berlin angereist kamen.
Die beiden Filmteams holten sich Einblicke in das Kursgeschehen, konnten die Quereinsteiger und die Kursleitung befragen und waren natürlich auch beim Unterrichtsversuch vor Ort dabei. Für die 6. Klasse im ländlichen Wallerstein war das geradezu ein Medien-Hype, den sie gespannt verfolgten.
Zu sehen sind die Ergebnisse der Dreharbeiten und damit auch Einblicke in die LehrWerk-Arbeit ab der kommenden Woche jeweils in den Mediatheken der Sender nach den Erstausstrahlungen am Sonntag bzw. Montag.
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07/10
2020
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Musical regt Umweltbewusstsein an
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Das ist ein Ausrufezeichen! Theater und Musik ist trotz Corona weiter möglich und das Umweltthema ist weiter lebendig und höchst dringlich.
Das P-Seminar Musical des Marien-Gymnasiums Kaufbeuren führte unter der Leitung von Herrn Bauer das in Text und Musik selbstgeschriebene Stück „Peinliche Stille" auf und setzte damit in vielfacher Weise Akzente (natürlich unter strenger Einhaltung des Hygienekonzepts).
In dem Musical, das unter der Schirmherrschaft von Greenpeace und dem bayerischen Umweltminister Glauber stand, geht es um eine Jugendliche (Sarah, 17 Jahre), die sich im Kontext der Fridays-for-Future-Bewegung eher zufällig mit der Umweltproblematik zu beschäftigen beginnt. Je mehr Fakten Sarah erfährt, umso mehr gewinnt sie das Bewusstsein, dass da etwas dran sein dürfte an unserem problematischen Umgang mit der Welt. In einem ergreifenden Lied „Ich hab nie drüber nachgedacht" bekennt sie, dass sie eher oberflächlich drauflos gelebt hat. Sarah beginnt sich für die Arbeit und das Engagement einer Ortsgruppe zu interessieren und löst damit einen schweren Konflikt mit ihrer Mutter („Trau niemals einem Vegetarier!") aus.
Die anwesenden Schülerinnen der 9a und eines Oberstufenkurses zeigten sich sehr angetan von der hervorragenden Darbietung ihrer Mitschülerinnen. Der unausgesprochene Appell, das eigene Konsumverhalten kritisch zu hinterfragen, regte viele der Anwesenden zum Nachdenken an.
Das Stück wurde am selben Abend gefilmt und ist in einigen Wochen auf Nachfrage erhältlich.
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06/10
2020
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Weltlehrertag 2020
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Lehrermangel? Ein aktuelles Thema. Statt jedoch nur darüber zu klagen, sollte vielleicht einfach öfter für diesen Beruf geworben werden.
Der gestrige UNESCO-Weltlehrertag bot aufgrund der so erzeugten medialen Öffentlichkeit einen guten Anlass, um lehrende Vorbilder ins Zentrum zu rücken.
Dazu hat das Marien-Gymnasium Kaufbeuren eigene Lehrkräfte aufgefordert, über ihre Motivation Auskunft zu geben, die sie dazu bringt, täglich mit Können und Leidenschaft in der Schule als Pädagoginnen und Pädagogen tätig zu werden. Entstanden sind graphisch aufbereitete Statements, die neugierig machen und durch ihre Authentizität beeindrucken.
Auf jeden Fall steigert diese Aktion zum Weltlehrertag 2020 das Bewusstsein für diesen wichtigen und schönen Beruf und belegt, dass am Marien-Gymnasium mit viel Berufung unterrichtet wird.
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05/10
2020
Weltlehrertag 2020
Ein Danke an alle Lehrkräfte
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Wie schon letztes Jahr nützt das Schulwerk Augsburg den Anlass des UNESCO-Weltlehrertags am 5.10., um sich mit einem an alle Lehrkräfte verteilten Brief an seine rund 1.700 lehrenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu wenden.
Dieses Jahr lautet die Botschaft genauso wie der Artikel, der als Zeichen der Wertschätzung abgedruckt ist: „Den Lehrern auch mal Danke sagen". Dies wird vom Autor Wolfgang Schütz (Augsburger Allgemeine vom 11.09.2016) mit vielen Aspekten ausgeführt und gilt darüber hinaus sicher noch mehr angesichts der gegenwärtig belastenden Situation, in der von allen Personen im Schulbetrieb nicht nur ein besonderes pädagogisches Geschick, sondern auch ein erhebliches Maß an Mehreinsatz, Flexibilität und Belastbarkeit gefordert ist – und in großartiger Weise auch jeden Tag vor Ort geleistet wird.
Zitieren wir also zur Ehre des Berufsstandes der Lehrkräfte eine Passage des Artikels: „Als der Philosoph Wilhelm Schmid im Augsburger Theater-Foyer von seinem erstaunlichen Werdegang über den zweiten Bildungsweg zum Professor und Bestseller-Autor erzählte, nannte er drei Gründe für ein gelingendes Leben, das auf Bildung fuße: „Erstens der Lehrer, zweitens der Lehrer und drittens der Lehrer."
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03/10
2020
Schulleiterseminar
Bischof Bertram im Schulwerk
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Um Schulwerksschulen als „Anders-Orte" sollte es gehen und wie diese von einer bewusst christlich-katholisch agierenden Schulleitung geprägt werden können.
Ein anderer, weil besonderer Ort wurde dann der Paulussaal im Exerzitienhaus Leitershofen, weil hier die erste Begegnung von Hwst. Herrn Bischof Dr. Bertram Meier mit Vertretern von Schulen im Schulwerk Augsburg stattfand. Diese hatten sich innerhalb der Seminarreihe „Vorn.Dabei" für Schulleitungen, die neu im Amt sind, zusammengefunden.
Hier konnte nun vor einem Referat von Direktor Peter Kosak zum „Moses-Faktor" Bischof Bertram selber wegweisende Akzente setzen. Er sprach vom „katholischen Wasserzeichen", das in katholischen Schulen immer erkennbar sein sollte, lehnte aber den Anspruch einer „Missionsanstalt" ab. Er erläuterte die Grundlinien seiner Haltung (auch gegenüber den Schulen) entlang der Begriffe „Weite", „Transparenz" und „Konsequenz" und sagte seine Unterstützung für die Schulwerksschulen zu. Auch auf viele grundsätzliche Fragen und Anliegen aus dem Kreis der Schulleitungen gab er profund und ausführlich Auskunft.
Nach diesem sehr persönlichen und ermutigenden Besuch des obersten Vertreters in der Leistungsebene des Schulwerks stimmten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kurses überein: Im Sinne des Seminartitels waren wir wirklich vorn dabei!
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29/09
2020
Maria-Ward-Schule Kempten
Office365-Workshop
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Alle aufspringen auf den rollenden Digitalisierungs-Zug!
Dies gilt auch für die neuen Fünftklässlerinnen an der Maria-Ward-Schule Kempten, die dazu ein eigens entwickeltes Programm geboten bekommen. Erarbeitet von der Zweiten Realschul-Konrektorin Frau Holzer können sich die interessierten Teilnehmerinnen zu einem Workshop über mehrere Module anmelden und erfahren alles Wichtige zum Umgang mit MS-Teams und anderen Tools im Office365-Paket.
Ein besonderer Service ist eine Broschüre, die den Schülerinnen an die Hand gegeben wird, wo man alles noch einmal nachlesen und vor allem anhand von Bildern nachvollziehen kann.
Und damit sind auch „die Neuen" bestens gerüstet nicht nur für einen vielleicht bevorstehenden Distanz-Unterricht, sondern überhaupt für ein Lernen, bei dem digitale Elemente in Zukunft in jedem Fall eine große Rolle spielen werden.
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28/09
2020
Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen
Fotoausstellung eröffnet
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Geschichtsunterricht – ferne Zeiten, das Interesse bei Schülerinnen und Schülern oft ebenso fern!
Beeindruckend anders bringt die Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen jetzt der Schulfamilie und darüber hinaus der interessierten Bevölkerung den 30. Jahrestag der deutschen Wiedervereinigung nahe. In einer Fotoausstellung, die sich über das ganze Schulgebäude erstreckt, wird unsere jüngere deutsche Geschichte bis zum Halbjahr vor Augen geführt. Einen besonderen Reiz gewinnen die Exponate noch zusätzlich dadurch, dass jedes Bild über einen QR-Code eine Worterklärung vom Fotografen zum Foto und den Umständen, unter denen es aufgenommen wurde, bereithält.
Dem Organisator und Stellvertretenden Schulleiter Dr. Frank Puschner ist es gelungen, mit Daniel Biskup einen der renommiertesten Fotografen mit seinen Bildern zur Wende an die Schule zu locken. Am Wochenende wurde diese hochkarätige und liebevoll gestaltete Ausstellung eröffnet mit einer lebendigen Podiumsveranstaltung, die dem Thema über Zeitzeugen noch zusätzliche Lebendigkeit verlieh. Im Beisein von Weihbischof Florian Wörner, Landrat, Bürgermeister und Ministerialbeauftragtem unterhielten sich der Fotograf J. Biskup und der in Ost und West bekannte Schauspieler Winfried Glatzeder über ihre jeweiligen Erlebnisse in der Wendezeit und die Entwicklung Deutschlands danach.
Viele Vernissage-Besucher, die sich nach dem Rundgang zum Austausch um einen echten Trabi im Foyer versammelt hatten, stimmten überein: So wird Geschichte zum Erlebnis!
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23/09
2020
Quereinsteigerprogramm
Betreuungslehrerseminar an der Uni
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Unsere Quereinsteiger bewähren sich gerade in ihren ersten Unterrichtsstunden im Schulalltag. Gut zu wissen, dass sie großenteils ihren pädagogisch-didaktischen Kompaktkurs „im Gepäck" haben, und gut zu wissen, dass motivierte und geschulte Betreuungslehrkräfte an ihrer Schule ihnen zur Seite stehen.
Genau diese Schulung erhielt die Gruppe der diesjährigen fachdidaktischen Begleiter in einem eintägigen Betreuungslehrerseminar im Rahmen des Quereinsteigerprogramms LehrWerk an der Universität Augsburg. Der wissenschaftliche Begleiter und LehrWerk-Konzeptplaner Prof. Dr. Klaus Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik) führte die Gruppe in die Grundlagen seines Ansatzes von Unterrichtsplanung ein und gab theoretische und praktische Hinweise zu den anstehenden Unterrichtshospitationen und den Feedback-Gesprächen. Der Austausch zu den speziellen fachdidaktischen Besonderheiten beim Start in den Lehrberuf hatte ebenso seinen Platz in dieser konzentrierten Veranstaltung.
Ebenso wie die Quereinsteiger selbst können nun auch die Betreuungslehrkräfte sich gut gerüstet für ihre verantwortungsvolle Aufgabe auf den Weg machen.
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22/09
2020
Fortbildungsreihe neue Lehrkräfte
Profiltage profilieren
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Im Rahmen der Einführungsveranstaltungen für neu eingestellte Lehrkräfte ist ein gutes Wegstück bereits zurückgelegt. Jetzt zu Beginn des zweiten Jahres an unseren Schulen fand sich die erste der beiden Gruppen (Gymnasien, der Grund- und Mittelschulen, Fachakademien) ein zu den sogenannten Profiltagen.
Knapp 30 Lehrkräfte verbrachten im Exerzitienhaus Leitershofen zwei Tage, um sich mit den Themen Schulpastoral und Pädagogik auseinandersetzen und auch die Gelegenheit zum Kennenlernen, Vernetzen und Austausch zu nutzen. Für die Vermittlung des Profilkerns unserer Schulen, also die Schulpastoral, war neben dem Schulpastoral-Team auch Weihbischof Florian Wörner angereist, um Gottesdienst zu feiern und das Konzept zu erläutern. Vertiefungen zur persönlichen Haltung als Lehrperson und Elemente des pädagogischen Profils des Schulwerks wurden von Andreas Walch (Referent für Schulentwicklung) angesprochen.
Bei all den geltenden Hygienemaßnahmen ließ sich trotzdem ein fruchtbarer Austausch ermöglichen, nicht zuletzt weil auch Direktor Peter Kosak beim abendlichen Kamingespräch für alle Fragen und Anliegen Rede und Antwort stand. Insgesamt auch dies ein Nachweis einer bewusst gelebten Willkommenskultur.
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21/09
2020
FAKS Maria Stern Nördlingen
Einweihung der neuen Fachschule
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Das Schulzentrum Maria Stern in Nördlingen hat einen neuen Sprössling hervorgebracht! Wir begrüßen als 44. Schule in unserem Verbund die Fachschule für Grundschulkindbetreuung. Damit hat die Fachakademie für Sozialpädagogik ein weiteres Angebot an Studierende: Diese Ausbildungsrichtung, die eng mit Praktikumsstellen verknüpft ist, wird in Schwaben nur an dieser Fachakademie angeboten und zeigt die Innovationskraft der Schule.
Nachdem alle Hürden der Vorbereitung schließlich überwunden waren, konnte nun eine feierliche Einweihung gefeiert werden. Nach einem Gottesdienst in St. Salvator mit Weihbischof Florian Wörner und zahlreichen Konzelebranten traf man sich als Festgesellschaft in der Sporthalle, wo bei einem Festakt (natürlich mit entsprechendem Hygiene-Konzept) mit Musik und Grußworten die neue Schule mit Gottes Segen und allen guten Wünschen auf den Weg geschickt wurde.
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16/09
2020
Quereinsteigerprogramm LehrWerk
Kompaktkurs in Wallerstein
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Neu im Schuljahr sind alle, dazu noch neu im Beruf sind unsere Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger. Die erste Gruppe von ihnen verbringt diese Woche für den Kompaktkurs „Visible Learning. Unterrichtsplanung" in der Akademie Wallerstein, wo sie von Jasmin Überle (Kolleg der Schulbrüder Illertissen) und Andreas Walch (Referent für Schulentwicklung) alle Aspekte zur Schulpädagogik vermittelt bekommen.
Ausgestattet mit einem wissenschaftlichen Lehrbuch, das von Prof. Dr. Klaus Zierer (Universität Augsburg) eigens für das Schulwerks-Quereinsteigerprogramm LehrWerk entwickelt wurde, und mit einem aktivierenden Begleitordner an der Hand steht viel Theorie auf dem Programm. Parallel dazu aber wenden die neun Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Kenntnisse gleich praktisch an, indem sie an der Maria-Ward-Realschule Wallerstein eine Unterrichtsstunde halten und sich ihr erstes Schülerfeedback einholen.
Insgesamt ein Start mit viel Input, viel pädagogischem Feuer, viel Realitätsbewusstsein und vielversprechenden Lehrkräften aus anderen beruflichen Kontexten. Und vor allem: Kein kaltes Wasser, in das sie springen müssen!
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16/09
2020
Digitalisierung
Webinare für neue Lehrkräfte
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„Es gibt viel Gutes – also tut es!" könnte man reimen angesichts der bemerkenswerten Ausgangslage.
Da hat das Schulwerk Augsburg in fast allen seinen Schulen eine moderne digitale Grundausstattung mit Microsoft 365 (insbesondere mit dem Tool TEAMS) an der Hand und da ist die Corona-Lage, die einen Einsatz dieses Mediums bei einer möglichen neuen Phase des Lernens zu Hause jederzeit mit sich bringen kann.
Durch Fortbildungen im letzten Schuljahr konnten die Lehrkräfte einige Übung und Erfahrung im Umgang mit dieser digitalen Lehrform gewinnen, aber im Schulwerk Augsburg haben gerade 150 neue Lehrerinnen und Lehrer begonnen und auch diese sollen gleich von Anfang an möglichst gut auf den „fahrenden Zug" aufspringen.
Deshalb finden in diesen Tagen mit ihnen zwei Webinare zum Umgang mit allen Aspekten von Microsoft 365 als Videokonferenzen statt. Geleitet werden sie von Katharina Kap-herr (Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen) und Stefan Fieger (Maria-Ward-Gymnasium Augsburg), die passgenau für die Bedürfnisse im Schulwerk und als Lehrkräfte auch mit der nötigen Praxisnähe alles Wissenswerte aus dem Bereich Technik und zu digital vermittelter Pädagogik weitergeben. Ein Live-Chat beendet die jeweiligen Sitzungen und soll keine Fragen offenlassen.
Ein tolles Angebot und eine wichtige Voraussetzung für zeitgemäßes Unterrichten in unsicheren Zeiten!
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15/09
2020
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
MWG-Schülerinnen gaben der Geschichte ein Gesicht!
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Drei Schülerinnen des Maria-Ward-Gymnasiums haben beim Schülerlandeswettbewerb einen zweiten Preis erhalten. Das bayerische Kultusministerium zeichnete sie für ihr Projekt „Unser Weg mit Wolfgang Bernheim", das sie zum Internationalen Holocaustgedenktag am 27.01.2020 vorbereitet haben. Besonders an diesem Projekt war, dass das Schicksal der Familie Bernheim stellvertretend für alle verfolgten Juden in der NS-Zeit den Jugendlichen aus der 8. Jahrgangsstufe näher gebracht werden konnte. Über ihr Projekt berichten die Schülerinnen wie folgt:
Gegen Ende des Schuljahres 2019 sprach uns unsere damalige Deutsch- und Geschichtslehrerin, Joanna Linse, an und fragte uns, Pauline Schäffler, Zoe Maridakis und Anna Hackenberger, ob wir Lust hätten, an dem Wettbewerb „Der Geschichte ein Gesicht geben" teilzunehmen. Sie sagte, sie habe schon jemanden über den wir schreiben könnten und zwar den in Augsburg Pfersee geborenen Wolfgang Bernheim.
Sie müssen wissen, dass wir auch im Stadtteil Pfersee wohnen und es dadurch noch interessanter war zu hören, wie es dort in der Vergangenheit aussah. Aus dem Pfarrbrief der Herz-Jesu-Kirche erfuhren wir, dass Wolfgang in dieser Kirche als Jude getauft wurde und traten somit mit dem dortigen Pfarrer, Monsignore Götz, in Kontakt, um von ihm noch mehr Informationen zu bekommen. Und wir hatten Glück, denn er wusste von einem in Augsburg lebenden Verwandten Wolfgangs, den wir dann auch kontaktierten. Der Verwandte Wolfgang Bernheims, Michael Bernheim, gab uns weitere Informationen und so konnten wir uns nach und nach ein Bild von Wolfgangs Leben machen. Wir waren schockiert über die damaligen Ereignisse und hatten das Bedürfnis unseren Mitschülerinnen und Mitschülern vor Augen zu führen, wie schrecklich diese Zeit war und dass so etwas nie wieder passieren durfte. Also hatten wir die Idee, am Holocaustgedenktag einen Gedenkweg zu gestalten, welcher vom Gymnasium St. Stephan bis zur Herz-Jesu Kirche unsere Jahrgangsstufe führen sollte. Die einzelnen Stationen des Gedenkweges konnten wir mit den von dem Lehrer, Albert Eichmeier, aus der Agnes-Bernauer-Realschule gesammelten Dokumenten stützen. Parallel dazu erarbeiteten wir einen Lebenslauf von Wolfgang, den bei einer offiziellen Gedenkveranstaltung im Augsburger Rathaus verlesen durften, welche am Abend des 27.01.2020 stattfand. In den folgenden Wochen bereiteten wir uns mit tatkräftiger Unterstützung von Frau Linse auf den Gedenkweg vor. Wir besuchten mit Michael Bernheim auch noch das Grab der Familie Bernheim auf dem Jüdischen Friedhof in Augsburg.
Die bei diesem Projekt gesammelten Erfahrungen werden uns bestimmt unser Leben lang begleiten. Sie bestätigten uns auch, dass man mit Engagement nicht nur der Geschichte ein Gesicht geben kann, sondern es den Jugendlichen bewusst machen kann, wie viel es von jedem einzelnen abhängt, damit sich die Geschichte in der Form nicht mehr wiederholt.
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15/09
2020
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
STADTRADELN 2020
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Gleich zweimal hat das Team „Marien-Gymnasium Kaufbeuren" den zweiten Platz beim Stadtradeln Kaufbeuren 2020 erreicht: Sowohl in der Kategorie „bestes Schulteam" als auch in der Kategorie „bestes Team – absolut". Mit gut 27.000 km, die mit dem Fahrrad statt einem motorisierten Verkehrsmittel zurückgelegt wurden, konnten ca. 4 Tonnen Kohlenstoffdioxid eingespart werden. Dafür wurden unserer Schule heute vom Klima-Bündnis und der Stadt Kaufbeuren die Urkunden ausgehändigt.
Vielen Dank an alle, die mitgeradelt sind!
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10/09
2020
Neue Lehrkräfte
Einführungstag im Zelt
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Willkommen zu heißen ist unter Hygieneauflagen etwas komplizierter – aber möglich! Uns im Schulwerk Augsburg ist es ein Anliegen, unsere neu eingestellten Lehrkräfte schon früh im Schuljahr persönlich zu treffen und deshalb haben wir Rahmenbedingungen geschaffen, unter denen sogar eine Rekordzahl von 140 Einsteigern zusammenkommen konnten. Dies war möglich im Festzelt an der Bischof-Ulrich-Realschule, das nach der Einweihungsfeier nun für diesen Zweck genutzt wurde.
Dort feierte man zunächst zusammen Gottesdienst mit Erzabt Wolfgang Öxler OSB, der dann auch noch in seiner unnachahmlichen Art spirituelle Impulse für ein geerdetes und gleichzeitig „gehimmeltes" (Lehrer)Leben gab.
Aspekte zum Leitbild und zu den verschiedenen Dienstleistungen der Geschäftsstelle folgten am Nachmittag, bevor abschließend Herr Kosak selbst den Fragen und kritischen Anmerkungen aus der Gruppe Rede und Antwort stand. Ausgestattet mit vielen Informationen, vor allem aber bereichert durch viele Begegnungen und Gesprächen (im gebotenen Abstand) innerhalb der Schulwerksschulen kehrten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dann in den Alltag und in die erste Schulwoche zurück.
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08/09
2020
Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg
Schulaufnahmefeier mit Herrn Bischof
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Ein Anfang mit Segen. Den Beistand Gottes gab es bei einer feierlichen Feier sowohl für neu beginnenden Fünftklässler an der Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg als auch für die neue Schule, die dieses Schuljahr unter der Trägerschaft des Schulwerks Augsburg beginnt.
Ein so wichtiger Moment wurde in einem Gottesdienst im Festzelt auf dem Schulgelände gefeiert, zu dem Bischof Dr. Bertram Meier, Weihbischof Florian Wörner und Generalvikar Harald Heinrich gekommen waren. Zusammen mit Schülerinnen und Schülern, deren Eltern und Ehrengästen aus Politik, Kirche und Schulwesen begann man so den Weg als Schulfamilie.
In seiner Predigt ging Bischof Bertram auf den Namenspatron der Schule ein, der sich als Bischof gleichsam als Sämann betätigt habe. Überhaupt sei „Schule eine große Gärtnerei", wo es gelte, vielfältige Samen auszustreuen, deren Wachstum zu begleiten und dann auf reichhaltige Frucht zu hoffen.
Dass trotz aller Corona-Hygienemaßnahmen trotzdem feierliche Stimmung aufkam, dafür sorgte das Instrumentalensemble des Maria-Ward-Gymnasiums während des Gottesdienstes und ein Beisammensein aller Gäste im Schulhof zu Imbiss und Getränken.
Die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler waren da schon „richtig drin" in ihrer neuen Schule…
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07/09
2020
Schuljahr 2020/21
Guten Start!
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Akustisch etwas gedämpft durch die obligatorische Mund-Nasen-Maske wegen der Corona-Pandemie rufen wir allen unseren Schülerinnen und Schülern mit ihren Familien, allen Lehrerinnen und Lehrern, allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern – kurz: der ganzen großen Schulfamilie im Schulwerk Augsburg – zu:
Alles Gute für das Schuljahr 2020/2021!
Es ist schön, dass wir wieder gemeinsam an den Schulen starten. Wenn es bei all den Herausforderungen gut gehen soll, dann kann es nur gemeinsam gehen! Auf geht´s! Geben wir diesem Schuljahr die Chance, dass es Gutes und Schönes bereithält und machen wir das Beste draus.
Herzlichen Dank an alle, die in der Vorbereitung auf diese neue Etappe in den Ferien tätig waren und schon jetzt eine gehörige Portion Herausforderungen zu bewältigen hatten.
Möge uns auf dem Weg begleiten Gesundheit, Kraft und Gottes Segen!
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04/09
2020
Schulwerkszeitung
WERKSBLATT: NEUE AUSGABE
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Schuljahr 2020/21: Es geht wieder los – und es ist viel los!
Einen Überblick über alle Neuerungen, Projekte und aktuellen Themen gibt die neue Ausgabe der Mitarbeiterzeitung „Werksblatt", die allen Beschäftigten im Schulwerk zum Schuljahresbeginn zugeht. Sie erfahren wieder Wissenswertes und Unterhaltsames aus verschiedenen Bereichen der Schulwerks-Welt: neue Schulen, neue Initiativen, neuer Bischof im Interview, Namen und Neuigkeiten und vieles mehr.
Wir wünschen eine gute Lektüre!
Die digitale Ausgabe finden Sie auf unserer Homepage hier…
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03/09
2020
Marianum Buxheim
Summer School als Warming-up
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Eigentlich ein No-Go für Schülerinnen und Schüler: Freiwillig in den Ferien in die Schule. Auch für Lehrkräfte sind die Ferien normalerweise heilig. Nicht so am Marianum in Buxheim. Lesen Sie den Bericht von einer außergewöhnlichen Ferien-Initiative:
Ein Vormittag in der letzten Ferienwoche: Etwa 30 Schülerinnen und Schüler lernen gemeinsam, aufgeteilt in verschiedene Lerngruppen, Mathe und Latein. Brüche und Prozentrechnen stehen über dem Arbeitsblatt einer Schülergruppe, einfache Terme zusammenfassen ist das Thema der anderen Mathegruppe. Und nebenan geht es in Latein um den AcI, den Akkusativ mit Infinitiv. An den darauffolgenden Tagen stehen weitere Kernfächer wie Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch und Chemie auf den individuell zusammengestellten Ferien-Stundenplänen der Unter- und Mittelstufenschüler. Zehn Lehrerinnen und Lehrer haben sich freiwillig gemeldet und betreuen in jeweils einer Lerneinheit in der Regel fünf bis zehn Schüler aus maximal zwei Jahrgängen. Die kleinen Lerngruppen bieten nicht nur perfekte individuelle Fördermöglichkeiten, sondern passen auch gut in das momentan notwendige Hygienekonzept.
Warum kommt man freiwillig in den Sommerferien in die Schule? „Ich bin einfach schlecht in Mathe und Latein, deshalb bin ich hier", verrät Anastasia, die gleich ihre Freundin Sophie mitgebracht hat. Ihre Mitschülerin Raphaela gibt zu, dass sie ihr Papa überredet hat, sich anzumelden. Dominika hingegen, wie die anderen eine künftige Neuntklässlerin, ist aus freien Stücken, „einfach zur Verbesserung hier". Die Mama eines ehemaligen Sechstklässlers erzählt, dass sie sich zuhause gemeinsam für die Warming-up-Woche entschieden hätten. „Ich geh mal hin, damit ich sehe, was ich nicht kann", fasst Maximilian die gemeinsame Entscheidung zusammen.
Inspiriert von der Summer-School-Idee möchte das Marianum die letzten Ferientage nutzen, um Schülern und Eltern ein wenig von den Sorgen zu nehmen, die sie vielleicht mit dem neuen Schuljahr verbinden. Schulleiter Erich Dietrich: „Unsere Waming-up-Woche ist ein Förderangebot für die Schülerinnen und Schülern, um die Fächer zu stabilisieren, in denen sich im vergangenen Schuljahr Schwächen offenbart haben." Und so wird also an vier Vormittagen gefragt, geübt, wiederholt, erklärt und auch motiviert, damit – wie Mathelehrerin Bernadette Steinhauser formuliert – „die Schüler einen guten Start im neuen Schuljahr haben." Dabei liegt das Augenmerk nicht nur auf den durch die besondere Situation des letzten Schuljahres unter Umständen entstandenen Lern- und Wissenslücken, sondern auch auf der sozial-emotionalen Entwicklung der Kinder, die sich sichtlich freuen, wieder mit Mitschülern zusammen zu sein, die sie zum Teil seit dem Lockdown nicht mehr gesehen haben.
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30/07
2020
Zwei Schulen im TV
Rückblick auf ein besonderes Schuljahr
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Wenn zum Abschluss eines Schuljahres sogar das Fernsehen kommt, muss etwas Besonderes passiert sein. In der Tat, 2019/20 war außergewöhnlich. Außergewöhnlich anstrengend, außergewöhnlich erkenntnisreich, außergewöhnlich zusammenschweißend.
Die Corona-Krise hat alle Beteiligten vor große Herausforderungen gestellt, viele Auflagen und Beschränkungen mussten eingehalten werden. Und trotzdem haben die Schüler der Abschlussklassen ihre Prüfungen ablegen können. Katholisch 1.tv hat die Maria-Ward-Realschule Augsburg und das Maria-Ward-Gymnasium Günzburg besucht und Bilder und Statements gesammelt zur Zeugnisverleihung, zur Gefühlslage nach dem Distanzlernen, zur Abiturvorbereitung, zur Unterstützung durch die Lehrkräfte – zu einem besonderen Schuljahr.
Video abrufbar unter:
https://www.katholisch1.tv/Videos/Letzter_Schultag_Freitag_24._Juli_2020_14_29_00
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24/07
2020
Maria-Ward-Realschule Augsburg
Director´s Lunch als Lohn
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Liebe geht durch den Magen, Anerkennung für die großartige Arbeit im Bereich der Schulentwicklung auch.
An der Maria-Ward-Realschule Augsburg wurde es Zeit, dass das enorme Engagement der Lehrkräfte besonders bei der Umsetzung der verschiedensten Digitalisierungsprojekte entsprechend gewürdigt wird. Das drückt Herr Kosak als Direktor des Schulwerks Augsburg dann mit einem „Director´s Lunch" aus, indem er einen Foodtruck in den Innenhof einfahren lässt und dann alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zum gemeinsamen Essen einlädt. Bei Burgern jeder Art und einem kühlen Getränk saß man nach der Schlusskonferenz zwanglos zusammen und kam ins Gespräch.
Eine besondere Würze bekam dieses Treffen noch dadurch, dass drei langjährige verdiente Kolleginnen in den Ruhestand verabschiedet wurden.
Dann wurde es aber Zeit, dass alle gut genährt in die Ferien starteten.
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24/07
2020
Auf in die Ferien!
Den Schalter finden
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Wohl selten zuvor sind wir am Ende eines Schuljahres so wenig mit dem Gefühl des „Aus ist´s" in die Ferien gestartet. Die Unsicherheiten der Corona-Pandemie beschäftigen viele von uns eher mit dem Blick nach vorne und der Frage, wie es weitergeht.
Trotzdem heißt es jetzt am Ende dieses Schuljahres voller Herausforderungen und Zusatzbelastungen, den Schalter zu finden. Wie oft haben wir in den letzten Monaten den „On"-Schalter an unseren digitalen Endgeräten betätigt, um unter den Vorgaben des „Social Distancing" und im Fernunterricht „am Ball zu bleiben"! Es gibt aber auch eine Zeit für den Schalter „Off", für das Abschalten. Möge Sie Ihnen jetzt vergönnt sein.
Wir alle im Schulwerk Augsburg wünschen unseren Schülerinnen und Schülern, den Studierenden, unseren Lehrkräften und Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern – Ihnen allen! – eine gute Zeit des Abschaltens, einen erfüllenden Sommer, erholsame Ferien.
Photo: freepik
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22/07
2020
Digital goes on
Experten-Gruppe im Schulwerk
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Schulungsbedarf in Zeiten des Distanzlernens allenthalben, Schulungsangebote von allen Seiten! Wie gut, wenn man Expertinnen und Experten für einen Unterricht mit digitaler Unterstützung in den eigenen Reihen hat!
Für alle Schulwerksschulen gibt es ab sofort einen Pool von Referentinnen und Referenten, die ans Haus kommen und individuell abgestimmte Inputs zu allen Themen rund um den Einsatz digitaler Tool bieten. Dieser Pool von Lehrkräften setzt sich zusammen aus Mitgliedern des Arbeitskreises „Digitales Lernen", der in diesem Schuljahr unter der Leitung von Frau Stefanie Sieß sich selber fortgebildet und ganz viel ausgetauscht hat. Besonders bei der Handhabung der schulwerksweit verfügbaren MS-Office365-Tools ist hier mittlerweile eine große Expertise zusammengekommen – und das beste: Fortbildung von Lehrkräften für Lehrkräfte garantiert von der Basis und mit Schulwerks-Stallgeruchs-Garantie!
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21/07
2020
Digitalisierungs-Webinar
Lernen mit dem iPad
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Nachdem die Schulwerksschulen dank der flächendeckenden Ausstattung mit den Office365-Produkten von Microsoft (vor allem Teams) so gut durch die Zeit des Distanzlernens kamen, gilt es weiter die Augen offen zu halten, wie Unterricht digital weiter unterstützt und bereichert werden kann.
Ein Webinar mit Frajo Ligmann (Professional Learning Specialist) lenkte den Blick auf die Möglichkeiten bei Apple und den Einsatz eines iPads im Unterricht. Das interessierte weit über 100 Teilnehmer, die sich interessiert zuschalteten und viel erfuhren, wie sich über dieses Tool Lernende aktivieren lassen, zum Sprechen gebracht werden und individuell begleitet werden können.
Das Interesse hat einen ganz konkreten Grund: Im neuen Schuljahr starten mehrere Schulen mit iPads in den fünften Klassen, die u.a. auch im Lernbüro innerhalb des Ganztagsmodells GanzTakt+ eingesetzt werden. Das neue Spielzeug macht Laune!
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17/07
2020
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Schulleitung komplett
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Wenn in der Landwirtschaft die Hofübergabe an den Sohn erfolgt, so geht im Bereich Schule die Leitung vom Lehrer auf die Schüler über. So passiert es zum neuen Schuljahr am Kolleg der Schulbrüder Illertissen, wenn der bisherige Direktor Manfred Schöpplein seine ehemaligen Schüler Franz Kögel als seinen Nachfolger als Schulleiter und Karin Sonntag als Ständige Stellvertreterin begrüßen darf.
Frau Karin Sonntag wurde nun offiziell in ihrer neuen Funktion bestätigt und wechselt damit nach vielen Jahren am Simpert-Kraemer-Gymnasium Krumbach wieder an ihre „alte Schule". Mit insgesamt elf Ehemaligen, die wie sie als Lehrkräfte ans Kolleg zurückkehrt, dürfte diese Schule wohl rekordverdächtig sein und den Beweis für eine hohe Identifikationskraft geführt haben.
Karin Sonntag unterrichtet Chemie und Biologie und setzt sich besonders für die lebensnahe Vermittlung der naturwissenschaftlichen Fächer ein, wofür sie zusammen mit dem Kollegium bereits beachtliche Auszeichnungen erlangte. Erfahrungen auf der Leitungseben konnte sie als Mitglied der Erweiterten Schulleitung in Krumbach sammeln. Als jahrelange Verbindungslehrerin für die Oberstufe steht sie für ein vertrauensvolles Miteinander in der Schulfamilie und wird sich hier in ihrer neuen Position besonders einbringen.
Wir wünschen einen guten Start und freuen uns auf die Zusammenarbeit!
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14/07
2020
Schulwerks-Gremien
Stiftungsbeirat tagt
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In unseren Zeiten, wo reale Treffen von Personengruppen unter den Voraussetzungen von Corona keine Selbstverständlichkeit mehr sind, ist diese Zusammenkunft ganz unter Live-Bedingungen dann doch eine Nachricht wert.
Jedes halbe Jahr kommt entsprechend den Stiftungsstatuten des Schulwerks Augsburg der sogenannte Stiftungsbeirat zusammen. Dieses Gremium hat beratende Funktion bei größeren und grundlegenden Initiativen im Schulwerk Augsburg. Dabei beabsichtigt man, durch den Austausch und die Beratung im Kreis von berufenen Fachleuten aus dem Bereich Bildung und Unterricht und katholisches Schulwesen zukunftsweisende Schritte auf eine breite Basis zu stellen. Die angeregten Diskussionen in diesem Gremium bieten wichtige Impulse für die konzeptionelle Alltagsarbeit in der Geschäftsstelle und weiten den Horizont.
Deshalb versammeln sich im Stiftungsbeirat Vertreter des Trägers, der Kirche, der Orden, der Schulleitungen, der Eltern und der Mitarbeitervertretung und bringen ihre Sichtweisen ein. Beim heutigen Treffen ging es unter anderem um die Themen Wertearbeit, Berufungscoaching, Schulpastoral in Corona-Zeiten und die Eckpunkte eines diözesaneigenen Schulmodells – kurz: Tagesordnung „Zukunft". Ihr wurde hier dank der offenen Gesprächsatmosphäre der Boden bereitet.
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09/07
2020
Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg
Neue Schulleiterin
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Ab dem 1.8.2020 sticht die Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg in See und jetzt gibt es auch eine Kapitänin auf der Brücke.
Maria Apitzsch wird zusammen mit einem Team aus der bisherigen Rudolf-Diesel Realschule den Neustart gestalten. Im Schulwerk kennt man sie als langjährige Lehrerin für Englisch und Katholische Religionslehre am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg und Mitarbeiterin im Direktorat. Leitungserfahrung hat sie in den letzten Jahren gesammelt als Ständige Stellvertreterin am Gymnasium Maria Stern Augsburg und Verantwortliche für den Ganztagsbereich. Sie selbst kennt das Schulwerk seit ihrer eigenen Schulzeit und hat immer das schulpastorale Angebot aktiv mitgestaltet.
An der Bischof-Ulrich-Realschule gilt es nun, ein schulwerkstypisches Profil mit Bedacht umzusetzen und das größtenteils übernommene Kollegium für einen neu ausgerichteten Schulcharakter zu gewinnen.
Wir wünschen ihr für diese verantwortungsvolle Aufgabe eines Törns mit klarem Kompass bei sicher nicht immer ruhiger See viel Erfolg, starken Rückenwind und Gottes Segen.
Photo: Photoresque
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09/07
2020
GanzTakt+
Ganztagsmodell am Start
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Das neue Schuljahr wirft seine Schatten voraus. Die Hotspots der Planung laufen schon heiß.
An drei weiteren Schulen startet 2020/21 unser Ganztagsmodell GanzTakt+ und wird mit seinen strukturellen und pädagogischen Neuerungen das Profil der Schulen sofort spürbar prägen. Dazu gilt es aber im Vorfeld, die dem Konzept zugrundeliegenden Gedanken und Haltungen zunächst bei den Planungsverantwortlichen immer wieder neu und vertieft zur Sprache zu bringen und den Austausch zu suchen.
Deshalb haben sich Vertreter der Bischof-Ulrich-Realschule Augsburg, der Maria-Ward-Schule Lindau und des Marianums Buxheim mit den zuständigen Referenten der Geschäftsstelle (Marion Tuschl-Kriegel, Andreas Walch) getroffen und alle relevanten Aspekte angesprochen und diskutiert. Im Marianum Buxheim konnte diese Begegnung in einem der neu eingerichteten Lernbüros stattfinden, um so gleich einen zentralen Aspekt dieser Ganztags-Konzeption (eigenverantwortliches und individuelles Lernen mit digitaler und personaler Begleitung) an Ort und Stelle zu erleben.
Und was gab´s zum Mitnehmen? Schwung, Ideen und praktische Klarheit für den Beginn einer attraktiven Neuausrichtung einer Schule.
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01/07
2020
Quereinsteiger-Programm
Abschluss mit Seminar
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The pioneers are coming home!
Das Quereinsteiger-Programm LehrWerk des Schulwerks Augsburg hat die erste Gruppe von Lehrkräften durch ein ganzes Schuljahr in ihrem neuen Beruf als Pädagogen in einer Pilotphase begleitet. Jetzt hat sich die Gruppe (vollzählig, ohne, dass jemand unterwegs von Bord ging!) wieder in der Akademie Wallerstein getroffen und Erfahrungen ausgetauscht und damit seine Pilotphase abgeschlossen.
Seit einem pädagogisch-didaktischen Kompaktkurs im September und nach intensiver Begleitung durch externe Mentoren sollte die Zusammenkunft auch noch einen weiteren inhaltlichen Akzent setzen: „Classroom-Management" macht einen erfolgreichen Pädagogen aus und dazu referierte die Leiterin der Fachstelle für Inklusion im Bistum Augsburg, Frau Dr. Kristina Roth, mit vielen Informationen und anhand konkreter Situationen, die sich im Alltag mit herausfordernden Schülerinnen und Schülern ergeben. Dieses Thema bleibt aktuell, auch wenn Corona die menschliche Begegnung mit all den Fallstricken phasenweise ausgehebelt hat.
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30/06
2020
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Das MWG bei der Einweihung des Amerika-Hauses in München
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Die Ehre, der Einweihungsfeier des Amerika-Hauses in München beizuwohnen, wurde den Schülerinnen und dem Schüler aus der Q12 in Begleitung von Frau Linse für ihr Engagement bei der politischen Arbeit gewährt. Sie hatten sich durch ihre erfolgreiche Teilnahme am NATO-Wettbewerb 2019 für die Verbreitung des Wissens über die NATO und für die Vertiefung des deutsch-amerikanischen Verhältnisses innerhalb der Generation der jungen Bayern eingesetzt. Diese Aufgabe übernimmt auch seit Jahren das Amerika-Haus in München, das neben dem wirtschaftlichen Austausch auch den kulturellen zwischen Amerika und Deutschland unterstützt. Diese Arbeit, die ihre Wurzeln im Reeducation-Programm der US-Amerikaner der ersten Nachkriegsjahre hat, wurde in der Einweihungsfeier dementsprechend durch die Anwesenheit des Bayerischen Ministerpräsidenten, Dr. Markus Söder, der derzeitigen Geschäftsträgerin der US-Botschaft in Berlin, Robin S. Quinville, der US-Generalkonsulin, Meghan Gregonis, sowie dem Wissenschaftsminister Bernd Sibler gewürdigt. Die Feier, die unter strengsten Corona-Vorkehrungen stattfand, ermöglichte auch eine Begegnung mit dem ehemaligen Botschafter in den USA und dem heutigen Leiter der Münchner Sicherheitskonferenz, Wolfgang Ischinger, der bereit war, mit der Schülergruppe kurz über die aktuelle Lage in der internationalen Politik und die Notwendigkeit des Dialogs zu sprechen.
Der Tag sei ein Erlebnis, so Jessica Bekes, welches das letzte Schuljahr und die Anstrengungen der letzten Monate würdig zum Abschluss bringe. Dem kann man nur zustimmen!
Bildquelle: Staatskanzlei/Koch
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30/06
2020
Realschulen im Schulwerk
Zum Start der Abschlussprüfungen
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Die nächsten Wochen heißt es „Daumen drücken" für unsere Zehntklässlerinnen und Zehntklässler, denn an den Realschulen stehen die Abschlussprüfungen an.
Liebe Prüflinge, wir wünschen euch gute Nerven, Geistesblitze und ganz viel Erfolg! Ihr seid sicher bestens vorbereitet (worden) und könnt die kommenden Herausforderungen mit Zuversicht und Gottvertrauen angehen.
Auch für die dann folgenden Wege begleiten euch unsere besten Segenswünsche.
(Bild: Pixabay)
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25/06
2020
Marien-Realschule Kaufbeuren
Schulranzen für Kinder in Afrika
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Die Fastenaktion der Marienschulen gilt in Kaufbeuren als große Veranstaltung für viele Familien, ehemalige Schülerinnen und Unterstützer der Schulen. Leider musste sie im Jahr 2020 aufgrund der Kontaktbeschränkungen im Rahmen der Corona-Pandemie ausfallen. Ein Vorhaben allerdings ließ sich doch noch erfolgreich realisieren: Mary´s Meals Rucksackprojekt.
Unter dem Recyclingaspekt hatte die Schule bereits seit Mai 2019 vor allem Schulranzen, Kleidung und Schulutensilien gesammelt, die in Deutschland keine Verwendung mehr haben, aber einem Kind in Afrika noch große Freude bereiten können. Im großen Dachboden der Schule errichtete man eine Sammel- und Füllstation, in der fleißig sortiert und gepackt wurde.
Über Elternbriefe, Zeitungsberichte und Kleinanzeigen erreichten die Helfer um die Organisatorin Frau Sonderegger zahlreiche Spender und auch im Lehrerkollegium, der Schulfamilie und in ortsansässigen Grundschulen traf das Projekt auf große Unterstützung. Einige Kaufbeurer Firmen stellten Werbeprodukte wie Kugelschreiber und Handtücher sowie Rücksäcke zur Verfügung, die aufgrund einer Adressänderung keine Verwendung mehr fanden.
Es kam so viel Material zusammen, dass die Klassen alle Hände voll zu tun hatten, um die Schulranzen nach vorgeschriebener Packordnung zu befüllen. Ein Berg von 268 Rucksäcken stand pünktlich zum Beginn der Fastenaktion bereit. Wie sollte es jetzt ohne das zentrale Event weitergehen?
Eine Lösung wurde im Mai gefunden: Die Schultaschen in Säcke verpackt, mit einem großen Sprinter nach Pöttmes gebracht und dort an Frau Teresita von Gumppenberg von der Organisation Mary´s Meals überreicht!
Wir freuen uns darüber, dass wir auch in dieser schwierigen Zeit mit Ihrer Hilfe Kindern in Afrika, denen diese Schultaschen zugutekommen, einen Lichtblick in ihrem meist tristen Alltag schenken können.
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15/06
2020
Maria-Ward-Schule Kempten
Live: Leben der Turmfalken-Jungen
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Wenn ab heute wieder die meisten Schülerinnen im Präsenzunterricht an die Maria-Ward-Schule Kempten zurückkehren, dann gibt es dort ein Videoelement zu erleben, an das man sich ja in den Homeschooling-Wochen so gewöhnt hatte: Über eine Webcam kann digital mitverfolgt werden, wie sich in ihrem Nest die jungen Turmfalken entwickeln, die vor einiger Zeit im Turm der Schule ausgebrütet wurden.
Ein Bildschirm im ersten Stock vermittelt nun Live-Bilder von den heranwachsenden Greifvögeln und zusätzlich informiert eine Schautafel und ein ausgestopfter Falke über alle biologischen Aspekte und bietet somit wahrhaft anschaulichen Biologieunterricht.
In Zusammenarbeit mit dem Landesbund für Vogelschutz/Ortsgruppe Kempten (Thomas Blodau) freut sich die Zweite Konrektorin der Schule und Initiatorin dieses lebensnahen Anschauungsunterrichts, Frau Holzer, über viele neugierige Vogelbeobachterinnen, die an diesem spannenden Prozess des Erwachsenwerdens teilnehmen.
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28/05
2020
Livestream-Messe
Gottesdienst zu Pfingsten
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Begeisterung und Live-Gemeinschaft – diese Kombination haben die Jünger Jesu an Pfingsten erlebt.
In diesen Zeiten müssen wir uns mit der zweitbesten Form des Geist-Erlebnisses begnügen und haben dafür zum zweiten Mal auf einen live gestreamten Gottesdienst zurückgegriffen. Wieder aus der Kapelle des Bischofshauses lud Weihbischof Florian Wörner und die gestaltende Gruppe um Schwester Katharina Holzmann CJ zu einem schulwerksweiten Gottesdienst ein.
Und natürlich ging es um den Heiligen Geist, dessen Beistand in den Fürbitten angerufen wurde und über dessen Gaben für uns Weihbischof Wörner eindringlich predigte. Seine Fähigkeit, Kraft im umfassenden Sinne zu verleihen, ist sicher für die kommenden Wochen unter schwierigen Gesamtbedingungen sehr willkommen.
Musikalisch sorgten diesmal Lehrkräfte des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg für eine stimmungsvolle Begleitung und auch Direktor Peter Kosak schickte seine Grüße am Schluss wieder ins ganze Schulwerks-Land: Gemeinschaft ja, aber eben anders…
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25/05
2020
St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
Thosta-Group beste Schülerfirma Bayerns
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Gute Nachrichten aus der Wirtschaft sind zurzeit eher selten. Umso toller jetzt die Mitteilung, dass die Schülerfirma des St.-Thomas-Gymnasiums Wettenhausen, die THOSTA-Group, den ersten Preis beim JUNIOR Landeswettbewerb Bayern 2020 erhalten hat.
Die Jury der Förderbank Bayern lobte die stimmige Geschäftsidee und das nachhaltige Geschäftsmodell der Schülerfirma, die aus einem P-Seminar unter der Leitung von Herrn Bernd Hihler hervorging. Mit zwei aktuellen Produkten konnten die Experten überzeugt werden: Eine verleihbare Fotobox ermöglicht, Fotos vor allem von Veranstaltungen mobil und bequem von dieser sehr ansprechend gestalteten Box herunterzuladen.
Die andere Innovation der THOSTA-Group, die in deren Online-Shop nun auch erhältlich ist, ist der sogenannte AdEater. Dieses Programm wird direkt an den Wlan-Router angeschlossen und blockiert somit auch Webseiten, die normale Adblocker erkennen und umgehen können. Somit wird das gesamte Heimnetzwerk geschützt.
Informationen und ein Vorstellungsvideo zur Firma und deren Angebot gibt es unter www.thosta.group.com.
Wir freuen uns mit den vielen engagierten Jungunternehmern und wünschen für den anstehenden Bundeswettbewerb viel Erfolg!
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19/05
2020
Abiturprüfungen 2020
Viel Erfolg!
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Für die Schülerinnen und Schüler der 12. Klassen unserer Gymnasien beginnen aufregende Wochen: Die Abiturprüfungen starten heute mit Deutsch und erstrecken sich dann über die mündlichen Prüfungen bis Ende Juni.
Das Corona-Virus hat für alle Beteiligten beim diesjährigen Abitur die Schluss-Etappe in der Oberstufe recht kompliziert gemacht. Hoffentlich wir das Überqueren der Ziellinie deutlich einfacher und frei von unangenehmen Überraschungen.
Wir im Schulwerk drücken euch, liebe Abiturientinnen und Abiturienten, fest die Daumen für die kommenden Herausforderungen und wünschen Gottes Segen und viel Erfolg.
Zeigt, was ihr draufhabt! Möge euch der Abschluss eurer Schullaufbahn bestmöglich gelingen!
(Photo: Pixabay)
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15/05
2020
Zuwachs im Schulwerk
Willkommen Bischof-Ulrich-Realschule
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In Augsburg wird das Schulwerk ab August mit einer vierten Realschule Schule machen!
Heute wurden die entscheidenden Verträge für die neue Bischof-Ulrich-Realschule unterschrieben. Das Bistum Augsburg hat für 18,35 Mio. € den Grund und das Gebäude aus dem Jahr 2015 von der Hermann-Schmid-Akademie erworben, die zum Schuljahresende ihre Trägerschaft beendet. Aus deren Schulen an diesem Standort in Augsburg-Kriegshaber wird das Schulwerk nur die Realschule weiter zweizügig betreiben und ab dem Schuljahr 2021/22 im gleichen Haus eine Grundschule gründen.
Ein Großteil der Lehrkräfte und des Mitarbeiterstabs bleibt weiter an Bord und bekommt Übernahmeverträge, eine neue Schulleitung wird ab August die Geschicke dieser 43. Schule in unserem Verbund lenken. Die neuen Fünftklässler beginnen dann auch mit dem schulwerkseigenen Ganztagsmodell GanzTakt+. Die Einschreibung läuft noch bis Montag über www.hsa-akademie.de.
Wir freuen uns auf viele neue Menschen, die die Bischof-Ulrich-Realschule zu einem lebendigen Ort guter Bildung machen werden.
(Foto: Julia Schambeck)
Und hier finden Sie die Schule im Filmporträt:
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15/05
2020
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Neuer Schulleiter ab 1.8.
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Nach 15 Jahren an der Spitze des Kollegs der Schulbrüder Illertissen heißt es für Manfred Schöpplein Abschiednehmen in den Ruhestand. Als neuer Schulleiter steht – vorbehaltlich der staatlichen Genehmigung – sein bisheriger Stellvertreter Franz Kögel fest, der seit 2007 an der Schule das Fach Wirtschaft und Recht unterrichtet.
Der gebürtige Illertissener kennt die Schule durch und durch, da er selbst seine Schulzeit am Kolleg verbracht hat und auch seine vier Kinder dort den Unterricht besuchen bzw. dort ihren Abschluss gemacht haben. Kögel war vor seinem Einstieg in den Lehrberuf viele Jahre geschäftsführend in der Wirtschaft tätig und bringt damit außerschulische Erfahrungen und gute Kontakte zu lokalen Unternehmen ein.
Am Kolleg ist er seit Jahren sehr engagiert in allen Bereichen der Schulentwicklung und genießt als Beratungs- und Vertrauenslehrer seit vielen Jahren höchstes Vertrauen innerhalb der Schulfamilie. Besonders die Verbindung von Werteerziehung und Unterrichtsentwicklung interessieren Franz Kögel. In diesem Zusammenhang ist er von Anfang an konzipierend und leitend beteiligt beim schulwerksweiten Lehrgang „Streck deine Hand aus" und damit auch an anderen Schulen in unserem Verbund im Einsatz.
Die wohl größte Anerkennung für seine innovativen Projekte erhielt er 2012 durch den „Deutschen Lehrerpreis", wo das von ihm mitentwickelte „YES – Lernen durch Erleben"-Programm zur Persönlichkeitsentwicklung im Fokus stand (http://www.kolleg-illertissen.de/index.php/wahlunterricht/profilfach-yes).
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12/05
2020
Schulpsychologie
Handreichung zu Autismus
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Lehrkräfte können es überall bestätigen: Die Herausforderungen im Schulalltag wegen sozial-emotional belasteter Schülerinnen und Schüler wachsen.
Gut, dass jetzt eine Kooperation zwischen der Fachstelle Schulische Inklusion des Bistums Augsburg und einer Arbeitsgruppe von Schulpsychologinnen und Schulpsychologen im Schulwerk Augsburg hier für eine etwas klarere Sicht sorgt.
In enger Zusammenarbeit wurde eine knappe, aber sehr praxisnahe Handreichung mit dem Titel „Autismus-Spektrum-Störung" erstellt, die jetzt in mehreren Exemplaren allen Schulen in unserem Verbund zuging. Neben diagnostischen Grundlagen finden sich dort auch hilfreiche Informationen zur Gestaltung von Beratungen und Unterstützungsansätzen, zum Umgang mit Schulbegleitern und für einen angemessenen Kontakt mit dem Elternhaus.
Sicher ein guter Baustein für einen fundierten Umgang mit dem anspruchsvollen Thema der Inklusion!
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11/05
2020
Fernstudium Katholische Religionslehre
Vernetzter Unterricht – Theologisch fundiert
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So sieht ein Startschuss in Corona-Zeiten aus…
Wie letztes Jahr beginnt wieder ein Kurs im Fernstudium Katholische Religionslehre im Schulwerk Augsburg. Am sogenannten Einführungstag lernen sich traditionell die diesmal 11 Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen und erhalten einen ersten Überblick über das vor Ihnen liegende Programm.
Der Kursverantwortliche Pfarrer Franz Walden (Marien-Realschule Kaufbeuren) umriss die Konzeption und die Arbeitsweise bei dieser besonderen Studienform. Erste Lehrinhalte wurden bereits durch den Studienleiter der Domschule Würzburg Dr. Ostermann vermittelt. Die Aspekte der Marchtaler Plan-Pädagogik und Anregungen für eine konkrete Umsetzung innerhalb des Vernetzten Unterrichts werden später von Dr. Frank Puschner (Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen) betreut. Begrüßt wurden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer außerdem vom Leiter der Abteilung Religionsunterricht im Bistum Augsburg Herrn Bernhard Rößner, der die Möglichkeit eines solchen Studiums eröffnet hatte.
Nach dem animierenden Start freut sich die Studiengruppe schon auf hoffentlich bald möglich werdende reale Treffen und einen regen direkten Austausch.
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11/05
2020
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Burkina Faso im Homeschooling
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Überall entstehen in diesen außergewöhnlichen Zeiten kreative und pfiffige Lösungen. Hier ein Beispiel aus der Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen:
Das Lernen zuhause verbindet sich mit der Nutzung der im Schulwerk überall vorhandenen digitalen Möglichkeiten (Umfrage-Tool „Forms" innerhalb von Microsoft-Office 365) und ruft zusätzlich noch unser Partner-Schulwerk in Burkina Faso ins Gedächtnis.
Die Geographielehrerin Frau Breibisch berichtet: „Die 7b hat aus der Corona-Not eine Tugend gemacht und zu Geographie-Themen im Online-Unterricht beachtliche Ergebnisse erbracht. Die im Unterricht entwickelten Info-Plakate wurden digitalisiert und anschließend entwickelten die 7.-Klässlerinnen und-klässler selbst verschiedene Quiz in Forms.
Natürlich gehörte Burkina Faso auch zu den Ländern, die besonders unter die Lupe genommen wurden, da wir zu diesem Land in West-Afrika und zur schwierigen Situation der Schulen dort schon länger eine besondere Beziehung haben und Solidaritätsaktionen betreiben. In diesen Zeiten, wo wir selber im Krisenmodus sind, ist es wichtig, trotzdem den Blick über den Tellerrand hinaus zu bewahren."
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08/05
2020
Wiedereinstieg nach Corona
Video als Gesprächsimpuls
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Ankommen ist kein Selbstläufer!
Anders als üblich nach Ferien beginnen zunehmend in den nächsten Wochen Schülerinnen und Schüler wieder den Präsenzunterricht, die mit Corona eine echte Krise erlebt haben und weiter damit konfrontiert sind.
Für unsere Schulen ist damit klar, dass dieses besondere Ankommen bewusst aufgefangen werden muss und der sofortige Einstieg in den Unterricht sicher der Situation nicht gerecht wird. Vieles wird also für die jeweils erste Stunde mit der Klasse vorbereitet und das Schulwerk unterstützt die Lehrkräfte mit dem Vorschlag eines zweiteiligen Video-Clips, das es zu diesem Zweck zusammen mit Moritz Lang (ehemals Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien) produziert hat.
Im Abgleich mit der Krisenseelsorge im Bistum Augsburg und verschiedenen Schulpsychologen bieten die Filme in jugendgerechter Weise jeweils ca. 3 min einen Gesprächseinstiegsimpuls und einen Hinweis auf professionelle Beratungsstellen im Fall individueller Belastungen.
Schauen Sie mal rein und teilen Sie die Clips gerne über alle möglichen Kanäle!
Teil 1: https://1drv.ms/v/s!AmhZxxgQpiBNkmhiAWfwcAQflbz8?e=uiffy7
Teil 2: : https://1drv.ms/v/s!AmhZxxgQpiBNkmu-P44DArZJe_c-?e=oDW4qp
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27/04
2020
Pädagogik neu gefordert
Videovortrag: Homeschooling
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Die Herausforderungen für die Pädagoginnen und Pädagogen in Zeiten von Schulschließungen sind vielfältig und neu (siehe Graphik von Das Deutsche Schulportal). Nach der Phase des Ausprobierens ist es sicher hilfreich, zum Homeschooling nun auch Experten zu hören.
Noch interessanter für Lehrkräfte im Schulwerk Augsburg kann es sein, wenn sich zum Thema „Herausforderung Fernunterricht" der Wissenschaftler äußert, der in mancherlei Hinsicht die pädagogische Ausrichtung in unseren Schulen mitprägt: Prof. Dr. Klaus Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg). Er hat in einem Videovortrag für das Pädagogische Zentrum PZ.BS des Kantons Basel-Stadt zusammengefasst, was unter den neuen Rahmenbedingungen bedacht werden sollte, um Unterricht für daheim erfolgreich zu gestalten.
Den ganzen Vortrag finden Sie bei uns hier…
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21/04
2020
Maria-Ward-Realschule Mindelheim
Preisregen für Schülerzeitung
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Ideen sind immer gut, „die idee" aber ist bei den Besten!
Die Ausgabe der Schülerzeitung der Maria-Ward-Realschule Mindelheim „die idee" vom Mai 2019 hat jetzt bei verschiedenen Schülerzeitungs-Wettbewerben gleich in mehreren Kategorien herausragende Ergebnisse errungen:
• Sieger im Schülerzeitungswettbewerb „Die Raute" der Hanns-Seidel-Stiftung in der Kategorie „Kreativität und Gestaltung"
• Sieger im Wettbewerb schwäbischer Schülerzeitungen für den Einzelbeitrag „Das Schiff in eine bessere Welt" von Anna Schropp und Jolie Klement
• 3. Preis im Bundeswettbewerb der Schülerzeitungen in der Kategorie „Realschulen" (unter 1900 Einsendungen)
Ein solches Spitzenergebnis hat auch den Kultusminister Prof. Dr. Michael Piazolo zu einem Gratulationsschreiben veranlasst, in dem er das hohe Niveau in allen journalistischen Bereichen und das „herausragende Engagement" insgesamt würdigt.
Auch wir freuen uns mit der gesamten Redaktion und den betreuenden Lehrkräften Herrn Schomanek, Frau Gerner und Herrn Hofmann über diesen tollen Erfolg.
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15/04
2020
Osteraktion
Hoffnung spenden! Briefe schreiben!
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„Der Mensch lebt nicht allein von Brot und Wasser. Ohne zwischenmenschlichen Kontakt verkümmert unsere Seele. Während wir trotz der aktuellen Beschränkungen über (Video-)Telefonie, Mail und Messenger Kontakt zu unseren Eltern und Großeltern halten können, bedeuten die jetzigen Maßnahmen für viele Bewohner von Altersheimen eine zunehmende Vereinsamung."
Diesem Aufruf sind Schülerinnen und Schüler des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg gefolgt und haben an Seniorinnen und Senioren in sieben Augsburger Altenheimen Briefe geschrieben und Bilder gemalt und so dafür gesorgt, dass die Osterfreude trotz dieser schwierigen Zeiten auch in den Altenheimen zu sehen und zu spüren war.
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03/04
2020
Maria-Ward-Schule Kempten
Corona-Kunst
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Was unsere Schülerinnen bewegt…
Digitaler Unterricht einmal anders
Die Schülerinnen einer siebten Klassen an der Maria-Ward-Schule Kempten haben in der vergangenen Woche von ihrer Englischlehrkraft den Auftrag erhalten, in Anlehnung an ein Bild des britischen Streetart-Künstlers Banksy, welches im Schulbuch abgedruckt ist, Bilder zu zeichnen. Kunst also mit der Aufgabe, Menschen zum Nachdenken anzuregen.
Dabei sind viele wunderschöne, kreative und aussagekräftige Kunstwerke entstanden.
Zwei Beispielbilder könnten einen guten Kommentar abgeben zur augenblicklichen Situation in den meisten Haushalten, aber auch zu unserer Hoffnung, mit der wir in diese besonderen Osterferien gehen.
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02/04
2020
Fürs ganze Schulwerk
Messe im Livestream
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Normalerweise finden an den Schulen des Schulwerks Augsburg in diesen Tagen die Schulgottesdienste vor Ostern statt. Zurzeit gibt es aus den bekannten Gründen aber ein Problem mit dem Leitwort „Wo zwei oder drei in meinem Namen versammelt sind…".
Also versammelte sich die Gemeinde der Schulwerksfamilien heute überall um die Bildschirme, um am ersten Schulwerks-Live-Fernsehgottesdienst teilzunehmen.
Aus der Kapelle des Bischofshauses wurde eine Heilige Messe mit Weihbischof Florian Wörner übertragen, bei dem an die Kraft, die aus dem Glauben erwächst, erinnert wurde. Die passenden Lieder und die musikalische Gestaltung kam von Margit und Michael Bauer (Marien-Gymnasium Kaufbeuren), die Fürbitten wurden per Filmeinspieler vorgetragen von Repräsentanten der Schulfamilie, also Schüler, Lehrer, Schulleitung, Eltern und Schulwerk.
Vor dem Segen grüßte Direktor Peter Kosak alle aus der großen Schulwerks-Gemeinde mit „#Zammhalten" und wünschte gesunde und gute Osterferien – bis zum Wiedersehen live und in echt!
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27/03
2020
Liebfrauenschule Dießen
Impuls in unsere Zeit
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Wir beenden die zweite Woche, in der alle Schulen wegen der Corona-Pandemie geschlossen sind. Wir bleiben trotzdem in Kontakt, wenn auch die Wege und Formen andere sind, auf denen wir uns mitteilen.
Uns hat ein schönes Lebenszeichen aus der Liebfrauenschule Dießen erreicht, das wir gerne auf diesem Weg mit allen Besuchern unserer Homepage teilen wollen. Die Schulleiterin Theresa Wilhelm hat für die gegenwärtige Zeit das Wort „Schneckenhaus-Modus" geprägt und damit viel von dem gerade häufig empfundenen Lebensgefühl auf den Punkt gebracht.
Zum Nachdenken regt an, was sie uns als Christen in den Worten von Martin Gutl mit auf den Weg gibt.
Christ sein
Selbst ratlos sein und doch viele beraten können.
Selbst gebrochen sein und doch vielen als Halt dienen.
Selbst Angst haben und doch Vertrauen ausstrahlen.
Das alles ist Menschsein, ist christliches Leben.
Ihnen allen eine gesunde und gute Zeit für das kommende Wochenende. Möge es unter dem Segen Gottes stehen und wir (wie auf dem Foto) im „Schneckenhaus-Modus" trotzdem die Blüten um uns herum sehen!
Text: Martin Gutl: Ich begann zu suchen. Texte der Hoffnung
Bild: Pixabay
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26/03
2020
Lehrermangel
Neue Lehrkräfte per Werbeanzeige
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Jetzt hilft uns auch noch Moses bei der Suche nach neuen Lehrkräften!
Mit einem Augenzwinkern hat er ein 11. Gebot entdeckt und dieses ruft er nun allen frisch ausgebildeten Lehrkräften und den anderen interessierten Lehrerinnen und Lehrern entgegen: „Du sollst gute Schule machen!"
Mit dieser Botschaft in Werbeanzeigen präsentiert sich das Schulwerk Augsburg gerade in den Zeitschriften des Bayerischen Philologenverbands und des Bayerischen Realschullehrerverbands.
Jetzt bleibt zu hoffen, dass der Lehrkräfte-Nachwuchs nicht nur das gerade so aktuelle Abstandsgebot befolgt, sondern auch das 11. Gebot. Und das gilt übrigens für alle praktizierenden Pädagoginnen und Pädagogen im Schulwerk auch…
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25/03
2020
Öffentlichkeitsarbeit
Image-Sonderausgabe Werksblatt
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Unsere Mitarbeiterzeitung Werksblatt denkt auch an mögliche zukünftige Mitarbeiter und wendet sich mit einer „Welcome-Edition" an alle Interessenten am Schulwerk Augsburg.
Insbesondere Lehrerinnen und Lehrer, die in den kommenden Wochen ihre Ausbildung beenden, können sich über diese lebendig gestaltete Zeitung darüber informieren, welch breite Palette an bemerkenswerter Profilierung an unseren Schulen zu finden ist. Damit stellt diese Publikation ein weiteres Element in den Aktivitäten innerhalb der Lehrkräfte-Anwerbung dar, mit der das Schulwerk Augsburg an die Öffentlichkeit geht.
Lesen Sie doch mal nach – auch wenn Sie bereits im Schulwerk Augsburg tätig sind – was an Berichtenswertem alles zusammengekommen ist. Und noch besser: Teilen Sie das Dokument hier oder über unseren Downloadbereich mit Menschen, von denen Sie annehmen, dass Sie einen vertiefteren Einblick in das Wesen und Arbeiten eines profilierten Schulträgers gewinnen wollen.
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20/03
2020
Johannes-von-La Salle Realschule Illertissen
Beten – ein geistlicher Impuls
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Vieles geschieht gerade digital, beten bleibt jedoch weiter analog.
Ein paar Gedanken zum Beten erreichen Sie freilich auf digitalem Weg und in Form eines Videos, das Herr Rapp von der Johannes-von-La Salle Realschule Illertissen produziert hat.
Lassen Sie sich ein wenig inspirieren und schauen Sie mal, wie ein Erklärvideo auch für spirituelle Themen funktionieren kann.
Hier geht's zum Fastenimpuls…
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16/03
2020
Schulwerk Augsburg
Lehrkräfte-Anwerbung
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9.251 Aufrufe verzeichnen wir mit Stand von heute 14:45 Uhr zum Spot Nummer 2 des Lehrer-Recruitings, mit dem das Schulwerk auf Instagram um neue Lehrkräfte (vor allem in den Studienseminaren mit den anstehenden Absolventen für den Lehrberuf) wirbt. Das zeigt, dass die sozialen Netzwerke tatsächlich unsere Zielgruppe erreichen. Noch deutlicher wird das durch eine andere Zahl: 43.618. So viele Personen hat dieser Spot mittlerweile insgesamt erreicht.
Lassen Sie diese Zahlen noch steigern, indem auch SIE sich das Video anschauen und gespannt sind auf die weiteren sechs Spots, die in den nächsten Wochen immer montags folgen werden. Als Appetit-Anreger bieten wir hier das besagte Video zum Reinklicken:
Spot #2
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15/03
2020
Lernen zu Hause
Anleitungen für digitales Lernen im Schulwerk Augsburg
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Sie finden alle Anleitungen zum digitalen Lernen während der Schulschließungen auf dieser Seite:
Lernen zu Hause
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12/03
2020
Marien-Realschule Kaufbeuren
Schule gegen Cybermobbing
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Als erste bayerische Schule ist die Marien-Realschule Kaufbeuren nun eine „Schule gegen Cybermobbing". Das entsprechende Zertifikat übergab Peter Sommerhalter vom „Bündnis gegen Cybermobbing" im Rahmen eines Elternabends an Schulleiterin Susanne Fedchenheuer.
In dem umfassenden und fundierten Präventionsprogramm „Wir alle gegen Cybermobbing", wird das Problem Cybermobbing nachhaltig bekämpft. Innerhalb dieses Ansatzes hatten sich die Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren bereits seit November 2019 mit dem Thema Cybermobbing beschäftigt. Im Anschluss an Impulsveranstaltungen für Kinder und Lehrkräfte beschäftigten sich die 5. und 6. Klassen über viele Wochen hinweg mit der Thematik. Dabei entstanden verschiedene Projektarbeiten, in denen konkretisiert wurde, wie man Cybermobbing vorbeugen kann und welche Vorgehensweisen wichtig sind, wenn es zu einem Mobbingfall kommt.
Die Ergebnisse der Projektarbeit – 10 Gebote, Comic, Fotostory, Rollenspiel, Akrobatik und Gedichte – präsentierten die Schülerinnen selbst am Dienstagabend den rund 200 Gästen, darunter zahlreiche Eltern und Verwandten der Schülerinnen. Anschließend erhielt die Marien-Realschule die Urkunde über die erfolgreiche Teilnahme am Programm – als erste Schule im Freistaat Bayern!
Ermöglicht wurde das Projekt von der Frank Hirschvogel Stiftung (Schongau).
www.buendnis-gegen-cybermobbing.de
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11/03
2020
Fastenzeit 2020
Morgenbesinnung der Geschäftsstelle
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Innehalten, weil es wohltuend ist und vom Kirchenjahr angeregt wird – nicht, weil die aktuelle Infektionsgefahr es gebietet!
Ein solch besinnliches Innehalten ist mittlerweile eine gute Tradition für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Geschäftsstelle des Schulwerks Augsburg in der Fastenzeit.
So versammelte sich auch heute wieder die Belegschaft, um unter der Leitung von Hwst. Herrn Weihbischof Florian Wörner einen geistlichen Impuls zum Thema „Gib du, Herr, acht auf mich!" zu empfangen. Zu diesem Satz ließen sich sowohl aktuelle Verknüpfungen herstellen als auch Botschaften der Bibel heranziehen, die zum Nachdenken und zum Gebet Anlass boten.
Geistlich gestärkt erscheint der Arbeitstag so in einem anderen Licht.
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08/03
2020
Fortbildung Ganztag
„Neue Autorität"
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Eine alte und immerwährende Herausforderung – ein neuer pädagogischer Ansatz.
Die Verantwortlichen für die Ganztagspädagogik im Schulwerk Augsburg trafen sich zu einer Fortbildung im Exerzitienhaus Leitershofen, um vom Referenten Jörn Harms (Systemisches Institut Augsburg) zu erfahren, wie man im Sinne des Konzepts der „Neuen Autorität" (Haim Omer) mit inakzeptablem Verhalten von Kindern und Jugendlichen umgehen kann. Kernpunkte bei diesem Ansatz, der vom systemischen Denken gespeist wird, sind die unbedingte Gewaltfreiheit, das Primat der Beziehungsebene für erzieherisches Handeln und das Leisten von „wachsamer Sorge" (vigilant care) durch den verantwortlichen Erwachsenen. Dabei ist schon die Herangehensweise an Problemlagen unter diesen Vorzeichen bemerkenswert: Statt der Fragestellung „was machen wir für/gegen das auffällige Kind?" gilt es eher, sich darum zu kümmern, was die verantwortlichen Erzieherinnen und Erzieher benötigen, um adäquat handeln zu können.
Stoff genug für die zahlreichen Pädagoginnen und Pädagogen, um zu hören, zu diskutieren und dann mit in die eigenen Einrichtungen zu nehmen.
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04/03
2020
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Autokilometer fasten
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Fastenzeit leben heißt auch „Bewusst leben". Dies setzt das Gymnasium Maria Stern Augsburg von Aschermittwoch ab aktiv und mit ökologischem und sozialem Bewusstsein um.
Dass die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Maria Stern Augsburg den Schulweg nachhaltig zurücklegen, bewiesen sie in einer Wette gegen die Schulleitung Anfang des Schuljahres. 10.000 Kilometer Schulweg sollten nachhaltig bestritten werden. Mit über 20.000 Kilometern gewann die Schülerschaft die Wette souverän.
Seit Aschermittwoch tritt die gesamte Schulfamilie wieder in die Pedale. Gemeinsam werden Autokilometer gefastet. Dieses Mal ist der Schulweg ausgenommen. Es geht um die Strecken, die in der Freizeit anfallen, also der Weg ins Kino, zum Sportverein, in die Kirche, mal eben zum Einkaufen usw. Jeder Kilometer, der klimaneutral z.B. mit dem Fahrrad, per Scooter, zu Fuß oder mit Inlinern zurückgelegt wird, zählt.
Da das Gymnasium Maria Stern als franziskanische Schule nicht nur ökologische Verantwortung übernehmen, sondern auch einen Betrag für mehr soziale Gerechtigkeit leisten möchte, wird jeder gefastete Kilometer von einem selbstgesuchten Fastenpaten mit 5 Cent gesponsert. Ende jeder Woche können die Schülerinnen und Schüler ihren Fastenbetrag in eine Fastenbox werfen. Der Spendenerlös geht an das von der Schule unterstützte Hilfsprojekt in Mossorό in Brasilien. In einer kleinen Ausstellung in der Aula können sich die Schülerinnen und Schüler in der Fastenzeit über die Arbeit der Franziskanerinnen von Maria Stern vor Ort und den aktuellen Spendenstand informieren.
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02/03
2020
Jugend forscht Regionalwettbewerb
Unsere Schulen forschen preiswürdig
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Wenn „Fit für die Zukunft" ein wichtiges Anliegen unserer Schulbildung ist, dann ist Forschen das ideale Mittel dazu. Umso schöner, dass Schulwerksschulen sich hierbei besonders hervortun, wie kürzlich erst wieder der Regionalwettbewerb Jugend forscht gezeigt hat.
Neben Auszeichnungen für viele einzelne Forschungsprojekte gab es dieses Jahr zwei herausragende übergeordnete Preise für Vertreter aus unseren Reihen:
• Maria-Ward-Gymnasium Augsburg: Bayerische Forscherschule des Jahres 2020 (siehe Bild)
• Maria-Ward-Schule Neuburg an der Donau: Sonderpreis an Marion Baierl für engagierte Talentförderung
Unter den geehrten Forscherteams fällt die hohe Zahl weiblicher Teilnehmerinnen auf und bei den Themen ein Fokus auf Umweltbewusstsein. Dies gilt auch für die beiden 1. Plätze an die Geschwister Zoë und Leonie Prillwitz, die – wie schon letztes Jahr – mit ihren Themen zur Gewässersauberkeit und Mikroplastik-Filtration voll überzeugen konnten und zu den Landeswettbewerben eingeladen wurden.
Hervorragende „Podestplätze" in einem starken Feld errangen insgesamt 15 Schulwerks-Schülerinnen und -Schüler aus dem Maria-Ward-Gymnasium Augsburg, vom Maria-Ward-Gymnasium Günzburg und vom St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen.
Tolle Leistung! Herzlichen Glückwunsch!
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02/03
2020
Requiescat in pace
Bischof em. Dammertz gestorben
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Das Schulwerk der Diözese Augsburg trauert um Dr. Viktor Josef Dammertz OSB, der heute Morgen im Alter von 90 Jahren im Kreise seiner Mitbrüder im Kloster St. Ottilien in die ewige Heimat zu Gott abberufen wurde.
In seiner Zeit als Bischof von Augsburg (1992-2004) war Bischof Viktor Josef als Vorsitzender des Stiftungsrats 12 Jahre für unsere Institution an oberster Stelle tätig. Als Missionsbenediktiner kommend von einem Bereich, der auch die Schulbildung als wichtige Aufgabe christlicher Mission sieht, hat er das katholische Schulwesen in seiner Diözese immer mit großem Interesse, mit Wohlwollen und mit weisen und zukunftsorientierten Ratschlägen begleitet.
Wir sind traurig, einen Freund des Schulwerks Augsburg verloren zu haben und gedenken seiner im Gebet.
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21/02
2020
„Kopf, Hand und Herz"
Schulpastoraltag 2020
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Wie vielseitig Schulpastoralarbeit sein kann, wurde wieder einmal deutlich, als sich die Beauftragten für dieses Kernelement im Profil der Schulwerksschulen zu ihrem alljährlichen Treffen im Exerzitienhaus in Leitershofen trafen.
Geleitet vom Hwst. Herrn Weihbischof Florian Wörner und dem Schulpastoralteam des Schulwerks Augsburg erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer viele Impulse für einen Einsatz an ihren Schulen.
Das Kernthema „Persönlichkeitsbildung als Aufgabe der Schulpastoralarbeit" wurde sehr authentisch und gekonnt dargeboten von einem Team engagierter Schülerinnen und Schüler um Jugendpfarrer Daniel Rietzler und bot Anlass für einen angeregten Austausch.
In Workshops konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich informieren über die Möglichkeiten einer Kooperation mit der Caritas, über spirituelle Angebote für Lehrkräfte und über Methoden der Personen-Rekrutierung für die Schulpastoralarbeit vor Ort.
Den ganzen Tag vom Gottesdienst bis zur Austausch im Plenum durchzog das Wort von Papst Franziskus, dass Bildung „Kopf, Hand und Herz" bedienen müssen. Insofern geht eine ganzheitlich aufgestellte Schulpastoral gestärkt und inspiriert weiter ans Werk.
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21/02
2020
Schulwerkszeitung
Werksblatt: Neue Ausgabe
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Halbzeit des Schuljahrs – höchste Zeit, wieder Neuigkeiten, Entwicklungen und Wissenswertes aus den letzten Monaten in unserer Mitarbeiterzeitung Werksblatt zusammenzutragen. Im letzten halben Jahr hat sich wieder vieles getan, wovon alle im Schulwerk wissen sollten:
Digitalisierung, Schülerförderung, Quereinsteigerqualifikation und viele Einzelprojekte…
Lesen Sie doch einfach mal nach, wenn Sie mitreden wollen!
Wir freuen uns über Reaktionen!
Die digitale Ausgabe finden Sie auf unserer Homepage hier…
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14/02
2020
Neue Schulleitung
Willkommen im Marianum Buxheim
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„Wir starten durch!" heißt der Slogan zu den vielen Neuerungen am Marianum Buxheim seit diesem Schuljahr. Jetzt zum Halbjahr geht eine der entscheidenden Neuheiten an den Start: Mit Herrn Erich Dietrich bekommt das Gymnasium einen neuen Schulleiter. Wir begrüßen ihn herzlich in der Schulwerksgemeinschaft und sind sicher, dass das überall erkennbare Durchstarten jetzt um noch eine zusätzliche „Powerbank" bereichert ist. Wir danken dem zwischenzeitlichen kommissarischen Schulleiter Herrn Volkmar Lutz für seine wertvollen und sehr engagierten Dienste in der Umbruchszeit und wünschen ihm für die Monate bis zu seinem nahenden Ruhestand alles Gute.
Herr Dietrich stammt aus Wertingen und ist seit 1987 als Lehrer für Latein und Katholische Religionslehre tätig. Zuletzt war er am Carl-von-Linde-Gymnasium Kempten im Dienst, wo er auch als Beratungslehrer und Mitglied der Erweiterten Schulleitung wirken konnte. Mit seinem Schwerpunkt einer Wertevermittlung im Zeichen des Christentums hat er im schulischen Alltag schon immer Akzente gesetzt und wird auch das Marianum in diesem Sinne weiter zu profilieren wissen.
Wir wünschen Herrn Dietrich für seine verantwortungsvolle Tätigkeit viel Erfolg und Gottes Segen!
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13/02
2020
Zertifizierung unserer Schulen
Ausgezeichnete Erziehungsgemeinschaft
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Eltern und Schulen haben einen Erziehungsauftrag. Also am besten: Man kooperiert zum Wohl der Kinder und stimmt sich ab.
Die Teilnahme an einem entsprechend konzipierten Programm unter dem Titel „Erziehungsgemeinschaft an katholischen Schulen" wurde nun für die teilnehmenden Schulen mit einem Zertifikat durch den Veranstalter „Katholisches Schulwerk in Bayern" belohnt.
Die Zertifizierungsfeier fand im Anschluss an den zweitägigen Bildungskongress des Katholischen Schulwerks in Bayern (KSW) statt und zeichnete folgende Schulen aus dem Verbund des Schulwerks Augsburg aus:
- Maria-Ward-Gymnasium Günzburg
- Kolleg der Schulbrüder Illertissen
- St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
- Maria-Ward-Realschule Günzburg
- Marien-Realschule Kaufbeuren
Mit dem Siegel dürfen sich Schulen schmücken, die in Zeiten zunehmender Anforderungen, die an Familien und Schulen gestellt werden, neue Wege in der gemeinschaftlichen Erziehungsarbeit gehen. Kreative und nachhaltige Konzepte im Umgang mit Eltern und Schülern/Schülerinnen werden vermittelt und stärken auf diese Weise das Schulprofil. Konkret werden dabei fünf Standards umgesetzt: Wertschätzung, Verantwortung, Partnerschaft, Gastfreundschaft und Vernetzung. So wird mit dem langfristig und präventiv ausgerichteten Projekt die Erziehungsgemeinschaft gefördert.
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10/02
2020
8. Bildungskongress des KSW
Beteiligung des Schulwerks
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Das Katholische Schulwerk in Bayern hat zu einem zweitägigen Kongress ins Haus Sankt Ulrich in Augsburg geladen. Das Thema „Schöpfungsverantwortung und Gerechtigkeit" bietet viel aktuellen Anlass zum Nachdenken, besprechen – vor allem aber, um aktiv zu handeln! Um so erfreulicher ist es, wenn aus den Reihen des Schulwerks Augsburg nicht nur zahlreiche Teilnehmer im Plenum sitzen, sondern auch bei der Ausgestaltung beteiligt sind:
Frau Simone Schildknecht-Müller (Gymnasium Maria Stern Augsburg) und Frau Manuela Holzer (Marien-Realschule Kaufbeuren) moderieren Diskussionsrunden unter den Kongressteilnehmern im Rahmen des Programmpunkts mit konkreten Projekten einzelner katholischer Schulen.
Mit ihren Ideen und Initiativen zur Umweltthematik treten bei diesem Forum (und auch im damit verbundenen Wettbewerb) aus dem Schulwerk Augsburg die Maria-Ward-Realschule Mindelheim und die Marien-Realschule Kaufbeuren an.
Trotz der extremen Wetterlage, die leider zu einer Dezimierung der Teilnehmerzahl führte, wird auf dem Kongress die Umweltthematik von vielen Seiten im regen Austausch vertieft. Dazu zählt auch ein Gottesdienst in St. Ulrich, der zelebriert wird von Hwst. Herr Weihbischof Florian Wörner.
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06/02
2020
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
IT'S OUR WORLD!
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Warum waren Ende Januar Schülerinnen und Schüler aus Belgien, Dänemark, Deutschland, Irland, Norwegen, Polen, der Schweiz, der Türkei und Zypern zu Gast im Maria-Ward-Gymnasium?
Warum erläuterte die Fachärztin/Infektiologin Frau Dr. Dr. Jonsson-Oldenbüttel am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg die Behandlungsmöglichkeiten für HIV/Aids?
Warum hielt Herr Generalleutnant Habersetzer am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg einen Kurzvortrag mit dem Titel: „The 2020s – the Decisive Decade"?
Warum sprachen alle Beteiligten dauernd Englisch?
Der Grund war die Model-United-Nations-Konferenz Augsburg, kurz MUNAU, die vom 30.1.-1.2.2020 heuer zum 8. Mal stattfand.
Die 165 Delegierten diskutierten aktuelle UN-Themen wie z. B. „The Relationship between Disarmament and Development", „Fighting Corruption" oder „The UN Programme on HIV/Aids" und nutzten dafür natürlich das Expertenwissen unserer Gastredner.
Von 9.00 – 17.00 Uhr rangen die Schülerinnen und Schüler täglich um innovative, kreative Lösungsansätze und Kompromisse, feilten an Formulierungen für Resolutionen und hielten viele Reden.
Und wieder war nicht nur die Konferenz, sondern auch die MUNAU-Party ein großer Erfolg.
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05/02
2020
St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
Neue Beleuchtung vom Feinsten
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In der Zweifachturnhalle und in den angeschlossenen Bereichen soll es nicht nur hell sein. Sportlich wird es dann, wenn zugleich auch noch richtig viel Energie gespart wird.
Dies wurde nun durch den Einbau eines neuen LED-Leuchten-Systems erreicht, bei dem die Lichtquellenart, Präsenzmelder und eine automatische Leuchtstärkenregelung dafür sorgen, dass bis zu 70% der bisherigen Strommenge eingespart werden kann. In der CO2-Bilanz liest sich das dann so: Über die Lebensdauer der Beleuchtungsanlage werden 524t eingespart! Bei Licht besehen eine lohnende Maßnahme!
Gefördert wurde die Installation durch das Bundesministerium für Umweltschutz vermittelt durch den Projektträger Jülich Berlin. Vielen Dank.
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03/02
2020
Realschule Maria Stern Nördlingen
Theaterprojekt zur Prävention von Cybermobbing
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Das EUKITEA-Theater aus Diedorf machte Station an der Realschule Maria Stern Nördlingen und präsentierte in zwei Aufführungen, die durch die Unterstützung der erdgas schwaben gmbh ermöglicht wurden, das Stück „I Like You!", welches ein Theaterprojekt zur Prävention von Cybermobbing ist.
Die drei Schauspieler Josephine Volk, Hannes Langanky und Michael Gleich lieferten auf der Schulbühne ein sehr überzeugend gespieltes, spannendes Theaterstück ab, das sich mit den Lebenswelten der Jugendlichen von heute auseinandersetzt und dank lässiger Rap-Einlagen die Zuschauer in der Schulturnhalle in Bann zog.
Die 15-jährige Samira und ihre Freunde surfen, chatten, posten und spielen und sind dank ihrer Computer und Smartphones ständig vernetzt. Neben dem Aufenthalt im Cyberspace entwickelt Luke im realen Leben Gefühle für Samira – genannt „Sammy" -, wobei es bei einem Kinobesuch zu schüchternen Annäherungsversuchen und einem Kuss an der Haustür kommt. Vielleicht auch aufgrund von Lukes Orientierungslosigkeit scheitert die Beziehung bereits nach zwei Monaten, worüber Sammy sehr enttäuscht und in ihren Gefühlen verletzt ist. Diese Enttäuschung schlägt bei ihr in Wut und Aggressivität um, sie beschimpft Luke in ordinärer Weise und veröffentlicht ein demütigendes Foto von ihm im Netz. Das Bild wird weitergeleitet, kommentiert und verbreitet sich rasend schnell im Internet. Nun begreift Sammy die Ausweglosigkeit ihrer Aktion, da Versuche, das Bild zu löschen, scheitern. Nachdem die Stimmung bei allen Beteiligten immer unzufriedener und aggressiver wird, entschuldigt sich Sammy am Ende bei Luke, der die Entschuldigung zwar annimmt, aber immer noch schwer verletzt und getroffen ist.
Ziel des Stückes ist es, zu zeigen, wie gefährlich und verletzend die Verbreitung von zunächst harmlos oder „lustig" erscheinenden Fotos sein kann, wobei das Publikum auch dazu aufgefordert wird, friedliche Lösungswege bei Konflikten zu suchen. Die Entwicklung des Projekts wurde fachlich begleitet durch die Aktion Jugendschutz Bayern und durch umfangreiches Nachbereitungsmaterial unterstützt, das eine fundierte Weiterbearbeitung der Thematik an der Schule ermöglicht.
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31/01
2020
BFS Maria Stern Augsburg
Top im Wettbewerb
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Am 24. und 25. Januar fand der 54. Landesleistungswettbewerb statt. Einmal jährlich messen sich die besten Schülerinnen und Schüler der bayerischen Berufsfachschulen für Ernährung und Versorgung. Dieses Jahr war die Berufsfachschule in Miesbach Gastgeber der Veranstaltung.
Dieses Mal lautete das Motto „Wir sind Europa". Zu den Aufgaben der 23 Teilnehmerinnen und Teilnehmer gehörte es unter anderem, typische Gerichte aus 4 europäischen Ländern zuzubereiten und diese auf einem selbst gestalteten Büfett-Tisch zu präsentieren.
Julia Runde, Schülerin der BFS Maria Stern, entschied sich für schwedische Zimtschnecken, englische Shortbread Fingers, ungarischen Pogácsa und italienische Pizzaschnecken. Damit belegte sie einen beachtlichen 5. Platz!
Zur Abschlussfeier wurden verschiedene Festansprachen gehalten. Darin ging es unter anderem um die Bedeutung der Ausbildung und den Bereich Hauswirtschaft in der Gesellschaft, um den Fachkräftemangel und die Wertschätzung von Lebensmitteln.
Wir gratulieren Julia ganz herzlich zu ihrer guten Platzierung!
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30/01
2020
Realschule Maria Stern Nördlingen
Sponsorenlauf für Mossoró
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Soziales Engagement. Läuft bei uns!
Die Realschule Maria Stern Nördlingen zeigte durch den sogenannten Mossoró-Lauf in diesem Schuljahr erneut ihre Verbundenheit mit dem Franziskanerinnenkloster Maria Stern, das lange Zeit als Schulträger fungiert hatte.
Ziel der Aktion war es, auf der Marienhöhe, einem Waldgebiet am Stadtrand Nördlingens, innerhalb einer Stunde so viele Kilometer wie möglich zu laufen, um eine hohe Sponsorensumme für die Missions- und Entwicklungsarbeit des Klosters Maria Stern in Mossoró/Brasilien zusammenzubringen. Die Schwestern kümmern sich dort um benachteiligte Kinder, Menschen aus armen Bevölkerungsschichten sowie Menschen mit Behinderung, in jüngster Zeit auch um Tiere in Not.
Organisator Thorsten Gleichmar bedankte sich in der Turnhalle vor der versammelten Schulgemeinschaft ganz herzlich bei allen Schülern und den Lehrkräften, die ebenfalls mitgelaufen waren. Sein Dank ging auch an die Schulleitung, die Schulsanitäter unter der Aufsicht von Andreas Kiesl und an seine Schülerfirma „StarCompany", die bei der Organisation behilflich waren, sowie an die Firma Destilla, die die mitlaufenden Lehrkräfte gesponsert und mit mehreren Mitarbeitern auch aktiv am Lauf teilgenommen hatte.
Aufgrund des enormen Engagements aller Beteiligten und zahlreicher großzügiger Sponsoren insbesondere aus der Elternschaft konnte eine Spende in Höhe von 16.100 Euro an die Missionsprokura des Klosters Maria Stern Augsburg für die Arbeit in Brasilien überreicht werden.
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29/01
2020
Habemus episcopum!
Herzlich willkommen!
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Das Schulwerk der Diözese Augsburg bringt dem neuen Bischof von Augsburg, Dr. Bertram Meier, die Freude über seine Ernennung ganz persönlich zum Ausdruck: Über 200 Schülerinnen und Schüler waren im Dom anwesend und begrüßten „ihren" Bischof mit Plakaten; „Habemus episcopum" und „HERZ-lich willkommen" waren die prominenten Aufschriften, die die Dankbarkeit der Gremien des Schulwerks deutlich machten. Stellvertretend für den Vorstand des Schulwerks stimmt Weihbischof Florian Wörner in diese hoffnungsfrohe Erwartung ein: „Wir freuen uns über unseren neuen Bischof, der qua Amt zugleich der Vorsitzende des Stiftungsrats, des wichtigsten Gremiums des Schulwerks, ist. Wir gratulieren ihm ganz herzlich zu seiner großen neuen Aufgabe und wünschen ihm Gottes Heiligen Geist für seinen Hirtendienst für die Diözese und das Schulwerk!"
Bildrechte: Pressestelle des Bistums Augsburg (pba)
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28/01
2020
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
MIT-Student aus Boston
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Mit dem Massachusetts Institute of Technology (MIT) besteht mittlerweile eine regelmäßige Kooperation. Seit inzwischen fünf Jahren in Folge kommt im Januar eine Studentin oder ein Student der amerikanischen Elite-Universität an unsere Schule. Dieses Jahr durften wir George Denove willkommen heißen, einen 22jährigen Studenten der Fachrichtung Aeronautics and Astronautics. Der Student, der ein Jahr vor seinem Abschluss steht, hielt Unterricht in verschiedenen Klassen von der sechsten bis zur zwölften Jahrgangsstufe. Neben den Naturwissenschaften besuchte George auch Englisch-Klassen und erzählte von seinem Leben in den USA, dem Studium am MIT und seiner Ausbildung bei der US Navy. Ist bei denSchülerinnen die anfängliche Scheu wegen der vermeintlichen Sprachbarriere erst einmal überwunden, wird meist eifrig mit den Studentinnen und Studenten diskutiert.
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28/01
2020
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Marionetten verzaubern das Publikum
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Wie jedes Jahr finden Anfang Februar die Aufführungen des Marionettentheaters am Kolleg statt. Nach Monaten des Baus der Puppen, Requisiten und Kulissen, des Einspielens der Tonaufnahmen und der Proben zum Puppenspiel ist es nun für die beteiligten Schülerinnen und Schüler und die Lehrkräfte der Marionetten AG unter Leitung von StRin i.K. Anna Orth soweit: Am Wochenende finden die ersten öffentlichen Aufführungen statt, an die sich zahlreiche Vorführungen für die 5. Klassen und die Klassen der umliegenden Grundschulen anschließen werden, die alle schon auf das diesjährige Stück „Der fliegende Teppich" gespannt sind. Ein Blick hinter die Kulissen und ein Besuch der letzten Proben lassen erahnen, dass es der Gruppe nicht schwer fallen wird, mit diesem Zaubermärchen aus Tausendundeiner Nacht die zahlreichen Besucher in ihren Bann zu ziehen. Karten für die öffentlichen Aufführungen am 01.02., 02.02., 08.02 und 09.02. – jeweils ab 15 Uhr – können unter 07303-96039 reserviert werden.
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28/01
2020
Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Spendenübergabe: Kinder musizieren für Kinder
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Aus den Spendeneinnahmen beim Weihnachtskonzert konnte ein Scheck über 400 € an das Team der Kinderklinik Kaufbeuren übergeben werden. Der Chefarzt Herr PD Dr. med. Markus Rauchenzauner und zwei Mitarbeiterinnen seines Teams nahmen die Spende gerne an. Das Geld soll zur kindgerechten Ausgestaltung eines Untersuchungsraumes genutzt werden. Darin können auch die jüngsten Patienten mit einem kürzlich erworbenen MRT-Gerät untersucht werden.
Beim vergangenen Weihnachtskonzert waren diesmal besonders viele Musikgruppen der 5. und 6. Klassen aktiv: Rhythmus-, Orchester- und Chorklassen, aber auch eine kleine Theatergruppe waren am Erfolg des Konzerts beteiligt. Mit großer Begeisterung haben sie ihre Talente eingebracht und durch ihren Einsatz einen Erlös erzielt, der nun auch anderen Kindern nutzt.
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27/01
2020
LehrWerk goes media
Quereinsteigerkurs im Stern
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Im Reigen des regen Presseechos, das unser Konzept zur Quereinsteiger-Begleitung LehrWerk zurzeit erfährt, ist jetzt noch eine große Reportage im Magazin STERN dazugekommen. Der Journalist Florian Güßgen hat im September den Kompaktkurs für die diesjährigen Neu-Pädagogen in der Akademie Wallerstein über die ganze Woche begleitet und seine Eindrücke in einer lebendigen und dichten Reportage zusammengefasst.
Lesen Sie also in der aktuellen Ausgabe des STERN seinen Eindruck von der Zusammenarbeit mit der „Laborschule", der Maria-Ward-Realschule Wallerstein, von der Stimmung unter den Teilnehmern, den schulpolitischen Überlegungen im Lehrgangsteam, einzelnen Schwerpunkten des Programms und das, was Tina Turner, der Alm-Öhi und die Heiligenfiguren des Regensburger Doms mit dem Ganzen zu tun haben.
Zugeschickt werden kann Ihnen der Artikel auf Anfrage unter info@schulwerk-augsburg.de.
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21/01
2020
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Die Welt spricht viele Sprachen
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Dass neben dem Unterricht in Latein und den modernen Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch in den Elternhäusern auch noch eine Vielzahl an eigentlichen Muttersprachen gesprochen wird, dokumentiert aktuell der Schaukasten im Eingangsbereich des Gymnasiums Kolleg der Schulbrüder in Illertissen.
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16/01
2020
Maria-Ward-Schule Lindau
Alles neu auf der Insel!
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Sich wandelnde Zeiten bedürfen neuer Konzepte: Diesem Anspruch stellt sich die Maria-Ward-Realschule Lindau und geht einen ganz eigenen Weg als kirchliche Privatschule.
Für die neuen fünften Klassen setzt die Schule ab dem nächsten Schuljahr dabei auf mehrere pädagogische Neuerungen.
Digitales Lernen und Lernbüros
Die Maria-Ward-Realschule sieht Digitalisierung als einen Lernbaustein, und zwar im Sinne eines digital unterstützten, individuellen Lernens unter Betreuung von Klassenlehrkräften. Die Schülerinnen und Schüler bekommen dazu ein iPad von der Schule gestellt. Die Schule setzt dabei auf gemeinsames Lernen in modernen, neu gestalteten Lernbüros. Das klassische „Lernen mit und durch die Hand" wird dort ebenso praktiziert wie der Umgang mit modernen Lern-Apps.
-> Die Mischung macht's!
Rhythmisierter Ganztag
Moderne Ganztagsbildung betrachtet den ganzen Tag als Chance zur Lern- und Persönlichkeitsentwicklung. Das Modell Ganztakt+ verbindet die Vorteile des rhythmisierten Ganztags mit der Idee der familienindividuellen Nachmittagsgestaltung. Die Eltern legen sich auf zwei verpflichtende ganze Schultage im Klassenverband für ein Jahr fest und können weitere Nachmittage dazubuchen.
Durch dieses Plus an Zeit können vielfältige Angebote ermöglicht werden: Freiarbeit, weitere Fächer wie die „Kre-a(k)tiv-Zeit" und „Leben gestalten", in dem es um Umweltschutz, Umgang mit Finanzen oder Medien und Persönlichkeitsbildung geht.
Durch eine starke Rhythmisierung wird sichergestellt, dass Lern- und Arbeitsphasen mit entspannenden Tätigkeiten in einem gesunden Wechsel stehen.
-> Mit GanzTakt+ verändert sich Lernen!
Individuelle Lernbegleitung
Tandems aus Lehrern und erfahrenen Erziehern begleiten in den Lern-, Übungs- und Entspannungsphasen an den Vor- und Nachmittagen. Die Erzieher sind auch während des Unterrichts unterstützend im Klassenzimmer und ermöglichen dadurch eine individuelle Begleitung und Förderung.
-> So klappt der Übertritt von der Grundschule auf die Realschule!
Öffnung für Jungen
Für die Lindauer Schullandschaft ist ein echtes Plus, wenn die Maria-Ward-Realschule die erwähnten Neuerungen auch Jungen anbieten wird. Damit wird es eine echte Wahlmöglichkeit für verschiedene schulische Konzepte geben.
Die ersten Jungen kommen schon in die Schule…
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16/01
2020
St.-Michael-Schule Neu-Ulm
Mit dem Minister im Museum
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Ein Museumsbesuch ist immer ein Erlebnis. Noch erlebnisreicher wird es allerdings, wenn man in einer Ausstellung einen Staatsminister begleiten darf und all den Rummel rund um so ein staatstragendes Event miterlebt. Diese besondere Chance bekamen Schülerinnen und Schüler der St.-Michael-Schule in Neu-Ulm, als sie im Rahmen der Besuchsreihe KulTour von Kunstminister Bernd Sibler die Station Schwaben mitgestalten durften.
Zusammen mit dem Oberbürgermeister von Neu-Ulm Gerold Noerenberg besuchte Staatsminister Sibler das Kindermuseum des Edwin Scharff Museums mit seinem speziell für die Zielgruppe gestalteten Erlebnis-Angebot. Dieses erschließt seine interaktiven Ausstellungen nicht nur einem jungem Museumspublikum, sondern erweitert auch das Themenspektrum des Kunstmuseums um neue gesellschaftliche oder naturwissenschaftliche Aspekte.
An diesem besonderen Tag besichtigte die Gruppe die aktuelle Ausstellung „Architektierisch – Bauten von Mensch und Tier". Die interaktive Ausstellung zeigt 16 Tiere, anhand deren Bauverhalten jeweils die Brücke zur menschlichen Architektur geschlagen werden kann. Jede Station bietet Mitmachmöglichkeiten, die verschiedene Sinne und kindliche Bedürfnisse anspricht. Diese hohe Attraktivität des Gebotenen vermittelten die jungen Schülerinnen und Schüler der St.-Michael-Schule dem Minister sehr authentisch.
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09/01
2020
Weihnachtstrucker-Aktion 2019
Große Spendenbereitschaft der Maria-Ward-Schule Kempten
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Auch heuer wurde die inzwischen 25-jährigen Tradition der Maria-Ward-Schule Kempten wieder fortgeführt: die Beteiligung an der Hilfsaktion „Weihnachtstrucker" der Johanniter.
Mit großem Eifer und viel Freude packten rund 700 Schülerinnen in den vergangenen Tagen 240 Pakete für Hilfsbedürftige in Rumänien, Albanien, Bosnien und der Ukraine. Dass einige der Kartons liebevoll bemalt und ihnen teils sogar kurze Briefe beigelegt wurden, zeigt die Herzlichkeit, mit der die Mädchen zu Werke gegangen sind. Die Pakete wurden am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien in einen großen LKW der Johanniter verladen, wobei Schülerinnen der Klasse 9 a tatkräftig mit anpackten.
Für die langjährige Bereitschaft der Maria-Ward-Schule, sich an der Aktion zu beteiligen, bedankte sich Lukas Hildenbrand von den Johannitern persönlich bei Manfred Nenninger, der im vorigen Schuljahr in den wohl verdienten Ruhestand verabschiedet worden war und einst die Teilnahme der Mädchenrealschule an den Weihnachtstruckern initiiert und jährlich neu belebt hatte. Als Dank für seinen jahrelangen Einsatz wurde ihm von der Hilfsorganisation ein Gutschein überreicht, sodass er im nächsten Jahr zu der Übergabe in den Ankunftsorten mitfahren kann.
Schulleiter Wolfgang Kern sprach allen Schülerinnen und Eltern sowie Mitarbeitern der Schule, die ebenfalls zahlreiche Pakete beisteuerten, ein herzliches Vergelt's Gott aus, und dankte dem Organisator, Religionslehrer Matthias Kramer, für sein Engagement.
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08/01
2020
Theaterprojekt
Mary Ward – Mein Weg: Uraufführung
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Der Januar ist Maria-Ward-Monat. Der Januar 2020 ist ein besonderer Maria-Ward-Monat.
Zur 375. Wiederkehr des Todesjahrs der Ordensgründerin präsentiert das Schulwerk Augsburg ein eigens dafür geschriebenes Theaterstück, das von einer Gruppe von Schülerinnen aus verschiedenen Maria-Ward-Schulen des Bistums auf die Bühne gestellt wurde. Erarbeitet wurde es in Projektphasen im Rahmen der Talentförderung des Schulwerks („Fokus-Camp"), die in den Ferien in der Akademie Wallerstein stattfanden.
Am 6.1. hatte „Mary Ward – Mein Weg" in Wallerstein vor einem begeisterten Publikum seine Uraufführung und Premiere. Mit abwechslungsreichen Szenen in einem technisch eindrucksvollen Bühnenbild wurden die Zuschauer mitgenommen auf den Lebensweg Maria Wards. Neben den Anliegen der standhaften Frau beleuchtet dieses Stück von Andreas Walch vor allem die Rolle der Gefährtinnen, die das Werk mit auf den Weg gebracht haben.
Nun tourt die Produktion für Schulaufführungen durch insgesamt 8 Maria-Ward-Schulen und bietet ein attraktives Element bei den jeweiligen Feiern des traditionellen Maria-Ward-Tages.
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20/12
2019
Das Schulwerk wünscht
Gesegnete Weihnacht
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Mit diesem Fotomotiv, das an der Maria-Ward-Schule Neuburg a. d. Donau gestaltet wurde (Heribert Kaiser), grüßen wir alle Schülerinnen und Schüler, Eltern und Familien, Lehrerinnen und Lehrer, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Freundinnen und Freunde, Leserinnen und Leser und wünschen ein friedliches, frohes und wohltuendes Weihnachtsfest.
Das Foto trägt den Titel „Die wahre Weihnacht ist nicht die Ware Weihnacht" (Kurt Marti) und lenkt den Blick auf die frohe Botschaft der Geburt Jesu.
Auf dieser Basis und voller Freude über das größte Geschenk für uns Menschen wünschen wir Ihnen schlicht den Segen Gottes, der auch Ihre Wege im neuen Jahr begleiten möge.
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20/12
2019
Lehrwerk-Programm
Quereinsteigerinitiative in der AZ
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Die Spatzen pfeifen es von allen Dächern!
So weit ist es noch nicht, aber das Medienecho auf das Quereinsteiger-Programm des Schulwerks Augsburg führt doch zu einem bemerkenswerten öffentlichen Interesse. Nachdem bereits die Süddeutsche Zeitung darüber berichtet hat (siehe unter 9.12.), widmet jetzt auch die Augsburger Allgemeine diesem Thema einen großen Artikel. Für die erste Januarhälfte 2020 ist zudem eine große Reportage im Magazin „STERN" bereits vorgesehen.
Lesen Sie also auch diesen Beitrag, der zwei unserer Quereinsteiger bei ihren Anfangsschritten als Lehrkräfte am Kolleg der Schulbrüder Illertissen in den Fokus nimmt.
Lesen Sie, wie das Schulwerk Augsburg mit seiner Initiative LehrWerk proaktiv auf die gewonnen Quereinsteiger zugeht, um Ihnen den Einstieg zu erleichtern und den Schülerinnen und Schülern bestmöglich vorbereitete Lehrkräfte zu bieten.
Lesen Sie, wie schulpolitisch ein solcher Weg aus dem Rahmen fällt und trotzdem ein bestehendes Problem fundiert angeht.
Lesen Sie den ganzen Artikel unter https://www.augsburger-allgemeine.de/panorama/Tausende-Lehrer-fehlen-Wie-die-Schulen-improvisieren-id56275721.html
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13/12
2019
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Krippe in der Kollegskirche
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Herr Weihbischof Wörner und Herr Kosak besuchten im Rahmen ihrer Schulbesuche am 12.12.2019 auch das Kolleg der Schulbrüder Illertissen. Frau Höppler, Lin i.K. am Kolleg, zeigte den beiden am Ende der Veranstaltung die Weihnachtskrippe in der Kollegskirche, die sie auch in diesem Jahr wieder aufgebaut hat und die mit ihrer stimmungsvollen Beleuchtung zur weihnachtlichen Atmosphäre beiträgt.
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12/12
2019
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Dritter Umweltstern
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Auf der Verleihungsfeier in München am 09.12.2019 nahmen die Projektleiter Simone Schildknecht-Müller und Kai Kallenbach zum dritten Mal das Zertifikat Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule entgegen.
Mit einem großen Aktionstag für Eltern und Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen, an dem ein großes Insektenhotel und eine Blühwiese auf dem Schulgelände entstand und vielen weiteren Aktionen überzeugte die gesamte Schulfamilie des Gymnasiums Maria Stern Augsburg die Jury wieder aufs Neue. Dieses Jahr war es auch von großer Bedeutung das Leitbild der Nachhaltigen Entwicklung weiter im Schulprofil zu verankern.
Nun gilt es den dritten Stern zu halten und wieder zusammen mit Eltern und Schülerschaft den Nachhaltigkeitsgedanken zu leben und weiterzutragen.
Foto: Verleihung Umweltschule (Vorsitzender des LBV Dr. Norbert Schäffer, Kai Kallenbach, Simone Schildknecht-Müller)
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12/12
2019
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Großer Erfolg für die Chöre
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Das P-Seminar „Chorsingen baut Brücken" der zwölften Jahrgangsstufe und ein Projektchor der Unterstufe des Gymnasiums Maria Stern nahmen im November am Wertungssingen des Augsburger Sängerkreises teil. Die Chöre, die von Bernhard Ledermann geleitet werden, erzielten dabei einen ersten und einen dritten Preis. Die mit erfahrenen Chorleiterinnen und Chorleitern besetzte Jury attestierte dem P-Seminar, dass es „mit hervorragendem Erfolg" an dem Chorwettbewerb teilgenommen hatte.
Die Schülerinnen und Schüler der Unterstufe erzielten einen „sehr guten Erfolg". Der erste Preis für das P-Seminar war mit 150 Euro dotiert, der dritte Platz mit 50 Euro. „Wir haben uns über die Auszeichnungen sehr gefreut", meinte Bernhard Ledermann nach der Preisverleihung, „zumal die Schülerinnen und Schüler vor dem Wettbewerb mit großem Eifer und Engagement an mehreren Zusatzproben teilgenommen hatten." Die erfolgreichen Chöre nehmen auch am Adventskonzert am Freitag, 13. Dezember, in der Gögginger Pfarrkirche zum heiligsten Erlöser teil. Bei dem Konzert, das um 19 Uhr beginnt, singen sie einen Ausschnitt aus ihrem Wettbewerbsprogramm.
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11/12
2019
Marien-Realschule Kaufbeuren
Als Umweltschule ausgezeichnet
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Die Marien-Realschule Kaufbeuren wurde in diesem Jahr erstmals von Prof. Dr. Michael Piazolo, dem bayerischen Staatsminister für Unterricht und Kultus, mit der Auszeichnung „Umweltschule in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschule" geehrt. Mit den eingereichten Maßnahmen „Gesunde Pause" und der Umstellung der Getränkeautomaten auf ein Pfand-System mit ReCup-Bechern veranschaulichte die Kaufbeurer Realschule, wie Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung mit hohem Engagement realisiert werden können.
Die Auszeichnung erhalten Schulen, die innerhalb eines Schuljahres an zwei Projekten zum Thema Umwelt und Nachhaltigkeit arbeiten und dabei zeigen, wie sie durch Verhaltensänderungen sowie konkrete Umsetzungsmaßnahmen an ihrer Schule zu einem verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt beitragen. Eine Jury aus Vertretern des Bayerischen Staatsministeriums für Umwelt und Verbraucherschutz, des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus, der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen sowie des LBV als Koordinator dieser Auszeichnung entscheidet über die Vergabe des Titels.
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10/12
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Es heißt nicht umsonst „Schultag" – und immer seltener „Schul-Vormittag" Der Ganztag ist eine der ganz großen schulpolitischen Entwicklungen in den letzten Jahren – insbesondere in Bayern. Die Schulen im Schulwerk Augsburg haben sich schon immer darin hervorgetan, verschiedene Möglichkeiten zu bieten, wie Kinder und Jugendliche auch nachmittags sinnvoll an der Schule betreut und gefördert werden können. Umso mehr ist es angebracht, dass die Abgefahren-Serie mit dem Thema an der St.-Michael-Schule Neu-Ulm (Grundschule) und an der Maria-Ward-Schule Lindau (Mädchenrealschule) vorbeischaut und unterschiedliche Ganztageskonzepte vorstellt.
In Neu-Ulm bieten sich Einblicke in einen klassischen offenen Ganztag, der aber von fast allen Schülerinnen und Schülern genutzt wird und sich als sehr attraktiv und wertvoll erweist. Wie die engagierten Pädagogen das dort erreicht haben? Schauen sie selbst!
In Lindau plant man gerade einen besonders interessanten Ganztags-Ansatz, der vom Schulwerk Augsburg entwickelt wurde und den Namen GanzTakt+ trägt. Hier gibt es für die ganze Schulgemeinschaft zwei verpflichtende Ganztage, die so aber ein spezielles Unterrichtskonzept ermöglichen, das in rhythmisierter Form und mit viel individueller Förderung ganz auf die Lernenden zugeschnitten ist. Schauen Sie mal bei den Vorbereitungen zu!
Und ganz am Schluss winken Sie unserem grünen Abgefahren-Bus noch hinterher, denn er hat mit dieser Sendung seine letzte Fahrt angetreten. Die Serie rund um interessante Schulthemen und die Rundreise durch unsere Schulen endet hier. Danke, dass Sie dabei waren. Bleiben werden die 24 Filmbeiträge allerdings auf unserer Homepage. Abschauen ausdrücklich erlaubt!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Ganztag":
https://youtu.be/oJ8A1-3m0_c
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09/12
2019
LehrWerk-Programm
Quereinsteiger-Begleitung in der SZ
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Lehrermangel! Quereinsteiger! Chancen!
Dieser Dreisatz ist ein sehr gegenwärtiges Thema nicht nur im Schulwerk Augsburg und seit diesem Schuljahr Programm. Man widmet sich diesem Thema mit Nachdruck und einem eigens dafür entwickelten Konzept unter dem Titel LehrWerk, auf das jetzt auch die Süddeutsche Zeitung aufmerksam geworden ist. Nachdem unsere Quereinsteiger zu Schuljahresbeginn einen Kompaktkurs durchlaufen haben, auf fachliche Begleitung an ihrer Schule zurückgreifen können und eigene schulunabhängige Mentoren an ihrer Seite haben, lässt sich nun nach knapp 100 Tagen eine erste Bilanz ziehen.
Lesen Sie selbst,
• wie Frau Brigitte Jung ihren Einstieg in den Lehrberuf an der Maria-Ward-Realschule Augsburg empfindet
• wie sich Prof. Klaus Zierer zu seinem wissenschaftlichen Beitrag im LehrWerk äußert
• wie die Schule auf die Quereinsteigerin reagiert
• wie das Schulwerk Augsburg sich eine sinnvolle Begleitung seiner hochwillkommenen Neu-Lehrkräfte vorstellt.
https://www.sueddeutsche.de/bayern/lehrermangel-die-kunst-des-seiteneinstiegs-1.4711068
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07/12
2019
Marianum Buxheim
Durchstarten mit Neuerungen
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Der Nikolaustag ist ja oft verbunden mit einem Auftritt und dann mit dem Austeilen von Geschenken. Vergleichbares passierte an diesem Tag im Marianum Buxheim:
Mit einer Presse-Auftaktveranstaltung im Cineplex Memmingen wurde die Werbekampagne gestartet, mit der all die Neuheiten an diesem Gymnasium ab dem nächsten Schuljahr an die Öffentlichkeit gehen. Höhepunkt dabei ist ein Kinospot, der ab sofort in den nächsten drei Monaten in diesem Großraumkino zu sehen sein wird und mit bunten und lebendigen Bildern verkündet: „Wir starten durch!"
Die angesprochenen Geschenke sind eben die vielen Neuerungen, die letztlich den neuen Fünftklässlern einen optimalen Bildungsweg am Marianum ermöglichen werden. Anhand von drei Säulen wurde in der Presseveranstaltung darüber berichtet:
#SozialWissenschaftlicher Zweig: Dieses sehr lebensnahe neue Vertiefungsfach trägt mit seinen Schwerpunkten im Gesellschaftsbereich und in der (auch praktischen) Sensibilisierung für soziale Herausforderungen viel bei für eine zukunftsorientierte Ausbildung.
#Lernen4.0: Dahinter verbergen sich vier Säulen:
- 1. Digitalisierung als ein Lernbaustein
Für uns bedeutet #Lernen4.0 Digitalisierung als ein Lernbaustein, und zwar im Sinne eines digital unterstützten, individuellen Lernens unter Betreuung von Lehrern der Klasse. Die Schülerinnen und Schüler bekommen dazu ein iPad von der Schule gestellt.
- 2. Gemeinsames Lernen in modernen Lernbüros
#Lernen4.0 bedeutet auch gemeinsames Lernen in modernen, neu gestalteten Lernbüros, und das auf bewährte Weise. Wir halten eine gesunde Mischung aus Lern-Apps und Selbstgeschriebenem für sinnvoll. Das klassische „Lernen durch die Hand" behält dabei seinen Wert.
- 3. Rhythmisierter Ganztag mit Unterrichts- und Lernzeit, Kreativ- und Freizeit
#Lernen4.0 steht ebenso für einen rhythmisierten Ganztag aus Unterricht, Lernzeit, Kreativzeit und Freizeit. Unser Konzept ist verlässlich und flexibel durch zwei feste ganze Tage (Dienstag und Donnerstag) und zwei optional buchbare Nachmittage.
- 4. Individuelle Lernbegleitung durch Tandems aus Lehrern und erfahrenen Erziehern
Die Tandems aus Lehrern und erfahrenen Erziehern begleiten in den Lern-, Übungs- und Entspannungsphasen an den Vor- und Nachmittagen. Die Erzieherin ist also auch während des Unterrichts unterstützend im Klassenzimmer und ermöglicht dadurch eine individuelle Begleitung und Förderung.
#WerteLeben: Das Marianum bleibt weiter einer christlichen Werteerziehung verbunden, bei der den Heranwachsenden Halt gegeben werden soll über eine bewusste Vermittlung von Haltung.
Schließlich wurde der Öffentlichkeit noch ein Geschenk zu präsentieren, hinter dem sich ein Mensch verbirgt: Der neue Schulleiter Herr Erich Dietrich, der ab Februar 2020 sein Amt antreten wird, präsentierte das neue Marianum-Programm und stellte sich bereist ersten Fragen und Interviews.
Schauen Sie sich den Kinospot im Original an und informieren Sie sich genauer über das neue Marianum unter
www.wirstartendurch.info
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05/12
2019
Benedictus-Realschule Tutzing
Fest mit sagenhaftem Spendenergebnis
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In heimeliger Atmosphäre und bei toller Stimmung fand an der Benedictus-Realschule Tutzing das adventliche Winterfest zugunsten der BR-Benefizaktion ‚Sternstunden' statt. In und um das Schulhaus gab es ein Fest für alle Sinne:
Neben dem Jugendblasorchester und der Trachtengruppe Erling-Andechs mit konditionsstarken Schuhplattlern faszinierte der Schulchor durch sein Engagement und die preisgekrönten Ballett-Tänzerinnen bestachen durch ihre Eleganz.
Markus Huber, ARD-Sprecher beim Bayerischen Rundfunk, gab vorweihnachtliche Texte von Gerhard Polt zum Besten und die Lachmuskeln wurden ein weiteres Mal angeregt durch die Vorführung des Sketches „Lehrer im Märchenrausch". Mit Köstlichkeiten aller Art und mit einem großen Angebot an selbstgebastelten Waren aller Art konnte man sich beim Flanieren durch geschmückte Klassenzimmer die Zeit vertreiben. Besondere Anziehungspunkte dabei waren die Krippenausstellung, die Filz-Werkstatt, die Drechslerei, das Foto-Studio und das leibhaftige Schulschaf.
Weitere Höhepunkte waren die Feuerjongleur-Show am See und als Überraschungsgäste die diesjährigen Voice-Kids-Gewinnerinnen Mimi und Josy, die ihre ehemalige Schule wieder besuchten. Mit ihrer Performance hatten sie das Publikum so angeheizt, dass die anschließende Versteigerung der künstlerisch aufgewerteten, alten Musikzimmerstühle Höchstpreise erzielte. Auch die Tombola mit tollen, von Spendern gestifteten Preisen machte noch einiges an Geld bei den spendierfreudigen Gästen locker.
Und wie endet so ein bunter Event? Die aktuelle Schulband, die ehemalige Schulband sowie unsere Lehrerband rockten die Bühne bis in den späten Abend hinein.
Und was blieb am Ende übrig? Neben bester Stimmung und vielen schönen Begegnungen ein Spendenerlös von sage und schreibe 7.630 € für die Aktion ‚Sternstunden'. Respekt! Und vielen Dank an alle der Schulgemeinschaft, die für ein unvergessliches vorweihnachtliches Fest gesorgt hatten!
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05/12
2019
Digitale Vorzeigeschulen
Auszeichnung „Digitale Schule"
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Gleich zwei Schulen des Schulwerks der Diözese Augsburg dürfen sich mit der höchsten Auszeichnung auf dem nicht unkomplizierten Feld der Digitalisierung schmücken: Die Maria-Ward-Realschule Augsburg und das Marien-Gymnasium Kaufbeuren.
Nachdem beide Schulen bereits von der Initiative „MINT Zukunft schaffen" als „MINT-freundliche Schule" geehrt wurden, erhielten sie am nun aufgrund ihrer digitalen Profilbildung (technische Ausstattung, pädagogisches Konzept, Verankerung im Schulleben) auch die Auszeichnung als „Digitale Schule", die als Ritterschlag auf diesem komplexen Innovationsfeld gilt.
Die Ehrung steht unter der Schirmherrschaft der Beauftragten der Bundesregierung für Digitalisierung, Staatsministerin Dorothee Bär sowie der Staatsministerin Judith Gerlach, MdL, Bayerisches Staatsministerium für Digitales.
Thomas Sattelberger MdB, Vorsitzender Initiative „MINT Zukunft schaffen!" betont: „Die bayerischen „Digitalen Schulen" sind die deutschlandweite Spitze bei der Digitalisierung. Mit unserem Programm „Digitale Schule" erhalten die Schulen ein hochwertiges Zertifikat, mit dem sie ihre Anstrengungen belegen können."
Damit sind die Maria-Ward-Realschule und das Marien-Gymnasium Kaufbeuren aufgenommen in den elitären Kreis von insgesamt nur 87 Schulen in Bayern, die sich als „Digitale Schule" bezeichnen dürfen.
Bei der gleichen Ehrung wurde auch die Realschule Maria Stern Nördlingen mit dem Prädikat „MINT-freundliche Schule" versehen, was die vielfältigen Initiativen der Schule auf diesem Gebiet würdigt.
Wir gratulieren herzlich zu allen Auszeichnungen, die den jahrelangen intensiven Anstrengungen der Schulleitung, den vielen engagierten Lehrkräften und den offenen und vielfach begeisterten Schülerinnen und Schüler zu verdanken ist und den Schulen ein modernes „Leuchtturm-Profil" beschert.
Nähere Informationen zur Preisverleihung finden Sie hier: https://mintzukunftschaffen.de/2019/12/03/judith-gerlach-bayerische-staatsministerin-fuer-digitalisierung-zeichnet-mint-freundliche-schulen-und-digitale-schulen-in-bayern-aus/
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04/12
2019
Adventskalender des Schulwerks
Türchen zur Besinnung
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Spätestens seit Sonntag brummt die Ware „Weihnachten" wieder, der Konsum- und Kaufrausch hält uns auf Trab. Gibt es da noch einen Platz für die „wahre Weihnacht"?
Die Adventszeit als Phase der Vorbereitung und der Besinnung ist ganz bewusst dem Weihnachtsfest vorgeschaltet und deshalb hat das Schulwerk der Diözese Augsburg dieses Jahr statt einer Weihnachtskarte einen Adventskalender an seine Mitarbeiter, Freunde und Partner verschickt. Dieser soll mit Zitaten und Sprüchen zum Nachdenken anregen und auch mit Bildern den Weg auf das Weihnachtsfest hin begleiten. Türchen für Türchen ein Impuls für die Seele und ein Moment des Innehaltens – so auch am heutigen Barbara-Tag:
„In dem Gedanken des Werdens liegt die unerschöpfliche, immer trostreiche Besserungsmöglichkeit des Menschen." (Paul Ernst)
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03/12
2019
Maria-Ward-Schule Neuburg
Auftakt zum neuen Musikzweig
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Schon das Wort „Auftakt" deutet auf Musik hin und genau diese Musik wird ein neuer Schwerpunkt an der Maria-Ward-Schule Neuburg ab dem kommenden Schuljahr. Schon jetzt wurde die Kampagne unter anderem mit einem Pressegespräch gestartet, um Interessenten auf den neuen Musikzweig aufmerksam zu machen. Zur Unterstützung hängen zurzeit in der Region bunte Plakate mit der Aufschrift „Neuer Sound in der Altstadt!" und machen so auf diese profilschärfende Variante bei der Wahlpflichtfachentscheidung in der 7. Klasse aufmerksam.
Zunächst beginnen die Schülerinnen in einer Bläserklasse, die bereits eingeführt ist, um anschließend den Musikzweig wählen zu können. Zu den Angeboten der Schule gehört neben Leihinstrumenten und individuellem Instrumentalunterricht (je nach Instrument)) ein breites Angebot an Ensemblespiel-Gruppen. Hierbei kommt dem Fachleiter Musik, Herrn Fabian Mnich, eine federführendende Rolle zu. Voller Vorfreude präsentiert er zusammen mit Schulleiter Heribert Kaiser das neue Plakat.
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02/12
2019
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Kerzen-Rorate am Kolleg in Illertissen
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Auch heuer begann das neue Kirchenjahr am Kolleg der Schulbrüder wieder mit einem festlichen Morgengottesdienst für die ganze Schulfamilie. Das Dunkel des Morgens wurde in der Kollegskirche vom leuchtenden Schein unzähliger Kerzen erhellt. Nach der Adventskranzsegnung wurden die in der vollen Kirche versammelten Schülerinnen und Schüler, Eltern und Großeltern, Lehrkräfte und Ehemalige auf die Adventszeit auch musikalisch eingestimmt durch den Kirchenchor, die Flötenspieler der Unterstufe und die Alphornbläser.
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02/12
2019
Fortbildung
Aktivtag Feedback
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Lass uns drüber reden!
Wenn diese Aufforderung unterschrieben werden kann, weil Dialog immer ein guter Weg ist, dann wird Feedback unerlässlich. Schließlich gilt es, den Gegenstand des Gesprächs möglichst klar, umfassend und verlässlich vorliegen zu haben. Feedback ist also eine anspruchsvolle Angelegenheit und deshalb haben sich Interessierte zu einer Fortbildung in der Akademie Wallerstein zusammengefunden und mit Dr. Benedikt Wisniewski einen Feedback-Experten vom Lehrstuhl Zierer der Universität Augsburg eingeladen.
Dieser konnte dann von validen Fragebögen, wirksamem Schüler-Feedback und nachhaltiger Gesprächsführung berichten. Dabei kam auch die praktische Anwendung nicht zu kurz, denn mit Hilfe von digitalem Feedback konnten die Teilnehmer eine unterrichtliche Einheit gleich selbst bewerten und das anschließende vorbildhafte Feedbackgespräch beobachten.
Auch im weiteren Verlauf wurde der Titel der Veranstaltung aktiv in die Tat umgesetzt, denn es ging um die Analyse von Feedback-Ergebnissen, Feedback-Methoden und weiterführende Aktionsfelder für die Etablierung einer Feedback-Kultur an der Schule – alles vermittelt durch Ausprobieren und Austausch.
Mit diesen beiden Begriffen ist ohnehin das Motto zu Feedback in der Schule benannt: Also, los geht´s!
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29/11
2019
Cassianspreis 2019
Preiswürdige Schulpastoral
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Dass Schulpastoral in den Schulen des Schulwerks Augsburg kein Schattendasein fristet, war eigentlich vielen klar. Nun aber ist die hohe Qualität des religiösen Lebens in unseren Schulen auf eindrucksvolle Weise bestätigt worden: Gleich drei Preisträger gab es beim erstmals verliehenen Cassianspreis der Pädagogischen Stiftung Cassianeum Donauwörth aus dem Kreis unseres Verbundes, darunter den 1. Preis! Mit diesem gut dotierten Wettbewerb werden auf der Ebene ganz Bayerns herausragende und innovative Programme und Projekte im Bereich der religiösen Schulentwicklung gewürdigt.
Bei der gestrigen Verleihung im Gallussaal des Klosters Heilig Kreuz in Donauwörth konnte die Liebfrauenschule Dießen für ihr Glaubenstor den Sonderpreis für „Künstlerisch-ästhetische Umsetzung" gewinnen. Einen 3. Preis errang das Maria-Ward-Gymnasium Augsburg für sein Programm von Besinnungstagen in jeder Jahrgangsstufe. Und schließlich gab es den 1. Preis für das Kolleg der Schulbrüder Illertissen, die ein Schulpastoral-Programm seit Jahren durchführen, das in beeindruckender thematischer Breite und vor allem mit einer umfassenden Resonanz weit über die Schule hinaus eine religiöse geprägte Schulfamilie vorlebt.
Das Motto des Gründers der Pädagogischen Stiftung Cassianeum Ludwig Auer „Mit Gott, für Gott – zum Besten der Jugend" von 1975 hat am Beispiel der Preisträger seine antreibende Kraft bis heute bewiesen und die Aktualität jugendgerechten religionspädagogischen Wirkens in einem abwechslungsreichen und stilvollen Festakt spürbar werden lassen.
Wir gratulieren allen Preisträgern, insbesondere aber „unseren" Gewinnern herzlich zu der Auszeichnung!
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26/11
2019
Öffentlichkeitsarbeit
Social Media Workshop
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So soll es sein: Das Schulwerk und seine Schulen nah bei den Menschen!
Um dieses Ziel zu erreichen, müssen heutzutage die vielen Möglichkeiten der sozialen Medien (Instagramm, facebook, Twitter usw.) aktiv genutzt werden. Und um diese Kanäle mit den vielen „good news" aus unseren Reihen zu füllen, müssen natürlich die Verantwortlichen für die Öffentlichkeitsarbeit an den Schulen fortgebildet werden.
Zu einem Workshop rund um alle Fragen besonders zu Instagram trafen sich rund 25 Delegierte in der Akademie Wallerstein und nutzten zugleich die Chancen einer ganz analogen Vernetzung von Mensch zu Mensch. All die nötigen Informationen lieferte ein Referat des Social-Media-Managers des Schulwerks, Andreas Ihm.
In einem sehr offenen Erfahrungsaustausch wurden diverse technische und rechtliche Fragen geklärt. Da einige Schulen in der bunten digitalen Medienwelt schon sehr ambitioniert unterwegs sind, war ein offener kollegialer Austausch sehr fruchtbar.
Verstärkt heißt es in Zukunft: Das Schulwerk ist präsent auf allen Kanälen!
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21/11
2019
Streck deine Hand aus
Start der neuen Lehrgangsrunde
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Überall im Schulwerksgebiet hieß es gestern „Streck deine Hand aus". Der groß angelegte Lehrgang zur Unterrichtsentwicklung unter diesem Titel ging am Buß- und Bettag in insgesamt 10 Schulen an den Start.
Dazu versammelten sich komplette Kollegien mit ihren Lehrgangsleitungen zu einem pädagogischen Tag, an dem die ersten beiden Module dieser auf insgesamt 2 Jahre angelegten Schulentwicklungsmaßnahme durchgeführt wurden. Ausgehend von der Hattie-Studie ging es dabei thematisch um die innere Haltung einer Lehrperson als Schlüsselaspekt für guten und effektiven Unterricht. Diese ebenso grundsätzliche wie persönliche Thematik bot naturgemäß viel Anlass für einen angeregten Austausch unter den Lehrkräften.
Im Anschluss daran reflektierte man über Feedback als Kernelement für schülerorientiertes Unterrichten und konnte ein digitales Feedback-Instrument in seinen Einsatzmöglichkeiten nicht nur kennenlernen, sondern auch gleich direkt ausprobieren.
Gut zu wissen, dass gemeinsam über 350 Lehrkräfte im Schulwerk Augsburg gleichzeitig das taten, was Unterricht noch besser machen kann: Gemeinsam nachdenken über Unterricht.
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21/11
2019
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Kolleg gestaltet Volkstrauertag mit
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Auch in diesem Schuljahr hat sich das Kolleg der Schulbrüder im November wieder mit verschiedenen Beiträgen bei der Gestaltung des Volkstrauertags eingebracht. Der Gedenktag begann mit dem sonntäglichen Gottesdienst in der Stadtpfarrkirche St. Martin, wo der Große Chor des Kollegs unter der Leitung von Herrn Lüpke mitwirkte und eine Fahnenabordnung (drei Schülerinnen und Schüler) die Kollegsfahne trug. Der Volkstrauertag stand in diesem Jahr unter dem Motto „Trauer, Trost, Hoffnung" und passende Gedanken dazu trug unser Schülersprecher Sebastian Bäuerle nach der Begrüßung und Gedenkrede durch Bürgermeister Eisen am Kriegerdenkmal vor, wo auch sämtliche Fahnenabordnungen der Illertisser Vereine Aufstellung genommen hatten. Die Kranzniederlegung durch Bürgermeister Eisen wurde von Böllerschüssen begleitet. Beim anschließenden Stehempfang in der Historischen Schranne waren Schülerarbeiten zum Thema „Trauer, Trost, Hoffnung" aus dem Fachbereich Kunst, die im Unterricht von Frau Bausewein und Frau Mussinger entstanden, ausgestellt. Das KammerKollegOrchester unter Leitung von Herrn Hupfer untermalte diesen Teil der Veranstaltung musikalisch eindrucksvoll u.a. mit Beethovens Trauermarsch (Klaviersonate op.26) oder Silchers „So nimm denn meine Hände" und lieferte einen würdevollen Hintergrund zur Betrachtung der Schülerarbeiten bzw. der Ausstellung zum Thema „Heimatvertriebene", eine Leihgabe der tschechischen Partnerstadt Loket. Herr Zacher betrieb mit Schülerinnen wieder einen Stand zum Verkauf von Kerzen der Kriegsgräberfürsorge e.V.
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19/11
2019
Marien-Realschule Kaufbeuren
Auszeichnung für Logo-Cover
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Strahlende Gesichter der Redakteurinnen und der betreuenden Lehrkraft Jonas Nechwatal lassen richtig vermuten: Auch in diesem Jahr wurde die aktuelle Ausgabe der Schülerzeitung Logo vom Ministerialbeauftragten für die Realschulen in Schwaben, Herrn Bernhard Buchhorn, für ihr „Cover" ausgezeichnet.
„Darauf sind wir unglaublich stolz! In den vergangenen Jahren erhielt unsere Schülerzeitung immer einen Preis in einer der auszuzeichnenden Kategorien", erklärt Nechwatal. Dabei geht der künstlerische Entwurf des Covers auf eine kooperative Zusammenarbeit zwischen dem Wahlfach und der Kunstlehrkraft Christine Schoch-Kraska zurück, die sich im Unterricht der 7. Klassen der kreativen Umsetzung des abgebildeten „Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemas" annahm. Sina Eberle (damals Klasse 7 a) überzeugte am Ende mit ihrem Kunstwerk, das nun die aktuelle Ausgabe der Logo ziert.
Unser Foto zeigt drei Redakteurinnen der Schülerzeitung, gemeinsam mit Sina Eberle (dritte von links), die stolz die aktuelle Ausgabe der Logo präsentiert.
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18/11
2019
Marien-Schulen Kaufbeuren
Jubiläumswoche Mensa
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Mit einem besonderen Menüplan wird derzeit das 10-jährige Bestehen der Mensa der Marienschulen in den Räumen des Internats St. Maria gefeiert. „Wir sind sehr froh, dass damals unser Kloster diese große Investition geschultert hat", so Internatsleiterin Schwester Anna Stein. „Daher habe ich gerne die Verantwortung dafür übernommen und danke allen, die uns in den vergangenen zehn Jahren unterstützt haben. Durch das gemeinsame Mittagessen sind die Schulen und das Internat noch enger zusammengewachsen, denn beide brauchen wir einander."
In der kurzen Bauzeit von sechs Monaten wurden im Sommer 2009 die Räume im Erdgeschoss des Internats zu einer modernen Mensa umgebaut. Die ehemaligen Speisesäle erhielten durch den Anbau eines Wintergartens ein großzügiges Ambiente mit wunderbaren Ausblicken ins Grüne. Um das zügige Bedienen von oft bis zu 500 Gästen zu ermöglichen, bedurfte es des Einbaus einer gut funktionierenden Ausgabeküche mit einem bargeldlosen Chipkarten-Kassensystem. Möglich wurde all dies durch die finanzielle Unterstützung durch das Schulwerk der Diözese Augsburg, den Freistaat Bayern, die Stadt Kaufbeuren, den Landkreis Ostallgäu und vor allem den Schwestern des Crescentiaklosters. Die Schülerinnen bekommen ohne Vorbestellung jeden Tag ein frisch zubereitetes, vollwertiges und kostengünstiges Mittagessen aus überwiegend regionalen Produkten. „Dies erfordert ein großes Organisationsgeschick des Küchenteams. Dessen Maxime ist es stets, dass kein Besucher hungrig wieder gehen muss", erklärt Schwester Anna. Für die reibungslose Bewältigung des Ansturms in der Mittagspause helfen auch die Erzieherinnen mit und sorgen so besonders für die Schülerinnen des Internats und der Nachmittagsbetreuung für eine persönliche Atmosphäre. „Mit den Lieblingsspeisen der Mädchen wollen wir sie auch an dem Jubiläum teilhaben lassen", sagt Küchenchef Reinhard Einsiedler, „was aber die Mädchen jetzt oft vor Entscheidungsprobleme stellt, denn am liebsten würden sie gleich Menü I und II nehmen". „Rund 500.000 Essen wurden in den vergangenen 10 Jahren in der Mensa ausgegeben. Hoffen wir, dass im nächsten Jahrzehnt die Million voll wird", blickt Schwester Anna zuversichtlich in die Zukunft.
Bild und Text: Rudolf Wisbauer
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13/11
2019
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Patenschaftstreffen im Schwimmbad
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Aufgrund ihrer schon 25 Jahre bestehenden Kooperation mit dem Kinderheim Marienheim in Baschenegg bekam die Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen im Juni den mit 1000 € dotierten Petrus-Canisius- Preis des Schulwerks der Diözese Augsburg.
Schülerinnen und Schüler übernehmen jeweils für ein Schuljahr eine Patenschaft für eines der Kinder aus Baschenegg und jedes Jahr vor Weihnachten – so auch dieses Jahr wieder – fahren sie zusammen mit Herrn Gutser und einer weiteren Lehrkraft ins Marienheim für einen Besuchs- und Spielenachmittag. Über das Jahr verteilt sammeln die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Aktionen Geld, welches dann im Dezember als vorweihnachtliches Geschenk an die Leitung des Marienheims übergeben wird. Das Patenschaftsprogramm erfreut sich seit Jahren einer großen Beliebtheit und so sind bereits viele Freundschaften entstanden, welche über die Besuche gepflegt werden. Das wichtige Erziehungsziel „Soziales Engagement" bekommt hier eine persönliche Note.
Mit dem Petrus-Canisius-Preis ermöglichte dieses Jahr die Johannes-von-La Salle-Realschule den Kindern des Heims ein zusätzliches unvergessliches Erlebnis: Sie wurden letzte Woche nach Illertissen eingeladen und durften zusammen mit ihren Paten einen Nachmittag im Freizeitbad Nautilla beim Baden verbringen. Der Tag klang dann beim gemeinsamen Grillen im Schulhof aus. Hierbei riefen besonders die Pommes aus der Fritteuse bei den Kinderheim-Kindern große Begeisterung hervor, da sie solche Pommes noch nie gegessen hatten.
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11/11
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Wanted: Erzieherinnen und Erzieher!
Sie sind zur Zeit gesucht wie Edelmetalle – doch immerhin sorgt das Schulwerk Augsburg für Nachwuchs für diesen wichtigen Beruf durch seine fünf Fachakademien für Sozialpädagogik.
Die fundierte Erzieherausbildung ist zu einem besonders vielgestaltigen Tätigkeitsfeld unserer berufsbildenden Schulen geworden. Die Serie „Abgefahren" wollte sich das Spektrum der Angebote genauer anschauen und machte für die Novembersendung Halt bei der Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern in Augsburg und bei der Fachakademie für Sozialpädagogik in Kempten. Eines wird bei den Bildern sofort klar: In diesen Schulen gibt es ganz viel Praxisbezug.
Zu sehen gibt es Unterricht in Werken und Sport, in Kunstpädagogik, in Literatur- und Medienkompetenz und in Praxisreflexion anhand von Fallbeispielen. Einblicke gibt es in spezielle Ausbildungsvarianten wie Optiprax und die sehr fordernde Teilzeitausbildung für Kinderpflegerinnen.
Bei all der Vielfalt durchzieht die Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher jedoch ein Gedanke: Wir sind nicht nur für Betreuung zuständig, sondern haben eine ganz wichtige Funktion für die Bildung gerade der Jüngsten in der Schullandschaft. Damit prägt den Lehrplan der Studierenden oft die Frage nach der Haltung und die Aufgabe, persönlichkeitsbildend zu wirken. Man könnte also bildlich sagen: Edelmetalle ziehen Edelmetalle heran!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Erzieherausbildung":
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05/11
2019
Theater-Camp
Probenwochenende
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„Mary Ward – Mein Weg" – so heißt das Stück, das sich die Theatergruppe von 15 Mädchen aus 4 verschiedenen Schulwerksschulen vorgenommen hat. Es geht um den Lebensweg der Ordensgründerin Mary Ward, den sie zusammen mit ihren Gefährtinnen gegangen ist, um ihre Vision eines Dienstes an den Menschen – und besonders an Mädchen – Wirklichkeit werden zu lassen. Der Erfolg eines anerkannten Frauenordens und vieler Maria-Ward-Schulen in der ganzen Welt war schwer erkämpft.
Eine reelle Vision hat die Theatergruppe auch: Aufführungen im Januar 2020 an verschiedenen Maria-Ward-Schulen im Schulwerk Augsburg.
Einen Weg geht die Theatergruppe auch: Er hat begonnen in den Sommerferien während des Theater-Camps im Rahmen der Talentförderung und wurde fortgesetzt am vergangenen Wochenende während eines intensiven Probenwochenendes in der Akademie Wallerstein.
Einen Erfolg erhofft die Gruppe schließlich auch zu erringen, wenn sie am 6.1.2020 auf der Bühne der Maria-Ward-Realschule Wallerstein ihre Premiere und Welturaufführung präsentieren wird (15 Uhr). Herzliche Einladung!
(Reservierungen unter info@schulwerk-augsburg.de)
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31/10
2019
Schulwerksreise 2019
In und Um Wien
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Reisen bildet bekanntlich und deshalb haben sich wieder 35 Schulleiterinnen, Schulleiter, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Geschäftsstelle zu einer dreitägigen Studien- und Pilgerreise aufgemacht. Gebildet wurde auf jeden Fall eine gute Reisegemeinschaft, aber auch der Geist und der kulturelle Horizont wurden sehr vielfältig ausgebildet.
Die verschiedenen Stadtführungen brachten Einblicke in auch eher unbekannte Ecken der Habsburger-Stadt, am spektakulärsten dabei sicher der Besuch im Jugendstil-Ensemble des Otto-Wagner-Spitals mit der beeindruckenden Kirche St. Leopold. Aber auch der Besuch eines original Heurigen in Grinzing brachte gesellig-kulturelle Höhepunkte.
Etwas weiter ins Umland führte der Besuch im Zisterzienser-Stift Heiligenkreuz. Dort gab es neben einem Rundgang und einem Gespräch mit Abt Maximilian Heim OC auch noch einen Fachvortrag an der ansässigen Hochschule zum Thema „Entwicklungssensible Sexualpädagogik".
Spirituell begleitet wurde die Gruppe von Hwst. Herrn Weihbischof Florian Wörner, der immer wieder an besonderen Orten das Reiseerlebnis mit Gottesdiensten und Andachten bereicherte.
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23/10
2019
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Wertevermittlung durch MODEL UNITED NATIONS? Geht das?
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Das Maria-Ward-Gymnasium Augsburg war mit einem Projekt beim Schwäbischen Schulentwicklungstag „Wertvolle Schule – Wertvolles Miteinander" in Donauwörth am 18.10.2019 vertreten.
Ja, natürlich.
Das geschieht intensiv durch die Vorbereitung auf/die Teilnahme an/die Organisation von MODEL-UNITED-NATIONS-Konferenzen,
– weil man sich dabei mit aktuellen, global bedeutsamen politischen Fragen auseinandersetzt,
– weil man gezwungen ist, die Themen aus der Perspektive anderer Länder zu betrachten und zu analysieren,
– weil man viel Einblick in die Nöte der Menschen und die Komplexität der Lösungsfindung bekommt,
– weil man sieht, dass Verbesserungen möglich sind und
– weil sich Jugendliche aus unterschiedlichen Ländern bei den Konferenzen austauschen.
Dadurch entwickeln die jugendlichen Teilnehmer an den Konferenzen – neben mehr Weltwissen und Offenheit – u.a. Empathie, Toleranz und ein Verantwortungsgefühl für die Zukunft der Welt und der Schöpfung.
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21/10
2019
TeachLifeBalance
Seminar Lehrergesundheit
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Das Motiv auf dem Dorfbrunnen von Wallerstein stellt für alle Passanten die Frage: „Bist du im Gleichgewicht?" Speziell für Lehrkräfte stellte der dreitägige Intensivkurs „Lehren und Leben im Gleichgewicht" eine ganz ähnliche Frage. Damit startete eine Reihe von mehreren Veranstaltungen zur Lehrergesundheit und Burnout-Prävention, die inhaltlich im AGIL-Programm von Prof. Dr. Dr. Hillert (Schönklinik Roseneck) wurzeln.
Unsere Referenten Frau Bosch und Herr Brunnwieser versammelten in der Akademie Wallerstein zehn Lehrkräfte, um mit ihnen in dem zurückgezogenen und wohltuenden Ambiente von Donnerstag bis Samstag Stressbewältigungsstrategien, Erholungsansätze und spirituelle Kraftquellen zu erschließen und auszuprobieren.
In einigen kommenden schulinternen Lehrerfortbildungen wird das Team die wichtigen Impulse für ein tragfähiges individuelles Gleichgewicht zwischen Beruf und Privatleben weitervermitteln.
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17/10
2019
Marien-Schulen Kaufbeuren
Beginn der Fastenaktion
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Die Fastenaktion der Marienschulen gehört seit vielen Jahren zum festen Bestandteil ihres Schullebens und am 29. März 2020 ist es wieder soweit. An der Marien-Realschule wurde in den vergangenen Wochen bereits eine breit gefächerte Basis für eine Fastenaktion gelegt, die von Nachhaltigkeit in vielerlei Hinsicht geprägt ist.
Schon das diesjährige Motto „Gemeinsam auf dem Weg in eine gute Welt", zu dem Alexandra Niederkofler (7. Klasse) im Rahmen eines schulinternen Wettbewerbs ein tolles Logo entworfen hat, verdeutlicht, worauf das Augenmerk bei der bevorstehenden Begebenheit gerichtet ist. „Wir planen eine annähernd plastikfreie Fastenaktion", sagt Schulleiterin Susanne Fedchenheuer.
Doch neben dem Umweltgedanken spielt vor allem der persönliche Bezug zu den Einrichtungen, die finanziell unterstützt werden sollen, eine große Rolle: „Unsere Schülerinnen sollen wissen, wer von den Erlösen ihrer liebevoll angefertigten Bastelarbeiten und den über viele Wochen einstudierten Aufführungen profitiert."
Gemeinsam mit der ganzen Schulfamilie möchte die Marien-Realschule dazu beitragen, benachteiligte Menschen zu unterstützen und ihnen genau solche Glücksmomente zu ermöglichen. Für umfassende Informationen zur Fastenaktion wurde auf der Homepage der Marien-Realschule eine eigene Kachel integriert.
Unter www.marien-realschule-kaufbeuren.de erfahren Sie mehr zur Geschichte der Fastenaktion, aktuellen Aktionen und den Projekten, die im Schuljahr 2019/20 unterstützt werden sollen.
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17/10
2019
AK Digitales Lernen
Flipped Classroom
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47% – also fast die Hälfte aller Kinder und Jugendlichen (Umfrage IFAK, Rat für Kulturelle Bildung 2019) findet Youtube-Videos bei schulischen Themen wichtig oder sehr wichtig.
Offensichtlich ist das Video für Lernende nicht nur attraktiv, sondern wird auch als gewinnbringend eingeschätzt. Grund genug für den Arbeitskreis „Digitales Lernen" im Schulwerk Augsburg sich mit einer pädagogisch sinnvollen Integration von Erklärvideos in den Unterricht auseinanderzusetzen. Der entsprechende Ansatz heißt "Flipped Classroom" und in einer eineinhalbtägigen Fortbildung in Augsburg beleuchtete Sebastian Schmidt (Realschule Pfuhl) alle Aspekte dieses Konzepts, das er selber seit sieben Jahren als Lehrer erfolgreich umsetzt.
Diese Praxis-Ausrichtung wurde für die 23 Teilnehmer des Arbeitskreises gleich zur Aufgabe, denn zwischen den beiden Kurstagen sollten Sie ein Unterrichtsvideo produzieren, mit einer Klasse durchführen und dann evaluieren. Viel Neues, viel Diskussionsstoff und viele Impulse für den AK, um daraus womöglich Handlungsempfehlungen für das ganze Schulwerk zu entwickeln.
„Digitalisierung richtig (!) machen" bleibt die Herausforderung der Stunde.
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16/10
2019
Ideen und Projekte live
Schulentwicklungsmesse
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Eine Premiere! Eine gelungene Premiere! Ein Fest der Schulentwicklung!
Zum ersten Mal veranstaltete das Schulwerk Augsburg mit „WerkNetz" eine Schulentwicklungsmesse und damit war ein großes Forum geboten zur Begegnung und zum Austausch. Knapp 200 Besucher aus dem Verbund der Schulwerksschulen waren nach Schrobenhausen gekommen, um 17 erprobte Schulentwicklungsinitiativen kennenzulernen und mit den beteiligten Personen ins Gespräch zu kommen. In der als Messeort sehr geeigneten Turnhalle der Maria-Ward-Realschule fanden sich Info-Stände von Öko-Pädagogik bis zum Freiwilligen Sozialen Jahr, aus dem Bereich der Schulpastoral bis hin zum Gebiet des digital unterstützen Lernens, auf der einen Seite theoretische Ganztagsmodelle, auf der anderen praktische Sportklassenideen – kurz: eine bunte, lebendige und kreative Einladung zum Schauen und Abschauen!
Ergänzt wurde das Programm durch einen Vortrag von Prof. Klaus Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik, Universität Augsburg), der unter dem Titel „Gesamtgesellschaftliche Herausforderungen in der Schule meistern – Evidenzbasierte Wege für erfolgreiche Schulen" vor dem Hintergrund epochaltypischer Herausforderungen deutliche Thesen für eine tiefgreifende Neuausrichtung unserer Schulen hin zu bildungsorientierten Einrichtungen einbrachte und zu manchen Diskussionen Anlass gab.
Ein Ereignis braucht immer Antreiber und Macher und hierbei hat sich die gastgebende Maria-Ward-Realschule als idealer Organisationspartner erwiesen. Für das leibliche Wohl, eine optimale Betreuung durch Schülerinnen, eine perfekte Ausstattung und die musikalische Umrahmung war rundum gesorgt. Ein herzlicher Dank an alle Beteiligten!
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11/10
2019
Eine Welt und Schulen
Arbeitskreis-Gründung
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Wenn gilt „Der Himmel geht über allen auf", bedeutet das, dass wir den Horizont weit ziehen müssen. Die Perspektive auf die Eine Welt war schon immer ein wichtiges Anliegen aller unserer Schulen und hat überall zu vielen Aktivitäten wie Spendenprojekten, Fair-Trade-Initiativen, internationalen Begegnungen und Impulsen zur Nachhaltigkeit geführt.
All diese Unternehmungen sind nun mit der Gründung des Arbeitskreises „Eine Welt und Schulen" vernetzt worden und erfahren durch die Kooperation mit der Abteilung Weltkirche der Diözese noch einmal eine besondere Ausweitung. Zehn Kolleginnen und Kollegen trafen sich mit Herrn A. Stegmair und Herrn Dr. P. Frasch in Augsburg, um zu besprechen, wie die Eine-Welt-Arbeit durch gemeinsame Überlegungen und die Ressourcen aus der diözesanen Weltkirchenarbeit noch intensiviert werden könnte.
Um dies gleich konkret zu erfahren, stieß als Gast Bruder Collinsius Wanniang von den Missionsbrüdern der Franziskaner aus Nordostindien dazu und berichtete von seinen Ansätzen zur Ökospiritualität. Das angeregte Gespräch über weltweite Aspekte und der Austausch zur Bildungsarbeit vor Ort gaben damit den Weg vor, den der Arbeitskreis in seinen nächsten Treffen weitergehen will.
Weitere Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind jederzeit herzlich willkommen!
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09/10
2019
Unsere 1800 Lehrkräfte
Weltlehrertag
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Es gibt eine Fülle von kuriosen Gedenktagen (heute z.B. ist der Weltgedenktag der Kuriositäten!). Am Samstag (5.10.) allerdings war ein absolut sinnvoller Anlass für weltweite Aufmerksamkeit: Weltlehrertag!
Anlass auch für das Schulwerk Augsburg, um anlässlich dieses Tages, der seit 1994 mit der „Charta zum Status der Lehrerinnen und Lehrer" von der UNESCO gefeiert wird, seine ca. 1800 Lehrkräfte in den Fokus zu rücken. Dazu erhielt jede und jeder von ihnen einen Essay von Dr. Heribert Prantl übermittelt, der mit „Vom Glück, einen guten Lehrer zu haben" überschrieben ist. Darin macht er die Bedeutung einer guten Lehrkraft für jedes ihr anvertraute Kind deutlich und stellt die Schwierigkeiten dar, dies in einem oft schwierigen Umfeld zu leisten. Pointiert wird so mancher Denkanstoß gegeben – z.B. zum Unterschied von Lerncoach und Beurteiler.
Eine Kernaussage steht jedoch über allem und passt zum Anlass, auf diese Weise auf unsere Lehrkräfte zuzugehen: „Es wird zu wenig über gute Lehrer geredet."
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05/10
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Die beiden wichtigsten Worte für die Oktobersendung von „Abgefahren" sind „und" bzw. „oder".
Es geht um die Frage, ob Mädchen und Jungen zusammen eine optimale Schulausbildung bekommen (Koedukation) oder ob es günstiger ist, wenn die beiden Geschlechter getrennt unterrichtet werden (Monoedukation). Im Schulwerk Augsburg finden wir beide Modelle und deshalb fährt der grüne „Abgefahren"-Bus auch zwei Schulen an: Die Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth und die Maria-Ward-Schulen Günzburg.
In Donauwörth erlebt man, welch besonders aufmerksamen und sozialen Umgang Mädchen untereinander pflegen können und welche Möglichkeiten es gibt, Unterricht in bestimmten, anscheinend jungenorientierten Fächern bewusst für reine Mädchenklassen zu gestalten.
In Günzburg wird deutlich, wie normal es schnell wird, wenn in eine Mädchenschule Jungen aufgenommen werden, wie es dort vor einigen Jahren geschehen ist. Das Stichwort hierzu heißt „reflexive Koedukation" und wie diese funktioniert, schauen Sie sich besten selbst an. Und damit kommt ein neues Schlüsselwort ins Spiel „sowohl…als auch"!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Koedukation":
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01/10
2019
Neue Lehrkräfte
Profiltage
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Willkommen zum Teil 3!
Nachdem die Lehrkräfte, die letztes Schuljahr ihren Dienst im Schulwerk Augsburg aufgenommen haben, bereits einen Einführungs- und einen Besinnungstag absolvierten, standen nun zu Beginn des zweiten Jahres die Profiltage auf dem Programm.
Hierzu trafen sich 30 Realschullehrkräfte zwei Tage in St. Ottilien und reflektierten vertieft ihr pädagogisches Profil und den Bereich Schulpastoral als wichtiges Profilelement ihres Arbeitgebers.
So stand am ersten Tag die Frage der inneren Haltung im Zentrum und wurde ausgehend von Janusz Korczak umrissen. Neben einem Workshop zur Wirkungspräsenz im Unterricht fand auch ein reger Austausch von pädagogischen Kernthemen statt, wie es das Konzept zur Unterrichtsentwicklung des Schulwerks Augsburg vorsieht. Gerade die Lehrkräfte, deren Ausbildung noch nicht allzu weit zurückliegt, konnten sich hier mit vielen Ideen und Kenntnissen austauschen und werden diesen Standard auch in ihre Kollegien einbringen.
Grundsätzliches zur Situation von jungen Lehrkräften und zu Fragen der Politik des Schulwerks wurden im sogenannten Kaminabend diskutiert, wobei sich Herrn Kosak als Direktor des Schulwerks eingefunden hatte.
Der zweite Tag schließlich stand ganz im Zeichen der Schulpastoral als Aufgabe der ganzen Schulfamilie einer katholischen Schule. Wertvolle Impulse dazu kamen von einem Team um Herrn Weihbischof Florian Wörner, der die Tage schließlich mit einem Gottesdienst abschloss.
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01/10
2019
Betriebsausflug
Auf in Richtung Donau!
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Der traditionelle Betriebsausflug der Schulleitungen und der Geschäftsstelle des Schulwerks führte die Reisegruppe zu verschiedenen interessanten Orten rund um das flüssige Element.
Während es zunächst in der Tropfsteinhöhle Schulerloch um die faszinierenden Formationen ging, die Wasser tief in der Erde hinterlässt, bot dann die Schifffahrt durch den Donaudurchbruch bei Kelheim H2O als reißenden Strom. Beim anschließenden Gottesdienst im Kloster Weltenburg mit Weihbischof Florian Wörner war dann eher Weihwasser im Spiel. Schließlich probierte man dann noch die Kombination von Wasser und Hopfen aus, als die Reisegesellschaft in Kuchlbauer´s Bierwelt einkehrte und dort nach einer Führung diese Köstlichkeit probieren durfte.
Gut, dass diesem Ausflug die Spezialform des Wassers als Regen erspart blieb und alles rundum gelungen und fröhlich vonstatten gehen konnte.
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01/10
2019
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Werde WELTfairÄNDERER!
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Eine Woche lang war auf dem Schulgelände des Gymnasiums Maria Stern Augsburg eine Zeltstadt der besonderen Art aufgebaut.
In zwei großen Aktionszelten fanden jeden Vormittag unter Anleitung des Weltfairänderer-Teams des Bund der Katholischen Jugend (BDKJ) Workshops statt, in denen die Schülerinnen und Schüler erfuhren und erlebten, wie sie mit Blick auf ihr soziales und ökologisches Verhalten sowie durch ihr Konsumverhalten die Welt ein bisschen „fairer" gestalten können. Es ging darum, eigene erste Schritt zu gehen, denn jeder Schritt zählt. Die Schülerinnen und Schüler schickten ihre persönlichen Ideen per ökologisch abbaubaren Luftballons in die Welt hinaus. Mit einer Antwortkarte kann der „Finder" seine „Weltfairänderer"-Idee an die Schule senden. Die ersten Karten sind schon zurückgekommen!
Das FairCafe bot in den Pausen die Möglichkeit, einen fairen Kaffee und faire Süßigkeiten zu genießen. Die Schülerinnen der 8. und 9. Klasse teilten sich die Dienste auf und waren voller Begeisterung zusammen mit den Teamern des BDKJ in den Pausen aktiv.
Das „Spirizelt" lud morgens vor dem Unterricht zu einem geistlichen Impuls ein und stand im hektischen Schulalltag für ruhige Minuten der Entspannung zur Verfügung.
In einem bunten Nachmittagsprogramm boten örtliche Gruppierungen, Vereine und Verbände aus Gesellschaft und Kirche verschiedenste Aktivtäten rund um das Thema Nachhaltigkeit an. Besonders beliebt war der Schokoparcours, in dem der Weg der Kakaobohne verfolgt wurde.
In den vielen Workshops konnten engagierte und wissbegierige Schülerinnen und Schüler erlebt werden, die fröhlich und voller Elan die „Welt fair-ändern" möchten. Diese besondere Stimmung, die sich während der Woche in der Schulgemeinschaft entwickelt hat, wird das Gymnasium Maria Stern mit in das kommende Schuljahr nehmen und als Umweltschule weitere Impulse für einen fairen und nachhaltigen Umgang mit den Ressourcen unserer Erde setzen.
Team „werdeWeltfairänderer" Gymnasium Maria Stern Augsburg
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26/09
2019
Start einer neuen Runde
Streck deine Hand aus
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Unter dem Motto „Abschwung und Auftakt" feierte das Schulwerk Augsburg im Haus St. Ulrich einen Schwellenmoment für seinen großen Lehrgang zur Unterrichtsentwicklung „Streck deine Hand aus".
Zum einen wurde die Teilnahme von vier Schulen im Rahmen des Pilotprojekts mit dem „Qualitätssiegel Professioneller Unterricht" gewürdigt und damit die in Gang gesetzten Schritte für eine nachhaltige Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität zertifiziert.
Zum anderen konnten die anwesenden Schulleitungsteams und die beiden Projektverantwortlichen der nun in den Lehrgang startenden zehn Schulen den Weg beginnen und die Lehrgangsordner für jedes Kollegiumsmitglied in Empfang nehmen. Im Rahmen der Feier lernten sie auch ihre jeweils zwei Lehrgangsleiter kennen und konnten sich bereits mit ihnen austauschen.
Inhaltlich war das Programm angereichert durch einen Wortbeitrag zum Wert der „Kollektiven Wirksamkeitserwartung" im Rahmen von Schulentwicklungsprozessen durch Andreas Walch. Außerdem stand der wissenschaftliche Partner von „Streck deine Hand aus" Prof. Dr. Klaus Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg) den aufgelaufenen Fragen aus den Schulwerksreihen zu „Hattie und Co." mit Rede und Antwort zur Verfügung.
Wir wünschen den nun teilnehmenden Schulen einen gewinnbringenden Weg mit „Streck deine Hand aus".
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25/09
2019
Schulleitungsprofil
Schlüsselkräfte-Fortbildung
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Starke Schulleitungen an starken Schulen sind auch im neuen Schuljahr wieder in unserem Fokus und deshalb trafen sich wieder alle Mitglieder der Schulleitungsteams an unseren Schulen zu einem weiteren Modul in der „Schlüsselkräfte"-Reihe im Exerzitienhaus Leitershofen.
Diesmal ging es im Bereich der Kommunikation speziell um die „schwierigen Gespräche", bei dem einem der Vorgesetztenstatus oder das Dienstrecht nicht unbedingt weiterhelfen. Hierzu konnte die Referentin Birte Spreckelsen (Coach und Konflikttrainerin, Konstanz/Berlin) wertvolle und pointierte Impulse geben, aber auch der Erfahrungsaustausch unter den Kolleginnen und Kollegen nahm einen breiten Raum ein.
Sprechen über das Sprechen: Klar wurde, dass meist in der Mühle des Alltagsgeschäfts zu wenig das Gespräch gesucht wird und dass ein gut geführtes Gespräch hohe Kompetenzen erfordert. In beiderlei Hinsicht hat das Treffen hoffentlich das Bewusstsein geschärft: „Gut, dass/wie wir geredet haben".
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24/09
2019
Neue Lehrkräfte
Einführungstag
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„Wir stellen uns vor!" war das Motto des diesjährigen Einführungstags für neu eingestellte Lehrkräfte im Schulwerk der Diözese Augsburg, der mit der Rekordzahl von über 100 Teilnehmern im Exerzitienhaus in Leitershofen stattgefunden hat. Nach dem gemeinsamen Gottesdienst konnte der neue Arbeitgeber für sich und seine Ausrichtung seine Visitenkarte abgeben, aber auch die jungen Lehrkräfte konnten sich mit ihren Ersteindrücken und ihren Bedürfnissen vorstellen. Da aber eine Begegnung von Partnern mit einem gemeinsamen Anliegen am besten im direkten Kontakt abläuft, waren eine ganze Reihe von zentralen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern auch persönlich vor Ort. Besonders viel Zeit nahm sich dabei der Direktor Peter Kosak, der in einer Gesprächsrunde dem Kreis Rede und Antwort stand.
Neben einigen gruppendynamischen Aktivitäten nahm einen wichtigen Teil der Veranstaltung auch ein geistlicher Impuls ein, den Vater Erzabt Wolfgang Öxler OSB von den Missionsbenediktinern aus St. Ottilien gestaltete. Mit guten Gedanken zum gelungenen Menschsein gerade auch als Lehrperson, mit Musik und Bewegung und vor allem mit viel Charisma und Witz gab er der Runde manches Bedenkenswerte mit auf den Weg.
Am Ende des Tages war die vielversprechende „Generation 19" im Schulwerk gleich zu Beginn enger zusammengewachsen und hatte viele gute Gespräche miteinander.
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21/09
2019
LehrWerk erfolgreich gestartet
Quereinsteigerqualifikation
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„Sie helfen uns – wir lassen Sie nicht im Regen stehen!" So könnte man knapp das Anliegen des Schulwerks Augsburg umschreiben, den beruflichen Quereinsteigern gleich zu Beginn ihr herauforderndes Dasein als Pädagoginnen und Pädagogen zu erleichtern.
Als Pilotprojekt wurde mit diesem Schuljahr das Programm „LehrWerk" gestartet, bei dem Quereinsteiger zunächst in einem Kompaktkurs für die Unterrichtstätigkeit geschult werden, anschließend jede und jeder von Ihnen einen Mentor (ehemalige Schulleitungen) zur Seite gestellt bekommt und auch an der jeweils eigenen Schule fachliche Betreuer vorgesehen sind. Aller Anfang ist schwer – mit Hilfen in dieser Kombination geht manches leichter!
Die Besonderheit des einwöchigen Kompaktkurses, der vergangene Woche in der Akademie Wallerstein mit 9 Teilnehmern unter der Leitung von Kathrin Betz und Andreas Walch durchgeführt wurde, ist seine wissenschaftliche Fundierung und seine enge Verzahnung mit der Praxis. So hat Prof. K. Zierer (Universität Augsburg) eigens für das Schulwerk ein Konzept erarbeitet, auf dessen Grundlage dann ein Seminar entwickelt wurde. Dieses sieht u.a. vor, dass jeder Quereinsteiger in engem Kontakt mit Lehrkräften an der unmittelbar an die Akademie anschließenden Maria-Ward-Realschule Wallerstein steht.
Das dichte Programm, das in einer eigenständigen Unterrichtsstunde mit anschließendem Feedback seinen Höhepunkt hatte, schickte am Ende pädagogisch-didaktisch gestärkte Neu-Lehrerinnen und –Lehrer in ihren neuen Beruf, die sich mindestens in diesem Aspekt einig waren: Wir sind nicht allein!
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10/09
2019
Schuljahr 2019/20
Guten Start!
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Auf die Plätze!
Wir wünschen allen unseren Schülerinnen und Schülern mit ihren Familien, allen Lehrerinnen und Lehrern, allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern – kurz: der ganzen großen Schulfamilie im Schulwerk Augsburg einen guten Start ins neue Schuljahr!
Fertig!
Wir danken allen, die über die großen Ferien die Stellung gehalten, Vorbereitungen und Planungen getroffen und dafür gesorgt haben, dass alles startklar ist.
Los!
Hoffentlich gut erholt und mit Motivation kann es also wieder losgehen. Möge das Schuljahr 2019/20 beim Lernen von Neuem und beim Erleben einer Lerngemeinschaft viele gute Erfahrungen bereithalten: Alles Gute, Kraft, Erfolg und Gottes Segen!
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06/09
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Begabt zu sein ist ein Geschenk – aber auch eine Verpflichtung!
Dies gilt für jeden Menschen, aber auch für die Schulen, die ja dazu aufgerufen sind Begabungen zu fördern. Schon immer wurde an Schulwerksschulen Begabung in besonderer Weise gefördert, gegenwärtig gibt es aber zwei Aspekte hierbei, die herausstechen und deshalb in unserer Feriensendung zum Thema „Begabungsförderung" in der Reihe „Abgefahren" aufgegriffen werden.
Zum einen schauen wir begabten Theaterschauspielerinnen aus mehreren Schulen des Schulwerks beim „Theater-Camp" in der Akademie Wallerstein über die Schulter, wie sie ihre Bühnenpräsenz trainieren und für eine konkrete Theaterproduktion zu „Mary Ward" proben. Voller Leidenschaft für ihr Interessenfeld treffen sie sich sogar für eine Woche in den Sommerferien und lassen sich im Rahmen der von Schulwerk angebotenen „Fokus-Camps" fördern und fordern.
Der andere Blick richtet sich auf eine herausragende Schülerin, deren Begabung durch Preise bei Jugend forscht bereits prominent bestätigt wurde. Leonie Prillwitz vom Maria-Ward-Gymnasium Augsburg hat (zusammen mit ihrem Opa und ihrer Schwester Zoe) einen Mikroplastikfilter für die Waschmaschine entwickelt, der damit einen ebenso einfach wie wirksamen Beitrag zum Umweltschutz liefert. Ihren Tüftlergeist hat Leonie mitgebracht, gefördert wurde aber auch sie durch die aufmerksame Betreuung ihrer Lehrkräfte an der Schule.
Freuen Sie sich bei der Sendung, die auf unserer Homepage abrufbar ist, auch auf begabte Witze-Erzähler der Theaterklasse aus Günzburg.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Begabungsförderung":
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05/09
2019
Schulwerkszeitung
Werksblatt: Neue Ausgabe
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Schuljahr 2019/20: Es geht wieder los – und es ist viel los!
Einen Überblick über alle Neuerungen, Projekte und aktuellen Themen gibt die neue Ausgabe der Mitarbeiterzeitung „Werksblatt", die allen Beschäftigten im Schulwerk zum Schuljahresbeginn zugeht. Sie erfahren wieder Wissenswertes und Unterhaltsames aus verschiedenen Bereichen der Schulwerks-Welt: Social Media-Initiativen, Eine-Welt-Engagement, Kursangebote, Namen und Neuigkeiten und vieles mehr.
Wir wünschen eine gute Lektüre!
Die digitale Ausgabe finden Sie auf unserer Homepage hier
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06/08
2019
Theater-Camp
Talentförderung in den Ferien
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Endlich Ferien! Endlich Zeit, der eigenen Leidenschaft ausgiebig nachzugehen!
Mit diesem Ansatz bietet das Schulwerk Augsburg zu Beginn der Sommerferien besonders talentierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich in der Akademie Wallerstein mit einer Gruppe Gleichgesinnter für eine Woche intensiv mit einem Thema auseinanderzusetzen. Im Rahmen dieser Fokus-Camps trafen sich nun 15 theaterbegeisterte Mädchen aus vier Schulwerksschulen unter der Leitung von Andreas Walch, um zu spielen, spielen, spielen.
Dabei konnte jede Einzelne nicht nur in einem Workshop mit dem Regisseur und Theaterpädagogen Holger Seitz ihre Bühnenwirksamkeit erweitern, sondern auch Kontakte knüpfen und als eingeschworene Drama-Gemeinschaft zusammenwachsen. Ideale Voraussetzungen bot dabei die Bühne der Maria-Ward-Realschule Wallerstein, wo auch schon eine konkrete Inszenierung zum Leben Mary Wards fleißig geprobt wurde, die zu Beginn des nächsten Jahres schulwerksweit präsentiert werden soll.
Eine Exkursion nach Nördlingen, der Besuch des Kratermuseums und das Liveerlebnis einer Freiluftaufführung rundeten eine Woche ab, die alle Beteiligten als großen Gewinn verbuchen konnten: Live your talent!
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04/08
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Umweltbewusstsein bei Jugendlichen? – Seit den Friday for future-Demonstrationen für alle sichtbar, aber als wichtiges Bildungsziel in den Schulen schon seit Langem präsent. Dies macht unsere August-Sendung in der „Abgefahren"-Reihe deutlich, wenn sie zuerst Station macht in der Benedictus-Realschule in Tutzing. Dort engagieren sich die Schülerinnen und Schüler seit mehr als einem Jahrzehnt äußerst erfolgreich für die Umwelt. In ihrem Projekt „Ökopassion" sind sie leidenschaftlich aktiv in der Natur ihrer unmittelbaren Umgebung tätig, z. B. bei der Moor-Pflege und der Betreuung einer artgerechten Blühwiese. So viel Einsatz einer ganzen Schule wurde gerade erst mit dem Schöpfungspreis der Diözese Augsburg ausgezeichnet.
Die zweite Station des Abgefahren-Busses ist an der Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen, wo die Umwelt eher global in den Blick genommen wird. In der Fair Trade-AG wird ökologischer Handel diskutiert und das führt dann zu konkretem Handeln: Der Pausenverkauf an der Schule liegt in Schülerhand und setzt sich ein für reflektierten Konsum und umweltbewusste Handelswege und wirkt als ökologischer Trendsetter in der Schulgemeinschaft.
Damit zeigen die Schulwerksschulen, dass Umweltbewusstsein gelebter Alltag in der Pädagogik ist und weit über den allseits zitierten Freitag hinaus geht.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Umweltbewusstsein bei Jugendlichen":
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26/07
2019
Auf in die Ferien!
Mut zur Lücke
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Jetzt beginnt sie also wieder: die höchste Zeit im Alltag von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften oder – wie manche meinen – die sechs Wochen der Wiedergutmachung nach einem langen Schuljahr.
Tja, dann machen Sie aus Ihren Sommerferien eine Hoch-Zeit und machen Sie´s (im obigen Sinne) gut! Ich mache jetzt erst einmal etwas, was auch für die kommenden Wochen Programm sein sollte:
Lücke
Lücke
Lücke
Das war jetzt „Der Mut zur Lücke!" Und genau den wünschen wir im Schulwerk ganz bewusst in den großen Ferien: Trauen Sie sich, einfach mal nichts tun. Schalten Sie den sonst so wirkungsvollen Einflüsterer mit Namen „Erledige" oder „St. Perfekt" auf Standby, während Sie im Liegestuhl liegen und … – ja was eigentlich? Vollenden wir den Satz mit einer Redewendung aus unseren Breitengraden: „…im Liegestuhl liegen und den Herrgott einen guten Mann sein lassen!"
In diesem Sinne wünschen wir allen Menschen in und ums Schulwerk einen wunderbaren Sommer mit ganz viel Wohltuendem!
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25/07
2019
St. Thomas-Gymnasium Wettenhausen
Musical vom Feinsten
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Alle zwei Jahre ein fester Termin im Kalender der Freunde hochklassiger Schul-Musicals: Die extrem aufwändigen Produktionen des St.-Thomas-Gymnasiums Wettenhausen. Auch diesen Sommer strömten wieder die Zuschauer von nah und fern zu den insgesamt 8 ausverkauften Aufführungen von „Notting Hill –Loving Impossible". Und sie sahen eine Bühnenshow, die keine Wünsche offen ließ: Fetzige Songs mit Liveband, spektakuläre Tanzeinlagen, ein üppiges Bühnenbild und professionelles Lichtdesign. Den größten Jubel bekamen aber die Darsteller, die unter der Gesamtregie von Bernd Hihler brillierten und musikalisch auf hohem Niveau überzeugten.
Die Geschichte rund um den sympathischen Buchhändler William, der sich mit vielen Aufs und Abs in die Hollywood-Diva Anna verliebt, kennt man aus dem gleichnamigen Film. Die Live-Aufführung im großen Festzelt auf dem Sportgelände des Gymnasiums rief beim Publikum aber wegen der Spielfreude der Akteure immer wieder begeisterte „Ahhs" und mitfühlende „Oohs" hervor.
Am Ende fand das Paar doch zusammen und der Jubel kein Ende, denn dank einer großartigen Gemeinschaftsleistung der Schulfamilie in Wettenhausen hat die stolze Geschichte der Musicals an der Schule ein weiteres Kapitel geschrieben.
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23/07
2019
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Oberstufenschüler gestalten moderne Kreuzstele mit Schulwerkslogo
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„Fast schon futuristisch" – so kommentiert ein ehemaliger Schüler die neue Kreuzstele am Kolleg der Schulbrüder in Illertissen. Für die Zukunft ist sie tatsächlich gedacht von den Schülerinnen und Schülern des P-Seminars Kath. Religion: Künftig soll sie allen, die den Weg vom Parkplatz zum Schulgebäude nehmen, ein Blickfang sein und durch das Kreuz daran erinnern, dass wir mit Christus einen perfekten Wegbegleiter durch das Leben haben.
Der moderne Bildstock entstammt ganz aus den Händen der Oberstufenschülerinnen und -schüler, die das Projektseminar „Errichtung eines religiösen Kleindenkmals" gewählt haben. Unter Begleitung von Architekt Rainer Heuberger und unter Aufsicht und Anleitung von weiteren Fachleuten konzipierten sie die Stele, gruben und betonierten das Fundament, schlugen in mehrtägiger Arbeit den Sockel aus Drosselfels rund und mauerten die Säule. Schließlich airbrushten und sandstrahlten sie in der Hofglasmalerei München die farbenprächtige Glasscheibe.
Entsprechend der Deutung der jungen Künstler trägt jedes Bauelement inhaltlich zum Gesamtkunstwerk bei: Die Schulfamilie wird in ihrer Verschiedenheit dargestellt durch die Farbenvielfalt und die Fragmentierung auf dem Glas. Zum Kreuz des Schulwerkslogos hin heben sich die Unterschiede wieder auf – so wie die Menschen in Christus eins werden. Die Stele, die diese „Schulfamilie" trägt, zeigt sichtbares Mauerwerk: die lebendigen Steine einer Gemeinschaft, von denen jeder einzelne seinen Platz und seine Aufgabe besitzt – und den Zusammenhalt symbolisieren. Der Sockelstein steht für ein festes Fundament: die christliche Wertvorstellung. Damit, so Pater Christian bei der Einweihung Mt 7,24ff zitierend, baut die Schule nicht auf Sand, sondern auf festen Grund.
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21/07
2019
Benedictus-Realschule Tutzing
Riesenerfolg für Umweltengagement
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Wenn man richtig überzeugen will, braucht es Leidenschaft! Diese allgemein anerkannte These wurde jetzt der Benedictus-Realschule Tutzing auf großartige Weise bestätigt. Seit mittlerweile 12 Jahren lebt die Schule ihre Leidenschaft für den Erhalt der Umwelt und den Naturschutz unter dem Titel „ÖKOPASSION" vorbildlich aus und darf jetzt den hochverdienten Lohn dafür verbuchen: den 1. Preis in der Kategorie „Kirchliche Einrichtungen" bei der zweiten Auflage des diözesanen Schöpfungspreises! Damit gelang der Schule innerhalb eines starken Teilnehmerfeldes von 31 Bewerbungen ein toller Erfolg, der bei der Verleihung im Haus St. Ulrich mit 1000€ honoriert wurde.
Gerade in diesen Tagen stehen wieder alle Aktivitäten an der Realschule direkt am Ufer des Starnberger Sees im Zeichen der Bewahrung der Schöpfung, denn die Projekttage führen die Schülergruppen zu den verschiedenen Aktionsfeldern in die Natur: der Johannishügel, der als natürlich zusammengesetzte Blumenwiese renaturiert wurde, das Hangquellmoor und viele andere Stellen, die es zu pflegen und zu verschönern gilt.
Dieser aktive Naturschutz, bei dem die ganze Schulfamilie zusammenhilft, hat auch die Jury um Diözesanadministrator Prälat Dr. Bertram Meier überzeugt: „Durch das aktive, körperliche Tun und die theoretische Wissensvermittlung wird ein starkes Bewusstsein für die Bewahrung der Schöpfung vermittelt. Das Projekt ist auf einen langfristigen und nachhaltigen Effekt angelegt und so konnten an verschiedenen Einsatzorten deutliche Verbesserungen des Ökosystems festgestellt werden."
Wir freuen uns mit den vielen tatkräftigen Natur-Liebhabern an der Schule und gratulieren herzlich.
Foto: Daniel Jäckel, pba
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19/07
2019
Akademie Wallerstein
Weihbischof segnet Bildungsakademie
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Auch wenn die Voraussetzungen optimal sind, Erfolg ist nicht einfach „machbar" und braucht einen höheren Segen. Diesen Beistand Gottes erbat Weihbischof Florian Wörner bei der Einweihungsfeier der Akademie Wallerstein, die dem Schulwerk der Diözese als Fortbildungs- und Begegnungsstätte dient. In seiner Predigt in der Hauskapelle des ehemaligen Maria-Ward-Klosters verglich er den lehrenden Jesus mit dem Anliegen des Schulträgers, den Lehrkräften Fortbildungen und Stärkung an einem Ort anzubieten: „So wie Jesus sagt ´Streck deine Hand aus´, so will das Schulwerk auf seine Lehrenden zugehen und zusammen mit ihnen an diesem Ort für all die vielen anvertrauten Schülerinnen und Schüler Bestmögliches bewirken."
In der anschließenden Segnung der Räumlichkeiten staunten die anwesenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Geschäftsstelle über die einnehmende historische Ausstrahlung des ehemaligen Internatsgebäudes aus dem 18. Jahrhundert und die liebevolle Ausstattung der insgesamt 19 Zimmer und Tagungsräumlichkeiten. Das Schulwerk konnte bei dem seit Jahren leerstehenden Haus auf eine sehr gute Bausubstanz und eine qualitative Instandsetzung noch durch die Congregatio Jesu aufbauen und musste nur wenige Ertüchtigungen vornehmen.
Besonders angetan waren die ebenfalls eingeladenen Augsburger Maria-Ward-Schwestern, die teilweise wieder an ihre alte Wirkungsstätte zurückkehrten und Erinnerungen an „das Klösterle" aufleben ließen, nachdem sie 2006 den Ort verlassen hatten. An sie gewandt hob Schulwerksdirektor Peter Kosak hervor: „Wir bauen auf dem auf, was Sie geschaffen haben, und bemühen uns, es in Ihrem Sinne weiterzuführen".
Seit einem Schuljahr wurden bereits zahlreiche Seminare und Arbeitssitzungen in der Akademie Wallerstein durchgeführt, bei denen sich die gute Ausstattung, die Ruhe des Ortes und die unmittelbare Nachbarschaft zur Maria-Ward Realschule Wallerstein sehr bewährt haben. „Wir können Lehrkräften anbieten, bei Fortbildungen gleich den Abgleich mit der Praxis in einem Klassenzimmer bei uns zu machen", freute sich Schulleiter Max Geiger über die Aufwertung seines Schulstandortes.
Angesichts der vielen Initiativen im Bereich der Schulentwicklung im Schulwerk Augsburg steht nun den engagierten Lehrkräften mit der Akademie Wallerstein ein Ort zur Verfügung, wo man in geweihten Räumen bei besten äußeren Bedingungen „Schule machen" kann.
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17/07
2019
Mädchenrealschule St. Ursula
Urban Gardening mit den Stadtwerken
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Partnerschaft heißt doch, dass man was zusammen unternimmt. Genau das haben die Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg und ihr Schulpartner Stadtwerke Augsburg jetzt gemacht und so ist eine tolle Unternehmung daraus entstanden: Die Grünfläche vor dem swa-Umspannwerk am Vogeltor ist jetzt ein kleines Gartenparadies!
Auf Neudeutsch nennt sich so etwas dann ein Urban-Gardening-Projekt, ein Hingucker ist es auf alle Fälle. Die bunt bemalten Hochbeete sind außerdem ökologisch sinnvoll und pädagogisch wertvoll und haben damit schon viel Gutes bewirkt.
Der Eifer der beteiligten Fünftklässlerinnen soll aber noch für eine Ausweitung des Projekts genützt werden, denn im kommenden Frühjahr sind dann Gemüse und Nutzpflanzen geplant. Was dieses Jahr schon funktionieren muss, ist die regelmäßige Bewässerung, für die die Schülerinnen bunte Gießkannen bereitgestellt, extra einen Gießplan entwickelt haben und selbst – sogar in den Ferien! – aktiv werden.
Sonja Dorn, die Betreuerin der Aktion, betont die Bedeutung des Projekts für ihre Fünftklässlerinnen und für die Stadt: „Wir hoffen natürlich, dass die von unseren Schülerinnen gestaltete Fläche vor dem Umspannwerk am Vogeltor eine Bereicherung für Augsburg wird. Wir möchten hier etwas Bleibendes für die Zukunft schaffen und auch in den nächsten Jahren daran weiterarbeiten."
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13/07
2019
Lehrergesundheit
Programm zur Burnout-Prävention
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Die letzten Wochen im Schuljahr sind sicher eine Herausforderung für die Kondition von Lehrkräften. Aber auch sonst gehört diese Berufsgruppe zu den am meisten gefährdeten, wenn es um Erschöpfung und Überlastung geht. Strategien für ein Gleichgewicht zwischen Lehren und Leben, für Resilienz und Ressourcen-Management gehören heute zum professionellen Standard.
Das Schulwerk Augsburg hat ab dem kommenden Schuljahr ein eigenes Programm aufgelegt, um präventiv tätig zu werden. Unter dem Titel TeachLifeBalance bietet ein schulwerkseigenes Team mit den Schulpsychologen Yvonne Bosch und Tobias Brunnwieser schulinterne Lehrerfortbildungen und auch zwei mehrtägige Intensivseminare an.
Die Inhalte basieren auf dem bewährten AGIL-Konzept von Prof. Dr. Dr. A. Hillert, der an der psychosomatischen Schön Klinik Roseneck spezielle Ansätze für Lehrende entwickelt hat und diesen Aspekt auch an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) in Dillingen betreut.
Die Einladungen liegen in den Lehrerkollegien aus, die Anmeldung hat bereits begonnen.
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12/07
2019
Fachakademie Nördlingen
Lohn für Engagement
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Heute an der Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern in Nördlingen: Der Direktor kommt zum Essen!!
Das ist in diesem Fall keine Drohung, sondern eine Auszeichnung, denn Herr Kosak fährt zweimal im Jahr an Schulen, die sich besonders hervorgetan haben auf dem Gebiet der Schulentwicklung und sagt Danke. Das nennt sich dann „Director´s Lunch" und das Essen kommt ebenfalls mit dem Gast. Ein Foodtruck hat im Innenhof der Fachakademie Stellung bezogen und serviert leckere Burger.
Alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Einrichtung sitzen zusammen und lassen sich dieses Zeichen der Wertschätzung schmecken – letztlich um Kräfte zu tanken für weiter so großen Einsatz für Ihre Schule und die vielen Studierenden, denen sie eine optimale Ausbildung ermöglichen.
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12/07
2019
Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth
Schwabens beste Schülerlotsin kommt aus Donauwörth
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Beim diesjährigen Wettbewerb der Schülerlotsinnen und –lotsen der Verkehrswacht konnte Katharina Bock, Schülerin der Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth, einen großen Erfolg verbuchen.
16 Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Alter von zwölf bis 16 Jahren trafen sich in Nördlingen, um den besten Schülerlotsen Schwabens zu ermitteln.
Die Mädchen und Jungen mussten sich einer umfangreichen Prüfung stellen. Einem theoretischen Test mit Fragen zur Ausbildung, Verkehrsregeln aber auch einem großen Teil Allgemeinwissen folgten Reaktionstests und das Schätzen von Entfernungen und Geschwindigkeiten.
Gespannt mussten die Jugendlichen eine „kleine Ewigkeit" auf die Ergebnisse warten. Am Ende stand Katharina Bock als Siegerin fest und konnte stolz Urkunde und Medaille entgegennehmen. Sie wird jetzt im Rahmen des bayerischen Landesentscheids am 19. Juli in Königsbrunn Schwaben vertreten.
Bild v.l. n. r.
Konrektor Thomas Schuster, Schulleiter Peter Müller, Katharina Bock, PHK Cihangir Kasapoglu
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11/07
2019
„Streck deine Hand aus"
Presse schaut auf Unterrichtsoffensive
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10/07
2019
Ulrichswoche 2019
Gottesdienst
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Wenn das Bistum feiert, dann haben auch die Schulen der Diözese ihren Feiertag: Traditionell treffen sich die Schulen des Schulwerks Augsburg zu einem feierlichen Gottesdienst in der Basilika St. Ulrich, um den Festtag des Bistumspatrons mit einem Pontifikalamt zu begehen. Und so waren am „Tag der Schulen" wieder viele angereist, um zusammen mit Hwst. Weihbischof Florian Wörner und dem für die Gestaltung zuständigen Marien-Gymnasium Kaufbeuren das Motto der diesjährigen Ulrichswoche zu bedenken: Ich will hören, was Gott redet (Ps 86,9).
In seiner Predigt rief Weihbischof Wörner dazu auf, das Hören auf das Wort Gottes in konkrete Taten der Nächstenliebe umzusetzen: „Gerade weil Augsburg seit Kurzem Weltkulturerbe wegen seiner herausragenden Wasserversorgung ist, so sollen wir im Bistum auch lebendig sprudeln im Dienst an den Mitmenschen und bei der Verbreitung der Botschaft Jesu."
Was dies im Schulleben heißen kann, führten Schülerinnen des Marien-Gymnasiums unter der Leitung von Stefanie Thomamüller vor, indem sie als Fernsehbeitrag verpackt die vielen sozialen Projekte ihrer Schule vorstellten. Auch musikalisch hat die Schule einiges zu bieten, wie die sunshine-Band (Leitung Michael Bauer) bewies, die mit viel Können die Lieder des Gottesdiensts beschwingt anstimmte. Mit dem Text eines dieser Lieder und gestärkt von dieser gemeinsamen Feier brachen die Schulwerksschulen in die letzten Wochen des Schuljahres auf: „Unterwegs in eine neue Welt, in der ein Glaube uns zusammenhält."
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09/07
2019
Arbeitskreis Digitales Lernen
Exkursion zum „digitalen Leuchtturm"
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Digitalisierung allenthalben. Also gilt auch: Schule goes digital.
Damit dieser Weg effektiv und vor allem praxisbezogen eingeschlagen wird, existiert im Schulwerk Augsburg der Arbeitskreis „Digitales Lernen", der es sich zur Aufgabe macht, aus den technologischen Voraussetzungen digital ausgestatteter Schulen dann auch eine sinnvolle Pädagogik auf den Weg zu bringen.
Dabei gilt es zunächst, sich umfassend zu informieren, welche Möglichkeiten sich für den Unterricht ergeben. Zu diesem Zweck machte sich der AK auf zum Gymnasium Schloss Neubeuern, einer Vorzeigeschule für digitale Bildung. Dort konnten die Teilnehmer sich durch die Vermittlung der AK-Leiterin Stefanie Sieß in verschiedenen Unterrichtsstunden von der konkreten Umsetzung der digitalen Konzepte überzeugen und mit vielen Beteiligten ins Gespräch kommen. Man staunte über Klassenzimmer ohne Tafeln, digital geschriebene Prüfungen und Lernbüros am Laptop.
All das war auf jeden Fall anregend und ein prägnanter Anlass für manche Diskussion, die auf der gemeinsamen Busfahrt dann geführt wurde. Einig war man sich über folgenden Grundsatz: „Digital ist nicht egal!" – Es kommt halt darauf an, diese neue Epoche aktiv und reflektiert anzugehen. Auf dem Weg dahin sind wir nun!
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08/07
2019
Fernstudium Katholische Religionslehre
Perspektive für Vernetzten Unterricht
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Reformpädagogik im Schulwerk Augsburg heißt vor allem Marchtaler Plan. Eine ganze Reihe von Schulen haben dieses Modell, das sich zusammensetzt aus Morgenkreis, Freie Stillarbeit und Vernetzter Unterricht erfolgreich im Programm. Herzstück dieses Konzepts ist der letztgenannte Aspekt, also themenzentrierter fächerübergreifender Unterricht. Hierbei spielt der Religionsunterricht eine herausragende Rolle, da alle Themen letztlich mit theologischem Bezug angegangen werden und infolgedessen entsprechend ausgebildete Lehrkräfte benötigen.
Damit möglichst viele Lehrkräfte – auch die ohne Missio Canonica – im Vernetzten Unterricht tätig sein können, hat das Schulwerk Augsburg in enger Abstimmung mit der Abteilung Religionsunterricht des Bistums eine Möglichkeit geschaffen, um fundiert und komprimiert die nötige Ausbildung zu erlangen: den Fernkurs „Katholische Religionslehre".
Dieser Kurs ist im Kern ein Theologiestudium auf der Basis des Lehrangebots der Domschule Würzburg („Fernkurs Theologie"), der neben dem Selbststudium auch regelmäßige Reflexions- und Praxistreffen in der Gruppe vorsieht und jetzt zum ersten Mal in der Akademie Wallerstein zusammenkam. Unter der Leitung von Pfarrer Franz Walden (Marien-Realschule Kaufbeuren) wurden auch schon die ersten Lehrinhalte vom Studienleiter der Domschule Dr. Ostermann vermittelt. Die Aspekte der konkreten Umsetzung des Vernetzten Unterrichts werden später dann von Dr. Frank Puschner (Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen) betreut.
Nach dem animierenden Start in der Studiengruppe freuten sich alle über den damit initiierten neuen Schwung für die wertvolle Marchtaler Plan-Pädagogik.
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05/07
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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„Vom Vorrang des Menschen" heißt ja das Leitwort aller unserer Schulen. Was das dann in die Tat umgesetzt bedeuten kann, das zeigt die Juli-Sendung unserer TV-Reihe unter dem Titel: „Soziales Miteinander". Lassen Sie sich mit Beispielen von der Realschule Maria Stern Nördlingen und der St.-Bonaventura-Realschule Dillingen davon überzeugen, wie offen, aufmerksam und engagiert unsere Schülerinnen und Schüler auf Menschen zugehen, die oft am Rand der Gesellschaft stehen. Sehen Sie selbst, wie Herzensbildung über schulische Projekte initiiert werden kann und wie reif junge Menschen dieser Herausforderung begegnen.
Das Miteinander mit alten und pflegebedürftigen Menschen und die fundierte Vor- und Nachbereitung im Rahmen des „Compassion-Projekts" steht im Zentrum des ersten Beitrags. Wie behinderte und nicht behinderte Menschen zusammen etwas schaffen, verdeutlicht die Schülerfirma BonaRegens. Schon seit vielen Jahren werden hier kommerziell Buttons hergestellt und vermarktet und dabei wächst ganz selbstverständlich der gegenseitige Respekt voreinander.
Ein besonderer Hingucker ist diesmal die ernsthafte Version der Theaterklasse des Maria-Ward-Gymnasiums Günzburg, die als „Nachgedacht" ein absolut bedenkenswertes Plädoyer als Performance gestaltet hat.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Soziales Miteinander/Soziale Verantwortung":
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03/07
2019
MarienRealschule Kaufbeuren
Girls-Power am Bunten Abend
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„Das war jetzt richtig cool!" strahlt Jasmin aus der fünften Klasse im Anschluss an den Bunten Abend der Marien-Realschule Kaufbeuren. Und auf die Frage, welcher Beitrag ihr am besten gefallen habe, meint die Fünftklässlerin: „Alles!". Jasmin hat miterleben dürfen, zu was Mädchen fähig sind, wenn sie alle ihre Talente zusammenwerfen und auf die Bühne treten.
Die Bandbreite der Kunststücke der vielen Mädchen aus allen Klassenstufen war beeindruckend: Mit fetzigen Klängen sorgten die Bläserklassen für gute Stimmung. Zahlreiche Chöre, zwei Solistinnen und die Gitarren-, Ukulelen- und Geigenensembles inszenierten ganz große Hits wie I have a dream von Abba.
Sportliche Einlagen lieferten die Schülerinnen der Wahlfächer Tanz und Bewegungskünste, bis der Schulchor einen unterhaltsamen Abend mit einem perfekt zur Marien-Realschule gewählten Song beendete: GIRLS, GIRLS, GIRLS!
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01/07
2019
St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen
Vokabellernen hilft doppelt
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Was hat das Lernen von Vokabeln am Bona mit dem ostafrikanischen Staat Malawi zu tun? Ganz einfach. Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5-11 haben in diesem Schuljahr bereits zum vierten Mal an einer Vokabelolympiade teilgenommen, um mit dem erzielten Erlös die Mountain View School für taubstumme Kinder in Malawi zu unterstützen.
Das groß angelegte Wortschatzprojekt wurde Anfang des Schuljahres von der Fachschaft Englisch angeregt und dann Englisch, Spanisch und Latein durchgeführt.
Jeder Lernende musste in einem Test innerhalb von 20 Minuten 60 Vokabeln in der jeweiligen Fremdsprache wissen. Die Ergebnisse flossen nicht nur als mündliche Note in die Jahresgesamtleistung ein, sondern wurden auch finanziell durch Sponsoren belohnt. Über Sponsorenverträge, welche die Schüler mit Verwandten und Freunden in schriftlicher Form abgeschlossen hatten, erhielten sie für jedes richtige Wort mindestens 5 Cent. Und das Ergebnis kann sich sehen lassen. Durch das intensive Wörterlernen unserer Schüler sowie die überwältigende Unterstützung von Seiten der Sponsoren kamen ca. 5400 Euro zusammen.
Der eingespielte Geldbetrag geht direkt der Gehörlosenschule in Malawi zu. Die ehemalige Bona-Schülerin Barbara Lienert, die selbst ein Jahr in Malawi gearbeitet hat, freut sich ganz besonders, den gesponserten Betrag dort einsetzen, wo er am Notwendigsten gebraucht wird. Vor allem in einer Zeit, in der staatliche Zuschüsse drastisch gekürzt werden, braucht die Mountain View School das Geld dringend für Wasser, Strom, Essen etc.
Die Vokabelolympiade geht somit weit über ein reines Vokabelquiz hinaus. Sie trägt auch dazu bei, die Schüler für globale Probleme zu sensibilisieren und zu motivieren, sich aktiv einzubringen.
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28/06
2019
Medienpädagogik
Wir gehen´s gemeinsam an
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Fast alle Schülerinnen und Schüler haben ein Smart Phone. Was tun, damit dieses aber nicht sie hat?!
Medienpädagogik ist zu einem wichtigen Aufgabenbereich von Schule geworden und wird auch vom Kultusministerium über ein verpflichtendes Medienkonzept von allen Schulen eingefordert.
Wir im Schulwerk werden dieser Aufgabe und Herausforderung gerecht werden, indem wir uns zusammenschließen, um die Kräfte zu bündeln. So wurde der Abgleich der Erfordernisse der Medienpädagogik mit dem bestehenden Lehrplan zentral von einer Medienbeauftragten (Frau Hildegard Berto vom trägereigenen Maria-Ward-Gymnasium Augsburg) geleistet und die so entstandenen Rahmenkonzepte den einzelnen Schulen zur konkreten Ausgestaltung vor Ort zur Verfügung gestellt.
Außerdem bieten wir mehrteilige Medien-Werkstätten an, bei denen sich von den Schulen eingesetzte Lehrkräfte als Mediencoaches über die Aufgabe einer Medienerziehung austauschen, die über ältere Mitschüler lebensnah und in altersstufengerechter Art und Weise vermittelt wird (Peer-to-Peer-Coaching). Über den Erwerb eines sogenannten Medien-Führerscheins weisen die Lernenden dann ihre Medienkompetenz nach.
Und warum dieses ganze Engagement? Damit es bei den jungen Menschen nicht nur im Netz „klick" macht!
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25/06
2019
Realschulen im Schulwerk
Zum Start der Abschlussprüfungen
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Die nächsten Tage heißt es „Daumen drücken" für unsere Zehntklässlerinnen und Zehntklässler, denn an den Realschulen stehen die Abschlussprüfungen an. Damit herrscht auch an den 20 Schulen im Schulwerk für Geprüfte und Prüfer Ausnahmezustand.
Liebe Prüflinge, wir wünschen euch gute Nerven, Geistesblitze und ganz viel Erfolg! Ihr seid sicher bestens vorbereitet (worden) und könnt die kommenden Herausforderungen also mit Zuversicht und Gottvertrauen angehen.
Auch für die dann folgenden Wege begleiten euch unsere besten Wünsche.
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19/06
2019
FakS Maria Stern Nördlingen bietet neue Ausbildung
In zwei Jahren „Fachkraft für Grundschulkindbetreuung" werden!
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Die Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Nördlingen, eine Schule in Trägerschaft des Schulwerks der Diözese Augsburg, hat beantragt, an einem neuen Modellversuch der bayerischen Staatsregierung teilzunehmen: In zwei Ausbildungsjahren – einem Jahr theoretische Ausbildung in Vollzeit, einem Jahr Berufspraktikum mit begleitenden Seminarveranstaltungen – wird dabei der Abschluss zur „Fachkraft für Grundschulkindbetreuung" erworben. Berufliche Arbeitsfelder sind u. a. Ganztagesschulen, Horte und Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe.
Die FakS Nördlingen kooperiert mit zahlreichen Praxis gebenden Einrichtungen. Die Stadt Augsburg hat für das 2. Ausbildungsjahr bereits 25 Praxisstellen zugesagt. Im 2. Ausbildungsjahr ist mit einer Vergütung von ca. 1600 Euro/monatlich zu rechnen.
Die Ausbildung soll mit dem Schuljahr 2019/20 beginnen.
- Den Flyer finden Sie hier…
Weitere Informationen erhalten Sie hier…
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07/06
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Jetzt im Juni wird an allen Schulen geprüft und geprüft und geprüft! Dabei sind die Noten gar nicht das Entscheidende, sondern dass man in einem Beruf landet, der zu einem passt.
Gut, dass mittlerweile Berufsorientierung an Schulwerksschulen eine zentrale Rolle spielt. So begleitet das Filmteam die Sechstklässler der Maria-Ward-Realschule Augsburg in die Lehrwerkstätten bei MAN, wo sie im Technik-Camp in technische Tätigkeiten hineinschnuppern können. Da wird dann gebohrt, gefeilt und gelötet und vielleicht bei manchem (und mancher!) die Lust an einem der so begehrten technischen Ausbildungsberufe geweckt.
Am Kolleg der Schulbrüder Illertissen steht dann die berufliche Orientierung der Oberstufenschüler in seiner ganzen Bandbreite im Fokus: Ob die Mitglieder der Schülerfirma ganz real wirtschaftliche und organisatorische Fragen lösen müssen oder ein fast reales Bewerbungsgespräch trainiert wird, das wirkliche Leben steht bei diesem Aspekt von Schule im Mittelpunkt – und das motiviert alle Schülerinnen und Schüler (und sogar deren Lehrkräfte…).
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Berufsorientierung an Schulen":
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05/06
2019
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Sensationeller Musical-Erfolg
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Über 200 Schülerinnen und Schüler der Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen haben gemeinsam mit ihren Lehrern anlässlich des 300-jährigen Jubiläums des Schulgründers das selbst geschriebene Musical PAUL auf die Bühne gebracht und wurden bei allen vier Vorführungen mit tosendem Applaus und Standing Ovations vom Publikum gefeiert!
Gemeinsam mit den Hauptfiguren Moni und Helmut verfolgten die Zuschauer gespannt den diebischen Paul bei seiner durch Farbenpracht, Tanz- und Akrobatikeinlagen inszenierten Reise um die Welt. Die Schulband sorgte für die temperamentvolle musikalische Umrahmung der einzelnen Szenen. Am Ende des Stücks verabschiedeten sich alle Mitwirkenden Hand in Hand bei ihrem begeisterten Publikum mit der Botschaft, dass Gemeinschaft und Freundschaft ein gelingendes und glückliches Leben erst möglich machen.
Einen solchen Musicalerfolg erst möglich macht allerdings ein hoch engagiertes und wunderbar kooperierendes Organisationsteam um Ulli Notz, Matthias Röger und Stephanie Bertele, die am Ende ebenso einen donnernden Applaus des Publikums und der Schulgemeinschaft erleben durften.
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05/06
2019
„Streck deine Hand aus"
Neue Lehrgangsleitungen am Start
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Ein Lehrgang zieht seine Kreise! Nachdem das umfassende Konzept zur Professionalisierung des Unterrichts unter dem Titel „Streck deine Hand aus" die Pilotphase an vier Schulen durchlaufen hat, ziehen wir in der nächsten Runde den Kreis größer. Ab dem kommenden Schuljahr werden 10 Schulen bei den Seminaren und Unterrichtshospitationen dabei sein und auf der Basis der Hattie-Studie und in der Aufbereitung durch Prof. Klaus Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik, Universität Augsburg) das Lehren reflektieren und sich über Unterricht austauschen.
An jeder dieser 10 Schulen wird der Lehrgang durch jeweils zwei Lehrkräfte geleitet, die alle aus der aktiven Lehrerschaft des Schulwerks stammen und jetzt auf ihre Aufgabe vorbereitet wurden. In der Akademie Wallerstein übernahm das bestehende Konzeptteam über zwei Tage die Aufgabe, die wissenschaftlichen Hintergründe, die Organisationsdetails und die Herausforderungen von „Streck deine Hand aus" zu vermitteln und natürlich auch bewusstes Team-Building zu initiieren.
Am Ende waren sich die Teilnehmer, bei denen allen das Herz gleich für einen guten Unterricht schlägt, einig: „Wir sind startklar!"
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03/06
2019
Best of Schulwerk 2019
Ein Abend voller Stars
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Die Bühne im Kongress am Park in Augsburg zeigte immer wieder bewegte Sterne-Projektionen, das Programmheft kündigte einige große Namen aus der Musik- und Kreativ-Szene innerhalb des Schulwerks Augsburg an und es glitzerten zehn goldene Oscar-Statuen, um an die Stars des Abends überreicht zu werden. Die mittlerweile zum vierten Mal durchgeführte Show „Best of Schulwerk" hatte alles aufzubieten für einen großen Abend der Höchstleistungen und der fast vollständig gefüllte Saal der Kongresshalle war erwartungsvoll gespannt auf „großes Kino" mit Talenten aus den verschiedenen Schulwerks-Schulen.
Diesen Gedanken griff Direktor Peter Kosak in seiner Begrüßung auf und bekannte sich als „stolz wie Oskar" auf die Vielseitigkeit und Qualität des künstlerischen Engagements. Das Stichwort „Oskar" griffen die beiden souveränen Moderatoren des Abends, Clara von Linden und Jonas Grimm aus der Maria-Ward-Realschule Augsburg auf und überreichten eine Oscar-Statue an jede der beteiligten Gruppen für ihre Spitzenleistung.
Tatsächlich fanden sich unter den Stars des Abends viele Ensembles, sodass insgesamt über 300 Mitwirkende ein Bild davon abgaben, wie breit das Können innerhalb der Schulwerksschulen angesiedelt ist. Mit ganz großem Aufgebot rahmten das Blasorchester des St.-Thomas-Gymnasiums Wettenhausen und die BonaBigband des St.-Bonaventura-Gymnasiums Dillingen das Programm. Beide Groß-Gruppen boten dabei neben schmissigen Rhythmen auch viele Kostproben der hohen Kunst des feinen und differenzierten Klangs.
Dass kleine Stars auch ganz hell strahlen können, bewiesen einige Beiträge mit jungen Schülerinnen und Schülern. So füllte der Chor der St.-Michael-Grundschule Neu-Ulm mit seiner Begeisterung und einer spritzigen Choreographie afrikanisch inspirierte Lieder aus einem Musical mit Leben. Die Chor-Kiddies der Unterstufe aus dem Kolleg der Schulbrüder Illertissen sangen mit hoher Klangkultur und Präsenz eine ganze Reihe von Liedern, die die Freude der Kleinen direkt aufs Publikum übertrug. Eine ähnliche Begeisterung vermittelten die Nachwuchs-Schauspielerinnen der Theaterklasse des Maria-Ward-Gymnasiums Günzburg und sorgten mit einer Zusammenstellung von Szenen aus dem Stück „Die verfluchte Schule" für manche Erheiterung.
Für Abwechslung innerhalb des Programms war also gesorgt, denn neben Musik und Theater bot der bunte Abend auch Sportlich-Akrobatisches. Die Sportklasse des Marien-Gymnasiums Kaufbeuren bot dem Auge ein bunt-bewegtes Bild, indem bei „Drums Alive" große Gymnastikbälle rhythmisch wirkungsvoll mit Drumsticks „bearbeitet" wurden. Ein echtes Highlight in dieser Kategorie bestaunte das Publikum bei der Choreographie des Dream Teams aus dem Maria-Ward-Gymnasium Augsburg, wo sich mit hohem Anspruch Ausdruckstanz, Bodenturnen und Musik paarten.
Wenn Best of Schulwerk Musik bietet, dann darf man alle Spielarten in diesem Bereich erwarten. So erklang zum einen klassische Chormusik, die durch den Kammerchor des Maristenkollegs Mindelheim mit großer Stimmkultur dargeboten wurde, davor war aber ein ganz anderes Genre zu hören: Hard´n´Heavy-Sound der Rockband der Realschule Maria Stern Nördlingen. In besonderer Weise bündelte diese Vielfalt der Beitrag der Maria-Ward-Realschule Augburg, denn hier stand ein Chor aus 70 Sängern der 5. Klasse auf der Bühne, ein kleines Orchester begleitet und als Top-Stars traten mit Mimi & Josy die Siegerinnen von „The Voice Kids 2019" auf. Nach einem nachdenkenswerten aktuellen Udo Lindenberg-Song gaben die beiden deutschlandweit bekannten Sängerinnen noch eine Zugabe, die das Publikum zu Jubelstürmen hinriss.
Ein zentraler Programmpunkt des Abends war nicht den musikalischen Stars gewidmet, sondern den drei Preisträgern des jährlich verliehenen Petrus-Canisius-Preises. Generalvikar Harald Heinrich würdigte bei allen das besondere soziale Engagement, das sich diesmal besonders auf dem Gebiet der Schulpastoral zeigte. Jeweils eine Urkunde und 1000 Euro Preisgeld konnten entgegennehmen Sabrina Plebst (Maria-Ward-Gymnasium Günzburg) für ihre Initiative „God´s not dead", also wöchentlich Besinnungs-Treffen unter Mitschülern, Schwester Katharina Holzmann (CJ) vom Maria-Ward-Gymnasium Augsburg für ihr umfassendes und schülergerechtes Schulpastoralprogramm und die Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen für ihre langjährige Partnerschaft und die intensiv gelebten Kontakte mit dem Marienheim in Baschenegg.
Ein letzter Star des Abends war allen im Publikum präsent, wenn er auch nicht anwesend war: Abbé Emanuel Sawadogo vom Schulwerk in Burkina Faso, mit dem das hiesige Schulwerk Augsburg eine Partnerschaft unterhält. Für Schulspeisungen und die Anschaffung von Schulmöbeln in diesem aktuell sehr geplagten Land wurde bei dieser Benefizveranstaltung kräftig gespendet. Das Hochgefühl eines großen Abends wird also nicht nur in die schulische Arbeit des Schulwerks Augsburg ausstrahlen, sondern auch bis nach Afrika wirken.
Und hier gibt's auch einen Filmbericht von katholisch1.tv…
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31/05
2019
Maria-Ward-Gymnasium Günzburg
Bayerns beste Vorleserin
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„Lesen und lesen lassen" – dieses (leicht abgewandelte) bayerische Motto bestimmte auch den diesjährigen Landesentscheid beim 60. Jubiläum des Vorlesewettbewerbs des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels.
Und wahrhaft vorlesen lassen kann man Anna Denzler, Schülerin der Klasse 6 c des Maria-Ward-Gymnasiums Günzburg, die alle beeindruckt hat mit ihrer Vortragskunst im Maximilianeum München.
Nach der ersten Runde, in der sie als selbstgewählten Text „Drachen erwachen" von Valija Zinck zum Besten gab, war noch nichts entschieden. Das Teilnehmerfeld der Bezirkssiegerinnen und –sieger war ungewöhnlich stark und ausgeglichen. In der zweiten Runde dann überzeugte Anna die Jury durch ihren souveränen Vortrag des unbekannten Textes. Damit ging sie auch in dieser Wettbewerbsebene als Siegerin hervor und vertritt Bayern Ende Juni beim Bundesentscheid in Berlin.
Wir drücken dir die Daumen, Anna!
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28/05
2019
Marien-Realschule Kaufbeuren
„Grundrechte" als/an Säule
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Anlässlich des 70. Geburtstags der Grundrechte am 23. Mai dieses Jahres präsentierte die AG Schulhausgestaltung gemeinsam mit ihren Kunstlehrerinnen Christine Schoch-Kraska und Silvia Bernhard-Walter in der Aula der Marien-Realschule eine Ausstellung zum Thema „Grundrechte".
Ein Teil der Werke entstand teilweise letztes Jahr anlässlich der Gestaltung zweier Würfel für die „Straße der Grundrechte". Durch die Idee, die Säulen der Aula mit einzubeziehen, und so die Grundrechte begehbar zu machen, konnte hier ein beachtliches Gesamtkunstwerk kreiert werden.
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28/05
2019
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Chorkids warten mit neuem Erfolg auf
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Beim 7. Erwitter Kinder- und Jugendwettbewerb haben die Chorkids mit hervorragendem Erfolg teilgenommen und trotz jährlicher Wechsel in der Besetzung nachhaltige Konstanz ihrer gesanglichen Qualität unter Beweis gestellt.
Unter der bewährten Leitung von Musiklehrer Michael Heinrichs trugen die Sängerinnen und Sänger im Rahmen ihres Wettbewerbsprogramms neben Robert Schumanns Zigeunerleben auch Stücke von Herbert Gadsch (Rabe und Fuchs), Gunther Erdmann (Unter Kindchens Wiegele) oder die autorisierte Uraufführung von Rainer Lischkas Abendlied vor. Stolz auf ihren Erfolg und geprägt von den vielfältigen Eindrücken kehrten die Chorkids, die in Erwitte neue Kontakte knüpfen konnten, wieder ans Kolleg der Schulbrüder zurück.
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27/05
2019
Leitungsmodell TEAM
Nachdenken über Führung
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Wo sich so vieles ändert und so viele neue Anforderungen an Schulen auftauchen, da muss sich notwendigerweise auch an der Führung einer Schule etwas ändern.
Mit diesem Grundgedanken, haben sich Lehrkräfte von drei Schulen zum Leitungsseminar „Neu in der Führungsrolle" für zwei Tage in die Akademie Wallerstein zurückgezogen, um über eine neue Leitungsstruktur nachzudenken und konkret zu planen. Begleitet wurden Sie von Britta Bayer, die als Coach des neuen Kooperationspartner des Schulwerks, der Heraeus-Bildungsstiftung, wertvolle Impulse gab.
Der äußere Impuls, um die Führungsstruktur an Schulwerksschulen neu aufzustellen, kam vorher durch das Referat für Schulentwicklung, das das Leitungsmodell TEAM aufgelegt hat. Für die Pilotphase ab dem kommenden Schuljahr wurden drei Schulen (Maria-Ward-Schule Neuburg a.D., St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen, Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Nördlingen) ausgewählt, die sich bei diesem Seminar über die Aspekte einer teamorientierten Leitung einer Schule ausgetauscht haben. Das Übernehmen von Aufgabenfeldern und die angestrebte neue Kommunikationskultur in einer größeren Gruppe von Verantwortlichen boten den Teilnehmern viele Gesprächsanlässe und machten Laune für die kommende Herausforderung.
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21/05
2019
Jugend forscht-Bundesfinale
Sonderpreis für Microfaserfilter
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Sie hat´s wieder getan! Nach ihrem Durchmarsch durch die verschiedenen Wettbewerbs-Stufen bei „Jugend forscht" ist Leonie Prillwitz aus dem Maria-Ward-Gymnasium Augsburg am Wochenende beim Bundesentscheid in Chemnitz angetreten. Und wieder kam sie (zusammen mit ihrer betreuenden Lehrkraft Frau Christine Strobel) stolz und mit einer Ehrung im Gepäck zurück:
Für ihren Beitrag „Mikrofasern – Gefahr aus der Waschmaschine?! 2.0" erhielt sie in diesem wirklich hochklassigen Umfeld den Sonderpreis der Deutschen Bundesstiftung Umwelt. Damit wird ihr technisch ausgereifter Beitrag zum praktischen Umweltschutz gewürdigt.
Aufbauend auf ihrer Arbeit aus dem letzten Jahr konstruierte Leonie einen Filter für die Waschmaschine, der verhindert, dass die Mikrofasern, die beim Waschen von Textilien abbrechen, ins Abwasser und später in die Umwelt gelangen.
Ein tolles Projekt – ein toller Erfolg!
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21/05
2019
Fachakademie Dillingen
Straßburg/Elsass-Fahrt der Berufspraktikantinnen und Berufspraktikanten vom 13. – 17. Mai 2019
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Kurz vor dem Ende der fünfjährigen Ausbildungszeit zur Erzieherin/zum Erzieher an der Fachakademie für Sozialpädagogik Dillingen des Schulwerks der Diözese Augsburg begaben sich 25 Berufspraktikantinnen und Berufspraktikanten zusammen mit den Lehrkräften Frau Eva-Maria Fink, Werner Eitle und dem Beauftragten des Katholischen Schulwerks in Bayern, Herrn Herbert Jank, auf eine Fortbildungsfahrt nach Kehl und Frankreich.
Bevor die Grenze nach Frankreich und die Stadt Straßburg erreicht wurde, besuchten die Teilnehmer die Diakonie in Kork. Neben einer Einführung in die Geschichte und die Aufgabenstellungen der Diakonie Kork wurde über die Krankheit Epilepsie informiert und eine Wohngruppe als Arbeitsfeld für Erzieherinnen und Erzieher besichtigt. Am Ende des Nachmittags erhielten die Teilnehmer Informationen der dortigen Beratungsstelle „Unterstützte Kommunikation".
Am Dienstag den 14.05.19 ging die Fahrt in die Vogesen. Die Gruppe wurde auf Mont Ste. Odile vom Domkapitular Francois Geisler empfangen und erhielt von ihm eine Einführung in die Geschichte der dortigen Begegnungsstätte.
Am Nachmittag konnte die Gruppe auch das Europaparlament besichtigen und wurde vom Besucherdienst über die Arbeitsweise und Aufgaben des Parlaments, das im Mai neu gewählt wird, informiert.
Mit einem Besuch in Colmar und Riquewihr konnte am dritten Tag das Elsass mit seinen Sehenswürdigkeiten und Genüssen mit allen Sinnen erlebt werden.
Am vorletzten Reisetag wartete der Höhepunkt der Reise.
Die Reisegruppe konnte die katholische Schule Notre-Dame in Straßburg besichtigen und mit den dortigen Lehrkräften ins Gespräch kommen. Der Diözesandirektor und Schulreferent Herr Patrick Wolff begrüßte die Gruppe und stellte gemeinsam mit den Schulleitern der einzelnen Schulen das französische Schulsystem vor.
Besonderes Interesse zeigten die angehenden Erzieherinnen und Erzieher an der „Vorschule" „école maternelle". Ab dem Schuljahr 2019/2020 besteht hier eine Schulpflicht für alle Kinder ab drei Jahren. Die Lehrkräfte werden in einem fünfjährigen Hochschulstudium ausgebildet und unterrichten in den jeweiligen Klassen mit einer zusätzlichen Assistentin.
Am Nachmittag dieses Tages wurde die Gruppe im Bischofsitz von Straßburg durch Herrn Domkapitular und Generalvikar der Erzdiözese Straßburg Herrn Bernard Xibaut empfangen und über die Bedeutung des Erzbistums Straßburg informiert.
Mit vielen Eindrücken aus dem Elsas reiste die Gruppe am 17. Mai wieder nach Dillingen zurück.
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20/05
2019
Kolleg der Schulbrüder in Illertissen
Stifterfest
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Im Jahr des Doppeljubiläums (300-jähriger Todestag des Ordensstifters und 100 Jahre Schulbrüder im Illertal) war die Kirche des Kollegs von den sonntäglichen Gottesdienstbesuchern bis auf den letzten Platz gefüllt. Von einer großen Ministrantenschar angeführt zog der Hausgeistliche, Pater Christian Hamberger (OPraem) zusammen mit dem Festprediger Pfarrer Paul Igbo und den Co-Zelebranten Pfarrer Michael Kammerlander und Pfarrer Kleinle in die sich mit üppigem Blumenschmuck festlich präsentierende Kirche ein. Mit Pfarrer Igbo, dem ehemaligen Provinzial des Sektors Zentraleuropa, Bruder Paul Kaiser sowie dem aus Australien angereisten früheren Ordensoberen Bruder Gerard Rummery war die lasallianische Weltgemeinschaft am Kolleg repräsentiert. Pfrarrer Igbo war selbst Schüler an einer La Salle Brüderschule in Nigeria und betonte in seiner Festrede, dass er den Brüdern alles in seinem Leben verdanke und nur durch sie nach dem Abitur Theologie studieren konnte. In seiner herzerfrischenden, von Freude und Heiterkeit geprägten Art brachte er zu den Klängen der Missa Africana ein wenig afrikanisches Lebensgefühl in den Gottesdienst mit ein. So konnten viele Gottesdienstbesucher nicht umhin, sich hingerissen von den Trommeln und dem Chorgesang bei „Baba Yetu" rhythmisch zu bewegen und emotional mitzugehen. Der Heilige Johannes von La Salle, Schutzpatron aller Lehrer und Erzieher, hätte daran gewiss seine helle Freude gehabt.
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16/05
2019
Partner-Schulwerk Burkina Faso
Sorge nach Anschlägen
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Mit Erschrecken und großer Besorgnis verfolgen wir die aktuellen Nachrichten aus Burkina Faso, dem Land, wo sich unser Partner-Schulwerk L´Enseignement catholique de la diocèse de Kaya befindet. Schon länger hören wir von unseren Partnern vor Ort beunruhigende Meldungen über terroristische Anschläge. Am vergangenen Wochenende kam es nun zu einem Überfall auf einen katholischen Gottesdienst in der Diözese Kaya, bei dem 6 Menschen getötet wurden, darunter auch der Priester. In einem Radiointerview sagte der Bischof von Kaya, Msgr. Théophile Nare: „Wie alle Christen, stehe auch ich unter Schock. Derartige Anschläge auf christliche Gemeinden gab es nie zuvor, und wir wissen nicht, was das zu bedeuten hat. Wir sind sehr beunruhigt."
Wie wir hören, bedeutet diese erneut verschärfte Sicherheitslage, dass an vielen Stellen Schulen den Unterrichtsbetrieb nicht mehr aufrechterhalten können und damit auch die Bildung eines der ersten Opfer der schlimmen Umstände ist.
Schwere Zeiten für Abbé Emanuel Sawadogo und die katholischen Schulen in der Diözese Kaya. Es ist höchste Zeit für Solidarität mit unseren katholischen Partnern und Freunden vor Ort! Gelegenheit dazu gibt es beim anstehenden Benefizkonzert zugunsten Burkina Faso „Best of Schulwerk" am 1.6. im Kongress am Park Augsburg.
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10/05
2019
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Großer Empfang
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Staatskanzleiminister Dr. Florian Herrmann empfängt Landessieger bei „Jugend forscht"
Leonie Prillwitz vom Maria-Ward-Gymnasium Augsburg wurde zusammen mit den anderen Siegerinnen und Sieger des Landeswettbewerbs Bayern „Jugend forscht 2019" am 9.5. bei einem Empfang im Prinz-Carl-Palais in München durch Herrn Staatsminister für Bundes- und Europaangelegenheiten Dr. Florian Herrmann (in Vertretung des Bayerischen Ministerpräsidenten Dr. Markus Söder) geehrt.
Dr. Florian Herrmann beglückwünschte die Jungforscherinnen und Jungforscher: „Unsere bayerischen Siegerinnen und Sieger bei ‚Jugend forscht' haben meinen höchsten Respekt. Sie alle haben mit viel Erfindergeist und Kreativität, Energie und Durchhaltevermögen ihre eigenen Forschungs- und Entwicklungsideen verfolgt."
Bildquelle: Bayerische Staatskanzlei
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08/05
2019
Talent-Show
Best of Schulwerk am 1.6.
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Das Programm steht, die Preisträger-Bewerbungen sind eingegangen, die Vorbereitungen laufen auf Hochtouren. In wenigen Wochen findet eines der buntesten Ereignisse des Jahres innerhalb unseres Schulwerks statt: „Best of Schulwerk". Zum vierten Mal treffen sich herausragende Talente aus den Bereichen Musik, Tanz, Artistik, Theater zur großen gemeinsamen Show.
Dieses Jahr werden am 1. Juni im Kongress am Park Augsburg über 300 Mitwirkende das Publikum mit hörens-und sehenswerten Beiträgen von der Vielfalt der Begabungen in unserem Schulwerk überzeugen. Ein besonderes Highlight wird sicher der Auftritt der frisch gekürten Siegerinnen des TV-Wettbewerbs „The Voice Kids 2019" Mimi & Josy sein.
Für Spannung wird die Verleihung des Petrus-Canisius-Preises sorgen, die dieses Mal H. Herr Generalvikar Domkapitular Msgr. Harald Heinrich in drei Kategorien vornimmt.
Und ebenso gespannt darf man sein, wie hoch dieses Jahr der Betrag sein wird, den wir aus dieser Benefizveranstaltung erlösen werden, um ihn dann unserem Partner-Schulwerk der Diözese Kaya in Burkina Faso zur Ausstattung der katholischen Schulen zukommen zu lassen.
Karten erhalten Sie in den Sekretariaten der einzelnen Schulwerksschulen oder in der Geschäftsstelle.
Beginn der Veranstaltung: 18:30 Uhr
Einlass ab 18 Uhr
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07/05
2019
Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg
Europe matters
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Wer „Europäischer Wettbewerb" hört, denkt in diesen Tagen an den Wahlkampf zur Europawahl. Siegergedanken zu diesem Schlagwort haben hingegen vier Schülerinnen der Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg: Unter 70.000 Teilnehmern ging der Hauptpreis in der Kategorie „Medien" an die Zehntklässlerinnen Franziska Mertl, Julia Waldmann, Katrin Rölle und Tabitha Völker als Bundespreisträgerinnen.
In ihrem Musikvideo „My Mind Keeps Turning", das im Sozialkunde-, Englisch- und Kunstunterricht komplett in Eigenarbeit entstanden ist, fordern die Jugendlichen die europäischen Politiker auf, sich für Klimaschutz und Werte wie Toleranz einzusetzen und damit den Strömungen des Populismus und der zunehmenden Sprachverrohung etwas Positives entgegenzusetzen.
Entstanden ist ein sehr sehenswertes Video mit selbst geschriebener Musik mit reizvollen Trickfilmsequenzen, das über diesen Link angeschaut werden kann. Ausgezeichnet werden die Mädchen am 20.5. in einem Festakt mit Staatsminister Florian Herrmann in der Allerheiligenhofkirche in München. Zusätzlich erhalten sie einen Sonderpreis der Kultusministerkonferenz.
Wir sind beeindruckt und gratulieren herzlich!
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06/05
2019
Maria-Ward-Schule Neuburg a.d. Donau
Dual und toll
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„Qualität, die begeistert." Das war das einhellige Urteil der Jury beim Wettbewerb „Gemeinsam die duale Ausbildung in Neuburg stärken" über den Siegerbeitrag. Und spontan erhöhten der Vorstandsvorsitzender Kurt Müller und Frau Christian, Geschäftsführerin der IHK-Geschäftsstelle Ingolstadt, das Preisgeld von 2000 auf 3000 €, so angetan waren sie von der Präsentation der beiden Siegerinnen Paula Ansorge und Linda Balleis aus der 9. Klasse.
Unter dem Titel „Die duale Ausbildung – allgemeine Informationen für Schülerinnen und Eltern durch Beratungsschülerinnen" hatten die beiden souverän vorgetragen, wie Informationen über die duale Ausbildungsrichtung attraktiv und fundiert von Mitschülerinnen in der Funktion von Beratungsschülerinnen an ihre Klassenkameradinnen weitergegeben werden können.
Mit einem sehr durchdachten Verfahren werden diese Expertinnen ausgewählt, geschult und betreut und zu Ansprechpartnerinnen für Ausbildungseinrichtungen in der Region. Damit bekommt die übliche Berufsberatung nicht nur eine persönliche Note, sondern wird auch besonders überzeugend dadurch, dass Gleichaltrige diese präsentieren.
Die Siegerinnen überzeugten durch eine professionelle Präsentation vor einem hochkarätig besetzten Publikum und werden ihr Konzept in Zukunft an der Maria-Ward-Schule Neuburg a.d. Donau umsetzen.
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06/05
2019
Gesprächsforum Schulwerk
Wir bleiben in Kontakt
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Gerade im Zeitalter der Social Media und der digitalen Kontaktaufnahme gibt es weiterhin nichts Überzeugenderes als die direkte Begegnung von Mensch zu Mensch.
Aus diesem Grund hat sich die Leitung des Schulwerks Augsburg für das laufende und das nächste Schuljahr vorgenommen, alle Kollegien vor Ort zu besuchen und ins Gespräch zu kommen. Hwst. Herr Weihbischof Florian Wörner und Herr Direktor Peter Kosak stehen also allen Lehrkräften unserer 42 Schulen für einen offenen Austausch zur Verfügung und hören, was die vielen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter vor Ort bewegt. Das Bild zeigt den Schulbesuch in der Franz-von-Assisi-Schule Augsburg.
Nachdem etwa die Hälfte aller Besuche hinter den beiden liegen und unzählige Fragen beantwortet und viele Anregungen aufgenommen wurden, lautet ihr Zwischenfazit: „Unsere Schulen werden geprägt und belebt von hochmotivierten Lehrkräften. Wir sind froh über die vielen Begegnungen und nehmen jedes Mal eine Fülle von Anregungen mit. Und da, wo uns Probleme mitgeteilt werden, bemühen wir uns um Abhilfe oder können das eine oder andere klären. Auf jeden Fall ist es gut zu wissen: Wir kennen uns!"
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03/05
2019
Unsere Schule im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Manche behaupten, Kunstunterricht sei keine Kunst. Vom Gegenteil überzeugen können Sie sich in der Mai-Sendung unserer „Abgefahren"-Reihe, die ein buntes Bild entwirft von diesem Fach mit wichtigen pädagogischen Aspekten. Und schöner wird das Leben durch Kunst auf jeden Fall…
In der Maria-Ward-Schule Lindau gibt es einen vielfältigen und vor allem bunten Strauß an Kunstwerken aus Schülerhand zu sehen. Die Kunsterzieherin dort lockt zum Zeichnen ins Freie und erläutert die grundlegenden Kompetenzen, die sich beim künstlerischen Tun erreichen lassen.
In der Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt kann man die Gestaltungskräfte der Nachwuchs-Künstlerinnen im öffentlichen Raum bestaunen und dabei sein, wenn im Museum an Porträtbilder vergangener Jahre das genaue Hinschauen trainiert wird. Was dann dabei herauskommt? – Schauen Sie selbst!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Kunst":
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02/05
2019
Maria-Ward-Realschule Augsburg
Junge Gesangs-Stars
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Zur Zeit eines DER Gesprächsthemen in Deutschland:
• Die zwei Schwestern können grandios singen.
• Sie gewinnen tatsächlich das Finale der Casting-Show „The Voice Kids 2019"
• Die Mädchen kommen beide aus der Maria-Ward-Realschule Augsburg!
Mimi und Josy sind jetzt echte Stars und wir sind stolz auf die beiden.
Neben dem großen Talent haben die beiden auch durch ihr sympathisches Auftreten überzeugt und viele Fans gewonnen. Um diesen für die Unterstützung während des Wettbewerbs Dankeschön zu sagen, veranstaltet die Stadt Augsburg morgen ein kurzes Konzert von Mimi und Josy auf dem Rathausplatz zusammen mit ihren Show-Coaches The BossHoss.
Wer die beiden darüber hinaus einmal hören und sehen will, der hat dazu auch Gelegenheit beim Benefizkonzert „Best of Schulwerk" am 1.6. im Kongress am Park, wo sie zusammen mit einem Schulchor und auch als Solisten auftreten werden (Beginn 19 Uhr; Einlasstickets in den Schulsekretariaten und in der Geschäftsstelle).
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30/04
2019
Marianum Buxheim
Gymnasiasten des Marianums stellen modernes Gebetsbuch zusammen
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Im Projekt-Seminar Religion am Buxheimer Marianum haben neun Schülerinnen und ein Schüler ein Schul-Gebetbuch zusammengestellt. Unter dem Motto „von Schülern für Schüler" wurden tägliche Morgengebete mit neuen Gebetsinhalten und modernen Formen „aufgepeppt". In dem Buch, das nicht zuletzt dank einer Spende der VR-Bank Memmingen drucktechnisch anspruchsvoll gestaltet wurde, finden sich Gebete, die dem Schulalltag angepasst wurden, die Schüler ansprechen und mitnehmen wollen.
Unter Anleitung von Frau Dietrich-Seitz haben die Schülerinnen und Schüler zunächst ein Konzept für das P-Seminar entworfen. Neben der Gestaltung eines Weihnachtsgottesdienstes für die Schulfamilie und Besinnungen zur Fastenzeit wurde die Idee zu einem eigenen Gebetbuch entwickelt. Anschließend sammelten sie Vorschläge aus allen Klassen und arbeiteten diese zusammen mit eigenen Ideen in das Gebetbuch ein. So finden sich neben einem Gebet der Steyler Missionare aus Papua-Neuguinea viele Alltags-Gebete – auch Mutter Theresa ist unter den Autoren. Wer kennt schon den „Dekalog der Gelassenheit – nur für heute" von Angelo Giuseppe Roncalli, dem Papst Johannes XXIII? Zu finden sind weiterhin Sinnsprüche, Psalmen und Schülergebete („Im Zeitalter von Facebook, WhatsApp, Instagram und Co"). Gebete, die eben „nichts mit Fake News und alternativen Fakten am Hut haben" – ganz im Sinne des von Don Bosco stammenden Titels „Fröhlich sein, Gutes tun und die Spatzen pfeifen lassen".
Die Schülerinnen stellten bei der Übergabe des Buchs an Schulleiter Pater Erhard Staufer vor zahlreichen Ehrengästen den Werdegang des Projektes anschaulich dar.
Stolz „auf die ungeheuer engagierten Schüler und die gezeigte Leistung der ganzen Gruppe" zeigte sich dabei nicht nur Lehrerin Dietrich-Seitz. Auch Schulleiter Pater Staufer war voll des Lobes ob der Schüler-Arbeit.
Bei Interesse kann das Gebetbuch gegen eine Spende für die Deckung der Unkosten (Herstellung und Versand) beim Gymnasium Marianum in Buxheim bezogen werden (Kontakt siehe Homepage der Schule).
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30/04
2019
Abiturprüfungen 2019
Viel Erfolg!
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Für die Schülerinnen und Schüler der 12. Klassen unserer Gymnasien beginnen aufregende Wochen: Die Abiturprüfungen starten heute mit Deutsch und erstrecken sich dann über die mündlichen Prüfungen bis Anfang Juni.
Wir im Schulwerk drücken euch allen, liebe Abiturientinnen und Abiturienten, fest die Daumen für die kommenden Herausforderungen und wünschen Gottes Segen und viel Erfolg.
Zeigt, was ihr draufhabt! Möge euch der Abschluss eurer Schullaufbahn bestmöglich gelingen!
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10/04
2019
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Bienenschutz aktiv
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Damit es diesen Sommer am Gymnasium Maria Stern besonders summt und brummt, trafen sich Freitagnachmittag die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6.Klassen, deren Eltern und Lehrkräfte zu der diesjährigen MitMachAktion, die in Zusammenarbeit mit der Umweltstation Augsburg gestaltet wurde.
Insgesamt 160 Teilnehmer besuchten verschiedene Workshops, in denen sich alles um Wildbienen drehte. Jede Familie baute, unter fachmännischer Anleitung der Lehrkräfte und dem Team der Umweltstation, ein Insektenhotel für zu Hause. Schreiner Jürgen leitete den Bau des großen Insektenhotels für die Schule an. Je nach Interesse konnte aus weiteren Workshops gewählt werden. Angeboten wurden Spiele rund um die Wildbiene, das Herstellen von Bienenwachstüchern und Lippenbalsam aus Bienenwachs und Bienenhonig und für alle, die Spaß an körperlicher Betätigung hatten, stand das Anlegen einer Blühwiese auf dem Programm.
Zwischen den einzelnen Workshops war Zeit, sich bei Kaffee, Limo und Kuchen zu stärken, Gespräche zu führen und sich auszutauschen. Den Abschluss bildete das Aufstellen des Maria Stern Insektenhotels gleich hinter der neu angelegten Blühwiese.
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09/04
2019
Fachakademie für Sozialpädagogik Dillingen
Kneipp in der Kita
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„Wissen, was gesund hält" lautet das diesjährige Motto des Kneippbundes. Dieses Gesundheitsbewusstsein gilt es schon früh zu wecken und so ist die Kindertagesstätte sicher ein geeigneter Ort. Und damit sind wir auch bei der Fachakademie für Sozialpädagogik Dillingen, die ihre angehenden Erzieherinnen und Erzieher als offiziell kneippzertifizierte Einrichtung bewusst in diese Richtung ausbildet.
Im Rahmen der „Dillinger Gespräche zur Erziehung" wurde in Zusammenarbeit mit der Stadt Dillingen eine Fortbildung an unserer FakS angeboten, bei der es darum ging, wie die Lehren Sebastian Kneipps bereits bei den Jüngsten sehr wirkungsvoll im Bildungsprogramm von Kitas implementiert werden können.
Ingeborg Pongratz, die Präsidentin von Kneipp Worldwide, und Gabriele Vaas, Leiterin des Städtischen Kindergartens Schneegarten in Donauwörth, brachten dem Publikum die Ansatzpunkte für Kneipp im Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan nahe und gaben zahlreiche konkrete Beispiele für einfache Umsetzungsformen des bewährten Gesundheitsansatzes des berühmten Wörishofener Pfarrers („Fünf Säulen").
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08/04
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Wir leben im Medienzeitalter. Medienkompetenz vermitteln ist eine der wichtigen neuen Aufgaben von Schulen. Und man lernt am besten, wenn man´s selber macht. Unsere April-Sendung von „Abgefahren" hat sich also auf die Spur gemacht von jungen Medien-Produzenten an unseren Schulen.
Dabei kommt der „Abgefahren"-Bus zuerst an der Maria-Ward-Realschule in Mindelheim vorbei, wo eine ebenso traditionsreiche wie erfolgreiche Schülerzeitung beheimatet ist. Für „Die Idee" arbeiten Schülerinnen und Schüler als Journalisten, Redakteure, Photographen und Layouter unter der Anleitung von gleich zwei Lehrkräften.
Anschließend lohnt sich ein Abstecher zum St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen, wo ein P-Seminar einen Audio-Guide in acht Stationen zum Kloster Wettenhausen und zum Alltagsleben der Dominikanerinnen dort produziert haben. Ein Werk mit professionellem Anspruch ist da gelungen.
Diese Sendung belegt: Unsere Schülerinnen und Schüler sind nicht nur in den Medien, sondern „können auch Medien"!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Medienproduktion":
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04/04
2019
Franz-von-Assisi-Schule Augsburg
Marchtaler Plan in der Presse
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Aushängeschilder muss man auch aushängen! Ein solch sprichwörtliches „Aushängeschild" in reformpädagogischer Hinsicht ist die Franz-von-Assisi-Schule in Augsburg. Deren Konzept des Marchtaler Plans, das seit über 30 Jahren erfolgreich umgesetzt wird, war der Süddeutschen Zeitung jetzt einen großen Artikel wert, der in der Wochenendausgabe vom 30./31. März erschienen ist.
Unter dem Titel „Freiheit mit System" stellt die Autorin Anna Günther die attraktiven Grundelemente des klar katholisch ausgerichteten Modells dar und beleuchtet die hohe Akzeptanz bei Schülern und Eltern dieser ersten Marchtaler-Plan-Schule in Bayern.
Die im Artikel beschriebenen Aspekte des erfolgreichen Bildungskonzepts sind durchaus übertragbar auf die anderen Marchtaler-Plan-Schulen, von denen es mehrere im Schulwerk Augsburg gibt.
Lesen Sie den ganzen Artikel hier…
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04/04
2019
Neue Lehrkräfte
Besinnungstag
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Sich kennenlernen! Dieses Motto gilt für die neuen Lehrkräfte im Schulwerk Augsburg gerade im ersten Dienstjahr, wenn es darum geht, sich mit Menschen in der gleichen Situation auszutauschen und Verbindungen zu knüpfen. „Sich kennenlernen" gilt aber auch für jeden einzelnen von uns, wenn es darum geht, (gerade in der Fastenzeit) über sich zu reflektieren, achtsam zu werden für persönliche Befindlichkeiten und schließlich den spirituellen Quellen in sich nachzuspüren.
Für all das waren unsere neuen Lehrkräfte für einen ganzen Tag in die Akademie Wallerstein eingeladen, um sich fern des Schulalltags mit grundlegenden und individuellen Fragen zu beschäftigen. Angeleitet von Schwester Gabriele Martin CJ erhielten die gut 70 Teilnehmerinnen und Teilnehmer viele wohltuende und herausfordernde Impulse. Besonders eindrückliche Erfahrungen konnten über erlebnispädagogische Aktionen im Freien gemacht werden. Hier wurde so manche Situation eines Berufsanfängers auf unkonventionelle Weise zum Gesprächsanlass.
Letztlich blieb bei allen Junglehrerinnen und –lehrern der Eindruck, dass das Erlebnis des Sich-Kennenlernens vor allem Stärkung bedeutet und so ein Besinnungstag in vielfacher Weise eine Oase im Alltag ist.
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03/04
2019
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Erfolgsserie bei Jugend forscht!
Leonie Prillwitz aus der 9b des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg war nach ihrem Sieg am Regionalwettbewerb „Jugend forscht" in Augsburg nun auch am Landeswettbewerb in Vilsbiburg erfolgreich! Prof. Dr. Michael Piazolo, Bayerischer Staatsminister für Unterricht und Kultus, ehrte sie mit dem Sonderpreis für das beste interdisziplinäre Projekt – damit nimmt Leonie am Bundeswettbewerb in Chemnitz teil. Für ihr Projekt „Mikrofasern – Gefahr aus der Waschmaschine?! 2.0" erhielt sie außerdem den Sonderpreis für Umwelttechnik und den Sonderpreis Fraunhofer Talents! Aufbauend auf ihrer Arbeit aus dem letzten Jahr konstruierte Leonie einen Filter für die Waschmaschine, der verhindert, dass die Mikrofasern, die beim Waschen von Textilien abbrechen, in die Umwelt gelangen.
01/04
2019
Benedictus-Realschule Tutzing
Digital Natives im Radio
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Ein beliebtes Format im Programm des Bayerischen Rundfunks ist die tägliche Sendung „Tagesgespräch". Ganz traditionell in Interviewform über das „alte" Medium Radio wurde hier am Freitag, den 29.3.2019, das hochmoderne Internet-Thema „Was halten Sie von Influencern?" behandelt.
Dazu hatte der Moderator Achim Bogdahn als jugendliche Studiogäste zwei Zehntklässler der Benedictus-Realschule Tutzing im Studio. Alba Steinborn und Maximilian Mackensen befanden sich mit ihrer Klasse im Rahmen des Schulprojekts des BR ohnehin im Haus und konnten bei dieser Gelegenheit auch über ihre Erfahrungen und Meinungen zu den Annehmlichkeiten und Auswüchsen des Internets und seiner vielfältigen Spielformen gerade im Bereich der Selbstdarstellung und der Vermarktung berichten. Als offene und kritische Mediennutzer gaben sie eine sehr überzeugende „Visitenkarte" (auch für ihre Schule) ab.
Hier finden Sie die Sendung auf BR alpha…
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29/03
2019
Benedictus-Realschule Tutzing
More than Fridays for Future
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Wieder ein Freitag und wieder gehen Tausende von Schülern auf die Straße, um für Klimaschutz und Umweltbewusstsein zu demonstrieren. Das Einstehen für eine lebenswerte Zukunft auf einem intakten Planeten, das die Schwedin Greta Thunberg vor gut drei Monaten als Demonstrations-Initiative angestoßen hat, wird an der Benedictus-Realschule in Tutzing schon seit 12 Jahren aktiv gelebt und in das Schulprofil integriert.
Unter dem Titel Öko-Passion findet nicht nur Unterricht zu Umweltthemen statt, sondern die Schülerinnen und Schüler leben diese Einstellung sehr tatkräftig: Als Fair-Trade-Schule gibt es viele Gelegenheiten ein reflektiertes Konsumbewusstsein unter Beweis zu stellen und mit Aktionswochen im Moor und auf dem Tutzinger Johannishügel wird ganz handfest in der Natur „gewerkelt". Außerdem gibt ein Freiluft-Klassenzimmer, ein Schulschaf – und ganz viel Umweltbewusstsein!
Darauf ist auch der bayerische Rundfunk aufmerksam geworden und sendet heute anlässlich der Klimademonstration einen Beitrag (B2) für vorbildliches Umwelthandeln in Schulen.
Und hier geht's zum Radiobericht…
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29/03
2019
Marianum Buxheim
Besinnung per Durchsage
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Die Fastenzeit kann man auch hören. Ein stille Besinnung kann paradoxerweise auch durch einen Lautsprecher vermittelt werden.
Das macht das Marianum Buxheim möglich. Die Gymnasiasten haben über fünf Schulwochen unter dem Titel „Mal ehrlich…!" Impulse über die Sprechanlage in der Art einer Radiosendung vorbereitet.
Anstelle eines Morgengebets haben sich Schülerinnen und Schüler der 10.Klassen Gedanken gemacht. Sie haben ihre Standpunkte und Fragen, ihre Zweifel und Hoffnungen zu jeweils einem Thema aufgeschrieben. Jeden Montag sprechen sie über die Lautsprecherdurchsage um 8:00 Uhr zu allen Mitschülern, Lehrkräften und Mitarbeitern und regen zum Nachdenken an.
Die Impulse können nach der „Sendung" auf der Homepage www.marianum.info jeweils ab 8:10 Uhr von jedem Ort jederzeit gelesen und gehört werden.
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29/03
2019
Schulentwicklung
Vortrag Prof. Zierer
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Unterricht ist ein komplexes Feld und Schulentwicklung eine zentrale Herausforderung, bei der viele zusammenwirken müssen. Es ist also angebracht, in diesem Aufgabenfeld Personen aus Wissenschaft und Praxis zusammenzubringen und Schulen und Universität zu vernetzen.
Ein großer Hörsaal an der Universität Augsburg war besetzt mit Lehrkräften aus dem Schulwerk Augsburg und diese hörten aufmerksam zu, wie der Lehrstuhlinhaber für Schulpädagogik, Prof. Dr. Klaus Zierer, exklusiv für unsere Kollegien zum Thema „Streck deine Hand aus. Evidenzbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung im Schulwerk Augsburg" referierte. Dabei ging er auf die Grundlagen der Hattie-Studie ein, die für das pädagogische Profil des Schulwerks wegweisend ist, und betonte die zentrale Rolle des Feedbacks bei der Optimierung von Lernprozessen.
Schließlich ordnete er den im Schulwerk konzipierten und bereits eingeführten Lehrgang „Streck deine Hand aus" als „einmalig in der Schullandschaft" ein. Aus dessen Pilotphase berichtete am Schluss das Konzeptionsteam über die Impulse, die an den Schulen durch Unterrichtsbesuche und Lehr- und Gesprächsmodule gesetzt werden konnten. Im Sinne der hocheffektiven Kollektiven Wirksamkeitserwartung als schulentwicklerischer Motor gab es viel Anlass für Diskussionen und sicher auch manche Stärkung für die innovativen Prozesse an den einzelnen Schulen.
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24/03
2019
Fastenzeit 2019
Besinnungstag für Schulleitungen
Traditionell lädt das Schulwerk Augsburg alle seine Schulleiterinnen und Schulleiter sowie die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Geschäftsstelle zu einem Besinnungstag in der Fastenzeit ein. In sich gehen, Impulse für eine achtsame Lebensgestaltung erhalten, Aufmerksamkeit schaffen für die Gegenwart Gottes sind Aspekte, die gut tun und den Alltag spirituell bereichern.
Dieses Mal wurde dieses Programm noch mit zusätzlichen wertvollen Akzenten versehen, weil man sich im herrlich vorfrühlingshaften Allgäu traf und mit dem Haus St. Hildegard in Pfronten einen idealen Ort für Spaziergänge vor der prachtvollen Alpenkulisse hatte. Außerdem konnte die Referentin des Tages, Schwester Gabriele Martin CJ, die Gruppe mit gruppendynamischen Herausforderungen (Brückenbau mit Stäben) und sehr alltagsnahen Gedanken zum Thema „Hindernisse machen mich groß" gewinnen.
In jeder Hinsicht gestärkt und von wohltuenden Begegnungen und Gespräche beschenkt fiel dieser Besinnungstag bei allen auf fruchtbaren Boden.
21/03
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Nichts spricht gegen Fremdsprachen! Außer, dass man sie eben sprechen können sollte.
Damit sind wir mitten im Thema der Märzsendung unserer TV-Reihe, bei der es darum geht, wie man das Erlernen von Fremdsprachen an Schulen heute attraktiv und erfolgreich vermitteln kann. Am St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen können sie dabei sein, wenn im Rahmen des Erasmus-Programms Schülerinnen und Schüler mit ihren Gästen aus England und Polen ein Theaterstück einstudieren, tanzen, Einkaufen gehen – und vor allem ganz ungezwungen in den jeweiligen Sprachen miteinander sprechen!
Natürlich führt am Vokabellernen kein Weg vorbei, aber es gibt durchaus auch lebendigere und spielerische Methoden, um dieses unbeliebte Geschäft etwas „aufzuhübschen". Das erleben wir an der Maria-Ward-Realschule Wallerstein, wo Französisch-Vokabeln plötzlich lecker werden oder auch zu Wettspielen Anlass geben.
Und das beste: Wer sich in einer Fremdsprache verständigen kann, dem öffnet sich nicht nur die Welt, sondern vor allem Begegnungen mit anderen Kulturen und Menschen. Verstehen und sich verstehen – sicher etwas, was unsere Welt sehr gut gebrauchen kann!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Sprachen lernen":
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19/03
2019
Marien-Realschule Kaufbeuren
„Mensch, wo bist du?!"
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In der vergangenen Schulwoche fanden an der Marien-Realschule Kaufbeuren die Fastenandachten statt – und diese waren thematisch aktueller denn je aufbereitet. Das MISEREOR-Hungertuch unter dem Titel „Mensch, wo bist du?", für dessen Gestaltung mit Uwe Appold erstmals ein deutscher Künstler beauftragt wurde, nahm in diesem Jahr die zentrale Rolle ein.
Entlang so grundsätzlicher Fragen wie „Wer bist du eigentlich?" „Wo stehst du?" „Wie können wir es schaffen, dass die Menschen friedlich zusammenleben?" boten sich viele Ansatzpunkte für einen Dialog mit den Schülerinnen in dieser Andacht. Darüber hinaus wurden den jungen Menschen auch Räume für eine kreative Umsetzung eröffnet.
Beim gemeinsamen Essen von Brot bot sich im Anschluss die Möglichkeit, mit Mitschülerinnen und Lehrkräften zu genau diesen Fragen ins Gespräch zu kommen und seine eigene Einstellung und sein Verhalten zu reflektieren. Dabei kam auch das im letzten Jahr entwickelte Schulgebetsbuch zum Einsatz und insbesondere das Gebet von Julia (9. Klasse):
„Guter Gott, hilf uns, nicht immer auf die Fehler der anderen zu schauen (…). Hilf uns, die Not anderer zu erkennen und sie zu unterstützen, so gut es geht."
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19/03
2019
Lehrgang „Streck deine Hand aus"
Ein Professor im Unterricht
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Durchaus einmalig in der Schullandschaft: Wissenschaft und Praxis mal wirklich Hand in Hand! Möglich macht dies der Lehrgang zur Unterrichtsentwicklung „Streck deine Hand aus", der zurzeit in vier Pilotschulen des Schulwerks Augsburg läuft. Dieser beruht auf den Erkenntnissen, die Prof. Dr. K. Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik, Universität Augsburg) ausgehend von der Hattie-Studie propagiert und die in die Konzeption der Kursphase des Lehrgangs Eingang gefunden haben.
Nachdem sich die Kollegien der besagten Schulen im vergangenen Jahr in 8 Modulen fortgebildet haben, läuft in diesen Wochen die Hospitationsphase. Dabei wird jede Lehrkraft in ihrem Unterricht besucht und führt anschließend ein Feedback-Gespräch auf der Basis der rückgemeldeten Eindrücke von Schülern und Hospitierenden. Dabei geht es im wertschätzenden Austausch immer um die Optimierung der pädagogischen Grundaspekte. Bei allen diesen Besuchen ist Prof. Zierer persönlich vor Ort und mit seiner Expertise beteiligt an der Weiterentwicklung der Effektivität des Unterrichts.
Das Schulwerk der Diözese Augsburg ist stolz, seinen Lehrkräften einen so fundierten Ansatz zum pädagogischen Qualitätsmanagement bieten zu können und dankt Prof. Zierer für sein Engagement.
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11/03
2019
Marien-Realschule Kaufbeuren
Kampf dem Plastik
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In Anbetracht der immer größer werdenden Plastikvermüllung unseres Planeten haben sich die Schülerinnen der Klasse 10 e der Marien-Realschule Kaufbeuren im Rahmen des Chemie-Unterrichts mit einem Projekt zur Plastikvermeidung auseinandergesetzt. Hierbei wurden nicht nur theoretische Hintergründe beleuchtet, sondern auch praktisch Alternativen zu herkömmlichen Plastikprodukten gesucht und gefunden.
Schnell entstand bei den Schülerinnen ein Bewusstsein darüber, wie jeder einzelne seinen Beitrag zur Vermeidung von Plastikmüll leisten kann: Die Ideen reichten vom wöchentlichen Einkauf, bei welchem ebenso gut Stoffbeutel anstelle von Plastiktüten verwendet werden können, bis hin zur Herstellung eigener Körperpflege- oder Haushaltsprodukte wie Spülmittel und Deodorant aus einfachen Haushaltswaren wie Natron, Speisestärke und Kernseife. Andere Gruppen produzierten unterschiedlichste Kosmetika wie Wimperntusche oder Lippenbalsam.
Dieses Projekt hat in den Mädchen schnell den Wunsch nach Veränderungen ausgelöst und gezeigt, wie wichtig jeder Einzelne für das Erreichen eines großen, übergeordneten Ziels ist. Nach ihren Abschlussprüfungen möchten die Schülerinnen der 10 e deshalb als Anti-Plastik-Botschafterinnen agieren und kleine Workshops in den unteren Klassen durchführen: Hier sind einige Informationsvorträge geplant, um die Aufmerksamkeit ihrer Mitschülerinnen auf dieses bedeutende Thema zu lenken. Zudem werden die Zehntklässlerinnen einen Leitfaden mit einfachen Life-Hacks zum plastikreduzierten oder sogar nahezu plastikfreien Leben erstellen, welcher den jüngeren Mädchen zusätzlich an die Hand gegeben wird.
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01/03
2019
Fortbildung
Schulpastoraltag 2019
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Wie vielseitig Schulpastoralarbeit sein kann, wurde wieder einmal deutlich, als sich die Beauftragten für dieses Kernelement im Profil der Schulwerksschulen zu ihrem alljährlichen Treffen im Exerzitienhaus in Leitershofen trafen.
Geleitet vom Hwst. Herrn Weihbischof Florian Wörner und dem Schulpastoralteam des Schulwerks Augsburg erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer viele Impulse für einen Einsatz an ihren Schulen. Vom App-gestützten Gebets-Netz über einen Workshop zur Produktion von Raps auf der Basis von Psalmen bis hin zu Ideen für Spendenaktionen für Burkina Faso innerhalb der Eine-Welt-Pädagogik – Anregungen gab es in Fülle.
Und nicht zu vergessen: Ein Großteil der Ideen wurden gleich im persönlichen Gespräch erweitert und ergänzt, denn die Vernetzung innerhalb der Schulpastoralarbeit ist ein wesentlicher Bestandteil des Schulpastoral-Alltags, der viele Samen gelegt hat, die vielleicht schon im kommenden Frühling an unseren Schulen zu keimen beginnen.
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28/02
2019
Regionalwettbewerb Jugend forscht
Starke Forscherinnen aus dem Schulwerk
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„Frag dich!" – so lautet das Motto des diesjährigen Jugend forscht-Wettbewerbs. Frag dich also, wieso beim Regionalwettbewerb Augsburg von 50 teilnehmenden Teams eine stattliche Zahl von 15 aus Schulen des Schulwerks Augsburg kommen.
Ein Forschungsauftrag, der wohl eindeutige Resultate hinsichtlich der Talentförderung an Schulwerksschulen hervorbringen muss…
Herzliche Gratulation zu diesem sensationellen Ergebnis! Ein ganz starker Auftritt der teilnehmenden Schulen aus unserem Verbund:
• Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
• Maria-Ward-Gymnasium Günzburg
• Maria-Ward-Schule Neuburg a.d. Donau
• St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen
Ebenso herausragend die Leistung der betreuenden Lehrkräfte, von denen Fr. Pfeifer (MWG Günzburg) den Schulpreis 2019 erhielt und Fr. Strobel (MWG Augsburg) den Sonderpreis Ökologie.
Die höchsten Ehren eines 1. Preises mit Weiterleitung an den Landeswettbewerb wurden folgenden beeindruckenden Jungforscherinnen für die Bearbeitung ihrer interessanten Themen zuteil:
• Zoe Prillwitz (Mikroplastik im Badezimmer – Entwicklung eines Filters für das Waschbecken)
• Emma Sessing, Amelie Huber, Anna Schmidt (Unterscheidet sich das Sprungverhalten von Tennisbällen auf verschiedenen Bodenbelägen?)
• Marie-Christin Koppold, Rebekka Graf, Anja Braun (Kohlenstoffdioxid – auch schädlich für die Ozeane?)
• Leonie Prillwitz (Mikrofasern – Gefahr aus der Waschmachine?! 2.0)
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25/02
2019
FAKS Maria Stern Augsburg
Fachtag „Frühkindliche Bindung"
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In den ersten drei Lebensjahren entscheidet sich, ob man als Erwachsener gut durchs Leben kommt. Denn eine sichere emotionale Bindung in dieser Lebensphase ist die Basis für eine gesunde körperliche, psychische und soziale Entwicklung. Das betonte Professor Dr. Karl Heinz Brisch in seinem Vortrag am U3-Fachtag der Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern immer wieder.
Anwesend waren im Haus St. Ulrich alle Studierenden und Lehrkräfte der Fachakademie, die diesen Ort auch liebevoll und themenbezogen gestaltet hatten. Vor dem Vortrag wurde man in das Thema durch eine Pantomine eingeführt und auch Prof. Brisch konnte seine interessanten Inhalte durchaus anschaulich und attraktiv vermitteln.
Mit der These „Was Sie heute sind, ist in den ersten drei Jahren entstanden" brachte er seine Kernaussage zur entscheidenden Bedeutung der frühen Lebensjahre auf den Punkt und erinnerte die angehenden Erzieherinnen und Erzieher an die verantwortungsvolle Aufgabe, die damit auch auf sie wartet.
Filmbericht von katholisch1.tv:
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22/02
2019
Fortbildung Ganztagspädagogik
Partizipation: Devise Mitmachen!
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Mitmachen heißt ganz oft auch: mitbestimmen wollen.
Da Ganztagsschulen darauf angewiesen sind, dass die Schülerinnen und Schüler über die Länge eines ganzen Tages mitmachen, spielt Partizipation in ihrem Rahmen eine besondere Rolle.
Wie diese Partizipation erreicht und gefördert werden kann, darüber haben sich Ganztagsverantwortliche unserer Schulen bei einer Fortbildung des Schulwerks Augsburg Gedanken gemacht. Dazu hatte die Referentin für Ganztagspädagogik Marion Tuschl-Kriegel als Expertin Frau Prof. Dr. Regina Münderlein nach Leitershofen eingeladen, die neben fachlichen Inputs den Teilnehmerkreis – ganz partizipativ – auch selbst agieren ließ.
Beim Blick auf die vielen Beteiligten im Komplex Ganztagsschulen wurde auch deutlich, dass deren Bedürfnisse und Perspektiven oft schwer zu vereinen sind, es aber durchaus Möglichkeiten gibt, Mitbestimmungsprozesse zielführend zu steuern. Dass die einschlägigen Partizipationsaspekte Demokratie, Dialog und die Übernahme von Verantwortung überaus wertvolle Erziehungsziele darstellen und in unseren Schulen konstant geübt werden sollten, darüber waren sich alle Beteiligten schnell einig.
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20/02
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Musik macht Spaß und Musik macht schlau – Musik passt also perfekt in Schulwerks-Schulen!
Damit ist klar, dass unsere Februarausgabe von „Abgefahren" ein klingender Bilderbogen rund um das Thema „Musikerziehung" ist. Zu hören und zu sehen gibt es alles von der Tuba bis zum Klavier, von der Big Band bis zum Chor. Vor allem aber sieht man engagierte Musiklehrerinnen und –lehrer und viele fröhliche Gesichter, denn selber Musik zu machen fördert nicht nur die gute Laune, sondern unterstützt auch zentrale Kompetenzen: Konzentration, Empathie, Ausdauer, Teamfähigkeit usw.
Da könnte unser „Abgefahren"-Bus bei vielen Schulwerksschulen vorbeischauen, ausgesucht hat er sich aber das Gymnasium Maria Stern in Augsburg, immerhin ein musisches Gymnasium und die Maria-Ward-Schule in Neuburg a. D., wo besonders die Bläserklassen ins Auge stechen – nein: dem Ohr schmeicheln! Man höre also und staune.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Musikerziehung":
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19/02
2019
Feedback-Workshop
Fachtag
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Unsere Schulen haben es bei vielen Gelegenheiten schon mitbekommen: Wir legen großen Wert auf eine fundierte Feedback-Kultur als Kernelement im pädagogischen Profil. Diese Fokussierung haben nun auch die evangelischen Schulen in Deutschland mitbekommen und deshalb über den Arbeitskreis Evangelische Schule (AKES) das Schulwerk Augsburg zu ihrem bundesweiten Fachtag nach Hannover eingeladen.
Dort konnte Andreas Walch, der Referent für Schulentwicklung, in zwei Workshops den interessierten Schulleitern und Schulentwicklern Aspekte des Schüler-Feedbacks vermitteln, wie es an mehreren Schulen in unserem Verbund mittlerweile praktiziert wird. Dabei kam auch die App FeedbackSchule zur Sprache, mit denen das Schulwerk Augsburg eine Kooperation unterhält. Besonderen Anklang fand vor allem die Kernabsicht allen Feedbacks, nämlich den Dialog und das Sprechen über das Lernen zwischen Lehrenden und Schülerinnen und Schülern anzustiften, was sich nicht nur als höchst wirkungsvoll für erfolgreichen Unterricht, sondern auch als vorbildlich im Sinne unseres Leitbildes erweist.
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13/02
2019
St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen
Bona Goes Africa
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Vorhang auf! Nach monatelangen Vorbereitungen wurde in der Dillinger Stadthalle das Musical „Bona Goes Africa – Ein Bühnenstück in englischer Sprache" uraufgeführt.
Die Zuschauer, knapp 1500 in drei ausgebuchten Veranstaltungen waren begeistert. „Schauen Sie Ihre Nachbarn links und rechts neben sich an – Sie sitzen wirklich in Dillingen", freute sich Schulleiter Franz Haider. „Man muss nicht nach Stuttgart oder Hamburg fahren, um ein Musical-Highlight zu genießen. Wir haben hier Musical-Kunst auf höchstem, professionellem Niveau erlebt."
Zeitintensive Vorbereitungen, vom Nähen der Kostüme, dem Schreinern des Bühnenbilds, den unermüdlichen Proben des Schulorchesters und -chores bis hin zum Einstudieren des Musicals an zahlreichen Wochenenden in der Freizeit, waren für die 250 beteiligten Schüler/-innen wie für ihre Eltern und die beteiligten Lehrkräfte kraftzehrend.
Der Einsatz hat sich aber gelohnt: Die Zuschauer erlebten ein packendes Musical mit einer anrührenden Geschichte, bewegender Musik und Gesang, liebevoll gestalteten Elefanten, Antilopen, Löwen, Zebras, bösartigen Hyänen, die vor der lebenden Kulisse in Form von Gräsern, Büschen und Sternen glänzten.
„Wir sind überwältigt, was unsere Kinder gemeinsam auf die Bühne gebracht haben", waren stolze Eltern am Ende der Veranstaltung zu hören. „Die gesamte Schulgemeinschaft hat an dieser Aufführung mitgewirkt", betonte Erika Martin. Unter ihrer Leitung hat das Projektseminar Englisch das Musical „Bona Goes Africa" von einem „Musical-Projekt" zu einem bühnenreifen Erlebnis entwickelt. Auch die Dirigentin des Chors und Orchesters, Nadine Schiffelholz, lobte den rundum gelungenen Abend: „Heute haben wir unsere Stärke als musisches Gymnasium ausgespielt!".
Sandra Bulla/Franz Haider
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11/02
2019
Schulwerks-Zeitung
Werksblatt Nr. 2
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„Jetzt ist schon wieder was passiert." Mit diesem zum Kult gewordenen Einleitungssatz der Brenner-Krimi-Reihe von Wolf Haas lässt sich auch ganz gut erklären, warum es Zeit ist für die nächste Ausgabe des Werksblatts.
Weil es seit September wieder einiges Neue und Interessante aus dem Schulwerk zu berichten gibt, liegt jetzt die zweite Ausgabe der Mitarbeiterzeitung vor und bietet ein buntes thematisches Spektrum:
• Lehrerfortbildungshaus Akademie Wallerstein
• Zahlen und Fakten zum Schulwerk
• Geistlicher Impuls zur inneren Haltung
• Porträt der Referentin für den Ganztag, Marion Tuschl-Kriegel
• Interview mit Prof. Klaus Zierer, Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg
• Kurzmeldungen und Termine
Wir wünschen viel Freude beim Lesen!
Die digitale Ausgabe finden Sie auf unserer Homepage hier
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11/02
2019
„Werte machen Schule"
Wertebotschafter an 3 Schulwerksschulen
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Gelebte christliche Werte sind an Schulwerksschulen ohnehin ein hohes Gut. Wenn Werte ein Land wären, dann hätten sie jetzt auch Botschafter.
Mit diesem Titel dürfen sich insgesamt 24 Schülerinnen und Schüler aus Schwaben schmücken, nachdem sie eine Ausbildung des Kultusministeriums erfolgreich durchlaufen haben. In einer feierlichen Abschlussveranstaltung erhielten sie nun ihre Urkunden durch die Kulturstaatssekretärin Anna Stolz. Ebenso stolz macht es uns, dass unter den Schulen gleich drei Schulwerksschulen mit ihren neuen Wertebotschaftern verzeichnet sind:
• Adrian Stengele; Maristenkolleg Mindelheim Realschule
• Isa Kaiser; Marien-Realschule Kaufbeuren
• Felix Stenger; Franz-von Assisi-Mittelschule Augsburg
(im Bild neben Frau Dr. Scherbaum von links nach rechts mit ihren Schulleitungen)
Die über eine ganze Woche ausgebildeten Schülerinnen und Schüler haben zum Abschluss ihres Seminars eine Präsentation vorgestellt, wo sie ihre konkreten Ansätze für werteorientierte Projekttage oder Schulfeste darstellten. Insgesamt verfügen sie nun über viele Ideen und Werkzeuge, um das gute Mit- und Füreinander an Schulen weiter zu vertiefen.
Wir gratulieren diesen tollen Vorbildern!
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10/02
2019
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
MUNAU 2019
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Model United Nations Conference of Augsburg, Seventh Session, Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
"We should be different.
We are the next generation of delegates, the next generation of leaders.
MUN is about finding out what you believe in and what you want to fight for.
It is about wanting to change the world. /…/
It is making us aware of the importance of global communication and of worldwide solutions for worldwide problems.
This is why we have chosen topics like 'Policies and Programs Involving Youth', 'Energy
Security' as well as 'Water Security' for this year's MUNAU conference."*
From January 31, 2019, to February 2, 2019, delegates from sixteen schools from seven countries were debating current UN topics and tried to find innovative but feasible solutions.
"We need to change.
The first type of change we want to talk about is the daily change in our lives. Heraclitus once said: 'No man ever steps in the same river twice, for it's not the same river and he's not the same man.' This refers to the little things that influence us every single day, the change within us.
The second type of change is the one that needs a lot of hard work. It is the change in societies, politics and the world, the change described by Barack Obama:
'Change will not come if we wait for some other person or some other time. We are the ones we've been waiting for. We are the change that we seek.'"*
*Excerpts from the Opening and Closing Speeches of this year's Secretaries General, Eva Stadler and Maria Strauß
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07/02
2019
St.-Bonaventura-Realschule Dillingen
Bulle und Bär fürs Bona!
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In der 36. Spielrunde des Planspiels Börse konnte die St.-Bonaventura-Realschule den 1. Platz im Schulwettbewerb erzielen und darf sich bis zur nächsten Spielrunde mit dem Wanderpokal schmücken.
Zu Beginn des Schuljahres meldeten sich vier Schülergruppen aus unseren 10. Klassen beim Planspiel Börse 2018 an. Nach einer Einführung durch Fr. Holland, von unserem Schulpartner der Sparkasse Dillingen, legten die Schülerinnen und Schüler mit dem fiktiven Kauf und Verkauf von Aktien los und konnten dabei das beste Ergebnis erzielen und die Bona Realschule damit auf Platz eins hieven.
Den größten Anteil an dieser Leistung hatte die Spielgruppe „Bauern AG" der Klasse 10a. Lena, Dorren, Fabian, Manuel und Janik verfolgten dabei ihre eigene klare Strategie, die letztendlich auch zum großen Wurf führte. Sie konnten unter allen Teilnehmern des Landkreises Dillingen den 1. Platz belegen und wurden dafür mit einem Preisgeld von 300 € ausgezeichnet. Herzliche Gratulation!
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06/02
2019
Schulleiterin für das Marien-Gymnasium Kaufbeuren
Christine Frank ab 1.8.19 mit neuer Führungsaufgabe
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Nach vielen Jahrzehnten mit männlich besetzten Schulleitern bekommt das Marien-Gymnasium Kaufbeuren als Mädchenschule eine neue Schulleiterin, wie das Schulwerk der Diözese Augsburg als Träger der traditionsreichen Einrichtung bekannt gab. Christine Frank folgt auf Andreas Merz nach, der auf eigenen Wunsch als Schulleiter ans Ringeisen-Gymnasium der St. Josefskongregation in Ursberg wechselt.
Christine Frank hat bisher die Funktion der Ständigen Stellvertreterin der Schulleiterin am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg inne, wo sie die Fächer Mathematik und Physik unterrichtet. Der Werdegang der gebürtigen Friedbergerin führte sie zuvor an das Bertolt-Brecht-Gymnasium der Stadt München, bevor sie dann 2009 nach Augsburg wechselte. Die Entscheidung für eine Schule mit christlichem Profil spielt für sie eine wichtige Rolle und eine bewusste Mädchenbildung ist ihr ein besonderes Anliegen, was viele Aktivitäten in diesem Bereich mit spirituellem Kern belegen.
Neben der Fachbetreuung Mathematik und der Stundenplanerstellung hat sie sich auch als Fachlehrerin einen besonderen Ruf erworben. So konnte die langjährige Fachbetreuerin für Mathematik 2015 den Deutschen Lehrerpreis in der Kategorie „Schüler zeichnen Lehrer aus" entgegennehmen.
Besonderes Engagement zeigt Christine Frank auch im Bereich der Digitalisierung, wo sie federführend beim Aufbau der digitalen Oberstufe (iPad-Klassen) an ihrer Schule war und aktuell bei der Entwicklung einer schulübergreifenden SchulApp mitwirkt. Insbesondere auch die Förderung von Mädchen im MINT-Bereich liegt ihr sehr am Herzen.
Christine Frank ist mit einem Lehrer verheiratet und hat drei Kinder im Alter zwischen 10 und 21 Jahren.
Vorbehaltlich der Genehmigung durch das Kultusministerium wird Christine Frank ihre neue Tätigkeit mit dem 1.8.2019 beginnen. „Ich freue mich sehr auf diese neue und spannende Aufgabe und insbesondere darauf eine so traditionsreiche Mädchenschule im Interesse der Schülerinnen sowie aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Zukunft mitzugestalten."
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05/02
2019
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Jugendförderpreis 2019 für das KammerKollegOrchester Illertissen
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Das Kolleg der Schulbrüder darf sich schon seit vier Jahren über die Auszeichnung von Gruppen beim Jugendförderpreis der Stadt Illertissen freuen.
In diesem Schuljahr erhielt das KammerKollegOrchester diesen Preis und trug zugleich zur musikalischen Gestaltung des Festakts in der Schranne bei. Damit wurde der Jugendförderpreis innerhalb von vier Jahren bereits zum fünften Mal an eine Gruppe des Kollegs verliehen.
Zu den weiteren Preisträgern zählen:
• Die Chorkids
• Robotik (Weltmeisterteam)
• Unified Olympics Team des Kollegs mit ihren Partnern der von der Lebenshilfe Donau-Iller
• G'spielt und Blosa
All den Schülerinnen und Schülern, die sich in Schule, Verein oder Ehrenamt besonders engagieren, gilt besondere Anerkennung und Wertschätzung. Sie zeigen, dass auch außerhalb der Schule und zusätzlich zu den schulischen Anforderungen noch tolle Leistungen und ein großes Engagement möglich sind.
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05/02
2019
St.-Bonaventura-FOS Dillingen
Erste Bilanz
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Im September vergangenen Jahres hat die St.-Bonaventura-Fachoberschule Dillingen mit einer 11. Klasse ihren Betrieb aufgenommen.
Nach vier Monaten Schulbetrieb ziehen Lehrkräfte, Lernende und Vertreter der Praktikumsbetriebe eine positive Bilanz. Die Gruppe von insgesamt 26 Schülern wird laut Schulleiter Franz Haider intensiv betreut und gefördert. Die Schülerinnen und Schüler loben die Aufgeschlossenheit und Motivation der Lehrkräfte, auch deren methodisch-didaktische Fähigkeiten und die vielen Unterstützungsangebote finden viel Anklang: „Die bringen den Stoff so rüber, dass ich ihn verstehe und mir der Unterricht Spaß macht." Außerdem genießen die Jugendlichen die moderne Ausstattung und den guten Zusammenhalt untereinander. „Nach anfänglicher Zurückhaltung wurden die Schüler immer aktiver, offener und freier, was sich auch in den teilweise ausgezeichneten Leistungen in allen Fächern zu erkennen ist", betont eine FOS-Lehrkraft.
Der wichtige fachpraktische Teil einer FOS-Ausbildung ist gut angelaufen und der direkte Kontakt mit der Arbeitswelt bietet den Bona-Schülern ganz neue Einblicke. Auch die Schule hält engen Kontakt zu den Arbeitgebern und hört gerne deren positive Rückmeldungen über die Zuverlässigkeit, das selbstständige Arbeiten oder auch Teamfähigkeit der FOS-Praktikanten. Gleichzeitig wird auch der Schule von Seiten der Wirtschaft hohe Professionalität in der Organisation der Praktika bescheinigt.
Damit kann ein Halbjahreszeugnis für die St.-Bonaventura-FOS nur mit der Bemerkung „Weiter so!" enden.
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01/02
2019
St. Ursula Donauwörth
Burkina-Faso-Spende
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Eine schöne Gemeinschafts-Aktion – ein schöner Betrag!
Viel Gutes kam zusammen, als der Chor der Mädchenrealschule St. Ursula sich für ein Benefiz-Adventskonzert mit dem Polizeichor Augsburg zusammentat und gemeinsam in St. Michael in Augsburg ein zahlreich erschienenes Publikum erfreute. Bei der anschließenden Bitte um Spenden für das Partnerschulwerk der Diözese Kaya in Burkina Faso kamen dann 800 € zusammen.
Dieser Scheck wurde jetzt in der Geschäftsstelle überreicht, um mit diesem Geld die aktuelle Hungersnot in dem zentralafrikanischen Land etwas zu lindern. Die katholischen Schulen in Burkina Faso versuchen über ihre Kantinen den Schülerinnen und Schülern wenigstens eine ausreichende Mahlzeit am Tag anbieten zu können.
Im Namen von Abbé Emanuel Sawadogo bedankte sich Peter Kosak bei den vier delegierten Schülerinnen des Chors, ihrem Schul- und Chorleiter Peter Müller und den beiden Vertretern des Polizeichors Augsburg: „Sie haben nicht nur tollen Gesang, sondern auch Herz bewiesen und leisten bei einer echten Notlage wertvolle Hilfe. Vergelt´s Gott!"
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01/02
2019
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Präventionstheater Eukitea zu Gast
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Das Theaterstück „Grenzgefühle" des Theaters Eukitea richtet sich an Jugendliche von 12 – 16 Jahren und will ihnen dabei helfen, ihre Bedürfnisse und Gefühle wahrzunehmen und ist ein Baustein in der Prävention von sexueller Grenzverletzung. Bei diesem Theaterstück traten die beiden Schauspieler Josephine Volk und Michael Gleich zusammen mit dem Komponisten und Musiker Fred Brunner (als DJ) auf der Kollegsbühne für die Jahrgangsstufen 6 bis 8 auf. Dabei schlüpften sie in unterschiedliche Rollen und stellten z.B. als Lea und Sven die Problematik des Heranwachsens, die Achterbahn der damit verbundenen Gefühle wie Verliebtheit und Lust, das Bedürfnis nach Nähe und Distanz, nach Zärtlichkeit und erwachender Sexualität und den damit verbundenen Träumen und Ängsten bzw. Unsicherheit dar. In der Absicht mit diesem Präventionsstück junge Menschen ernst zu nehmen mit ihren Fragen und Befindlichkeiten und sie darin zu bestärken, sich wertschätzend, respektvoll, verantwortungsvoll und achtsam zu begegnen, wird ein wichtiger Beitrag zu ihrer Persönlichkeitsentwicklung und der Herausbildung personaler und sozialer Kompetenz geleistet. Es geht prinzipiell darum, Kinder und Jugendliche stark zu machen. Die Schülerinnen und Schüler sollen lernen zu sich zu stehen und sich in ihrer Einzigartigkeit als Individuum anzunehmen: „Ich bin ich". Sie sollen sich trauen sowohl zu sich, ihren Gefühlen und Sehnsüchten, zur Liebe und zum Leben „Ja" zu sagen, aber gleichzeitig auch zu lernen, in bedrängter Situation ein klares „Nein" auszusprechen, um keine Grenzverletzungen zuzulassen und von anderen dabei respektiert zu werden. Bei den Schülerinnen und Schüler kam das Präventionstheater jedenfalls hervorragend an.
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30/01
2019
Maria-Ward-Tag
MWG ist Fair-Trade-Schule
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Eine große Erdkugel wurde demonstrativ von der ganzen Schulgemeinschaft des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg in einem langen Zug vor den Augen der Stadtöffentlichkeit durch die Innenstadt getragen: Ein Zeichen dafür, dass eine Schule sich ausgerichtet hat auf einen tatkräftigen Einsatz für die Umwelt. Der Öko-Fair-Arbeitskreis, eine Initiativgruppe für Warenverkauf bewusster Produkte und ein schulweiter Umwelt-Projekttag sind Belege für dieses vielfältige Engagement.
„The Earth Song" war eines der Lieder, die anschließend in der evangelischen St. Ulrichskirche beim gemeinsamen ökumenischen Gottesdienst gesungen und gespielt wurden. Unter dem Stichwort „Bewahrung der Schöpfung" bekam das Umwelt-Engagement der Schülerinnen und Schüler eine gelungene spirituelle Vertiefung. Im Rahmen der von einer eigenen Vorbereitungsgruppe gestalteten Feier verpflichtete sich jede Klasse schriftlich und öffentlich zu einer konkreten umweltschonenden Initiative.
Unsere Erde als Ort fairen wirtschaftlichen Handelns und eines kritischen Konsums: Die Aktivitäten der Schule in diesem Themenbereich wurden durch die offizielle Verleihung des Fair-Trade-Siegels gewürdigt, sodass sich das Gymnasium als dritte Schule in Augsburg nun mit diesem Titel schmücken darf.
Die Erde als unser Zuhause. „Es gibt keinen Winkel im Haus, an dem man nichts Gutes tun kann, wenn man nur will!" Mit diesem Wort Mary Wards wurde zugleich der traditionelle Maria-Ward-Tag gefeiert und ihre Aufforderung Gutes zu tun eindrucksvoll in die Tat umgesetzt.
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23/01
2019
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Neujahrskonzert am Kolleg – ein musikalisches Feuerwerk
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Den Bildungsauftrag des Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetzes wörtlich genommen haben die Streichorchester des Kollegs der Schulbrüder in Illertissen und ein gemeinsames Neujahrskonzert mit einer Profiband auf die Bühne gebracht. Mit dem ehemaligen Kollegsschüler Andy Mock (Komponist und E-Gitarre), kanadischen Sängerin Lilly Mackay (Lilianne Schreiber) und dem Spitzensaxofonisten Lee Mayall, die mit eigenen Beiträgen begeisterten, durften die Illertisser Streichhölzer, das happycollegeorchestra und das KammerKollegOrchester auch gemeinsam musizieren. Dabei stellte vor allem das KKO, für das Andy Mock z.T. eigene Streicherarrangements geschrieben hat, sein exzellentes Können unter Beweis. Dem Publikum wurde mit diesem Projekt ein überaus unterhaltsames Konzert geboten, das in der voll besetzten Aula zu Begeisterung und lang anhaltendem Applaus führte.
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21/01
2019
Schulleiter-Impulsreihe
Schlüsselkräfte
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Ohne Zweifel brauchen Schulleitungen besondere Kräfte in ihrer Schlüsselfunktion an Schulen. Schulleitungen sollten also Schlüsselkräfte sein und solche haben, damit so ein komplexes Ganzes wie eine Schule auf einem guten Weg ist. Genau deshalb hat das Schulwerk Augsburg eine Veranstaltungsreihe mit verschiedenen Themen zu Leadership unter dem Titel „Schlüsselkräfte" aufgelegt. Dazu sind jeweils alle Mitglieder der Schulleitung, also explizit auch die Stellvertretungen, ins Exerzitienhaus Leitershofen eingeladen.
In Modul 2 ging es ganz grundsätzlich um „Führungsverantwortung und Vision", die der Direktor des Schulwerks Augsburg Peter Kosak in seinem Impulsreferat unter dem Titel „Der Moses-Faktor" genauer beleuchtete. Wichtig war auch der anschließende Austausch der Teilnehmer in Gruppen, wo die prägnanten Thesen Kosaks dann mit den Erfahrungen und den Gegebenheiten vor Ort abgeglichen wurden.
Die Ergebnisse der Gespräche finden Eingang in ein gemeinsames Dokument der Leitungspersonen im Schulwerk, das am Ende der ca. 8 Module über 2 Jahre die Eckpunkte zum Führungsverständnis zusammenfassen wird.
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18/01
2019
Unsere Schulen im Fernsehen
ABGEFAHREN – MIT DEM SCHULBUS UNTERWEGS
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Ein Zauberwort für alle, die sich für Reformpädagogik interessieren: Marchtaler Plan.
Alltag für einige Schulen im Schulwerk Augsburg, die diesen auf christlichen Grundsätzen basierenden Ansatz seit Jahren im Zentrum ihres Schulprogramms haben.
Und höchste Zeit für unser Schulwerks-Magazin „Abgefahren", um mal genauer hinzuschauen, was es ganz konkret mit diesem Marchtaler Plan auf sich hat. Dazu sind wir zuerst Gast in der Franz-von-Assisi-Schule in Augsburg, wo der Schultag so ganz anders beginnt als anderswo. Und anders geht es auch weiter: Das freie Arbeiten mit Lern-Materialien hat hier schon lange Tradition und wird von den Grundschülerinnen und Grundschülern gerne angenommen wird. Wir schauen beim Lernen mal über die Schulter!
Wer glaubt, dass nur Jüngere an dieser Art zu lernen Gefallen gefunden haben, kann sich an der Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen davon überzeugen, dass der Marchtaler Plan auch bis in höhere Jahrgangsstufen attraktiv ist. Hier kommt der Vernetzte Unterricht ins Spiel, wo Schule dann ganz anders erlebbar wird. Gehen Sie doch ein Stück mit. Aber Vorsicht: Die klassischen Fächer werden Sie dort vergeblich suchen, dafür aber ein ganz neues Lernen und Erleben entdecken- Marchtaler Plan eben!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Marchtaler Plan":
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14/01
2019
Gesegnetes Neues Jahr
Willkommen 2019!
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Mit den Sternsingern aus der Marien-Realschule Kaufbeuren, die zusammen mit ihrem Schulseelsorger Pfarrer Franz Walden durchs Schulhaus zogen, wünschen wir allen unter dem Dach des Schulwerks Augsburg ein gesegnetes Neues Jahr und der Welt und uns Frieden und viele gute Stunden. Damit möge auch für unser Haus gelten das, was an die Türstöcke traditionell von den Sternsingern geschrieben wird: C * M * B „Christus mansionem benedicat": Christus segne dieses Haus!
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21/12
2018
Das Schulwerk Augsburg wünscht
Gesegnete Weihnachten
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Mit diesem Fotomotiv, das aus der kreativen Auseinandersetzung der Foto-AG an der Benedictus-Realschule Tutzing (Leitung Tobias Brunnwieser) mit unserem Weihnachtstext (siehe unten) entstanden ist, wünschen wir Ihnen allen erfüllende und friedvolle Festtage.
Möge die Botschaft der Engel in Bethlehem sich in unserer unruhigen Welt verbreiten. Mögen Sie und Ihre Familien die Zuwendung Gottes durch das Kind in der Krippe als Kraftquelle für das neue Jahr empfinden, zu dem wir alles Gute wünschen.
Ich stelle mir vor
Ein Mann streife durchs Land
Und verbringe die Nächte hier und dort
Habe den vorletzten Heiligen Abend
In einem leeren fahrenden Güterwagen verbracht
Und um die Nacht zu verteilen und den Schlaf zu
Vergessen
Habe er in völliger Dunkelheit
So beschwört er
Mit Kreide auf die vier inneren Wände des Güterwagens
Alles, was in ihm gewesen
Drauf geschrieben gekritzelt
Beschwört er
Immer ohne zu wissen
Was er nun schreibe und ob es anderntags
Leserlich sei
Bis alle Wände
Er habe sie mit der Hand abgetastet
Voll Kreide und Schrift gewesen
Dann wäre er eingeschlafen
Und sei am Morgen erwacht
Irgendwo in der Welt
Zwischen Brisbane und Stavanger
Und er habe die Tür geöffnet
Und Licht sei geworden
Und auf den Wänden
Voll Lebenszeichen und Hilferufen
Wutausbrüchen und Sanftmut und Jahreszahlen
Habe auf einmal gestanden
Überall hinter und übereinander
Und unter und durcheinander
Und überall
Sogar an der Decke des Wagens
Und auf dem Boden
Die er beide gar nicht beschrieben
Beschwört er
Habe auf einmal
Deutlich zu lesen
Gestanden
Fürchtet euch nicht!
Und wäre nicht wegzuwischen gewesen.
Hanns Dieter Hüsch
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21/12
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Individualisierte Bibel als Weihnachtsgeschenk für die Kollegsschüler
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In den vorweihnachtlichen Gottesdienstfeiern am letzten Schultag erwartete die Schülerinnen und Schüler am Kolleg der Schulbrüder in Illertissen ein ganz besonderes Weihnachtsgeschenk. Pater Christian Hamberger Opraem. hatte als Leiter der Schulpastoralgruppe die Idee, für alle katholischen und evangelischen Schülerinnen und Schüler eine neue Bibel anzuschaffen. In diese wurde der Name jedes Einzelnen eingedruckt; die Cover-Rückseite ziert ein Bild des Schulgebäudes. Die Bibeln waren zu einer Weihnachtspyramide im Altarbereich aufgebaut worden und wurden nach feierlicher Segnung (s. Bild) am Ende des Gottesdienstes von den jeweiligen Religionslehrern verteilt. So konnte dank der für dieses Projekt eingegangenen großzügigen Spenden zugleich ein Akzent zum 300. Todestag des Ordensstifters, der in diesem Schuljahr begangen wird, gesetzt werden. Vom Hl. Johannes von LaSalle, Schutzpatron aller Lehrerinnen und Lehrer und Gründer des Ordens der Schulbrüder (Fratres Scholarum Christianarum), stammt der Ausspruch: „Lies das Evangelium. Lies es oft. Lies es mit Gefühl und Verstand".
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19/12
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Obwohl die Adventszeit im ursprünglichen Sinne eigentlich eine Fastenzeit ist, setzt die Dezember-Sendung von „Abgefahren" den Schwerpunkt auf das Essen! So geht es neben Plätzchen und Stollen um eine gesunde Pause, die Mittagsmahlzeit als Bildungsort und das Unterrichtsfach „Hauswirtschaft und Ernährung". Diese Sendung macht also Appetit und zeigt, wie Schulen Lerninhalte mit Erleben und praktischem Tun verbinden.
Also ist unser Abgefahren-Bus in der Maria-Ward-Schule Kempten vorgefahren, wo es beim Thema Essen mit den sogenannten „Koch-Eltern" eine außergewöhnliche Kooperation zwischen Schule und Elternschaft gibt – eine Liebe, die „durch den Magen" geht! Außerdem geht es auf den Stadtmarkt, wo eine gute Mahlzeit beim bewussten Einkaufen ihren Ausgang nimmt.
Wenn es ums Essen geht, findet sich in der Schulwerks-Familie sogar eine ganze Schule, die diesem Aspekt einen großen Teil ihres Ausbildungsprogramms widmet: In der Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg schauen wir in die Lehrküche der kommenden Hauswirtschafterinnen und sehen, wie das Essen als Kulturgut bewusst in einer Integrationsklasse einen bedeutungsvollen Platz hat und Kulturen zusammenbringt.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Essen an Schulen":
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19/12
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Marionettentheater am Kolleg – Mission accomplished
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Ein Riesenerfolg war die vorweihnachtliche Aufführung des Marionettentheaters am Kolleg. Mit „Peterchens und Annelieses Mondfahrt" kam das Märchenspiel von Marc Gruppe auf die Marionettenbühne, das ursprünglich aus der Feder von Gerdt von Bassewitz stammt. Passend zur Weihnachtszeit – die TV Version des Norddeutschen Rundfunks wurde am 25. Dezember 1959 erstmals ausgestrahlt – erfreute es in 9 Aufführungen zahlreiche Schülerinnen und Schüler der umliegenden Grundschulen sowie die 5. Jahrgangsstufe des Kollegs und der Mittelschule Illertissen mit insgesamt 1000 Besuchern. Dabei beeindruckten nicht nur die von Schülerinnen und Schülern des AKs mit viel Liebe gebauten Marionetten, sondern die hervorragende Licht- und Tontechnik ebenso wie die tolle Leistung der vielen Sprecherinnen und Sprecher. Tosender Applaus und leuchtende Kinderaugen waren den Puppenspielerinnen und –spielern und ihrem Team ein gebührender Dank.
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14/12
2018
Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth
Singende Burkina-Faso-Hilfe
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Die Lichter im Advent leuchten für uns, sollen uns aber immer auch Auftrag sein, selber Licht zu sein für andere.
In diesem Sinne gestaltet der Unterstufenchor der Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth zusammen mit dem Polizeichor Augsburg ein Adventskonzert am Sonntag, den 16.12.2018 um 16 Uhr in der Pfarrkirche St. Michael in Augsburg-Pfersee. Dazu laden wir herzlich alle ein, die sich mit Musik (u.a. die Adventsmotette von Michael Schmoll, der sogenannte „Icker Advent") innerlich erleuchten lassen wollen.
Besonders freut das Schulwerk Augsburg, dass der Leiter beider Ensembles, Peter Müller (Schulleiter an der Donauwörther Schule), den Erlös dieses Konzerts seinem Partner-Schulwerk in Burkina Faso zukommen lassen wird. Der dortige Leiter Abbé Emanuel Sawadogo hat sich in diesen Tagen an uns gewandt: „Die Hungersnot zieht immer weitere Kreise hier. Unsere 7000 Schüler leiden. Der Schulanfang war für mich hektisch und schwierig, da der Staat die normalen monatlichen Löhne nicht rechtzeitig bezahlen konnte."
Vor dem Hintergrund der aktuellen Not freut sich Peter Kosak als Schirmherr dieser Veranstaltung über einen zahlreichen Besuch des Konzerts und hofft auf ein Adventslicht, das über die Hilfsbereitschaft der Besucher kräftig strahlt bis nach Burkina Faso: Herzliche Einladung!
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10/12
2018
Marienschulen Kaufbeuren
Nachhaltige Mehrwegpfandbecher
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Heißgetränke zum Mitnehmen gehören an den Marienschulen in Kaufbeuren zum festen Bestandteil im Alltag der 1.300 Schülerinnen. Das damit verbundene Müllaufkommen durch Einwegbecher soll nun deutlich verringert werden. Im Rahmen des Adventsmarktes der Marien-Realschule überreichte Interhyp-Mitarbeiterin und ehemalige Schülerin Sharon Schießler der Schule einen Scheck in Höhe von 1.000 Euro und leistete dadurch einen wichtigen Beitrag zur Anschaffung nachhaltiger Recup-Mehrwegpfandbecher für die Schülerinnen.
Mit dem 2018 in verschiedensten Gastronomiebetrieben in Kaufbeuren eingeführten „Recup-System" wird das weltweite Problem der Plastikmüllreduktion angegangen, bei dem jeder einen kleinen Beitrag leisten kann. Dieser Pflicht wollen sich jetzt auch die Marienschulen in Kaufbeuren anschließen, um den nicht zu verantwortenden Verbrauch von Einwegbechern bei den beliebten Getränkeautomaten zu stoppen. Dafür muss eine gewisse Systemgebühr sowie ein Pfand für nachhaltige Mehrwegbecher aufgebracht werden.
Die nachhaltige Anschaffung ist der Beitrag der Schulen für ein aktives Umweltbewusstsein und passt in die übergreifenden Erziehungsziele der Marienschulen: Verantwortung und gelebtes Umweltbewusstseins.
Besonders passend ist es deshalb, dass die ehemalige Schülerin Sharon Schießler den Scheck ihres Arbeitgebers Interhyp in Höhe von 1.000 Euro beim Adventsmarkt der Marien-Realschule überreichen konnte. „Wir freuen uns sehr über die großzügige Spende der Interhyp AG – so können wir die Welt wieder ein Stück weit verbessern", bedankte sich die Schulleiterin der Realschule Susanne Fedchenheuer.
Foto: Marien-Realschule Kaufbeuren
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05/12
2018
„Abgefahren" fährt voll ab!
Aufkleber an Drehorten
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Mittlerweile hat sich unsere Fernsehreihe „Abgefahren – unterwegs zu den Schulen im Schulwerk Augsburg" schon sehr gut herumgesprochen. Angesichts der Zahlen, mit denen die einzelnen Folgen in der Mediathek von a.tv abgerufen werden (im Durchschnitt fast 900 mal jeden Monat), kann man von einem wirklich großen Auftritt sprechen – die Tausende Besucher unserer Homepage, der Mediathek bei allgäu.tv und auf Facebook sind da noch gar nicht mitgerechnet!!
Unsere Schulen als Hauptdarsteller und vor allem die Schülerinnen und Schüler, die in den Sendungen vorkommen, sind also echte TV-Stars. Um diesen Status zu unterstreichen und gleichzeitig den Bekanntheitsgrad der Sendungen noch zu steigern, verteilt das Fernsehteam nun an jedem Drehort frisch-bunte Aufkleber an die ganze Schulfamilie. Diese machen dann über den angegebenen Link das Anschauen der Sendung übers Internet noch einfacher.
Und übrigens:
Auch der Zeichner des Aufkleber-Motives ist ein Schulwerks-Star: Michael Werner ist eigentlich Lehrer für Englisch, Geschichte und IT an der Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen!
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05/12
2018
Geschäftsstelle Augsburg
Adventliche Besinnung
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Mittlerweile eine feste Tradition ist in der Adventszeit eine vorweihnachtliche Besinnung für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Geschäftsstelle des Schulwerks, die alljährlich von Hwst. Weihbischof Florian Wörner zelebriert wird und wertvolle spirituelle Impulse setzt für ein bewusstes Erleben der Vorbereitungszeit auf die Ankunft des Herrn.
Besonders in diesem Jahr hinzu kam noch die Weihe des wunderschönen Holzkreuzes, das von Herrn Schwegler gestaltet wurde und nun den Eingangsbereich der Geschäftsstelle ziert.
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04/12
2018
Maria-Ward-Schulen Günzburg
Südafrika-Fahrt
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Gerne erinnern wir uns an das herzerfrischende Konzert des „Loreto Queenswood Choirs" aus Südafrika im vergangenen Jahr bei uns in der Kirche Heilig Geist.
Dieses Jahr im Oktober sind die Schülerinnen der Maria-Ward-Schulen aus Günzburg zum Gegenbesuch nach Pretoria eingeladen gewesen und waren überwältigt von der Gastfreundschaft und der Fülle der Eindrücke, die sie auf ihrer Reise erfahren durften.
Täglich stand ein Ausflug auf dem Programm. Die Schülerinnen besuchten die Gold Reef City in Johannesburg und das Lesedi Village, wo sie die kulturellen Traditionen und Lebensweisen der verschiedenen Völker erlebten. Ein Ausflug nach Maropeng führte sie zur der Wiege der Menschheit und zu den eindrucksvollen Sterkfontein Caves. Im Pilanesburg National Park war dann Safari angesagt. Nicht nur die hautnah erlebte Tierwelt, sondern auch die Übernachtung in afrikanischen Chalets war ein Erlebnis der Extraklasse.
Aber vor allem stand das gegenseitige Kennenlernen der Schülerinnen im Vordergrund. Es entstanden Freundschaften, die über beiden Wochen des Austauschs bestehen werden.
Am Ende dieser unvergesslichen Reise waren wir überwältigt von der Warmherzigkeit, der Gastfreundschaft und der Dankbarkeit unserer Gastgeber, die für immer einen Platz in unseren Herzen haben werden.
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03/12
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Rorate am Kolleg der Schulbrüder
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Mit einem stimmungsvollen Lichtergottesdienst wurde auch heuer wieder am Kolleg in Illertissen der Beginn des Kirchenjahres und der Adventszeit feierlich begangen. Die ganze Schulfamilie war dazu eingeladen und so feierten Eltern, Schüler und Lehrer gemeinsam in der voll besetzten Kollegskirche den Rorate – Gottesdienst. Nicht nur der von hellem Kerzenschein erleuchtete Kirchenraum sorgte dabei für außergewöhnliche Stimmung, sondern auch das Quintett von fünf Alphornbläsern, die mit dem Orgelspiel, der Flötengruppe und dem Chor die musikalische Umrahmung festlich gestalteten. Der Hausgeistliche, Pater Christian Hamberger Opraem., konnte zudem ein Jubiläum feiern, denn bereits zum 10. Male fand nun dieser Gottesdienst am Kolleg statt.
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30/11
2018
Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg
Missionsbasar im Kloster Maria Stern
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Jedes Jahr findet ein Missionsbasar im Mutterhaus des Klosters Maria Stern Augsburg statt, bei dem auch die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg einen eigenen Stand hat, an dem liebevoll gefertigte Arbeiten verkauft werden.
Der Erlös geht an die Missionsarbeit der Schwestern des Klosters Maria Stern in Brasilien und Mosambik.
Die Abschlussklasse der BFS hatte wieder einmal ihren Stand wunderschön geschmückt. Den vielen Besuchern wurden selbst gefertigte Dinge wie Adventskränze, Karten, Marmelade, Plätzchen, Seife oder auch Papierengel angeboten. Ein besonderes Schmankerl waren die frisch zubereiteten, heißen Waffeln der Schülerinnen und somit war auch für das leibliche Wohl gesorgt.
Vorbereitet und geplant wurde dieses Engagement im Wahlpflichtfach „Projektorientiertes Arbeiten" unter der Leitung von Frau Rahders und Frau Steiner.
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29/11
2018
Katholisches Profil
Visible Leadership
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Führungskraft sein, ist eine Herausforderung.
Eine Schule zu führen, ist eine komplexe Herausforderung.
Eine katholische Schule als Schulleitung zu profilieren, ist ein extrem fordernder Anspruch!
Mit dieser sehr umfassenden Aufgabe sind unsere Schulleitungen seit jeher konfrontiert und jede unserer Schulen hat ein deutlich wahrnehmbares katholisches Profil etabliert. Dabei braucht es jedoch immer wieder Impulse und eine fundierte Reflexion. In diesem Sinne bietet ein Grundsatzreferat von Prof. Dr. Klaus Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg und wissenschaftlicher Beirat für alle Unterrichtsentwicklungs-Initiativen des Schulwerks Augsburg) einen wertvollen Beitrag.
Sein Vortrag anlässlich der Vollversammlung des Katholischen Schulwerks in Bayern am 17.10.2017 im Bildungshaus St. Otto Bamberg mit dem Titel
Visible Leadership: Wie katholische Schulen ihr Profil erfolgreich schärfen können
ist unseren Schulleitungen zugegangen und steht allen Interessierten auch hier auf der Homepage unter der Rubrik „Service" über „Dokumente" oder hier zum Download zur Verfügung.
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27/11
2018
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Schulwerksschule holt den zweiten Umweltstern
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Bereits zum zweiten Mal wurden das Gymnasium Maria Stern als einziges Gymnasium in Augsburg vom Landesverband für Vogelschutz und dem Bayerischen Umweltministerium zur „Umweltschule in Europa/Internationale Agenda 21 –Schule" ausgezeichnet.
Mit Projekten aus den Bereichen „Nachhaltiges und faires Konsumieren" und „Erweiterung des Müllkonzepts und Müllvermeidung" konnten die Jury erneut davon überzeugt werden, dass die Schule einen Betrag dazu leistet, einen nachhaltigen, generationsgerechten Lebensstil zu entwickeln und aktiv Umweltschutz im Schulalltag leben.
Besonders die Kleidertauschbörse für die 9.-11. Jahrgangsstufe und die Ausbildung der Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen zu Mülldetektiven in Zusammenarbeit mit der AVA beeindruckte die Jury. Der zum zweiten Mal durchgeführte große Nachhaltigkeitstag mit über zwanzig verschiedenen Workshops und zahlreichen Exkursionen am Ende des Schuljahres und viele weitere kleine und große Projekte führten zur Auszeichnung als Umweltschule mit zwei Sternen. Die Projektleiter Kai Kallenbach und Simone Schildknecht-Müller zeigten sich sehr stolz, innerhalb von zwei Jahren den zweiten Stern geholt zu haben. Dies soll als Ansporn für den dritten und letzten Stern im nächsten Schuljahr gesehen werden, um aktiv gelebten Umweltschutz und einen nachhaltigen, generationsgerechten Lebensstil weiter am Gymnasium Maria Stern zu verankern.
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24/11
2018
Alles MINT
Auszeichnung „MINT-freundliche Schule" und „Digitale Schule" in Bayern 2018
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Am 23.11.2018 wurden 82 Schulen aus Bayern als „MINT-freundliche Schule" für ihre MINT-Schwerpunktsetzung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ausgezeichnet. Darüber hinaus wurden 30 Schulen als „Digitale Schule" geehrt. Und das Beste: Die Schulwerksschulen waren überdurchschnittlich daran beteiligt: Sechs unserer Schulen (Maria-Ward-Realschule Augsburg, Realschule Maria Stern Augsburg, Marien-Realschule Kaufbeuren, Maria-Ward-Realschule Neuburg, Benedictus-Realschule Tutzing, Marien-Gymnasium Kaufbeuren) durften eines dieser Signets mit nach Hause nehmen. Ein deutlicher Beleg, dass MINT an den Schulen des Schulwerks einen hohen Stellenwert hat und dass unsere Schulen ihren Bildungsauftrag sehr ernst nehmen und die ihnen anvertrauten Schülerinnen und Schüler bestens auf die Zukunft vorbereiten.
(Bild: (c) fabianvogl.com)
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21/11
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Nein, die November-Sendung in unserer TV-Reihe geht nicht um den Religionsunterricht! Das würde zu kurz greifen, obwohl natürlich dieser auch zu dem beiträgt, was unsere Schulen im Kern ausmacht: Die Ausrichtung an christlichen Werten und am Glauben. Dieses wichtige Ziel im ganzen Schulleben erfahrbar zu machen, ist Aufgabe der SCHULPASTORAL.
Unser Schulbus könnte also überall in der Schulwerks-Welt Halt machen, hat sich aber dieses Mal die Marien-Realschule Kaufbeuren ausgesucht, wo viele Beispiele für Schulpastoral vorgestellt werden und auch die Franziskanerinnen des Crescentia-Klosters als Beispiel für die verschiedenen Ordens-Ursprünge unserer Schulen ihren Auftritt haben.
Da es Anspruch an alle Lehrkräfte ist, über die Schulpastoral ihrer „Schule eine Seele zu geben", werden diese entsprechend fortgebildet. Die Sendung begleitet also eine Gruppe neuer Schulwerks-Lehrkräfte in ihrem Seminar in St. Ottilien und beobachtet, wie sie auf diese wichtige Aufgabe vorbereitet werden.
Apropos „wichtige Aufgabe": Mit dieser Sendung haben eine solche die Theaterklassen des Maria-Ward-Gymnasiums Günzburg, denn sie übernehmen nun von unserem beleibten und beliebten „Schulranzen" L. Englschall sozusagen den Abspann der Sendung. Unter dem Titel „Abgelacht" werden Sie eingeladen, über witzige Situationen aus Unterricht und Schule genau dieses zu tun.
Also: Sendung gucken!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Schulpastoral":
https://youtu.be/s5AtPhGn_nA
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20/11
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Sich kennen lernen und Gutes tun
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Das „Café Schule" bietet den Eltern der neuen Schülerinnen an der Marien-Realschule Kaufbeuren jedes Jahr die Möglichkeit, in einer geselligen Runde bei Kaffee und Kuchen untereinander, aber auch mit den Klassleitungen ins Gespräch zu kommen und sich näher kennen zu lernen. Die kurzen, meist musikalischen Einlagen der Fünftklässlerinnen runden den Nachmittag hierbei traditionell ab.
In diesem Jahr hatte die Klasse 5a, unterstützt von ihrer Lehrkraft Frau Merz, eine ganz besondere Idee: In Anlehnung an das Motto der Veranstaltung „Teilen wie St. Martin" wurden im Vorfeld Kinderzimmer nach gut erhaltenen Spielen, Bastelmaterialien, Büchern und CDs durchwühlt und elterliche Speisekammern auf diverse Lebensmittel hin durchforstet. So sammelten die Mädchen eine beachtliche Menge an Spielsachen und Grundnahrungsmitteln zusammen.
Im Rahmen einer selbst gedichteten Einlage wurden diese dann in Kartons verpackt und an Frau Paulus vom Arbeitskreis Asyl Kaufbeuren übergeben.
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09/11
2018
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Aus (Rollen)Spiel wird Ernst
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Franziska Frank (Abiturjahrgang 2013) und Fulya Yarasir (Abiturjahrgang 2016), zwei Schülerinnen des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg, hatten bei der Organisation der internationalen Model-United-Nations-Konferenzen an ihrer Schule leitende Rollen übernommen. Vor kurzem kreuzten sich ihre Wege wieder im Auswärtigen Amt in Berlin. Sie konzipierten und organisierten dort gemeinsam im Rahmen der Internationalen Diplomatenausbildung das 15. International Futures Programm. Dieser Lehrgang brachte Teilnehmende aus sieben verschiedenen Ländern aus aller Welt zusammen, welche sowohl aus der Zivilgesellschaft als auch aus der Diplomatie kamen. Das Ziel war, getreu dem Motto Diplomacy by Networking, die Vernetzung von Führungsnachwuchs aus Politik, Zivilgesellschaft und Wissenschaft, um gemeinsame Lösungsansätze für globale Herausforderungen zu finden.
Beide sagen: „Die Model-United-Nations-Konferenzen am MWG (kurz: MUNAU) haben uns auf unserem Lebens- und Studienweg inspiriert und motiviert, weshalb wir der Schule für diese Erfahrungen sehr verbunden sind."
Franziska Frank arbeitet zur Zeit auch für die Münchner Sicherheitskonferenz 2019.
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07/11
2018
Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
Umweltprojekttag
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„Unsere Umwelt ist kein Selbstbedienungsladen und kein Experimentierfeld, sondern Schöpfung – die Schöpfung Gottes und damit ein Geschenk an uns Menschen". Mit diesen Worten eröffnete Herr Kosak den ersten Umweltprojekttag am Maria-Ward-Gymnasium Augsburg. Nach der Auftaktveranstaltung für die ganze Schulfamilie in der Turnhalle ging es dann in Gruppen in die über 40 Workshops:
Plastikvermeidung war ein ebenso aktuelles wie vielfältig bearbeitetes Thema. So wurde aus Kosmetik Mikroplastik gefiltert und ein Öko-Peeling hergestellt. Es wurde nach Möglichkeiten zur Vermeidung von Plastik-Einweggeschirr gesucht und man suchte gemeinsam nach plastikfreiem Lifestyle.
„Mülldetektive" nahmen die Müllsituation im Schulhaus unter die Lupe und organisierten die Mülltrennung in der Schule neu. Bei „Upcycling – aus alt mach neu!" wurden aus alten T-Shirts und Milchverpackungen Taschen und Geldbörsen. „Trashion" hatte gar den Anspruch, eine komplette Modelinie aus Müll zu kreieren.
Auf Exkursionen lernten Schüler unter anderem den Eine-Welt-Laden, einen Permakulturhof und das Sozialkaufhaus kennen.
Eher technisch Interessierte konnten ihren ökologischen Fußabdruck am PC bestimmen oder sich mit den negativen Auswirkungen von Handys auf die Umwelt auseinandersetzen, während in den Naturkosmetik-Workshops Seifen gesiedet, Cremes gerührt und Badekugeln produziert wurden.
Die kunterbunte Vielfalt von „A" wie „Aktion Hoffnung" bis „Z" wie „Zero Waste – Plastikfreier Life-style" machte den Umweltprojekttag zu einem großen und – hoffentlich – nachhaltigen Erfolg!
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06/11
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Franziskustag
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Hier werden Traditionen gelebt! Nicht nur erzählt bekommen, sondern Nachempfinden und Erleben ermöglichen ein effektives und sinnstiftendes Lernen. Gemeinsam mit ihren Religionslehrkräften und unterstützt von Sr. Daniela Martin wurden die 5. und 6. Klassen der Marien-Realschule Kaufbeuren im Rahmen eines kurzen Gottesdienstes auf den diesjährigen Franziskustag eingestimmt. Voller Begeisterung sangen hier alle gemeinsam das Lied „Laudato si", dessen Text Ende des 20. Jahrhunderts von einem katholischen Priester in freier Anlehnung an den Sonnengesang des heiligen Franziskus verfasst wurde.
Anschließend ging es in den Klosterberggarten, wo die Elemente des Sonnengesangs dann für alle greifbar wurden: An insgesamt sieben Stationen konnte Bruder Wind auf spielerische Weise mit einem kleinen Wattebausch nachgespürt werden. Schwester Wasser als Quelle des Lebens und Ort, an dem wir unser Spiegelbild sehen können, wurde in einer spannenden Erzählung in Beziehung mit Franziskus Leben gebracht. In ein mit Erde befülltes Blumentöpfchen wurden Kressesamen gesät, die in den nächsten Tagen von den einzelnen Klassen herangezogen werden. Bruder Sonne gab Anlass, sich Gedanken darüber zu machen, was alles im Leben Spaß macht und woran wir Freude haben. Die vielen tollen Ideen wurden auf Sonnenstrahlen geschrieben, die im Religionsunterricht nun zu einer Sonne zusammengestellt werden. Neben den vielen schönen Gedanken, die wir bei uns tragen, gibt es aber auch immer solche, die uns belasten. Diese durften die Schülerinnen ebenfalls aufschreiben und symbolisch im Feuer verbrennen. Schwester Mond und die Sterne luden dazu ein, in kleinen Gruppen über Fragen aus der Astronomie zu knobeln.
Zum Abschluss des Tages trafen sich alle Schülerinnen erneut in der Institutskirche zu einem kurzen Ausklang. Traditionell wurde den Mädchen hier in einem feierlichen Akt von Schulseelsorger Pfarrer Walden ein Taukreuz überreicht. Dieses soll ihnen immer, wenn sie es tragen, die Verbundenheit unserer Schule mit dem heiligen Franziskus vor Augen führen und an diesen schönen gemeinsamen Tag erinnern.
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02/11
2018
Romreise des Schulwerks
Schulleiter pilgern
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„Rom erleben mit Weihbischof Florian Wörner" hieß es für eine Pilgergruppe aus 45 Schulleiterinnen und Schulleitern und mehreren Mitgliedern der Geschäftsstelle zu Beginn der Allerheiligen-Ferien. Die Heilige Stadt hielt für die Teilnehmer nicht nur einen stürmischen Gewittertag und die bekannten Sehenswürdigkeiten bereit, sondern bot vor allem einige Höhepunkte aus dem Zentrum des Katholizismus, zu denen uns die besonderen Beziehungen von Herrn Weihbischof Wörner die Türen öffneten:
So erhielt die Reisegesellschaft fachkundige Führungen durch die Domitilla-Katakomben und die drei Hauptbasiliken, konnte im Petersdom eine Messe in einer Kapelle feiern und nahm in erster Reihe an der Papst-Audienz teil. Ein besonderer Höhepunkt war die Begegnung mit Erzbischof Dr. Georg Gänswein, für die sich exklusiv die päpstlichen Empfangsgemächer öffneten. In einer offenen Gesprächsrunde wurden viele Themen angesprochen und lebendig diskutiert.
Nicht zuletzt diente die dreitägige Reise aber auch dem Zusammenwachsen und Austausch der zentralen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Schulwerks. Die fröhliche Stimmung und die guten Gespräche während der vielen geselligen Programmpunkte zeigten, dass dieses Ziel erreicht wurde, sodass am Ende die einhellige Meinung bestand: „Rom war eine Reise wert!"
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23/10
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Besuch des Crescentia-Klosters
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Die enge Verbindung zwischen den Franziskanerinnen des Crescentia-Klosters und den Marienschulen Kaufbeuren basiert auf einer langen Geschichte, denn die Schule wurde von den Schwestern gegründet und über viele Jahrzehnte hinweg geleitet. Auch heute noch wohnen einige Schwestern im 5. Stock des Internatsgebäudes und in der Mensa und auf den Gängen im Schulhaus treffen unsere Schülerinnen auf die Schwestern.
Eine lange Tradition, die den Fünftklässlerinnen auf schülergerechte und anschauliche Art mit dem Besuch des Crescentia-Klosters in der Stadtmitte von Kaufbeuren nähergebracht wurde. Sr. Daniela, die auch in der Schulpastoral mitarbeitet, führte die neuen Schülerinnen durch die Klosteranlage. Hier erfuhren sie nicht nur einiges über die heilige Crescentia von Kaufbeuren, sondern auch interessante Dinge über den Alltag einer Ordensschwester heute. Im Rahmen einer Fragerunde konnten letzte Wissenslücken geschlossen werden und der Besuch des Klostermuseums eröffnete den Mädchen auf anschauliche Weise einen Blick in die Geschichte. „Es war voll cool hier, ich konnte alle meine Fragen stellen und wir haben viel gesehen, sogar das echte Sieb der Crescentia", erzählt eine Schülerin begeistert. Und eine andere ergänzt: „Jetzt wissen wir, warum es unsere Schule gibt und dass die Schwestern dazugehören. Das finde ich einfach gut!"
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17/10
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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MINT klingt für manche wie eine beliebte Geschmacksrichtung, ist aber im Schulbereich ein höchst angesagtes Zauberwort für die alle Fächer und Projekte im Bereich der Naturwissenschaften. In unserer aktuellen Sendung geht es also um die ganze Welt rund um Biologie, Chemie, Physik, Technik, Informatik, Robotik usw. Unsere moderne Welt hat hier einen ganz großen Bedarf an gut ausgebildetem Nachwuchs und bietet optimale Berufsperspektiven – umso besser, wenn in der Schule hier schon intensiv gearbeitet wird.
Das geschieht an der Realschule Maria Stern Augsburg, die als zertifizierte MINT-freundliche Schule mit Robotik-Angeboten und den Talentgruppen Physik Schülerinnen und Schüler fit machen will für die Welt der Naturwissenschaften. Die Realschule des Maristenkollegs Mindelheim wiederum hat seit diesem Schuljahr eine eigene Technikklasse im rhythmisierten Ganztag eingerichtet und kann ganz viele junge Forscherinnen und Forscher mit ihrem praktischen Programm an der Werkbank oder dem 3D-Drucker begeistern.
Lassen auch Sie sich MINT schmecken und klicken Sie in die neueste Sendung rein.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „MINT":
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10/10
2018
Gymnasium Maria Stern Augsburg
Berlinreise des Kammerorchesters
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Vom 4. bis 7. Oktober reisten die 31 Musikerinnen und Musiker des Kammerorchesters des Gymnasiums Maria Stern Augsburg nach Berlin. Auf Vermittlung der Diözese Augsburg hin war von den Kirchengemeinden St. Canisius und Heilig Geist in der Bundeshauptstadt eine Einladung ausgesprochen worden.
Am Abend des 5. Oktobers gab das Ensemble unter Leitung von Dr. Christina Drexel ein vom Publikum umjubeltes Konzert mit einem reichhaltigen Programm quer durch Klassik, Kirchenmusik, Gospel und Filmmusik. Schulleiterin StDin Angelika Mäule-Wagner begrüßte die Anwesenden und drückte ihre Freude über das Zustandekommen des Auftritts aus. Als Solist trat der stellvertretende Solo-Oboist des Deutschen Symphonie-Orchesters Berlin, Martin Kögel zusammen mit den engagierten Nachwuchskünstlern auf.
Zwei Tage später gestaltete das Orchester zusammen mit den Chören der Kirchengemeinde Heilig Geist und deren Leiter, Kirchenmusiker Christoph Möller sowie dem Organisten Bernhard Ledermann vom Gymnasium Maria Stern Augsburg einen festlichen Erntedank-Gottesdienst, zelebriert von Pater Dr. Gerald Tanye. Die rund 90 Mitwirkenden, die sich auf der Empore bei einer kurzen Anspielprobe zum ersten Mal getroffen hatten, wuchsen im Laufe des Gottesdienstes nicht nur eng zusammen, sondern auch über sich hinaus und erfreuten durch ihr begeistertes Singen und Musizieren die Gottesdienstbesucher.
Neben einem touristischen Programm gab es auch weitere kulturelle Höhepunkte: Ein Probenbesuch beim Deutschen Symphonie-Orchester im Rundfunkgebäude an der Masurenallee, eine Führung durch die Deutsche Oper, sowie – wahlweise – den Besuch des Balletts „Schwanensee" oder des Musicals „Ghost" boten vielfältige musikalische Eindrücke.
Bei der herzlichen Verabschiedung von den preußischen Kooperationspartnern wurde nicht nur eine Gegeneinladung nach Bayern ausgesprochen, sondern es klang auch das starke Interesse an einer erneuten Berliner Konzerttournee des Kammerorchesters Maria Stern Augsburg in zwei Jahren an.
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09/10
2018
Einführungstag
Neue Lehrkräfte am Start
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Auch in diesem Jahr kommt an unsere 42 Schulen wieder frischer Wind durch neue Lehrkräfte. Wir freuen uns über deren Elan und die Impulse, die sie in die Kollegien einbringen.
Traditionell will ihr neuer Arbeitgeber sie auch persönlich kennenlernen und sich dabei auch vorstellen. So trafen sich knapp 80 „Neue" im Exerzitienhaus Leitershofen zu Austauschrunden und gruppendynamischen Spielen, um auch untereinander einen engeren Kontakt herzustellen. Für das Schulwerk Augsburg bot sich die Gelegenheit, sein Profil und das christliche Grundverständnis im beruflichen Alltag klar zu machen und die Ansprechpartner der verschiedenen Abteilungen der Geschäftsstelle vorzustellen.
Gleich zu Beginn des abwechslungsreichen Tages feierte man zusammen Gottesdienst und ließ sich faszinieren von den lebensnahen und authentischen spirituellen Impulsen von Erzabt Wolfgang Öxler OSB vom Kloster der Missionsbenediktiner St. Ottilien. Damit waren die Teilnehmer nicht nur umfassend informiert, sondern auch geistlich gut ausgestattet für das Dasein als Lehrkraft im Schulwerk Augsburg. Alles Gute und Gottes Segen!
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08/10
2018
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Fair Trade-Schulstunde
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Unterrichtsfach: Schokoladenherstellung. Unterrichtsziel: Bewusstseinsbildung Fair Trade. Mit diesem außergewöhnlichen Stunden- bzw. Lehrplan wurden 60 Realschüler der Johannes-von La Salle-Realschule Illertissen konfrontiert.
Im Rahmen der Fairen Woche in Illertissen war es für die Schule natürlich ein selbstverständlicher Auftrag als zertifizierte Fair-Trade-Schule den Gedanken des gerechten und nachhaltigen Wirtschaftens in den Blick zu nehmen. Und das am besten praktisch und süß: So lief eine Schulstunde in Kooperation mit einer Confiserie mit vielen Informationen über Zutaten mit Bio-Siegel und zu internationalen Handelswegen, aber auch zur Technik des Trüffel-Rührens und in der Kunst des Pralinen-Formens.
Alle waren mit großem Eifer bei dieser süßen Schulstunde dabei, bei der es anschließend auch noch einen herrlichen Nachgeschmack gab, als die Pralinentütchen mit nach Hause genommen werden durften. Für die engagierte Fair Trade-Gruppe an der Schule unter der Leitung von Frau Breibisch war diese Aktion eine gelungene Maßnahme, um den Gedanken eines bewussten Konsumierens weiter in die Öffentlichkeit zu tragen.
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05/10
2018
St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen
Erasmus-Austausch-Projekt 2018/19
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Neue Freundschaften – new friendships – nowe znajomości
Es scheint ein ganz normaler Montag zu sein. Die Schulglocke klingelt, auf den Fluren des St.-Bonaventura-Gymnasiums tummeln sich Schülerscharen, tauschen sich über das Wochenende aus. Aber etwas ist anders als sonst: Zwischen den deutschen Unterhaltungen nimmt man auch englische und polnische Gesprächsfetzen wahr. Wenn man am Erasmus+ Austauschprojekt der Europäischen Kommission teilnimmt, erscheint das nicht mehr ungewöhnlich! Unter dem Titel „Rhythms of Success – Music and Movement to Improve Literacy and Other Key Competences" halten drei Schulen bis Ende 2019 regelmäßige Austauschtreffen ab und gestalten gemeinsame Projekte.
Vom 24.09.2018 bis zum 28.09.2018 fand die erste Erasmus-Projektwoche der Schulen St.-Bonaventura Gymnasium (Dillingen), Zespol Panstwowych Szkol Muzycznych (Elbing, Polen) und der St Robert Patterson Academy (Lincoln, Großbritannien) statt. „Das ERASMUS-Programm bietet uns eine wunderbare Gelegenheit, neue Leute und andere Kulturen kennenzulernen!", sagt die Schülerin Noemi (14 Jahre). Auch ihre 15-jährige Austauschpartnerin Freya aus Lincoln ist begeistert von der Möglichkeit, Deutschland zu besuchen. „Die englischen Schüler wurden hier sehr herzlich willkommen geheißen und alle sind sehr freundlich zu uns!", erzählt sie.
Das Wochenprogramm ist dicht: Gleich am ersten Tag des Austausches unternahm man eine Ralley durch Dillingen, bei der die kulturellen Aspekte und geschichtlichen Hintergründe im Mittelpunkt standen. „Ihr habt eine sehr schöne Stadt mit vielen kulturellen Besonderheiten", meint der englische Schüler Oliver (13 Jahre). Die Dillinger Schüler und ihre polnischen sowie englischen Gäste freuten sich besonders über den Besuch bei Oberbürgermeister Frank Kunz, der in einer Ansprache die Gastschüler jederzeit wieder herzlich in Dillingen willkommen hieß. Neben den Eindrücken aus Dillingen zählten die Fuggerei in Augsburg und das Homecoming-Konzert der Bona-Musiker im Dillinger Schloss zu den Highlights der Woche. Bei einem Erasmus-Projekt steht neben dem gegenseitigen Kennenlernen insbesondere die Projektarbeit im Vordergrund, die an den Vormittagen am St.-Bonaventura-Gymnasium durchgeführt worden ist. Der Workshop „Intercultural Communication" fand besonderen Anklang bei den Schülern aller Nationalitäten. „Es ist toll, dass man hier so viel über die Traditionen und Kulturen aus anderen Ländern erfährt!", betont der englische Schüler James.
Denn je mehr man andere Menschen und ihre Kultur kennenlerne, desto leichter sei es, Freundschaften auch über Ländergrenzen hinweg zu schließen. Der Gedanke der Völkerverständigung, die Neugier auf die europäischen Nachbarn und die Freude an neuen Erfahrungen werden aber noch länger nachhallen in den Fluren des St.-Bonaventura-Gymnasiums – was für ein wichtiges Zeichen in der heutigen Zeit!
Klara Mößnang (Klasse 10a), Sandra Bulla
Bild: Acht englische und zehn polnische Schüler reisten nach Dillingen, um zusammen mit 20 deutschen Schülern verschiedene Projektarbeiten durchzuführen. (Bildnachweis: Sandra Bulla)
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05/10
2018
Ein Hoch auf uns!
Weltlehrertag
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Vielleicht ein Zufall, aber dennoch ein sinnfälliger Zusammenfall von zwei Aspekten öffentlicher Aufmerksamkeit: Die Woche der Nobelpreis-Verkündigungen endet mit dem UNESCO-Weltlehrertag, an dem weltweit aller Pädagoginnen und Pädagogen gedacht wird.
In der Tat: Auch viele Lehrerinnen und Lehrer hätten oft einen Nobelpreis verdient für ihre Verdienste um die Zukunft dieses Planeten. Die Aufgabe, junge Menschen mit „Herz, Hand und Verstand" (Pestalozzi) an die Welt heranzuführen und ihnen den Geist und die Befähigung einzupflanzen, Verantwortung für die Gesellschaft und die Mitmenschen zu übernehmen, ist von elementarer Bedeutung.
Wir im Schulwerk Augsburg würdigen an diesem Ehrentag all unsere Lehrkräfte und danken Ihnen für Ihren Dienst, der oft über das dienstlich geforderte Maß hinausgeht. Leben Sie weiter Ihre Berufung!
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05/10
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Kollegsgruppen begeistern bei Illertisser Musiknacht
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Bereits zum vierten Mal nahmen zwei Ensembles des Kollegs der Schulbrüder an der Illertisser Musiknacht teil. Das entsprechende Forum dazu bot ihnen unser IHK Schulpartner, die Sparkasse Neu-Ulm-Illertissen. So traten G'spielt und Blosa wieder im Sparkassensaal und das KammerKollegorchester im KompetenzCenter der Sparkasse Illertissen auf. Beide Gruppen erfreuten sich eines wahren Besucheransturms und verstanden es wieder prächtig, durch ihr umfangreiches, buntes Programm zu begeistern und sich als attraktive Bereicherung dieser Großveranstaltung zu erweisen. Tausende Besucher nutzen das Angebot an gut 20 Standorten, die von Bars, Gasthäusern, Cafés, der Stadtpfarrkirche und der Historischen Schranne reichten und Kirchenmusik, Country Musik, Rock'n Roll, Pop-Musik, Blasmusik, Gospels und Kubanischen Klängen ein reiches Spektrum an Musikrichtungen boten.
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04/10
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Schulgebetbuch
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Bereits im vergangenen Schuljahr wurde an der Marien-Realschule in Kaufbeuren ein Wettbewerb ausgetragen mit dem Ziel, ein Schulgebet zu finden, das dann in der Katholischen Sonntagszeitung veröffentlicht werden konnte. Die Jury hat sich über die große Motivation und die vielen Einsendungen sehr gefreut. Das bedeutete jedoch für die Lehrkräfte jede Menge Arbeit, denn aus den über 400 eingereichten Texten einen einzigen auszuwählen, welcher dann das Schulgebet werden sollte, war alles andere als einfach.
Nach vielen Treffen, erhielt am Ende der Vorschlag dreier ehemaliger Zehntklässlerinnen die meisten Stimmen. Dazu wurde dann ein passendes Titelbild gestaltet.
Doch auch viele andere Gebete empfanden die Juroren als sehr gelungen und haben deshalb beschlossen, sie alle in einem Schulgebetbuch zusammenzufassen, das in einem schönen Büchlein gebunden jetzt im Gebrauch ist. Das Ergebnis kann sich sehen lassen!
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04/10
2018
Akademie Wallerstein
Schulleiterkonferenz
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Alle 40 Schulleiterinnen und Schulleiter kamen zu ihrer routinemäßigen Konferenz zusammen um alle anstehenden Aspekte einen ganzen Tag lang zu besprechen.
Gar nicht routinemäßig allerdings war der Ort ihrer Zusammenkunft: Wallerstein bei Nördlingen. Am nördlichen Ende der Diözese wurde dabei auch das schulwerkseigene Fortbildungshaus vorgestellt und nach seiner Ertüchtigung als Bildungsstätte dem regulären Betrieb übergeben.
Als AKADEMIE WALLERSTEIN bietet dieses altehrwürdige und einladende Gebäude aus dem 16. Jahrhundert Platz für Tagesseminare bis zu 40 Personen, Fortbildungen mit unmittelbarem Anschluss an die Maria-Ward-Realschule nebenan und Kurse mit Übernachtung (19 Einzelzimmer mit Bad; Doppelbelegung der Zimmer möglich).
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28/09
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Mission erfüllt – Titel zurückerobert
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Am ersten Samstag des Schuljahres fanden wieder die Jugendläufe in Ulm statt. Mittlerweile beinahe schon traditionell nahm auch das Kolleg der Schulbrüder daran teil.
Schulintern wurde als Ziel das Knacken der 200 ausgegeben – mehr als 200 Finisher sollten es in diesem Jahr sein. Am Ende waren 216 Schülerinnen und Schüler des Kollegs unter den mehr als 6500 Kindern und Jugendlichen, die insgesamt an diesem Tag in Ulm die Ziellinie überquerten.
Das Kolleg ist damit auch die erste weiterführende Schule in der Geschichte der Ulmer Jugendläufe mit mehr als 200 Finishern – ein Rekord also!
Der Titel der „lauffreudigsten weiterführenden Schule" ging damit nach 2016 ein zweites Mal ans Kolleg nach Illertissen.
Sehr erfreulich ist neben der regen Teilnahmebereitschaft der jüngeren Schülerinnen und Schülern (77% aller Sechstklässler waren in Ulm dabei) auch der Anteil bei den älteren Schülerinnen und Schülern: Die Hälfte des Teilnehmerfeldes in der Altersklasse U18 kam vom Kolleg!
Aber nicht nur die Teilnehmerzahlen hinterließen einen starken Eindruck: Mit einem 1. Platz, zwei 3. Plätzen sowie mehreren Top-Ten-Platzierungen erreichte die Schule auch in der Wertung der „Laufbesten weiterführenden Schule" einen hervorragenden 2. Platz.
Alle Teilnehmer können zu Recht stolz auf ihre erbrachten Leistungen sein!
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26/09
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
„Straße der Grundrechte"
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Am letzten Wochenende war in der Kaufbeurer Innenstadt die „Straße der Grundrechte" zu sehen. Auch die Schülerinnen der Marien-Realschule steuerten mit zwei kreativ gestalteten Riesenkuben äußerst beeindruckende Werke bei.
Im Rahmen der Veranstaltung „Miteinander first" der Stadt Kaufbeuren konnte am vergangenen Samstag die „Straße der Grundrechte" bestaunt werden. Diese bestand aus 19 imposanten Riesenwürfeln, auf denen sich Schülerinnen und Schüler aus 15 Kaufbeurer Schulen und Bildungseinrichtungen in Bild und Text mit 19 Grundrechten unserer Verfassung beschäftigten und sie eindrucksvoll darstellten. Auch einige Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren setzten sich intensiv mit zwei Grundrechten auseinander, welche dann auf zwei Würfel in der Kaiser-Max-Straße zur Schau gestellt wurden. Die letztjährige Klasse 8a beschäftigte sich zusammen mit Frau Bernhard-Walter mit Art.4 unserer Verfassung, welcher Religionsfreiheit gewährt. Die Klasse 9e setzte sich unter der Leitung von Frau Schoch-Kraska mit Art.18, welcher die Verwirkung von Grundrechten im Missbrauchsfalle regelt, auseinander.
Die Würfel werden noch auf dem Bürgerfest in Neugablonz und beim 3. Kaufbeurer Lernfest im nächsten Kalenderjahr zu bewundern sein. Weiter können sie als Wanderausstellung gebucht werden.
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26/09
2018
BundesUmweltWettbewerb
Riesen-Erfolg für unsere Schülerinnen
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Hut ab vor dieser Forscherleistung! Wenn ein 1. Platz bei einem Bundeswettbewerb gewonnen wurde und Glückwunschschreiben sogar vom Kultusminister eingehen, dann wurde etwas Außerordentliches vollbracht: Leonie Prillwitz (Maria-Ward-Gymnasium Augsburg) und Aurelie Zimmermann (Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien) konnten in Bremen den Hauptpreis beim Bundesumweltwettbewerb (BUW) für ihren Beitrag „Mikrofasern – Gefahr aus der Waschmaschine?!" entgegennehmen.
Die beiden Preisträgerinnen, die von Christine Strobel (Maria-Ward-Gymnasium Augsburg) betreut wurden, beschäftigen sich mit der Problematik des Mikroplastiks, das beim Waschen von Mikrofaser-Funktionskleidung (Fleece) freigesetzt wird und letztlich über das Abwasser in die Gewässer gelangt. Ein hochaktuelles Thema, das viel Expertenwissen erfordert!
Ziel der Untersuchung war es, die Menge dieser abgebrochenen Mikrofasern beim Waschen zu reduzieren, um so die Umwelt zu schonen. Ein selbst entwickeltes Filtersystem kann hier eine echte Lösung sein und belegt, dass dieses Projekt ideal die grundlegenden Wettbewerbsanforderungen (Wissen-Handeln-Kreativität-Interdisziplinarität) umgesetzt hat.
Wir gratulieren beiden Schülerinnen und ihrer Betreuerin zu diesem großartigen Erfolg unter 141 eingereichten Wettbewerbsbeiträgen und freuen uns über so vorbildliche weibliche Forscherinnen in unseren Reihen!
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24/09
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Zertifizierung nach externer Evaluation
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Die externe Evaluation an der Marien-Realschule durch das Katholische Schulwerk in Bayern ist inzwischen seit einigen Monaten abgeschlossen und noch immer blickt die Schule freudig auf die vielen positiven Erkenntnisse und Beobachtungen des vierköpfigen Evaluationsteams zurück.
Das Ziel einer externen Evaluation besteht aber nicht nur darin, bereits bestehende Strukturen einer Schule aufzuzeigen. Ebenso sollen Ansatzpunkte für eine gezielte, auf die Schule abgestimmte Schulentwicklung gegeben werden. So wurden Handlungsvereinbarungen zwischen dem Katholischen Schulwerk in Bayern und der Marien-Realschule getroffen.
Als sichtbares Zeichen der genannten Prozesse nach außen wurde die Marien-Realschule vom Katholischen Schulwerk in Bayern ausgezeichnet. Eine Plakette und das zugehörige Zertifikat berechtigen die Schule nun dazu, das Qualitätssiegel „Nachhaltige Schulentwicklung" des Katholischen Schulwerks in Bayern für die nächsten vier Schuljahre zu führen.
Zum Foto:
Sichtbares Zeichen einer gemeinschaftlichen Gestaltung von Schule zwischen Schulleitung, Lehrkräften, Eltern und Schülerinnen
(hinten von links nach rechts):
Jürgen Würdinger (Elternbeirat), Susanne Fedchenheuer (Schulleiterin), Mario Eder (Mitarbeitervertretung);
(vorne von links nach rechts): Manuela Holzer (Mitarbeiterin in der Schulleitung), Marlene Dopfer (Elternbeirat), Maike Lübbing, Michelle Taraba (Schülersprecherinnen), Barbara Wirth (stellvertretende Schulleitung), Kerstin Seitz (Mitarbeitervertretung)
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24/09
2018
Schulleitungen und Geschäftsstelle
Personalausflug
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„Gemeinsam unterwegs" war das Motto an einem wunderschönen Spätsommertag für die Schulleitungen an unseren Schulen und die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Geschäftsstelle. Also brach eine gut gelaunte Gruppe von 60 Personen zum Personalausflug ins Allgäu auf, wo man sich gemeinsam aufmachte zu einer kleinen Bergtour zur Weltcup-Hütte bei Ofterschwang. Dort gab es als exklusive Nachspeise nach der kulinarischen Stärkung eine musikalische Einlage durch Herrn Weihbischof Florian Wörner, der seine Künste auf der Zither zum Besten gab.
Am Abschluss des geselligen Tages besuchte man noch die Bergbauern-Sennerei Hüttenberg, wo es nicht nur Käse in allen Formen und interessante Informationen dazu gab, sondern auch die Gelegenheit, Sennerei-Produkte mit nach Hause zu nehmen. Auf jeden Fall mitgenommen haben alle einen prachtvollen Tag in der Natur, viele gute Gespräche und das Gefühl, gestärkt gemeinsam im Schulwerk unterwegs zu sein.
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19/09
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Auch im neuen Schuljahr geht´s wieder los mit unserer Schulwerks-Serie – und los geht´s mit dem Anfang, also dem Schulanfang.
Wir begleiten neu ankommende Schülerinnen an der Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen, die dort mit großer Aufmerksamkeit willkommen geheißen werden und sogar schon im Juli in ihre kommende Schule hineinschnuppern durften. Die besondere Atmosphäre der Zuwendung an Schulwerks-Schulen ist für die gespannten „Neuen" sofort spürbar und den Schulverantwortlichen ein großes Anliegen.
Seltener passiert es, dass eine ganze Schule „eingeschult" wird. In Neuburg a.d. Donau begann die St.-Franziskus-Schule mit zwei 1. Klassen ihre Tätigkeit und da musste „Abgefahren" natürlich dabei sein und hat viele Eindrücke und bunte Bilder von diesem besonderen Ereignis mitgebracht.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Schulanfang":
https://youtu.be/D1GlVHcCMc8
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19/09
2018
Profiltage in St. Ottilien
Fortbildung für Lehrkräfte
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Sie gelten zwar als „neue Lehrkräfte", aber man kennt sich und den Arbeitgeber bereits: Der erste Teil der Gruppe der Pädagogen traf sich nach dem Einführungstag und einem Besinnungstag im letzten Jahr nun für zwei Tage im Exerzitienhaus St. Ottilien, um weitere Impulse für das Arbeiten in unserem Kreis zu empfangen.
33 motivierte Lehrerinnen und Lehrer tauschten ihre Erfahrungen aus und widmeten den ersten Tag pädagogischen Themen: Begleitet vom Vorsitzenden der Deutschen-Korczak-Gesellschaft Siegfried Steiger orientierte man sich anhand des Lebens und der Pädagogik Januz Korczaks an vorbildlichen inneren Haltungen im Umgang mit jungen Menschen. Anschließend beschäftigte sich die Gruppe mit unserem pädagogischen Profil, das auf den Erkenntnissen der Hattie-Studie basiert und im Lehrgang „Streck deine Hand aus" im Schulwerk gerade Verbreitung findet. Hier konnten viele eigene Erfahrungen und hilfreiche Anregungen von den Teilnehmern eingebracht werden.
Am Abend suchte der Direktor des Schulwerks, Peter Kosak, in Form eines Kaminabends das Gespräch mit denen, die er als „kommende Generation" bezeichnete. In großer Offenheit wurden grundsätzliche, schulpolitische und arbeitgeberrechtliche Aspekte diskutiert.
Der folgende Tag stand unter dem Zeichen der Schulpastoral; es waren gleich mehrere Referentinnen und Referenten angereist, unter ihnen Weihbischof Florian Wörner. Er erläuterte das Schulpastoralkonzept des Schulwerks und feierte zum Abschluss Gottesdienst mit der Gruppe. Vorher stand der eigene Glaubensweg und die Reflexion über Chancen und Inhalte schulpastoraler Arbeit im Fokus.
Rückblickend auf die produktive und menschlich inspirierende Stimmung an diesen Tagen konnte Andreas Walch als Referent für Schulentwicklung den Teilnehmerinnen und Teilnehmern mit Blick auf das Profil unserer Schulen bescheinigen: „Sie sind ein wunderbares Mittel gegen Zukunftssorgen."
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19/09
2018
Maria-Ward-Realschule Mindelheim
Schülerzeitung der Maria-Ward-Realschule gewinnt Bundeswettbewerb
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Den Redaktionsmitgliedern der „Idee" der Maria-Ward-Realschule in Mindelheim wurde in der vergangenen Woche die wohl größtmögliche Ehre zuteil, die junge Journalistinnen sich vorstellen können. Beim Schülerzeitungswettbewerb der Länder in Berlin wurde die 47. Ausgabe der „Idee" in der Kategorie „Realschulen" zur besten Schülerzeitung Deutschlands gekürt. Die Schülerinnen besuchten im Rahmen der dreitägigen Preisveranstaltung zunächst zahlreiche Workshops und Vorträge in der Friedrich-Ebert-Stiftung, bevor sie schließlich im Bundesrat vom Bundesratspräsidenten Michael Müller und dem Bundesvorstand der Jugendpresse Deutschland feierlich ausgezeichnet wurden.
Die 29 besten Schülerzeitungen hatten sich in zahlreichen Jurysitzungen gegen insgesamt 1900 Mitbewerbende aus ganz Deutschland durchgesetzt. An der Siegerausgabe der „Idee" haben der Jury besonders die konsequente und vielfältige Umsetzung des Titelthemas „Gesundheit" und das ansprechende Layout des Heftes gefallen. Darüber hinaus wird in der Tagungsschrift der Preisveranstaltung lobend hervorgehoben, dass die „besondere Darstellung der Schulprojekte und die persönlichen Vorstellungen von Lehrkräften und Schülerinnen den offenen Umgang und die Gemeinschaft der Schule" widerspiegeln. Die „Idee" erscheint an der Maria-Ward-Realschule seit 40 Jahren kontinuierlich und hat in der Vergangenheit bereits zahlreiche schwäbische und bayerische Preise gewonnen. Die Würdigung der letztjährigen Gesamtausgabe auf Bundesebene ist die bisher größte Auszeichnung für die Blattmacher aus Mindelheim.
Das Gruppenfoto von der Preisverleihung oben zeigt v.l.: Martin Winter (Geschäftsführender Bundesvorstand der Jugendpresse Deutschland e.V.), Laudator Gordon Repinski (Hauptstadtbüroleiter RedaktionsNetzwerk Deutschland), Rebekka Kögel (Chefredakteurin), Alysha Oberhofer-Biyikli, Madeleine Pötzsch, Hannah Balkenhol, Sibylle Gerner (betreuende Lehrkraft des Wahlkurses „Layout"), Florian Schomanek (betreuende Lehrkraft des Wahlkurses „Journalistisches Schreiben")
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18/09
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Gebetbuch der Schule
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Rechtzeitig zu Beginn des Schuljahres wurde das schuleigene Gebetbuch am Kolleg in Illertissen fertig. Pater Christian Hamberger, Leiter des Schulpastoralteams, hat für jeden Schultag im Jahresverlauf eine passende Bibelstelle, kurze Reflexionsfragen und ein Gebet zusammengestellt. In den fünf Minuten vor Acht kann nun in jeder Klasse und jedem Kurs mit dem Kollegs-Gebetbuch gebetet werden.
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14/09
2018
St.-Bonaventura Fachoberschule Dillingen
Bona-FOS eröffnet
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Ein alter Grieche und eine neue Schule. Demokrit stand am Anfang der neuen St.-Bonaventura-Fachoberschule in Dillingen, die in einem feierlichen Festakt eingeweiht wurde. Ihr Schulleiter Franz Haider, zugleich auch Leiter des gleichnamigen Gymnasiums in unmittelbarer Nähe, begrüßte die Gäste mit einem Zitat von Demokrit: „Mut steht am Anfang des Handelns, Glück am Ende." Nun hat der Bildungsstandort Dillingen das Glück neben Realschule, Gymnasium und Fachakademie für Sozialpädagogik auch auf eine FOS zählen zu können, die bereits mit einer Klasse mit 29 Lernenden in den Zweigen Technik und Wirtschaft/Verwaltung an den Start gegangen ist. Für die Region Dillingen wird mit einer Fachoberschule die letzte Lücke für ein attraktives und wohnortnahes Bildungsangebot geschlossen.
Damit hat sich nicht nur ein langer Wunsch von Herrn Haider erfüllt, auch das Schulwerk der Diözese Augsburg als Träger aller Schulen am mittlerweile so bezeichneten „Bona-Campus" darf sich freuen. Es hatte in den Verhandlungen mit dem Landkreis und der Stadt dieses Gemeinschaftsprojekt in die Wege geleitet. „Damit hat das Schulwerk im Sinne Demokrits den nötigen Mut am Anfang bewiesen", hoben die Festredner in der Aula der Bonaventura-Schulen hervor. Schulwerks-Direktor Peter Kosak betonte die gute Zusammenarbeit mit den kommunalen Partnern, die auch die weiter anstehenden umfangreichen Baumaßnahmen am Standort mittragen. Er hob den Mut der Schülerinnen und Schüler hervor, wies auf die Notwendigkeit praxisorientierter Ausbildung in Zeiten des Fachkräftemangels hin und wünschte dann viel Glück für die angestrebten Abschlüsse. Zwei Schülervertreter konnten ihre positiven ersten Eindrücke an der neuen Schule auch gleich für das Publikum zusammenfassen und bedankten sich für das große Engagement aller Beteiligter, um ihnen als jungen Menschen tragfähige Zukunftsperspektiven zu ermöglichen.
Anschließend begab sich die Festgesellschaft zu den ansprechend renovierten Räumlichkeiten im Scala-Gebäude, wo Weihbischof Florian Wörner ein großes Kreuz für den Aufenthaltsbereich segnete und erklärte: „In Zeiten, wo Kirchen abgerissen werden, stimmt es mich hoffnungsvoll, hier bei einem Aufbau dabei zu sein, wo die Botschaft Jesu im Rahmen einer Schule in katholischer Trägerschaft mit Leben gefüllt wird."
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12/09
2018
BFS Maria Stern Augsburg
Demokratie erleben
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Sie ist eine unserer wichtigsten Erziehungsziele.
Sie lebt vom Mitmachen.
Sie ist aktuell besonders gefragt:
Demokratie!
Die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg ist voll dabei und nimmt am größten Schulprojekt Deutschlands teil, an der Juniorwahl zur Landtagswahl 2018.
Zusammen mit 500 anderen Schulen Bayerns werden im Rahmen des Sozialkundeunterrichts in den Wochen nach den Sommerferien in handlungsorientierter Herangehensweise Demokratie-Aspekte erlebbar gemacht und vertieft. Und am Ende wird tatsächlich ganz demokratisch bei der sogenannten Juniorwahl vor der echten Landtagswahl am 14.10.„wie die Großen" gewählt!
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11/09
2018
Viele bunte Hände und 99 Luftballons
Schulanfang in neuer St.-Franziskus-Schule Neuburg a.d. Donau
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Ein erster Schultag ist für Erstklässler immer ein aufregendes Erlebnis. Wenn es aber auch der erste Tag einer ganzen neuen Schule ist, dann gibt es allen Grund zu feiern. Entsprechend stimmungsvoll wurde die Eröffnung der St.-Franziskus-Schule in Neuburg a.d. Donau begangen, bei der Bischof Dr. Konrad Zdarsa und Weihbischof Florian Wörner den 45 ABC-Schützen ihren Segen mitgaben und die neuen Räumlichkeiten eröffneten.
Mit der St.-Franziskus-Schule, der Katholischen Freien Grundschule des Schulwerks der Diözese Augsburg, hat Neuburg a.d. Donau nun im historischen Stadtkern ein kleines Schulzentrum. Die beiden Anfangsklassen sind zunächst im Gebäudekomplex der Maria-Ward-Mädchenrealschule untergebracht, bis der endgültige Standort im ehemaligen Studienseminar bezogen werden kann.
Der Einzug der Erstklässler bei prachtvollem Wetter und vor ehrwürdiger Kulisse glich einem Festzug. Mit ihren bunten Schultüten zogen sie angeführt von der Blaskapelle der Realschule über den Karlsplatz zu ihrem Pausenhof, wo dann 99 blaue Luftballons begleitet von entsprechenden Klängen der Realschul-Band „Sound of Mary" in den Himmel stiegen.
Vorher hatte man sich im Kongregationssaal getroffen und die Schulleiterin Anette Kürzinger erklärte die vielen bunten Hände, die das zentrale Zeichen der neuen Schule sind: „Wir haben bereits beim Kennenlern-Nachmittag Hand-Symbole bunt bemalt – so einzigartig, wie jeder von euch ist. Lasst uns jetzt diese Hände zusammenlegen und gemeinsam unsere Schule gestalten!"
Somit schmückt auch den Eingangsbereich der neu gestalteten und liebevoll ausgestatteten Räumlichkeiten eine Darstellung der Welt, die bunte Hände umrahmen: „Die Welt verstehen – die Welt gestalten" lautet der Titel, des daraus entstandenen Bildes.
Die Schule arbeitet nach dem Marchtaler Plan reformpädagogisch und fühlt sich in ihrem ökologischen Ansatz dem Namensgeber, dem Heiligen Franziskus, verpflichtet. Diesen hob auch Bischof Dr. Konrad Zdarsa in seiner Ansprache hervor und teilte danach an jeden namentlich aufgerufenen Schulanfänger ein persönliches Kettchen mit einem Handsymbol aus.
Da war die Aufregung bei den Kindern längst verflogen und nur noch der Direktor des Schulwerks Augsburg, Herr Peter Kosak, sprach davon: „Ich bin richtig aufgeregt. Heute erfüllt sich nämlich das, was uns ein echtes Anliegen war. Eine dritte Grundschule in unseren Reihen und damit insgesamt unsere 42. Schule. Das ist schon ein besonderes Ereignis. Ich werde euch durch eure vier Jahre hier immer begleiten."
Zunächst geleitete er die Gruppe aber in ihre neuen, modern ausgestatteten Klassenzimmer. Dort begrüßte zunächst noch der Oberbürgermeister von Neuburg Dr. Bernhard Gmehling Eltern und Kinder, bevor diese dann „ihr neues Reich" allein mit ihren Lehrerinnen erfahren durften. Sollte irgendeiner unter ihnen bislang Zweifel am kommenden Abenteuer Schule gehabt haben, so waren diese nach einem so freundlichen und abwechslungsreichen Auftakt sicher verflogen.
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10/09
2018
Schuljahr 2018/19
Guten Start!
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Auf die Plätze! – Fertig! – Los!
Wir wünschen allen unseren Schülerinnen und Schülern mit ihren Familien, allen Lehrerinnen und Lehrern, allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern – kurz: der ganzen großen Schulfamilie im Schulwerk Augsburg einen guten Start ins neue Schuljahr!
Fertig!
Wir danken allen, die über die großen Ferien die Stellung gehalten, Vorbereitungen und Planungen getroffen und dafür gesorgt haben, dass alles startklar ist.
Los!
Hoffentlich gut erholt und mit Motivation kann es also wieder losgehen. Möge das Schuljahr 2018/19 beim Lernen von Neuem und beim Erleben einer Lerngemeinschaft viele gute Erfahrungen bereithalten: Alles Gute, Kraft und Erfolg!
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10/09
2018
Neue Mitarbeiterzeitung
Werksblatt
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Damit wir voneinander wissen und in Verbindung bleiben, erhalten alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Schulwerk der Diözese Augsburg zum Schuljahresbeginn die neue Mitarbeiterzeitung „WERKSBLATT". Diese lädt ganz klassisch auf Papier zum Blättern ein und bietet Informationen aus dem Kreis der mittlerweile 42 Schulen, aber auch spirituelle Impulse und Unterhaltung. So ergibt sich ein buntes Kaleidoskop des bunten Lebens und seiner Menschen an unseren Schulen, was in Zukunft zweimal im Jahr alle Interessierten erreichen wird.
Wie schreibt Herr Kosak im Editorial: „Mitteilen und teilen – genau so stelle ich mir überhaupt unseren Umgang im Schulwerk vor." In diesem Sinne gute Lektüre (übrigens demnächst auch möglich im Serviceteil dieser Homepage)!
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16/08
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Die Schule macht zur Zeit Ferien – der Unterricht hat Pause – Talente sind immer aktuell!
In diesem Sinne zeigen wir in unserer Ferien-Ausgabe zum Thema Talent-Förderung, wie die persönlichen Begabungen von Schülerinnen und Schülern, die über den Unterricht hinausgehen, in unseren Schulen trotzdem auf verschiedene Art und Weise gefördert werden. Dafür gibt es oft nicht die klassischen Noten, sondern die wunderbare Belohnung von Applaus und Anerkennung durch ein staunendes Publikum.
Unser Schulbus war also bei der großen Talent-Show „Best-of-Schulwerk" dabei, wo man einen Querschnitt der Talentdichte im Schulwerk erleben konnte. Ein paar Beispiele von insgesamt fast 500 Mitwirkenden können sie im Filmbeitrag bei ihrem Auftritt begleiten.
Dass eine Schule in besonders begeisternder Form die Talente in ihrer Schulgemeinschaft bündelt, wird bei unserem Besuch beim Circus St. Ottilien deutlich: Das Rhabanus-Maurus-Gymnasium wird zu einer einzigen Talentschmiede, wenn es dort alle drei Jahre heißt: „Manege frei!"
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Talentförderung":
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26/07
2018
Geschäftsstelle Schulwerk
Feriengrüße
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Bevor in den anstehenden Sommerferien für viele der Blick in die Ferne gehen wird, wollen wir den alltäglichen Blick für uns Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen aus unseren Bürofenstern in der Böheimstraße in Augsburg mit Ihnen teilen: Aus dem 4. Stock sieht man viele schmucklose Industriedächer, immerhin aber am Horizont das Rathaus und den Perlachturm als reizvolle Anhaltspunkte.
Mit Ausblick auf die Ferien als Zeit des Reisens und der Blickerweiterung wollen wir nun Ihren Fokus auf das Graffiti im Vordergrund richten. Hier hat jemand zu der lustigen Figur einen Text geschrieben, der jetzt der Wunsch des Schulwerks ist für all die, die in den kommenden Wochen Ferien machen dürfen:
SKY IS YOUR LIMIT!
In diesem Sinne: Eine schöne Zeit mit weiten Erfahrungen und den Himmel im Blick!
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25/07
2018
Maria-Ward-Realschule Mindelheim
Toller Erfolg beim „Blattmacher"-Wettbewerb
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„Die Idee" der Maria-Ward-Realschule in Mindelheim gehört zu den besten Schülerzeitungen in Bayern. Die aktuelle Ausgabe belegte beim „Blattmacher"- Wettbewerb, der alljährlich vom Kultusministerium und der Süddeutschen Zeitung ausgerichtet wird, den zweiten Platz unter allen Realschulen des Freistaates. Die Preisträger wurden von einer Jury aus Schülern, Journalisten, Vertretern des Kultusministeriums und des Verbands der Bayerischen Zeitungsverleger ausgewählt. Die Mindelheimer Realschülerinnen dürfen sich über ein Preisgeld in Höhe von 300 Euro freuen und haben aufgrund der hervorragenden Platzierung die Chance, am deutschlandweiten Schülerzeitungswettbewerb der Länder teilzunehmen.
Gruppenfoto von der Preisverleihung(Anna Schropp, Sibylle Gerner, Jolie Klement, Florian Schomanek, Sofie Klarwein, Klara Fischbach, Emely Asmanis und Prof. Dr. Michael Piazolo)
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24/07
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Offiziell: Schulsanitäterinnen
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Insgesamt 19 Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren wurden am Donnerstag, 19. Juli 2018, in Kaufbeuren zu Malteser Ersthelfern und Schulsanitätern berufen. Hinter den Schülerinnen liegt ein Jahr intensiver Aus- und Fortbildung in den Grundlagen der Ersten Hilfe. Stabile Seitenlage, Herz-Lungen- Wiederbelebung oder Schock: Die Schülerinnen der Marien-Realschule wissen was zu tun ist, können im Ernstfall schnelle und kompetente Erste Hilfe leisten und sogar Leben retten, ob in der Schule während der Unterrichtszeit oder beim Schulfest, wie auch im Alltag beim Einkaufen oder am Badesee.
Der Malteser Schulsanitätsdienst ist somit nicht nur hilfreich für die Schule, sondern hat auch einen maßgeblichen Mehrwert für die Gesellschaft.
Für den zukünftigen Dienst an ihrer Bildungseinrichtung überreichten die Malteser den Schulsanitäterinnen unter der Leitung von Frau Wirth, Lehrerin der Marien-Realschule und Malteser Ausbilderin, einen voll ausgestatteten Erste Hilfe-Rucksack.
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24/07
2018
Maria-Ward-Realschule Neuburg
Partnerschule Verbraucherbildung
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Konsum, Medien, Ernährung – unsere Gesellschaft ist geprägt vom Überfluss. Umso wichtiger ist es für Kinder und Jugendliche, den richtigen Umgang damit frühzeitig zu lernen. Eine gemeinsame Aktion von Verbraucherschutzministerium und Kultusministerium zeichnete die Maria Ward – Realschule Neuburg als Schule aus, die Verbraucherwissen über den regulären Lehrplan hinaus vermittelt.
Dabei analysierten die Schülerinnen, wie Konsumenten von der Lebensmittelindustrie mit kleinen, aber effektiven Tricks vom Kauf ihrer Produkte beeinflusst werden. Sie untersuchten zudem, wie sie selbst verantwortungsbewusst und nachhaltig konsumieren können und besuchten dafür die „rollende Gemüsekiste" in Affing.
Wirtschaftslehrer Manuel Hollmann, die Schülerinnen Annika Rehm, Katharina Kugler, Sabrina Diepold (alle 9. Klasse) und Schulleiter Heribert Kaiser durften im Spiegelsaal der Regierung der Oberpfalz in Regensburg von Vertreterinnen des Bayerischen Verbraucher- und des Kultusministeriums die Auszeichnung entgegennehmen.
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24/07
2018
St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen
Musikalischer Austausch mit den USA
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Am St.-Bonaventura-Gymnasium waren in der vergangenen Woche 71 Chorsängerinnen und Chorsänger der Blue Lake Fine Arts Camps aus Michigan (USA) zu Gast.
Wie immer bei diesem musikalischen Austausch stand in den vier Tagen des Aufenthalts im Landkreis Dillingen die menschliche Begegnung zwischen Gästen und Gastfamilien im Vordergrund. Dennoch sind damit auch immer musikalische Ereignisse verbunden, die – so auch diesmal – begeistern.
Das Chorkonzert, das im Martinsmünster der Stadt Lauingen stattfand, hatte viele Zuhörer angelockt. Mit typischer traditionellen Chorsätzen und einer dem würdigen Raum höchst angemessenen Musik verstanden die jungen Sängerinnen und Sänger unter der Leitung von Dr. Clayton Parr zu begeistern. Gospels, Spirituals, Traditionals, aber auch höchst anspruchsvolle Chorsätze zeugten vom breiten Repertoire des Chores. Es stellte sich ein perfekt geschultes und agierendes Ensemble vor, das mit einfachen Gesten auch anrührte.
Mit lange anhaltendem Applaus taten die Zuhörer ihre große Begeisterung für ein erstklassiges Konzert kund. Der tränenreiche Abschied beweist es immer wieder: Musik verbindet Menschen! Bald sieht man sich jedoch auch wieder: Ab Freitag, den 20. Juli 2018, treten die Ensembles des St.-Bonaventura-Gymnasiums eine große Reise in die USA an, um ihrerseits eine Konzertreihe in Michigan zu geben!
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19/07
2018
St.-Bonaventura-Schulen Dillingen
WELT-FAIR-ÄNDERER-WOCHE
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Der BDKJ-Diözesanverband Augsburg hat von Montag, 16. Juli, bis Freitag, 20. Juli, im Pausenhof der St.-Bonaventura-Schulen in Dillingen mit neun ehrenamtlichen Teamern seine Zelte aufgeschlagen. Sie waren dort mit dem Bildungsprogramm „Werde WELTfairÄNDERER!" zu Gast.
Bei diesem Projekt geht es darum, Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen für die Themen ‚Nachhaltigkeit' und ‚soziale Gerechtigkeit' zu sensibilisieren und sie mit diesen auf spielerische Art und Weise vertraut zu machen. Es soll Kinder und Jugendliche dazu ermutigen, in ihrer eigenen Lebenswelt aktiv zu werden, um selbst ‚WELTfairÄNDERER! ' zu werden.
Das Bischöfliche Jugendamt, die St.-Bonaventura-Realschule und die Fairtrade-Stadt Dillingen unterstützen neben weiteren Kooperationspartnern das Angebot des BDKJ Diözesanverbandes Augsburg. Finanziell gefördert wird das Projekt vom Fachbereich „Schulpastoral" der Diözese.
Hohen Besuch erhielt das Projekt am Donnerstag durch den Hwst. Weihbischof Florian Wörner, den Schulwerks-Direktor Peter Kosak und den Oerbürgermeister der Stadt Dillingen Frank Kunz. Sie ließen sich bei einem Rundgang durch die Workshops überzeugen von der Ernsthaftigkeit der thematischen Auseinandersetzung und dem attraktiven spielerischen Ansatz, der offensichtlich bei den jungen weltoffenen Menschen an der Schule gut ankommt.
Als Zeichen für das bunte Programm und die hohen Zielen einer Weltveränderung ließen sie gemeinsam viele bunte Luftballons in den Himmel steigen.
Weitere Informationen zum Projekt unter: https://www.bdkj-augsburg.de/aktionen/weltfairaenderer/
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19/07
2018
Ulrichswoche Augsburg
Tag der Schulen
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Traditionell steht ein Tag der feierlichen Ulrichswoche ganz im Zeichen der Schulen. Damit ist klar, dass dieses Ereignis immer zum großen Stelldichein der Schulwerksschulen wird.
Auch dieses Jahr war am 11. Juli die St. Ulrichs-Basilika wieder voll besetzt mit Schülerinnen und Schülern, die am Pontifikalamt zum Thema „Heiligkeit" teilnahmen und der Predigt des Hauptzelebranten Weihbischof Dr. Dr. Anton Losinger lauschten. Vorbereitet und gestaltet hat die Messe das St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen, deren Schülerinnen und Schüler unter der Leitung von Herrn Striegel und seinem Team die Texte ausgesucht und die Thematik in einem eindrucksvollen Anspiel nahegebracht haben.
Außerdem war ihr Schulorchester zusammen mit den Musikern des St.-Bonaventura-Gymnasiums Dillingen für die musikalische Umrahmung zuständig, was dem Gottesdienst einen besonderen Akzent gab (Leitung Herr Putzke und Herr Hauf). Schließlich konnten sich aus den Reihen des Schulwerks noch die Realschule St. Ursula durch ihre Ministrantinnen und die Realschule Maria Stern (beide aus Augsburg) durch den Sanitätsdienst einbringen.
Mit all ihren Beiträgen haben die Schulwerksschulen nicht nur dem Bistumspatron, dem Heiligen Ulrich, sondern auch sich alle Ehre gemacht.
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18/07
2018
Realschule St. Ursula Donauwörth
Riesenerfolg bei DELF-Prüfung
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Völlig überrascht zeigte sich Katharina Wengenmayr, Schülerin der Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth von einem Schreiben des Institut français, das ihr von Schulleiter Herrn Peter Müller und Konrektor Thomas Schuster überreicht wurde.
Katharina nahm zusammen mit 14 weiteren Mitschülerinnen an der DELF-Prüfung teil. Hier haben die Jugendlichen in Bayern die Möglichkeit ihre Kenntnisse der französischen Sprache in Sprechfertigkeit, Hörverstehen, Textverstehen sowie schriftlicher Ausdrucksfähigkeit unter Beweis zu stellen. Dass von 15 teilnehmenden Mädchen 14 ein Diplom erhielten, war für die betreuende Lehrkraft, Frau Astrid Landgraf, Grund zu großer Freude.
Katharina Wengenmayr erreichte von 100 möglichen Punkten die Höchstpunktzahl und war so die beste Absolventin im Regierungsbezirk Schwaben. Lehrkraft und Schulleitung gratulierten der völlig überraschten Schülerin recht herzlich und durften ihr Urkunde und Geschenk des Institut français überreichen.
Bild v.l.n.r.: Konrektor Thomas Schuster, Französischlehrkraft Frau Astrid Landgraf, Katharina Wengenmayr, Schulleiter Peter Müller
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18/07
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Zeugniszeit! Bilanz-Zeit!
Das eigentliche Geschäft von Schulen läuft aber vorher. Und damit die Bilanz möglichst gut ausfällt, ist eine der Kernaufgaben von Bildungseinrichtungen das Fördern. Unter diesem Thema könnte der grüne Schulbus für die Sendereihe „Abgefahren" eigentlich zu all unseren Schulen fahren, da überall in verschiedenster Weise zum Wohl der Schülerinnen und Schüler gefördert wird.
Besonders in den Blick genommen wird in dieser Ausgabe ein interessantes Programm zur Persönlichkeitsförderung besonders ambitionierter Schülerinnen und Schüler am Kolleg der Schulbrüder Illertissen. Unter der Bezeichnung YES (Young-Ethical-Social) wird ein Programm angeboten, das Kernkompetenzen von Leadership ausbildet und viele gruppendynamische und erlebnispädagogische Impulse beinhaltet.
Zum anderen schauen wir vorbei bei einem Förderangebot der St.-Bonaventura-Realschule Dillingen. Hier werden fachliche Probleme Einzelner im direkten Schüler-Schüler-Kontakt angegangen, was unter dem Namen SUSI (= Schüler Unterrichten Schüler Initiative) an der Schule eine gute Tradition hat.
Schauen Sie doch mal rein in die Sendung – …und den Erfolg der Fördermaßnahmen können Sie demnächst hoffentlich in den Zeugnissen sehen!
Übrigens: „Abgefahren" läuft auch in der Ferienzeit. Die August-Sendung vom 15.8. finden Sie dann ebenfalls hier.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Individuelle Förderung":
https://youtu.be/qtK635RVysM
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18/07
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Medienkonzept mit Auszeichnung
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Eine neue Plakette schmückt den Eingangsbereich der Marien-Realschule Kaufbeuren: „PartnerschulePLUS Verbraucherbildung".
Bei einer feierlichen Verleihung des Zertifikats im Hubertussaal von Schloss Nymphenburg in München wurde das Medien-Scout-Konzept als herausragend gewürdigt, weil damit ein wesentlicher Teil bewussten Verbraucherverhaltens stimmig in der Schulgemeinschaft etabliert und dies auch noch zu einem Leitelement des eigenen Schulentwicklungsprogramms gemacht wurde. Gerade im Bereich der Medien ist es eine Herausforderung der Schulen, hier mündige Verbraucherinnen und Verbraucher schon früh mit praktisch-technischen Qualifikationen und einer gesunden Selbstkompetenz auszubilden.
Die Marien-Realschule Kaufbeuren hat hier beim bayernweiten Wettbewerb hervorragend abgeschnitten und wurde als eine der 17 ausgezeichneten Schulen vom Staatsminister für Umwelt und Verbraucherschutz, Dr. Marcel Huber, und der Staatssekretärin im Kultusministerium Carolina Trautner gewürdigt: „Mehr denn je brauchen wir kritische und verantwortungsbewusste junge Menschen, die mit unserem Planeten und seinen Ressourcen achtsam umgehen."
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18/07
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Miteinander mehr erleben
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Wie das Thema Inklusion auch im Alltag zu verwirklichen ist, das zeigten die Marien-Realschülerinnen der Klasse 8 a in vorbildlicher Weise. Im Rahmen eines Schulprojekts verbrachten die Jugendlichen gemeinsam mit Kindern der Lebenshilfe Kaufbeuren einen ereignisreichen Tag im Augsburger Zoo.
Bereits vor einigen Wochen wurde den Kindern der Tagesstätte und den Jugendlichen der Marien-Realschule Kaufbeuren die Möglichkeit gegeben, sich im Rahmen eines Spielenachmittags in den Räumlichkeiten der Lebenshilfe gegenseitig kennen zu lernen.
Aus anfänglich schüchternen Blicken entwickelte sich schnell eine von Neugierde und Zuneigung geprägte Atmosphäre, in welcher schnell zu erkennen war, dass das geplante Projekt für alle Beteiligten äußerst gewinnbringend verlaufen kann. In den kommenden Tagen recherchierten die Schülerinnen viele Stunden, um das passende Ausflugsziel auszukundschaften und gemeinsam festzulegen.
Mit dem Bus ging es dann in den Augsburger Zoo. Gut angekommen, kümmerte sich jede Schülerin während des gesamten Zoobesuchs engagiert und liebevoll um ein Kind der Kaufbeurer Lebenshilfe. Löwen, Seehunden, Affen, Elefanten und Zebras waren für viele ein ganz besonderes Erlebnis; in den Pausen wurde gemeinsam Brotzeit gemacht und natürlich war auch noch genügend Zeit, um sich auf dem Spielplatz ordentlich auszutoben.
Die freudestrahlenden Gesichter, mit denen am Nachmittag in Kaufbeuren alle wieder aus dem Bus ausstiegen, bestätigten: Im gemeinsamen Tun und Erleben, in denen die Fähigkeiten eines jeden Einzelnen genutzt werden, ist das gemeinschaftliche Ergebnis stets umfassender und facettenreicher für alle Beteiligten. Insgesamt blicken wir auf einen tollen Tag zurück, der allen noch lange in Erinnerung bleiben und vielleicht auch das eine oder andere zukünftige Projekt anstoßen wird.
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17/07
2018
Rhabanus-Maurus-Gymnasium
Circus St. Ottilien 2018
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Ausnahmezeit am Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien!!
Wie alle drei Jahre steht auf der Wiese vor dem Kloster wieder ein großes Zelt und viele Jahrmarktsbuden. Mittendrin über 450 Mitwirkende dieses wohl weltweit einzigen Schul- und Kloster-Circus, die in 15 Vorstellungen und einem großen Rahmenprogramm ihre Talente zeigen und zur großen Schulgemeinschaft (zusammen mit den Mönchen) werden.
Nach langer Vorbereitungszeit gibt es ein vielfältiges Programm in der Manege zu bestaunen: Akrobatik, Tänze, Clowns und Show – stimmungsvoll unterstützt von einer Live-Circus-Band. Um das Zelt finden sich zahlreiche Möglichkeiten, sich zu verpflegen oder Jahrmarktsattraktionen zu genießen. Das in jeder Hinsicht außergewöhnliche Schulprojekt lädt noch bis zum 22.7. ein.
Alle Informationen und erste Eindrücke des überregional bekannten Highlights finden Sie unter www.circus.ottilien.de.
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17/07
2018
Director´s Lunch
Dankeschön ans Kolleg
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Gegen Schuljahresende mögen manchem an unseren Schulen etwas die Kräfte schwinden. Allerdings hat über die Monate die To-Do-Liste auch ganz viele Haken für geschaffte Projekte zu verzeichnen. Zeit also für Lob und Stärkung!
Dafür kommt der Direktor des Schulwerks Herr Kosak dann zu einem DIRECTOR´S LUNCH vorbei, um besonders verdienten Schulen seine Anerkennung auszudrücken. Für viele Jahre einer engagierten und überzeugenden Schulentwicklung sollte diesmal das Kolleg der Schulbrüder in Illertissen in den Genuss des Food-Trucks und seines Angebots kommen. Zur Mittagszeit versammelte sich eine große Gemeinschaft um den grünen Wagen von „Jim´s Große Klappe".
Nach den Worten des Dankes an das Kollegium und die Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern für ihr großen Einsatz bietet der Director´s Lunch vor allem auch die Gelegenheit beim ungezwungenen Zusammensitzen ins Gespräch zu kommen. Davon und auch von den frisch zubereiteten Köstlichkeiten wurde am Kolleg ausgiebig Gebrauch gemacht: Kraft tanken für Neues!
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13/07
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Eindrucksvolles Sommerkonzert am Kolleg in Illertissen
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Bei herrlichem Wetter fand auch heuer zum Ausklang des Schuljahres wieder ein Open Air-Konzert aller musikalischer Gruppen des Kollegs der Schulbrüder auf dem Kollegscampus statt. Über 1.000 Besucher genossen dabei die Darbietungen der Illertisser Streichhölzer, des happycollegeorchestras, des KammerKollegOrchesters, der YoungCollegeVoices, der Chorkiddies und der Chorkids, der Bläsergruppe G'spielt und Blosa zusammen mit dem Großen Chor und Kammerchor bei beschwingter Musik und toller Atmosphäre.
Bei kühlen Getränken und leckerem Angebot vom Grill konnte man sich gut unterhalten bzw. unterhalten werden. Als Novum des Sommerkonzerts traten an dieser Veranstaltung erstmals auch special guests auf: Unter der engagierten Leitung von Herrn Thomas Pichl gab die Bigband der Maria Stern Realschule Nördlingen am Kolleg ihre musikalische Visitenkarte ab und setzte einen begeisternden Schlusspunkt unter einen beeindruckenden Sommerabend.
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05/07
2018
Neuer Mitarbeiter
Social Media Manager
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Es wird immer mehr gefacebookt, getwittert und auf Instagram gepostet. Bei manchen Problemen mit diesen sogenannten Neuen Medien, sie können für unsere Schulen auch positive neue Möglichkeiten eröffnen.
Für alle Schulen, die sich hier konzeptionell und technisch auf den Weg machen oder das bereits bestehende Angebot optimieren wollen, steht ab 1.9. Herr Andreas Ihm als Social Media Manager zur Verfügung. Er ist (neben seinen Tätigkeitsfeldern als Polizei-Seelsorger und Social Media – Beauftragter des Bistums) mit einigen Stunden im Schulwerk angestellt und berät in einem ersten Schritt vier Schulen, die mit ihm zusammen ein Social Media-Konzept erarbeiten, das dann allen unseren Schulen zur Verfügung gestellt wird.
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20/06
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Und wieder haben wir einen Fernsehauftritt! Diesmal zeigt sich das Schulwerk in seiner monatlichen Sendereihe von seiner innovativen Seite: Der in unserem Haus konzipierte Lehrgang zur Unterrichtsentwicklung „Streck deine Hand aus" steht im Zentrum und kann seinen Ansatz und die beabsichtigten Ziele vorstellen.
Begleiten Sie also den Abgefahren-Bus an die Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern nach Nördlingen und bekommen Sie Einblicke in eine Seminarsitzung zum Thema „Sprechen über das Lernen" mit dem dortigen Lehrerkollegium.
Hören Sie, wie die Seminarleiter aus unseren Reihen ihre Aufgabe verstehen und wie die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre ersten Erfahrungen bewerten.
Erfahren Sie außerdem, wie Prof. Dr. Klaus Zierer, der wissenschaftliche Begleiter des Lehrgangs, die Rolle des Lehrers sieht und wie das alles mit der bekannten Hattie-Studie zusammenhängt.
Schauen Sie einfach mal rein, wie wir im Schulwerk das Kerngeschäft des Unterrichtens mit Impulsen versehen.
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Effektiver Unterricht":
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19/06
2018
Viel Erfolg!
Abschlussprüfungen der Realschulen
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Die nächsten Tage heißt es „Daumen drücken für unsere 10.-Klässler", denn an den Realschulen stehen die Abschlussprüfungen an.
Liebe Prüflinge, wir wünschen euch gute Nerven, Geistesblitze und ganz viel Erfolg. Ihr seid sicher bestens vorbereitet (worden) und könnt also die kommenden Herausforderungen mit Zuversicht angehen.
Macht es gut! Und für die anschließenden Wege unsere besten Wünsche.
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11/06
2018
Best of Schulwerk
Große Talent-Show
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Nach über drei Stunden Schauen, Hören und Staunen waren sich die über 900 Besucher der Stadthalle Gersthofen einig: Dieser Abend hat eine der ganz starken Seiten des Schulwerks Augsburg aufgezeigt und für eine beglückende Unterhaltung gesorgt. Es war einfach stark zu erleben, welche Fülle von Talent und Können sich auch dieses Jahr wieder aus den Reihen der 40 Schulen zusammengefunden hatte und welch attraktives Programm entsteht, wenn jede und jeder sein Bestes gibt. Dieses Beste sind eindeutig die über 470 Schülerinnen und Schüler, die sich in Ensembles auf der Bühne präsentierten und vor allem mit strahlenden Augen ihre Freude am gemeinsamen künstlerischen Tun vermittelten. „Dafür sorgen, dass andere groß rauskommen. Eigentlich beschreibt das ziemlich exakt, auf was uns an unseren christlichen Schulen ankommt." Mit diesen Worten stellte Peter Kosak, der Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg, zu Beginn den Abend in einen größeren Zusammenhang.
Damit gab er die Bühne frei für die insgesamt 13 ausgewählten Repräsentanten der Schulwerksschulen, die eine große Bandbreite an Programmpunkten vorbereitet hatten: Für schmissige Rhythmen und tolle Soli sorgten verschiedene Schulbands (Maria-Ward-Realschule Neuburg a. d. Donau, Realschule Heilig Kreuz Donauwörth, Maria-Ward-Gymnasium Augsburg, Realschule Maria Stern Nördlingen) und fürs Auge gab es viel Anmutiges und Beeindruckendes zu bestaunen bei den Tanz-Ensembles (Maria-Ward-Gymnasium Günzburg, Mädchenrealschule St. Ursula Augsburg). Besonders vielfältig traten Gesangs-Ensemble auf, wo neben der großen Klassik mit Beethovens „Ode an die Freude" (Gymnasium Maria Stern mit Orchester), gestisch pfiffig gestalteten Liedern (St.-Michael-Grundschule Neu-Ulm) auch die sehr ambitionierte A-Cappella-Gruppe „AcaBellas" des St.-Thomas-Gymnasiums Wettenhausen überzeugte. Gleich eine ganze Musical-Szene aus „Die Schöne und das Biest" brachten die Akteure der Maria-Ward-Realschule Augsburg auf die Bühne und Schauspiel in seiner reinen Form bot die Theaterklasse des Marianums Buxheim. In der Tat gab es immer wieder „Futter für die Augen und Ohren", wenn die Schülerblaskapelle „G´spielt und Blosa" des Kollegs der Schulbrüder Illertissen komplett in Tracht auftrat und das Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien vier Nummern ihres aktuellen „Circus St. Ottilien"-Programms zum Besten gaben und Talente im Jonglieren, im philippinischen Stocktanz und bei farbenfrohen Turn-Darbietungen auftreten ließ.
Am Ende gab es ein rundum gut unterhaltenes Publikum und viele glückliche Gesichter bei den jungen Künstlerinnen und Künstlern. Stolz konnten auch die sein, die schon vorher Hervorragendes geleistet hatten und an diesem Abend endlich den Applaus bekamen, den sie verdienen. Sie wurden nämlich mit dem Petrus-Canisius-Preis-Sozialpreis des Schulwerks ausgezeichnet und von Herrn Weihbischof Florian Wörner für ihr herausragendes Engagement im mitmenschlichen Bereich in den Kategorien Schüler, Lehrer und Schulfamilie geehrt. Einen Scheck und die entsprechende Urkunde nahmen die Marien-Realschule Kaufbeuren, Pater Christian Hamberger vom Kolleg der Schulbrüder Illertissen und die inklusive Theatergruppe der St.-Bonaventura-Realschule Dillingen/Regens-Wagner-Schule entgegen.
Das Publikum ist dann auch gleich diesen Beispielen sozialen Engagements gefolgt und hat die Benefizveranstaltung dazu genutzt den Gedanken der Schulwerks-Familie international zu sehen. Für das Partner-Schulwerk der Diözese Kaya in Burkina Faso landeten am Ende 2300 € in den Sammelkörbchen, die auf direktem Weg dann Abbé Dr. Emanuel Sawadogo zugehen werden und ihm dabei helfen, seine Schulen auszustatten. Auch in diesem Sinne bestätigte sich das Gefühl, das alle Anwesenden an diesem Abend ergriffen hatte und das Peter Kosak in seinen Schlussworten mit „das Herz geht mir über" formulierte.
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08/06
2018
Schulentwicklungsteams
Netzwerktreffen der Engagierten
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Schulentwicklung ist anerkanntermaßen ein Kernelement für überzeugende und erfolgreiche Schulen. Schulentwicklung lebt von den Ideen und dem unermüdlichen Einsatz vieler engagierter Lehrkräfte und ihrer Schulleitungen.
Schulentwicklung ist das zentrale Thema der Netzwerktreffen der Schulentwicklungsteams, die seit dieser Woche in der AKADEMIE WALLERSTEIN stattfinden. Unter der Leitung des Referenten für Schulentwicklung Andreas Walch gilt es, Ideen auszutauschen, Initiativen kennenzulernen, Kontakte zu knüpfen, Problemfelder zu besprechen und Motivation für die weitere Arbeit zu schöpfen.
Mit den Netzwerktreffen der Schulentwicklungsteams startet das Schulwerk der Diözese Augsburg auch in einer Versuchsphase seinen Fortbildungsbetrieb in einem eigenen Gebäude. Als AKADEMIE WALLERSTEIN soll das ehemalige Internatsgebäude der Maria-Ward-Realschule Wallerstein in Zukunft die Heimat sein für Seminarveranstaltungen und Konferenzen aller Art. Das besondere Flair des Gebäudes und sein attraktives Umfeld konnten bereits viele Teilnehmerinnen und Teilnehmer überzeugen.
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04/06
2018
Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen
Neue Schulleiterin
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Die Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen hat eine neue Führung. Zum 1.8. übernimmt Frau Roswitha Nodin die Stelle der Schulleiterin, nachdem sie diese bereits während des laufenden Schuljahres kommissarisch innegehabt hatte.
Mit Frau Nodin übernimmt eine absolute Kennerin der Schule die Leitung, da sie bereits seit 1988 (mit einer kurzen Unterbrechung) an ihrer Schule tätig ist. Geboren in Würzburg durchlief sie auch ihre Ausbildung für das Lehramt an Realschulen an der dortigen Universität mit den Schwerpunktfächern Germanistik und Katholische Theologie. Nach dem Vorbereitungsdienst in München führte das Referendariat sie dann nach Augsburg, wo sie auch ihre Missio Canonica erlangte.
Ihre erste Stelle war dann gleich die Johannes-von-La Salle-Realschule Illertissen, wo sie 2002 zur Beratungslehrkraft, 2003 zur Zweiten Realschulkonrektorin i.K. und 2006 schließlich zur Konrektorin i.K. befördert wurde.
Frau Nodin ist ehrenamtlich sehr in der Hospiz-Bewegung engagiert (Bayerische Verfassungsmedaille in Silber) und auch schulisch hat sie sich besondere Verdienste in der christlichen Profilierung der Realschule erworben. So liegt ihr besonders die Pädagogik und die spirituellen Ideen Johannes von La Salles am Herzen, sodass sie 2008 zur Mitbegründerin der Lasallianischen Akademie Zentraleuropa (LAACCE) wurde. Auch im Bereich der Schulpastoral liegt ein Schwerpunkt des bisherigen schulischen Wirkens von Frau Nodin. Auch ihre zertifizierten Kenntnisse in TZI nach Ruth C. Cohn hat sie immer wieder in ihr pädagogisches Wirken einbringen können.
Wir gratulieren Frau Nodin herzlich zur Beförderung und wünschen ihr für die verantwortungsvolle und schöne Aufgabe alles Gute und Gottes Segen.
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01/06
2018
Realschule Maria Stern Nördlingen
Jasmin Haas besonders ausgezeichnet
Eine besondere Auszeichnung erhielt die Schülerin Jasmin Haas aus der Klasse 10a der Realschule Maria Stern Nördlingen. Beim Landeswettbewerb Mathematik Bayern gehört Jasmin zu den acht besten Landessiegern. Die Auszeichnung, die ihr für ihre Kompetenz und den Erfolg in den letzten Jahren verliehen wurde, ist mit einem Preisgeld von 100 Euro ausgestattet.
Im Landeswettbewerb Mathematik, der vom Bayerischen Kultusministerium veranstaltet wird, musste Jasmin Haas zunächst in zwei anspruchsvollen Runden Aufgaben in einer bestimmten Frist lösen. Jasmin befand sich unter den 60 Besten, die an einem viertägigen Seminar in den Osterferien teilnehmen durften.
Ihr Förderer und Betreuungslehrer Thomas Pichl freute sich zudem darüber, dass sie in diesem Jahr auch an der Mathematikolympiade teilnahm. Hier schaffte es Jasmin bis in die bayerische Endrunde, die in Form von zwei vierstündigen Klausuren in Passau durchgeführt wurde. Unter den ursprünglich 2000 teilnehmenden Schülern kamen nur noch 200 nach Passau, darunter auch Jasmin Haas, die hier wie beim Landeswettbewerb Mathematik als einzige Realschülerin dabei war.
Schulleiter Thomas Möckel gratulierte im Namen der Schulgemeinschaft zu der außergewöhnlichen Leistung.
Bild: Jasmin Haas freut sich gemeinsam mit Schulleiter Thomas Möckel (links) und ihrem Mentor Thomas Pichl über ihre Erfolge (Bild: Thomas Zeyer)
16/05
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – Mit dem Schulbus unterwegs
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Vorhang auf für die neueste Folge unserer monatlichen Sendereihe mit interessanten Schulthemen und immer wieder neuen Schulwerks-Schulen im Fokus!
Der Vorhang geht tatsächlich auf, denn diesmal dreht sich alles um Theater an Schulen. Wie vielfältig vor, hinter und auf einer Bühne in Schulen gearbeitet wird, können Sie miterleben, wenn Sie Einblicke in das „Making-of" an den Maria-Ward-Schulen Günzburg und am Marianum in Buxheim bekommen.
Der Eifer beim Vorbereiten, die vielen Betätigungsfelder für alle Begabungen, das tolle Gemeinschaftsgefühl in der Theatergruppe und schließlich der donnernde Applaus nach der Aufführung – all das macht Theaterspielen an der Schule nicht nur zu einem unvergesslichen Erlebnis, sondern auch zu einer pädagogisch hochwertvollen Unternehmung. In Buxheim hat das sogar zu einer eigenen Theaterklasse innerhalb des Ganztagsangebots geführt und überall ist man sich einig: Theater – und Schule wird zur Show, bei der man leben lernt!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Theater an Schulen":
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15/05
2018
Neue Lehrkräfte
Oasen-Besinnungstag
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Einen ganzen Tag gönnten sich unsere neuen Lehrkräfte in der OASE Steinerskirchen, um die Erfahrung eines wohltuenden und kraftspendenden Ruheorts auf ihrer kräftezehrenden Reise im Lehralltag zu machen. Nachdem man sich und den neuen Arbeitgeber unmittelbar nach Dienstbeginn im Herbst kennengelernt hatte, stand jetzt der Erfahrungsaustausch im Vordergrund.
In Gesprächsrunden und bei gruppendynamischen Aktivitäten ging es um Eigen- und Fremdwahrnehmung, das persönliche Profil und die persönlichen Kraftquellen in den Durststrecken des Berufs. Angeleitet von Schwester Gabriele Martin CJ und Andreas Walch vom Referat für Schulentwicklung fand sich die Gruppe immer wieder auch im Meditationsraum oder in der Kirche ein, um auch die religiöse Dimension in die Themen miteinzubeziehen und in einer achtsamen Spiritualität eine bereichernde Quelle zu erfahren.
Nach einem Tag in froher Gemeinschaft fern der Schule zog die Karawane gestärkt und frohgemut weiter zu ihren Wirkungsorten.
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11/05
2018
Vorfreude steigt
Best of Schulwerk 2018
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Das Programm steht, die Preisträger-Bewerbungen sind eingegangen, die Vorbereitungen laufen auf Hochtouren. In wenigen Wochen findet eines der buntesten Ereignisse des Jahres innerhalb unseres Schulwerks statt: „Best of Schulwerk". Zum dritten Mal treffen sich herausragende Talente aus den Bereichen Musik, Tanz, Artistik, Theater zur großen gemeinsamen Präsentation. Dieses Jahr wird am 9. Juni in der Stadthalle Gersthofen mit über 500 Mitwirkenden eine neue Rekordzahl von Aktiven vor das Publikum treten.
Spannung wird aufkommen, wer heuer die Preisträger des Petrus-Canisius-Preises sein werden, den wieder Weihbischof Florian Wörner in drei Kategorien übergeben wird. Und ebenso gespannt darf man sein, wie hoch dieses Jahr der Betrag sein wird, den wir aus dieser Benefizveranstaltung erlösen werden, um ihn dann unserem Partner-Schulwerk der Diözese Kaya in Burkina Faso zur Ausstattung der katholischen Schulen zukommen zu lassen.
Wer bei diesem Event Augen- und Ohrenzeuge sein will (Beginn 18:30 Uhr; Einlass 18 Uhr), sichert sich bald eine Karte in den Sekretariaten der einzelnen Schulwerksschulen oder in der Geschäftsstelle.
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11/05
2018
Maria-Ward-Realschule Augsburg
Stadtwerke als Partner
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Mit der Unterschrift unter der Partnerschaftsvereinbarung weitet die Maria-Ward-Realschule ihre Zusammenarbeit mit der Augsburger Wirtschaft erneut aus. Nachdem ähnliche Arrangements bereits mit MAN Diesel&Turbo sowie der KUKA geschlossen wurden, sind nun auch die Stadtwerke Augsburg offizieller Partner der Schule. Zur feierlichen Vertragsunterzeichnung am 8. Mai fanden sich unter anderem der Geschäftsführer der Stadtwerke Augsburg Holding GmbH, Herr Alfred Müllner, Herr Jürgen Korschinsky als Vertreter der Industrie und Handelskammer Schwaben sowie die Schulleiterin der Maria-Ward-Realschule Augsburg, Frau Rosa Müller, ein. Auch OStD Peter Kosak, der Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg war geladen worden. Er richtete sich in einem kurzen Grußwort an das Publikum. Für ihn sei das Wichtigste an dieser Partnerschaft, dass sie zeige, dass neben den üblichen Schulfächern auch das Leben an sich auf dem Stundenplan stehe. Des Weiteren ergänzten sich die neuen Partner gut, da beide Versorgungsanstalten seien. Denn während die swa für Energie, Wasser und Verkehr sorgen, kümmere sich die Maria-Ward-Realschule darum, ihre Schüler mit Wissen zu versorgen.
Das breite Spektrum der zukünftigen Zusammenarbeit beschrieb Herr Müllner als geöffnete Tür, durch die sowohl Schüler als auch Lehrer jederzeit gehen könnten. Sei es um Workshops über die Energiewende zu besuchen, an einer ÖPNV-Stadtrallye teilzunehmen oder als Lehrer Bewerbungsgespräche der swa beobachten zu können. Auf vielfältige Art und Weise wird die Schule vom Know-How des Betriebs profitieren. Aber auch für das eigene Unternehmen verspricht er sich Vorteile. „Wir hätten einfach gerne, dass Sie für uns arbeiten", so der Geschäftsführer zu den anwesenden Schülerinnen und Schülern „wir sind auch deswegen so engagiert."
Im Anschluss an die Reden wurde die zwei Seiten umfassende Vereinbarung unterzeichnet. Darauffolgend überreichte Frau Müller Herr Müllner eine Wasserflasche mit Schullogo, als symbolisches erstes Produkt ihrer Kooperation. Diese von der Schülerfirma verkauften Behälter können an den von der swa aufgestellten Trinkwasserspendern im Erdgeschoss befüllt werden.
Die ganze Veranstaltung wurde musikalisch von mehreren Schülerinnen und Schülern begleitet. Es spielte ein Klarinettenquartett und ein Trompetenduett, auch wurden zwei Lieder vorgetragen. Für das leibliche Wohl wurde durch die Absolventinnen des Hauswirtschaftszweiges gesorgt.
Maximilian von Linden, Schüler der Klasse 10 c
Bilderläuterung:
von links: Herrn Jürgen Korschinsky von der IHK Schwaben, Direktor Peter Kosak vom Schulwerk der Diözese Augsburg, Schulleiterin Rosi Müller, Personalreferentin der Stadtwerke Sandra Holzapfel,
Geschäftsführer der Stadtwerke Alfred Müllner und Bernhard Buchhorn, Ministerialbeauftragter für die Realschulen in Schwaben.
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11/05
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Erfolg für die Chorkids aus Illertissen
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Beim Gipfeltreffen der besten Chöre Deutschlands in Freiburg waren die Illertisser Chorkids vertreten. Vom 5. bis zum 13. Mai sangen und groovten 5000 Sänger aus 130 Chören an der Dreisam. Alle hatten sie sich auf Landesebene für den zehnten Deutschen Chorwettbewerb qualifiziert. Die Chorkids waren stolz, denn wer dort teilnimmt, darf sich zu den Spitzenchören Deutschlands zählen.
Die 56 Sechst- bis Elftklässler bereiteten sich seit einem Jahr in der Kategorie F1 vor. Im November hatten sich die Illertisser in München qualifiziert. Im Konzerthaus in Freiburg wurden als Programm nur a-cappella-Stücke aus verschiedenen Jahrhunderten gesungen. Pflicht waren dabei eine Volksliedbearbeitung und ein Werk des belgischen Komponisten Kurt Bikkembergs, welches sehr modern klang und eine hohe Schwierigkeitsstufe besaß. Bewertet wurden die Auftritte der Chöre von einer fünfköpfigen Jury, alles hochrangige Chor-Persönlichkeiten aus ganz Deutschland.
Für die Chorkids zählten der olympische Gedanke und die Begegnungen. Dazu hatten die Chorkids reichlich Gelegenheit bekommen bei Sonderkonzerten in Museen, Kirchen, Schulen und Jazzclubs.
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09/05
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Sozialtag am Kolleg
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In Anlehnung an den von der Organisation aktiontagwerk durchgeführten bundesweiten Aktionstag für Afrika fand auf Anregung des Schulwerks der Diözese Augsburg am Kolleg der Schulbrüder am 12.03.2018 ebenfalls ein Sozialtag statt.
Die Diözese Augsburg hat vor ca. 2 Jahren von Abbé Dr. Emanuel Sawadogo vom katholischen Schulverband der Diözese Kaya Burkina Faso bei seinem Besuch in Deutschland die Bitte um Hilfe und Unterstützung für seine Schulen im katholischen Schulverband der Diözese Kay in Burkina Faso erhalten.
In diesem Land war große Not ausgebrochen, nachdem aufgrund einer monatelangen Trockenheit fast die gesamte Ernte des dortigen Grundnahrungsmittels Hirse ausgefallen war.
Das Schulwerk der Diözese griff Pater Emanuels Anregung auf und konnte ihn bereits im letzten Schuljahr durch die bei der Benefizveranstaltung des Schulwerks der Diözese Augsburg „Best of Schulwerk" eingegangenen Spenden unterstützen.
Unter dem Motto „Schulen helfen Schulen" sollte ihm nun durch die am Sozialtag des Kollegs eingegangenen Spenden zusätzliche Unterstützung zukommen, um sein Schulprojekt weiter zu fördern und zugleich die Not in seiner Diözese etwas lindern zu helfen. Nach aktuellem Stand beträgt die am Kolleg zusammengebrachte Spendensumme 10.505,20 €, die nun Pater Emanuels Schulprojekt in Burkina Faso zufließen wird.
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02/05
2018
Maria-Ward-Gymnasium Günzburg
Aktionstag Inklusion
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Die Schülerinnen des Maria-Ward-Gymnasium Günzburg gehen das Thema „Inklusion" mit Tatkraft, Vernetzung und großer Show an.
Dazu organisieren die 9. und 10. Jahrgangsstufen in Zusammenarbeit mit den Albertus-Magnus-Werkstätten Günzburg einen Schulprojekttag, welcher im Rahmen eines diakonischen Aktionstages sowie dem diesjährigen Aktionstag der Aktion Mensch „Inklusion von Anfang an" stattfindet.
Höhepunkt ist der Auftritt der Band „Mosaik" mit Musikern, die überwiegend in den Mainfränkischen Werkstätten im Raum Würzburg und Schweinfurt arbeiten und vor allem durch ihren Auftritt beim „Das Supertalent 2015" bekannt wurden und ihrer Show den Namen „Diversity – Equality" geben.
Band MOSAIK (Foto: mosaik.mfwsds.de)
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30/04
2018
Abiturprüfungen 2018
Wir wünschen: Viel Erfolg!
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Für die Zwölftklässler unserer Gymnasien beginnen aufregende Wochen: Die Abiturprüfungen starten am 2.5. mit Mathematik und ziehen sich dann bis in den Juni.
Euch allen drücken wir im Schulwerk fest die Daumen für die kommenden Herausforderungen und wünschen Gottes Segen und viel Erfolg.
Möge euch der Abschluss eurer Schullaufbahn bestmöglich gelingen!
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25/04
2018
„Streck deine Hand aus"
Unterrichtslehrgang in der Presse
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Unter dem Schlagwort „einzigartiges Projekt" berichtet die Augsburger Allgemeine umfangreich und lebendig über unseren großen Lehrgang zur Unterrichtsentwicklung „Streck deine Hand aus". Dieser läuft seit dem Frühjahr in vier Pilotschulen und bekommt immer mehr Aufmerksamkeit.
Die Journalistin Stefanie Sayle war beim Auftakt der Fortbildungsmodule in der St.-Michael-Grundschule in Neu-Ulm persönlich anwesend und fasst in dem Artikel ihre positiven Eindrücke zusammen. Außerdem bietet sie einen hilfreichen Überblick über den Hintergrund und das Anliegen des Lehrgangs. Sie wird besonders die Konrektorin Petra Müller auf ihrem Weg durch das Projekt begleiten und darüber in Folgebeiträgen berichten.
Klicken Sie hier, um den ganzen Artikel zu lesen…
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24/04
2018
St. Bonaventura-Realschule Dillingen
Inklusives Theater mit „Samuel"-Musical
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In der Woche vom 16.4.-20.4. 2018 wurde in der Christkönigskirche in Dillingen das Musical „Samuel – ein Junge wird Prophet" aufgeführt. Die inklusive Theatergruppe „BonaRegens", die sich aus Schülern der Regens-Wagner-Schule sowie der St. Bonaventura Realschule Dillingen zusammensetzt und von Christina Fischer, Anna Gödickemeyer und Till Tröster geleitet wird, erzählte das Leben des alttestamentarischen Richters und Propheten Samuel. Für den professionellen musikalischen Rahmen der Geschichte sorgten Chorklasse, Chor und Instrumentalisten der St.-Bonaventura-Realschule unter der Leitung von Daniel Layer. Heraus kam eine Inszenierung, die das Publikum sichtlich anrührte und allen Beteiligten den begeisterten Beifall der reichlich erschienenen Zuschauer einbrachte. Die Aufführung reihte sich in die vielen Aktivitäten ein, die bereits aus der engen Kooperation der beiden Schulen hervorgegangen sind, und ist ein weiteres Beispiel für eine gelebte und gelungene Inklusion in Dillingen.
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18/04
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Warten Sie auch immer wieder gespannt auf unsere monatliche Sendereihe mit interessanten Schulthemen und Schulwerks-Schulen im Fokus?
Hier ist die neueste Ausgabe, die sich das hochaktuelle Thema „Digitalisierung" vornimmt und den grünen „Abgefahren"-Bus dabei ans Maria-Ward-Gymnasium Augsburg führt. An dieser zertifizierten Medien-Referenzschule wird digitales Lernen nicht nur praktiziert, sondern auch reflektiert. Offensichtlich kommt besonders die Arbeit an den Lap-Tops bei den Schülerinnen und Schülern gut an und motiviert sie. Auf ihre dafür gezielt geschulten Lehrer verzichten wollen sie aber auf keinen Fall. Deutlich wird im Beitrag auch, welche Rolle ein kritisches Medienkonzept spielt und dass im Vorfeld gehörige technische Investitionen nötig sind, die Herr Kosak aus Sicht des Schulträgers erläutert.
Klicken Sie doch mal rein!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Digitale Bildung":
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15/04
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Riesenerfolg für „G'spielt und Blosa"
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Bei den Bezirks-Wertungsspielen des Allgäu Schwäbischen Musikbundes in der Festhalle des Kollegs in Illertissen nahm am Wochenende erstmals auch die Bläsergruppe des Gymnasiums Kolleg der Schulbrüder teil. Dabei erhielten die 67 jungen Musikerinnen und Musiker unter der Leitung von Karl Irmler für ihren Vortrag das Prädikat „Mit ausgezeichnetem Erfolg" verliehen. Die Schülergruppe (ein Novum bei diesen Wertungsspielen!) war in der Kategorie ‚Konzertwertung' im Schwierigkeitsbereich M (Mittelstufe) angetreten und bot bei ihrem Vorspiel als Pflichtstück die Free World Fantasy und als Selbstwahlstück das Concerto d'Amore (beide vom Komponisten Jacob de Haan). Bei der Bewertung durch die drei Wertungsrichter kam sie auf insgesamt 91 von 100 möglichen Punkten, wobei sie bei den Einzelkriterien für „Stückwahl im Verhältnis zur Leistungsfähigkeit und Besetzung des Orchesters" drei Mal die Höchstpunktzahl (10 Punkte) verliehen bekamen. Dementsprechend groß war die Freude und Begeisterung sowohl bei den Musizierenden von „G'spielt und Blosa", die auf der Bühne der Festhalle mit Spannung die Punktevergabe in den insgesamt 10 Bewertungskategorien verfolgten, als auch bei den zahlreichen Eltern und Lehrkräften, die sich unter den Zuhörern befanden.
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12/04
2018
Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien
Theater tut gut(es)!
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Nach vier restlos ausverkauften Vorstellungen haben sich viele Zuschauer am großen Musical-Projekt „Simba" des Rhabanus-Maurus-Gymnasiums St. Ottilien gefreut. Jetzt sollen sich nach der Abschlussrechnung auch noch bedürftige und psychosozial gefährdete Jugendliche in Berlin freuen und ebenfalls tolle Theatererfahrungen machen.
So dachten die Schülerinnen und Schüler des P-Seminars „Regie und Öffentlichkeitsarbeit" um ihren Lehrer Andreas Walch und spendeten 2133 € an das Theaterprojekt mit Straßenjugendlichen der KuB Berlin (Kontakt und Beratungsstelle). In dieser Einrichtung wird neben Streetwork, Beratung und Notfallschlafplätzen auch einmal im Jahr ein ausschließlich spendenfinanziertes Theaterprojekt organisiert und dann an einem Berliner Theater aufgeführt (siehe Homepage der KuB).
Die Ottilianer Schüler haben selbst erlebt, welch unvergessliche Erfahrung eine gemeinsam konzipierte Theater-Show ist und wie stark die Persönlichkeit durch das Schauspielen gestärkt wird. „'Simba' war für uns alle ganz wertvoll und hat uns als Jahrgang gut getan. Jetzt wollen wir unseren Erfolg gerne teilen und mit den überschüssigen Geldern anderen etwas Gutes tun", meint Julius Echinger, einer der Organisatoren.
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06/04
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Preiswürdige Partnerschaften
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Seit Jahren liegt dem Kolleg der Schulbrüder die Verzahnung von Schule und Wirtschaft am Herzen. Jetzt wurde das Gymnasium anlässlich des 175-Jahr-Jubiläums der IHK Schwaben mit dem Wilhelm-Hübsch-Preis ausgezeichnet. Damit wird das breit gefächerte und besonders engagiert ausgestaltete Netz von insgesamt sechs Schulpartnerschaften des Kollegs in der Region gewürdigt. „Partnerschaft bedeutet für uns tatsächlich ein vertrauensvolles Geben und Nehmen auf beiden Seiten", betont der stellvertretende Schulleiter und Wirtschaftslehrer Franz Kögel. Er verweist auf die vielen Angebote seitens der Wirtschaft für die Schüler (Praktika, Betriebserkundungen, Fachvorträge, Gesprächsrunden), hebt aber auch das Engagement der Schule durch seine Musikgruppen und die Catering-Schülerfirma hervor, mit denen Veranstaltungen der Unternehmen regelmäßig bereichert werden.
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26/03
2018
St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
Feier des Thomasfestes
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Am Freitag, den 02.02.2018 konnte sich das St.-Thomas-Gymnasium in Wettenhausen über die Aufnahme einer alten Tradition freuen: das Thomasfest!
Mit einem feierlichen Festgottesdienst im benachbarten Münster begannen die Feierlichkeiten. Der Ehrengast P. Dr. Wolfram Hoyer OP vom Augsburger Heilig-Kreuz-Kloster wusste dabei die gesamte Schulfamilie in seiner Predigt über den Namenspatron der Schule, Thomas von Aquin, zu begeistern.
Im Anschluss an den festlichen Gottesdienst durften sich alle Mitglieder der Schulgemeinschaft über einen kleinen Imbiss freuen.
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23/03
2018
Anerkennung für alle Mitarbeiter
Director's Lunch
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Wenn auf einem Kreuzfahrtschiff der Chef seinen Gästen die Ehre erweisen möchte, veranstaltet er ein Captain´s Dinner. Wenn der Direktor des Schulwerks einem Kollegium und allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern an einer Schule seine Anerkennung für großes Engagement und eine herausragende Schulentwicklung zeigen will, kommt er zu einem DIRECTOR´S LUNCH vorbei.
Diese Wertschätzung erfuhr die Realschule St. Ursula in Augsburg, die Herr Kosak zur Mittagszeit besuchte, um im Kreise der Lehrkräfte, Angestellten und Engagierten bei einer leckeren Mahlzeit zusammenzusitzen und ins Gespräch zu kommen. Für die Verpflegung hatte er selbst gesorgt, indem er einen Food Truck vorfahren ließ, der im Innenhof Köstlichkeiten wie „G´rupfte Sau", „Falscher Vegetarier" und anderes vom Grill frisch zubereitete und an die bestens gelaunten Gäste austeilte.
So körperlich und emotional gestärkt werden die nächsten Projekte an der Realschule St. Ursula mit Schwung angegangen und Herr Kosak sucht bereits die nächste Schule als seinen Lunch-Partner.
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21/03
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Unser grüner Schulbus fährt weiter durchs Schulwerks-Land! Diesmal geht´s nach Kaufbeuren, wo es zum Thema „soziales Engagement" an Schulen jedes Jahr ein Highlight gibt: Die traditionsreiche Fastenaktion, die diesmal das Marien-Gymnasium ausgerichtet hat und die am Sonntag ihren Höhepunkt erreichte.
Wenn Schülerinnen und Schüler wahrnehmen, dass es anderen nicht so gut geht und sie Hilfe brauchen, dann ist das nicht nur vorbildlich und ganz im Sinne des Profils unseres Schulwerks, sondern auch ein Grund, dieses Engagement öffentlich zu zeigen. Im Film sehen Sie aber nicht nur die Aktivitäten der Fastenaktion, sondern auch weitere Aktionsfelder der Schülerinnen. Dass Gutes tun auch der Umwelt zugutekommen kann, wird deutlich wenn zudem auch noch von der Realschule St. Ursula in Augsburg und deren preiswürdigem Einsatz für umweltbewusste Produkte berichtet wird.
Insgesamt sehenswerte Beispiele für Lernen mit offenen Augen für die Welt nach dem Motto „mit Herz, Hand und Verstand". Schauen Sie sich´s an!
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Soziales Engagement":
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16/03
2018
Fairness für freie Schulen!
Schulvielfalt sichern
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Obwohl das Schulwerk wie alle freien Träger ein sehr attraktives und fundiertes Bildungsangebot macht und eine beachtliche Zahl von Schülerinnen und Schülern zukunftsfähig und werteorientiert ausbildet, können die privaten Träger leider bisher nicht an den deutlich steigenden Ausgaben des Freistaates für die staatlichen Schulen teilhaben: Diese Ausgaben sind in den letzten Jahren um 60% gestiegen. Das ist gut für die Schülerinnen und Schüler der staatlichen Schulen. Es ist aber nicht verständlich, warum die freien Schulen leer ausgehen.
Um hier eine faire Finanzierung für private Schulen einzufordern, ruft der Verband Bayerischer Privatschulen (VBP) zusammen mit dem Katholischen Schulwerk in Bayern (KSW) und uns in den nächsten Wochen zu einer Informations- und Unterschriftenkampagne auf. Wir hoffen auf rege Beteiligung von allen, denen das Wirken unserer Lehrkräfte und Schulen am Herzen liegt und die sich von den Informationen überzeugen lassen, die in der veröffentlichten Broschüre (Link siehe unten) aufgeführt werden.
Vervielfältigen Sie bitte die Unterschriftenkarte (Link siehe unten), geben Sie sie in Ihrem Bekanntenkreis weiter und bitten Sie um Weiterleitung an die angegebenen Stellen.
Sie tragen damit dazu bei, die Schulvielfalt in Bayern zu sichern und unsere katholischen Schulen in ihrer werteorientierten und persönlichkeitsbildenden Ausrichtung zukunftssicher zu gestalten.
Broschüre
Unterschriftenkarte
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16/03
2018
Maria-Ward-Realschule Augsburg
Übergabe des neuen Domführers
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Am 6. März 2018 folgten 17 Schülerinnen und Schüler einer 6. Klasse der Maria-Ward-Realschule in Augsburg einer Einladung in den Dom, um bei der offiziellen Übergabe des neuen Domführers dabei zu sein. Als Dankeschön für ihr Kommen erhielten sie aus der Hand des Bischofs ein Exemplar als Geschenk, das sie auch gleich vor Ort ausprobieren durften. Von ihrer Freude ließ sich spätestens beim „laudato si" auch Bischof Konrad Zdarsa anstecken und stimmte in den frohen Gesang ein.
Dann hieß es „Mit Simmi durch den Dom" und so wurde beispielsweise der Westchor genau erkundet. „Wir müssen hier wieder herkommen!" war der einhellige Wunsch beim Rückweg zur Schule. Besonders die Schüler und Schülerinnen der Maria-Ward-Realschule, die am 30. April im Dom gefirmt werden, freuen sich nun noch ein bisschen mehr auf diesen großen Tag.
Bildquelle: Nicolas Schnall / pba
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15/03
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Ausserordentliches Engagement der Marien-Realschule Kaufbeuren mit Wilhelm-Hübsch-Preis ausgezeichnet
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Die Marien-Realschule Kaufbeuren unterhält seit zehn Jahren eine sehr erfolgreiche und intensive Zusammenarbeit mit der Firma Chr. Mayr GmbH & Co.KG, einem innovativen deutschen Familienunternehmen im Bereich der Antriebstechnik. Diese Schulpartnerschaft wurde im Januar 2016 schließlich offiziell beurkundet.
Als kirchliche Schule steht die Marien-Realschule zum einen natürlich für traditionelle Werte, welche sich aus einem christlich geprägten Welt- und Menschenbild ableiten. Aber gerade im Rahmen des „MUT-Projekts" zeigt die vor kurzem erneut als MINT-freundlich geehrte Schule auch, dass sie sich für ein modernes Frauenbild stark macht, indem sie ihre Schülerinnen frühzeitig an technische Berufsfelder heranführt – „MUT", das steht für „Mädchen und Technik". In drei Modulen bekommen interessierte Achtklässlerinnen aller Wahlpflichtfächergruppen von Ausbildern und Auszubildenden der Firma Chr. Mayr nicht nur theoretische Inhalte und wichtige praktische Grundfertigkeiten wie bohren und löten vermittelt. Eine selbstständige Einarbeitung in Konstruktionspläne ist zum Erstellen eigener kleiner Werkstücke ebenso wichtig wie eine strukturierte Zusammenarbeit im Team. Hierzu erhält jede Schülerin auch immer ein persönliches Feedback des Betreuers. Im Rahmen eines mehrtägigen Betriebspraktikums können die Mädchen abschließend einen umfassenden, realen Einblick in die technische Berufswelt gewinnen, in der Frauen auch heute noch unterrepräsentiert sind. Die Schülerinnen können so selbst feststellen, ob sie neben einem Interesse an technischen Berufsfeldern auch die nötige Eignung mitbringen. „Wenn danach ein Mädchen sagt, dass das nichts für sie sei, haben wir trotzdem Aufklärungsarbeit geleistet", sagt Ausbildungsleiter Thomas Waldmann. Doch oftmals ist genau das Gegenteil der Fall. Erst 2017 wurden zwei Schülerinnen der Marien-Realschule, die zuvor das MUT-Projekt durchlaufen haben, als Auszubildende zur Industriemechanikerin eingestellt. „Das MUT-Projekt stellt einen fundamentalen Bestandteil unserer naturwissenschaftlichen Berufsorientierung dar", betont die Schulleiterin der Mädchenschule, Susanne Fedchenheuer.
Nicht zuletzt für dieses Projekt wird als eine von drei Schulen der Region Kaufbeuren und Ostallgäu die Marien-Realschule von der IHK Schwaben mit dem zweiten Platz des Wilhelm-Hübsch-Preises ausgezeichnet und erhält ein Preisgeld in Höhe von 3000 €.
Das Foto (Fotograf: Harald Langer) zeigt hinten von links nach rechts:
Gabriele Müller (Leiterin Personal), Thomas Waldmann (Leiter Lehrwerkstatt, beide Fa. Chr. Mayr)
Vorne von links nach rechts:
Zwei Azubinen (Fa. Chr. Mayr), Edith Cominotti, Sina Hölzle (Schülerinnen der Marien-Realschule), Susanne Fedchenheuer (Schulleiterin), Manuela Holzer (Mitarbeiterin in der Schulleitung)
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13/03
2018
Marien-Realschule Kaufbeuren
Bayerischer Meister im Volleyball
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Am Donnerstag, den 8. März 2018, fand die Bayerische Meisterschaft des Wettbewerbs „Jugend trainiert für Olympia" der Altersklasse M III (Jahrgänge 2003 – 2005) in Dachau statt.
Als Südbayerischer Meister galt es für die Mädchen der Marien-Realschule Kaufbeuren den Nordbayerischen Meister vom Theresien-Gymnasium aus Ansbach zu schlagen, um das Ticket für das Bundesfinale, welches im April in Berlin stattfindet, zu lösen. Die Spielerinnen Marina Zabel, Nadine Birk, sowie Anna Lensanft und Magdalena Paul spielten druckvoll, kämpften um jeden Punkt und ließen den Ansbacher Mädchen wenig Chancen. Obwohl Michaela Dempfle und Nelly Hatzenbühler krankheitsbedingt fehlten, konnte die Mannschaft der Marien-Realschule Kaufbeuren mit 25:22 und 25:23 die Oberhand behalten und damit das Ticket für Berlin lösen.
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12/03
2018
„Tür auf!" – Tag der freien Schulen
Abgeordnete besuchen unsere Schulen
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Sehr viele Schulwerksschulen öffneten heute auf Initiative des Verbands Bayerischer Privatschulen (VBP) ihre Türen für Mitglieder des Bayerischen Landtags, um ihnen unser Schulleben zu zeigen und sie mit unserem pädagogischen Angebot vertraut zu machen. Unter dem Motto „Abgeordnete schenken eine Unterrichtsstunde" gab es dann vor allem für die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit Fragen zu stellen und das Leben und Denken eines Politikers hautnah kennenzulernen. Das Interesse und auch die teilweise kritischen Nachfragen der jungen Menschen konnten an vielen Orten die Gäste überzeugen. Auch die Verantwortlichen unserer katholischen Schulen nutzten die Gelegenheit, um auf Anliegen und Probleme in ihrem Bereich aufmerksam zu machen, wo die Politik für Abhilfe sorgen könnte.
So war der Tag eine hilfreiche Aktion um gegen Politikverdrossenheit zu wirken und für gesellschaftliches Engagement und Diskussionsfreude zu werben. Im Bild der Staatssekretär im Arbeits- und Sozialministerium Johannes Hintersberger (CSU) bei seinem Besuch an der Realschule St. Ursula Augsburg.
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02/03
2018
Crossover-Benefizkonzert der Benedictus-Realschule Tutzing
Konzert erlöst 4.500 Euro und löst Begeisterung bei Jung und Alt aus
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In der ausverkauften Aula der Benedictus-Realschule Tutzing, wo sonst Schüler lärmend ihre Pause verbringen, lauschten am 22.02.2018 mehr als 250 begeisterte Zuhörer einem Mix aus unterschiedlichen Musikstilen. Sie waren zum Benefiz-Konzert zugunsten des neuen Konzerthauses in München gekommen, mit dem sich die Realschule für die fruchtbare Zusammenarbeit mit dem Education Team des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks bedanken wollte.
Nach einer launigen Begrüßungsrede der Realschuldirektorin Frau Angela Richter übernahm die Schülerin Sonja Fleischmann die Moderation und führte charmant und gekonnt durch den Abend.
Der erste Teil des Musikprogramms wurde von den Schülerinnen und Schülern bestritten. Über 100 Kinder und Jugendliche zeigten souverän und mit Herzblut eine große musikalische Bandbreite. Von der Ukulelen-Klasse über verschiedene Bands bis hin zu bayerischer Blasmusik war alles geboten. In der Pause wurden die Besucher von der neu gegründeten Catering-Gruppe der Schule mit köstlichen Häppchen verwöhnt.
Im zweiten Teil zeigten Profis ihr Können. Sechs Mitglieder des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks waren zum Konzert angereist und zauberten mit ihrem Weltklasse-Können eine spannungsgeladene Ruhe in die Schulaula. Die grandiosen Musiker des BRSO spielten Werke von Paganini, Piazzolla, Bartók und Rossini und erhielten begeisterten Applaus für ihre großartigen Darbietungen. Zum Schluss entführte die Gruppe Gitanes Blondes ihre Zuhörer in die volksmusikalische Welt des Balkan und Irlands. Die vier Musiker spielten auch klassische Werke in ihren ganz persönlichen Arrangements, oft mit einem musikalischen Augenzwinkern. Das Publikum hatte seine wahre Freude daran und sang und klatschte begeistert mit.
Dieser wunderbare Konzertabend endete mit einer riesigen Überraschung und diese wurde von der Moderatorin Sonja Fleischmann laut und stolz verkündet: Der Erlös des Konzertes betrug sagenhafte 4.500 Euro, die Herr Hanno Wentzler, ein Mitglied im Vorstand der Stiftung ‚Neues Konzerthaus München', sichtlich beeindruckt von der Gesamtleistung der Schule in Empfang nehmen durfte.
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23/02
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Unser grüner Schulbus war wieder unterwegs im Schulwerks-Land. Diesmal führte sein Weg ans Rhabanus-Maurus-Gymnasium St. Ottilien, wo es um das Thema „Feedback" ging.
Wie sieht es aus, wenn Schülerinnen und Schüler der Lehrkraft Rückmeldung über ihren Unterricht geben? Welche Rolle spielen dabei Smart-Phones? Warum kommt es vor allem auf das anschließende Gespräch in der Klasse an? Diese Fragen und noch mehr werden in dem sehenswerten Filmbeitrag auf a.tv und allgäu.tv beantwortet und unterhaltsam ins Bild gesetzt. Und natürlich gibt auch unser grantelnder „Schulranzen" wieder seinen Kommentar dazu…
Und hier die Ausgabe mit dem Titel „Feedback":
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21/02
2018
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Ausgezeichnete Kollegsschüler
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Mit dem Jugendförderpreis 2018 der Stadt Illertissen wurden zwei Gruppen des Kollegs der Schulbrüder sowie weitere zahlreiche Schülerinnen und Schüler ausgezeichnet. Die Bläsergruppe „G'spielt und Blosa" unter der Leitung von Karl Irmler sowie die Unified Olympics-Mannschaft des Kollegs (betreut von OStRin i.K. Margret Schlosser), die in einem Inklusionsprojekt zusammen mit Sportlern der Lebenshilfe im Sommer an den Special Olympics in Hof teilgenommen hatten, wurden ebenso geehrt wie Sophie Richter (Q12) für ihren Einsatz als Redakteurin der Schülerzeitung Fokuss und in der Jugendredaktion der Illertisser Zeitung. Die Zwölfjährige Mahdiyeh Bayat wurde für ihren besonderen Lebenslauf geehrt. Mit ihrer Familie flüchtete sie aus dem Iran über Afghanistan nach Deutschland, wo sie hervorragend Deutsch lernte, am Kolleg tolle Leistungen erzielt und bereits für andere Asylanten übersetzt. Weiter wurden für herausragende sportliche Erfolge geehrt:
Sebastian und Kilian Czisch (Leichtathletik); Vincent Fink (Leichtathletik) und John Arbinger (Leichtathletik und Schwimmen); Kayra Bekir (Tischtennis); Maren Lieble (Teilnahme an der Cheerleader Weltmeisterschaft); Mika Mathes (Karate, Mitglied der Jugendfeuerwehr Illertissen); Hannah und Miriam Zell (Schach).
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21/02
2018
St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
Theater für und um Jugendliche
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Wie wichtig es für Kinder und Jugendliche ist, in bestimmten Situationen klar „nein" zu sagen, wurde in zwei Vorstellungen Eltern sowie Schülerinnen und Schülern des St.-Thomas-Gymnasiums Wettenhausen im Präventions-Stück „Grenzgefühle" verdeutlicht.
Das interaktive Jugendprogramm des EUKITEA-Theaters (zusammen mit dem Institut Fenestra) widmete sich in seiner Vorstellung der Prävention von Grenzverletzungen unter Jugendlichen. Vormittags wurden so unter fachlicher Begleitung die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums an die Themen „Mein Körper ist mein Freund" und „Grenzgefühle" herangeführt, welche anschließend durch die speziell geschulten Experten sowie Lehrer nachbearbeitet wurden.
Das Theater EUKITEA stellte behutsam aber eindrucksvoll dar, wie junge Menschen Grenzen setzen, Grenzen anderer akzeptieren und sich gegen (sexuelle) Grenzüberschreitungen wehren können.
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09/02
2018
Viel Zuspruch für neue Grundschule St. Franziskus Neuburg
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Das Interesse an den Informationsabenden war groß. Eine große Zahl von Eltern kommender Erstklässler aus Neuburg hat sich von dem Konzept der neuen Grundschule überzeugen lassen und ihr Kind angemeldet. Die große Nachfrage sorgt jetzt dafür, dass die St.-Franziskus-Schule, Katholische Freie Grundschule Neuburg, gleich mit zwei Klassen ihren Betrieb aufnehmen kann. Nun freuen sich alle Erstklässler auf den Schulanfang, besonders da auch die Schule – genauso wie sie selbst – im September ihren ersten Schultag hat.
Zum Schulstart stehen zunächst Räumlichkeiten in der Maria-Ward-Realschule zur Verfügung, die eigens für die Bedürfnisse einer Grundschule hergerichtet wurden. Die ersten beiden Jahrgänge können hier im kleinen, überschaubaren Rahmen lernen und arbeiten, bevor zum Schuljahr 2020/21 der Umzug in das eigene Schulgebäude ansteht. Das ehemalige Ursulinenkloster im Studienseminar wird bis dahin saniert und bietet so ideale Bedingungen zur Umsetzung des pädagogischen Konzeptes.
Kennzeichen des reformpädagogischen Ansatzes ‚Marchtaler Plan' sind die sogenannte Freie Stillarbeit sowie der Vernetzte Unterricht, in dem ein Thema im Mittelpunkt steht und aus der Perspektive der einzelnen Sachfächer sowie des Faches Religion betrachtet wird.
Die weiteren Vorbereitungen sind nun in vollem Gange, für die erfreulich große Schulfamilie wird nun weiteres pädagogisches Personal benötigt.
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07/02
2018
BFS Maria Stern
Forschungsprojekt der Universität
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Forschungsprojekt der Universität Augsburg: Was motiviert zur Ausbildung als Hauswirtschafterin?
Studentinnen der Universität Augsburg im Studiengang B. A. Sozialwissenschaften führen im Rahmen eines Forschungsprojekts unter Leitung des Akademischen Rats Dr. Saša Bosančić (Lehrstuhl für Soziologie) Interviews an der BFS Maria Stern durch. Die Studentinnen wollen erfahren, welche Beweggründe junge Menschen haben, eine Ausbildung im Bereich Ernährung und Versorgung zu absolvieren und wie sich ihre Zukunftsvorstellungen gestalten. „Dabei werden wir", so Studentin Annika Ruckstädter auch Überlegungen anstellen, wie man die Berufsausbildung wieder vermehrt in den Fokus des Interesses junger Menschen stellen kann."
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05/02
2018
Model United Nations of Augsburg at Maria-Ward-Gymnasium Augsburg
6th session
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From Feburary 1 to 3, 2018, more than 170 delegates from 16 schools from 6 countries were debating (in English!) the topics below, which are currently also discussed by the United Nations in New York. In seven committees, which were chaired by year-11 and year-12 students, the delegates had to view the world from the perspective of 40 countries and to try to find creative but realistic solutions for global problems. What can broaden a young person's horizon more effectively?
1st Committee of the General Assembly (Disarmament and International Security)
• Promotion of a Nuclear-Weapon-Free World
• Strengthening International Counter-Terrorism Efforts
2nd Committee of the General Assembly (Economic and Financial)
• Promoting the Global Code of Ethics for Tourism
• Biological Diversity and its Contribution to Sustainable Development
3rd Committee of the General Assembly (Social, Humanitarian and Cultural)
• Missing Persons
• Promotion of a Democratic and Equitable International Order
Economic and Social Council
• Restorative Justice in Criminal Matters
• Fighting Global Job Loss
• Promoting Sustainable Urbanization and Rural Development
World Health Organisation
• Improving Access to Palliative Care
• Global Strategy on Diet, Physical Activity and Health
• The Problem of Antimicrobial Resistance
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
• The Impact of Climate Change on the World Cultural and Natural Heritage
• The Role of Social Media in Society
• Fostering Freedom of Expression, Press Freedom and the Safety of Journalists
Security Council (SC)
• The situation concerning the Democratic People's Republic of Korea
• Peace and Security in Africa
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02/02
2018
„Streck deine Hand aus"
Auftakt: Lehrgang zur Unterrichtsentwicklung
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Nach kurzer und intensiver Vorbereitungszeit gab das Referat für Schulentwicklung in einer festlichen Auftaktveranstaltung den Startschuss für seinen ambitionierten Lehrgang „Streck deine Hand aus". In die Räume des Textil- und Industriemuseums Augsburg (tim) waren zahlreiche Personen aus dem Bereich Erziehung, Schule, Politik und Kirche zusammengekommen, vor allem aber die Kollegien der vier Pilotschulen, die sich ab März für eineinhalb Jahre dem Unterricht, der Haltung der Lehrperson und didaktischen Techniken widmen werden (Weitere Informationen).
Vor allem der Grundlagenvortrag von Prof. Dr. Klaus Zierer (Ordinarius für Schulpädagogik, Universität Augsburg) schaffte erhellende Einblicke in die Hattie-Studie und die Motivation des Lehrenden und sorgte so für Aufbruchsstimmung.
Bevor jede Lehrkraft mit ihrem persönlichen Lehrgangsordner ausgestattet wurde, hatten hochkarätige künstlerische Beiträge im abwechslungsreichen Programm immer wieder für beste Unterhaltung gesorgt: Der Poetry Slammer Nicolas Schmidt (Lehrer des Jahres 2016), das Delta- Percussion-Ensemble des Rhabanus-Maurus-Gymnasiums St. Ottilien und das Kammermusik-Ensemble des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg.
Die Pilotschulen in der Pilotphase sind:
Kolleg der Schulbrüder Illertissen
Mädchenrealschule Maria-Stern Immenstadt
St. Michael-Schule Katholische Freie Grundschule Neu-Ulm
Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Nördlingen
Und hier die Filmberichterstattung über den Projektstart:
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02/02
2018
Zertifikatsübergabe
Marianum Buxheim ist Fair-Trade-Schule
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Das Marianum Buxheim (Gymnasium) hat kann sich offiziell als „Fair-Trade-Schule" bezeichnen. In einem Festakt wurde der Schule das Siegel verliehen, nachdem erfolgreich die maßgeblichen fünf Kriterien dafür erfüllt wurden. Ausgegangen war die Bewerbung von einer 8. Klasse, aus der sich dann ein motiviertes „Fair-Trade-Team" entwickelte.
Zahlreiche Ehrengäste würdigten das Engagement der Schüler und Lehrkräfte und lobten den „Blick über den Tellerrand", der zu kritischem Bewusstsein und zu greifbaren Aktionen im Bereich der Schule geführt hat.
Vorangegangen war ein Projekttag mit vielen Arbeitsgruppen zu Themen der Nachhaltigkeit, des gerechten Welthandels und zu umweltbewusstem Verhalten. Zentral war dabei, dass immer auch konkret gehandelt wurde: So konnte man nicht nur die Ergebnisse verschiedener Kunstprojekte bewundern, sondern bekam auch ein kleines Theaterstück zur Thematik präsentiert und fair gehandelte und regional erzeugte Pausen-Snacks zur Stärkung.
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29/01
2018
BFS Maria Stern Augsburg
Info-Abend Berufsintegrationsklasse
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Ein im Schulwerk einzigartiges Vorzeigeprojekt geht in die neue Runde.
Seit zwei Jahren können junge (vorwiegend) weibliche Asylbewerber und Flüchtlinge und andere Schüler mit sprachlichem Förderbedarf an der Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern in Augsburg eine Berufsintegrationsklasse besuchen. Dabei geht es zuerst vor allem darum, die Sprachkenntnisse zu erweitern, auf die Ausbildung vorzubereiten und letztlich zum (externen) Qualifizierenden Mittelschulabschluss hinzuführen. Als integrative Maßnahme stehen auch die Vermittlung von Alltagskompetenz und Werteerziehung im Fokus. Schließlich werden auch Praktika vermittelt, sodass die SchülerInnen Orientierung für die nächsten Ausbildungs- bzw. Berufsschritte erhalten.
Am 1.3.2018 findet um 18 Uhr der Informationsabend für das kommende Schuljahr statt (Inneres Pfaffengässchen 3, Augsburg), wo Interessierte alles Wissenswerte rund das attraktive Angebot erfahren können.
Näheres unter http://www.bfs-mariastern.de
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22/01
2018
Unsere Schulen im Fernsehen
Abgefahren – mit dem Schulbus unterwegs
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Unter diesem Titel nimmt sich a.tv und allgäu.tv monatlich ein schulisches Thema vor und bereitet es jugendlich-abwechslungsreich auf. Dabei stehen immer Schulen des Schulwerks Augsburg mit ihrem besonderen Profil im Zentrum und werden vom auffälligen grünen Schulbus der Sendereihe besucht. Viele Schülerinnen und Schüler, Lehrer und Schulleiter und andere Personen der Schulfamilie beteiligen sich an diesem attraktiven Format und präsentieren abwechslungsreich das vielfältige Angebot unserer Schulen einer breiten Öffentlichkeit.
Der Sendeplatz ist immer der dritte Mittwoch im Monat um 19:30 Uhr bei a.tv und um 18:45 Uhr bei allgäu.tv.
Und hier die erste Ausgabe mit dem Titel „Lieblingsorte an Schulen":
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22/01
2018
Ganztags-Pädagogik
Fortbildung und Austausch
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Das Wort soll auch Programm sein: Es heißt bewusst „Ganztagspädagogik" und nicht „Ganztagsbetreuung"! Die Tatsache, dass viele Schulen im Schulwerk Augsburg verschiedene Angebote im Ganztag bieten, bedeutet damit auch, dass dieses Mehr an Zeit zusammen mit den Schülerinnen und Schülern pädagogisch bewusst gestaltet werden muss.
Genau mit dieser Frage beschäftigten sich über 50 Schulleitungen und Ganztagesverantwortliche im Exerzitienhaus Leitershofen. Inhaltliche Impulse bekamen sie von Herrn Prof. Dr. Stephan Maykus von der Hochschule Osnabrück, der die Herausforderungen und Chancen zeitgemäßer Ganztageseinrichtungen unter dem Titel „Individuelle Förderung als gemeinsame Aufgabe von Unterricht und außerunterrichtlichem Bereich" umriss. Neben wissenschaftlichen Thesen stand auch der gemeinsame praxisorientierte Austausch der Verantwortlichen zu diesem komplexen Themenfeld im Zentrum der Veranstaltung. Klar wurde, dass bei allen Bemühungen um institutionelle Verzahnung, pädagogischen Mehrwert und altersgemäße Attraktivität immer die Persönlichkeitsförderung des Kindes als Zielvorstellung maßgeblich sein muss.
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21/01
2018
Umweltschule in Europa
Gymnasium Maria Stern erhält Zertifizierung
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Im vergangenen Schuljahr legten Schüler, Eltern und Lehrer gemeinsam Beete an, am Nachhaltigkeitstag drehte sich alles um einen nachhaltigen Umgang mit der Umwelt und um ein ressourcenschonendes Leben, das Müllkonzept der Schule wurde umgestaltet und noch vieles mehr.
Am 29.11.2017 wurde dem Gymnasium Maria Stern, als erstem Gymnasium in Augsburg, das Zertifikat „Umweltschule in Europa – Internationale Agenda-21-Schule" verliehen (eine Auszeichnung für Nachhaltigkeits-Engagement von Schulen). Übergeben wurden die Urkunde und eine Fahne vom Amtschef des Bayerischen Umweltministeriums, Christian Barth, an die beiden Projektleiter Simone Schildknecht-Müller und Kai Kallenbach.
Unser Ziel ist es, Nachhaltigkeit im Schulprofil und im Schulleben fest zu verankern. So geht das Projekt auch dieses Jahr weiter. Am Gymnasium Maria Stern liegen im laufenden Schuljahr die Umwelt-Schwerpunkte auf dem Thema „nachhaltig und fair konsumieren" sowie einer Erweiterung des Müllkonzepts bzw. ressourcenschonenden Arbeitens.
Mehr Informationen dazu finden Sie im Laufe des Schuljahres auf der Website der Schule:
http://www.gymnasium-mariastern.de
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18/01
2018
Innovative Erzieherausbildung an der Fachakademie Maria Stern in Nördlingen
Auslandspraktikum in Frankreich, Irland, Österreich und Spanien
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Das EU-Bildungsprogramm „ERASMUS +" ermöglichte erneut 36 Studierenden der Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Nördlingen ein 3-4 wöchiges Auslandspraktikum.
Bereits im Herbst 2017 hatte die Fachakademie den Schulleiter der Partnerschule der École Privée Notre-Dame des-Arts Sacré-Coeur in Riom / Frankreich zusammen mit drei Lehrkräften für einige Tage an der Fachakademie und ausgewählten Kindertagesstätten zu Gast. Sie zeigten großes Interesse an der anspruchsvollen bayerischen ErzieherInnen-Ausbildung, genossen die wertschätzende Einladung im Rathaus der Stadt Nördlingen und knüpften Kontakte mit den zukünftigen AustauschschülerInnen.
Vier Studierende lernten im Auslandspraktikum die Arbeit von Lehrkräften in verschiedenen Klassen der Petite Section (3-4 Jahre) und Grande Section (5-6 Jahre) der École Privée Notre-Dame des-Arts Sacré-Coeur in Riom/ Frankreich kennen. Hier findet die Einschulung bereits ab 4 Jahren statt. Insgesamt zeigte das französische Schulsystem engere, strengere Rahmenbedingungen für Kinder in den dortigen Ganztagsschulen auf.
In Spanien arbeiteten 8 zukünftigen ErzieherInnen in der Kindertagesstätte „Espai infantil". Diese multilinguale Einrichtung betreut Kinder im Alter von 0-6 Jahren in den Sprachen Spanisch, Katalan, Englisch und Deutsch. Im Gegensatz zu den PraktikantInnen aus vielen anderen Ländern verfügen die Studierenden der Fachakademie bereits über eine zweijährige Ausbildung zur Kinderpflegerin und gute Englischsprachkenntnisse. „The German Girls" sind deshalb gern gesehene PraktikantInnen und erhalten eine hohe Wertschätzung.
12 Studierende absolvierten ihr Praktikum in Linz/ Österreich. Die Partnerschule BAfEP (Bildungsanstalt für Elementarpädagogik) bot den FakS-Studierenden in diversen Unterrichtseinheiten Einblick in die Erzieherausbildung in Österreich. Vor allem im Krippen- und Hortbereich konnten die Studierenden neue berufliche Erkenntnisse gewinnen und ihr Wissen sowie ihre Fertigkeiten erweitern. Mit Erstaunen blickten sie auf den engen Personal- und Betreuungsschlüssel und die Tatsache, dass nur Eltern einen Anspruch auf einen Krippenplatz erhalten, wenn beide Elternteile mindestens 20 Stunden pro Woche arbeiten. Die Gebühren für einen Krippenplatz werden in Linz anhand des Einkommens der Eltern berechnet.
Zwölf Studierende hospitierten in Greystones / Irland in zwei Grundschulen, der St. Laurence's und der St. Patrick's National School. Dort werden Kinder bereits mit 4 Jahren eingeschult. Dies geschieht auf eher spielerische Art und Weise, allerdings bereits in Schuluniform. Beeindruckend fanden die Studierenden den vielfältigen Einsatz neuer Medien in den Schulklassen sowie die klaren, konsequenten, jedoch immer freundlichen Grenzsetzungen und Motivationsstrategien im Schulalltag.
Das Projektthema im Schuljahr 2017/18 „Musik zur Förderung von Integration und Sprache" wurde von allen Studierenden in vielfältigen sozialpädagogischen Aktivitäten bearbeitet. Musik ist ein ausgezeichnetes Medium, um sich über verschiedene kulturelle und persönliche Schranken hinweg auszutauschen. Beobachtungsaufgaben, die den Studierenden in den Fächern Musikpädagogik und Pädagogik/Psychologie/Heilpädagogik gestellt worden waren, sensibilisierten sie in der Wahrnehmung des musikalischen Angebots in den Aufnahmeländern.
In verschiedenen, landestypischen pädagogischen Arbeitsfeldern sammelten die Studierenden wertvolle praktische Auslandserfahrungen. Sie lernten andere pädagogische Konzepte kennen und im Kontrast dazu eigene Ausbildungsinhalte zu hinterfragen bzw. zu schätzen. Sie tauchten für einige Wochen in eine fremde Kultur ein, übten sich darin, ihren Alltag in einer Fremdsprache zu organisieren. Sie absolvierten ein Kulturprogramm, bei dem nicht nur örtliche Sehenswürdigkeiten und Naturdenkmäler besichtigt, Konzerte und Ausstellungen besucht wurden, sondern auch Ausflüge in nahegelegene Großstädte z.B. Dublin, Paris und Wien stattfanden.
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17/01
2018
Impulsvortrag Schulleitungen
Fortbildung für Schulleiter: Neuer Führungsanspruch
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Im Rahmen der Veranstaltungen zum Qualitätsmanagement für Schulleitungen fand im Haus St. Ulrich ein Impulsreferat von Michael Ley (IQ Bildung)statt, das unter dem Titel „Schulleitung im Fokus" Chancen und Risiken neuer Steuerungsmodelle vorstellte:
Angesichts veränderter gesellschaftlicher Paradigmen und neuer Ansprüche von vielen Seiten an Schulleiterinnen und Schulleiter ist eine Reflexion des eigenen Führungsverhaltens dringend erforderlich. So wird einerseits tatkräftige Leitung erwartet, aber zugleich ist auch der Anspruch an Kooperation, Moderation, Mitbestimmung und Personalführung seitens der Kollegien und Gremien stark gestiegen. „Führt – Aber wehe, ihr führt!", fasste Ley das Dilemma zusammen und gab anschließend Anstöße, wie durch bewusstes Setzen von Steuerungsakzenten ein zeitgemäßes Leitungsverhalten gestaltet werden könnte.
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22/12
2017
Der Stern von Betlehem
Weihnachtswünsche der Geschäftsstelle
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Möge der Stern über der Krippe unseres immer wieder neugeborenen Herrn allen leuchten!
epiphanie
den stern
lob ich der
aus der reihe
tanzt
und unberechenbar
seine kreise zieht
den stern
lob ich den
kein fernrohr
findet
und der die rechner
zur verzweifung bringt
den stern
lob ich der
die suchenden
bewegt
auf unbekanntes ziel
zu wandern
den stern
lob ich der
einem kind
zuliebe
die alte ordnung
sprengt
Wilhelm Bruners
Mit dem Bild von Sara Heckemann (Mädchenrealschule St. Ursula, Augsburg) wünschen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Geschäftsstelle des Schulwerks der Diözese Augsburg all den vielen Menschen, die in unserem Umfeld mit uns zu tun haben und allen Besuchern unserer Homepage ein gesegnetes Weihnachtsfest und ein friedvolles und gesundes Jahr 2018.
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22/12
2017
Zeit für Besinnung
„Ich schenke dir ein bisschen Zeit"
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Diesen Satz konnte man in der vergangenen Woche in Kaufbeuren nicht nur einmal hören. Da hatten die Schülerinnen der Marien-Realschule eine tolle Idee für die Vorweihnachtszeit! Im Klassensprecherseminar fassten sie den Entschluss, Kaufbeurer Bürgern eine kleine Freude machen und sie daran erinnern zu wollen, was neben Geschenken und den vielen Weihnachtsfeiern in der so hektischen Zeit vor dem Weihnachtsfest auch noch wichtig ist: „Tee zubereiten, Kerze anzünden, Tee genießen, Sprüchlein lesen, Füße hochlegen, entspannen" steht auf der kleinen, liebevoll gestalteten Gebrauchsanleitung, welche sich in jedem der 1000 Tütchen zusammen mit einem Teelicht, einem Teebeutelchen und einem in Losform aufgerollten, christlichen Gedanken befand. Ob auf dem Kaufbeurer Weihnachtsmarkt, im Einkaufszentrum, im Krankenhaus oder beim Weihnachtskonzert im eigenen Schulhaus – überall schafften es unsere Schülerinnen, Vorbeieilenden, Patienten und Besuchern mit ihren kleinen Beutelchen ein Lächeln ins Gesicht zu zaubern. Ebenso freuten sich die Mitarbeiter des Schulwerks Augsburg, die Lehrkräfte, das Reinigungspersonal, die Hausmeister und der Elternbeirat der Marien-Realschule Kaufbeuren sowie die Mitarbeiterinnen der offenen Ganztagsschule über die kleine, kreative Geschenkidee. Zur Überraschung aller Beschenkten wurden hierfür keinerlei Spenden verlangt und wer weiß, vielleicht wurde der eine oder andere Abend mit dieser Unterstützung tatsächlich ein bisschen besinnlicher…
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22/12
2017
Weihnachtspost
Kolleg der Schulbrüder Illertissen schreibt Dankesbriefe zu Weihnachten
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Im Rahmen der Schulprogrammarbeit dieses Schuljahres stehen die Wertbegriffe ‚Respekt' und ‚wertschätzender Umgang' im Mittelpunkt. Zur praktischen Umsetzung im Schulalltag hatte Pater Christian Hamberger die Idee, den Respekt vor der Leistung anderer Menschen und Einrichtungen in Form von Dankesbriefen auszudrücken. So schrieben die Schülerinnen und Schüler im katholischen Religionsunterricht insgesamt 50 Dankesbriefe mit Weihnachtsgrüßen. Diese verschickten sie u.a. auch an das Multinationale Kommando Operative Führung der Bundeswehr in Ulm, um sich bei den Soldaten für ihren Einsatz zu bedanken. Der Befehlshaber dieser Einheit, Generalleutnant Richard Roßmanith, war darüber derart begeistert, dass er seinen Adjutanten, Herrn Hoffahrt und den Pressesprecher, Herrn Dyba, mit einem Dankschreiben seinerseits zu den Schülerinnen und Schülern der Klasse 8 ab ans Kolleg der Schulbrüder in Illertissen entsandte. Vom Kommando in Ulm aus soll der Brief zusammen mit Fotos der Klasse als Weihnachtsgruß an die Soldatinnen und Soldaten verschickt werden, die an Weihnachten im Ausland eingesetzt sind und das Fest ohne ihre Familie feiern müssen. Er versicherte den Schülerinnen und Schülern, dass sich diese sehr über diese besondere Weihnachtspost freuen werden und überreichte der Klasse als Geschenk ein Emblem des Kommandos.
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21/12
2017
Ausgezeichnet
Hohe Auszeichnung für Marien-Realschule Kaufbeuren
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Für ihre hervorragende Arbeit bei der Vorbereitung auf das Französisch-Diplom DELF sowie die Abschlussprüfung Französisch und der daraus resultierenden sehr eindrucksvollen Ergebnisse wurden die Französischlehrerinnen Christiane Fink und Dagmar Kunz der Marien-Realschule Kaufbeuren vom Kultusministerium in München ausgezeichnet. Diese ganz besonderen Leistungen seien ein deutliches Zeichen für die hohe Qualität des Französischunterrichtes an der Schule und zeugten von dem bemerkenswerten Engagement der beiden Lehrkräfte, so der französische Generalkonsul, der die Urkunde persönlich im Rahmen eines Festaktes überreichte. Auch Ministerialbeauftragter Martin Sulzenbacher gratulierte den beiden zum besten Ergebnis aller Realschulen in ganz Schwaben.
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20/12
2017
Großprojekt endlich fertig
Maristen in Mindelheim gestalten Bibel
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Anlässlich des 200-jährigen Gründungsjubiläums der Maristenbrüder wurde mit Hilfe der vier deutschen Maristenschulen die Bibel in einer sehr eindrucksvollen Gestaltung herausgegeben. Mit insgesamt über 700 beteiligten Personen, die individuell gefertigte Text- und Bildseiten vorlegten, kommt damit ein Großprojekt ans Ziel, bei dem Schülerinnen und Schüler des Mindelheimer Maristenkollegs, aber auch mit dieser Schule verbundenen Personen, das Matthäus-Evangelium übernahmen.
Mit 752 Seiten stellt die sogenannte „Maristenbibel" nicht nur ein großes künstlerisches Gesamtwerk dar, sondern ist auch ein Zeichen eines bemerkenswerten Schüler-Engagements und des gelebten christlichen Glaubens an unseren Schulen.
Machen Sie sich ein Bild von ausgewählten Seiten unter www.maristenbibel.de
Dort finden Sie auch alle Informationen zu Vorbestellung, Kauf (29,95€) und Lieferung.
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18/12
2017
Ausgezeichnet
Die Realschule Maria Stern Immenstadt ist jetzt „MINT – freundliche Schule"
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Am Freitag, 8. Dezember 2017, wurde die Mädchenrealschule Maria Stern Immenstadt als erste und bisher einzige Schule im Oberallgäu als „MINT – freundliche Schule" (besondere Schwerpunktsetzung in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ausgezeichnet.
Mit einem Team von fünf Lehrkräften aus dem MINT-Bereich war im vergangenen Schuljahr in der Realschule Maria Stern begonnen worden, den anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalog abzuarbeiten und auf die Schülerinnen abzustimmen, um sich dem bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess stellen zu können. Die Ergebnisse dieser Bemühungen sind auch auf der Homepage (www.maria-stern.de) zu sehen und unterstreichen, welche Talente im MINT-Bereich in den Mädchen schlummern, und welchen Spaß die Schülerinnen bei der Bearbeitung einzelner Elemente hatten.
Die Ehrung fand im Salesianum in München unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz statt.
„Unsere Schulen sind von zentraler Bedeutung, wenn es darum geht, junge Menschen für Wissenschaft und Technik zu begeistern. Je früher Talente entdeckt werden, umso gezielter können sie bei ihrer Entfaltung gefördert werden. ‚MINT-freundliche Schulen' nehmen sich dieser Aufgabe in beispielhafter Weise an", betonte Staatssekretär Georg Eisenreich und ergänzte weiter: „Mit diesem Signet ist für Schülerinnen und Schüler, für deren Eltern und auch für Unternehmen sichtbar: MINT-Förderung hat an diesen Schulen einen besonders hohen Stellenwert. Mit ihrem Engagement eröffnen sie ihren Schülerinnen und Schülern bestmögliche Chancen für eine erfolgreiche Zukunft in einem MINT-Beruf oder -Studium. Zugleich leisten sie einen Beitrag zum Fortschritt des Wissenschafts- und Wirtschaftsstandorts Bayern".
Für die Lehrkräfte der Mädchenrealschule Maria Stern ist die MINT-Auszeichnung eine Bestätigung ihrer guten Arbeit auf diesem Gebiet und zugleich Ansporn, in dieser Richtung weiter zu arbeiten und die Schülerinnen dafür zu begeistern.
Bild: Von Dr. Christof Prechtl, Stv. Hauptgeschäftsführer vbw (links), Staatssekretär Georg Eisenreich (Dritter von links) und Thomas Sattelberger (rechts), dem Vorsitzenden der Initiative „MINT – Zukunft schaffen", nahmen die Vertreter der Realschule Maria Stern, Dr. Ulrike Brunschweiger, Schulleiter Werner Schilling und Dr. Harriet Unzeitig (von links), die Urkunde entgegen.
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18/12
2017
Beschwingte Adventsfeier
Kammermusik-Ensemble des Maria-Ward-Gymnasiums begeistert
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Der festliche Gottesdienst der Adventsfeier der Diözese Augsburg war gerade zu Ende gegangen, die 300 Gäste aus dem Kreis der Mitarbeiter des Bistums hatten sich saisonüblich gestärkt – da wurde der adventliche Teil noch einmal richtig lebendig und alles andere als still: Das Kammermusik-Ensemble des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg legte im großen Saal des Haus St. Ulrich richtig los! Die Combo unter der Leitung von Tom Prestele brachte mit schmissigen Rhythmen und jazzigen Arrangements altbekannter Weihnachtsschlager eine unerwartete Note in die Veranstaltung und begeisterte das Publikum. Unterbrochen von einzelnen besinnlichen Wortbeiträgen stellte die Schülergruppe ihr außergewöhnlich hohes Niveau unter Beweis und setzte einen Glanzpunkt bei dieser gelungenen Feier.
Foto: Nicolas Schnall / pba
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12/12
2017
Hoher Besuch!
Der Nikolaus besucht die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg
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Diakon Christian Wild von der Pfarrei St. Moritz Augsburg stattete als Bischof Nikolaus der Schule einen Besuch ab. Anschaulich erzählte er aus dem Leben des Heiligen, der um 280/286 vermutlich in Patara (heute Ruinen bei Kalkan in der Türkei) geboren und zwischen 345 und 351 in Myra, dem heutigen Demre (Türkei) gestorben ist und z.B. auch von der syrisch-orthodoxen Kirche verehrt wird.
Natürlich brachte Bischof Nikolaus den Schülerinnen und Schülern auch Geschenke mit: Lebkuchen und Mandarinen.
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05/12
2017
Wir stärken Familien
Erster Kinderbetreuungszuschuss bewilligt
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Noch vor dem Nikolausfest hat das Schulwerk Augsburg den Sack mit Geschenken aufgemacht! Anlässlich der Bewilligung des ersten Antrags zur Gewährung des Kinderbetreuungszuschusses war Alexandra Frotschnig in die Geschäftsstelle eingeladen und wurde dort von Herrn Weihbischof Wörner und Herrn Kosak empfangen. Zur Feier dieser neuen Maßnahme zur Unterstützung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Schulwerks nahm sie Blumen in Empfang. Die junge Mutter, die als Kunstlehrerin an der Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen arbeitet, hatte auch diejenigen dabei, um die es letztlich bei diesem Angebot geht, ihre Kinder Pia und Malou. Der monatliche Zuschuss von 50€ zur Finanzierung der Kosten der Kindertagesstätte für Pia tut der Familie gut. „Damit zeigt das Schulwerk, dass es die nicht immer einfache Betreuungssituation von Familien ernst nimmt und bereit ist, einen gesellschaftlichen Beitrag zu leisten", freut sich Frotschnig.
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05/12
2017
Mit Bronze belohnt
Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren bei „Deutschen" Meisterschaften im Volleyball erfolgreich
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Als Sieger des Landesentscheids und damit einzigem bayerischer Vertreter durften sechs Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren an den Deutschen Meisterschaften im Volleyball teilnehmen. Gegen die 15 Top-Teams der anderen Bundesländer galt es, in sechs hart umkämpften Spielen die Nerven zu bewahren und auf den Punkt volle Leistung zu bringen. Die Freude war groß, als am vergangenen Mittwoch der Sieger im kleinen Finale offiziell feststand. Mit einem bemerkenswerten dritten Platz kehren Anna Lensanft, Magdalena Paul, Marta Soic, Nelly Hatzenbühler, Nadine Birk und Michaela Dempfle aus Bad Blankenburg zurück. Beim Schulsportwettbewerb „Jugend trainiert für Olympia" haben die Schülerinnen bestens mitgehalten. Mit Teamgeist und Siegeswillen wurde der ein oder andere Favorit bekannter deutscher Leistungszentren und Sportschulen geschlagen. Ein Jahr lang dürfen sich die sechs Mädels deshalb nun die drittbeste Schulmannschaft Deutschlands in ihrer Sportart nennen. Bestimmt werden sie sich noch lange an ein tolles Turnier auf hohem Niveau und eine gehörige Portion Lob und Anerkennung anderer Teilnehmerinnen erinnern. Vielen Dank an die Trainerin Karin Sailer und unsere betreuende Lehrkraft Monika Sonderegger, aber vor allem: Herzlichen Glückwunsch, Mädels!
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05/12
2017
„Logo" zählt zu den besten Schülerzeitungen Schwabens
Schülerinnen der Marien-Realschule vom Ministerialbeauftragten geehrt
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Mächtig stolz sind Redakteurinnen und auch die betreuende Lehrkraft Frau Arulanantham auf ihre „Logo", die das zweite Jahr in Folge eine Auszeichnung erhielt. Dieses Mal konnte vor allem in der Sparte „Kreativität" gepunktet werden. Martin Sulzenbacher, der Ministerialbeauftragte für Realschulen in Schwaben, kam dazu eigens an die Schule, um die Urkunde und das Preisgeld zu überreichen. Über beides freuen sich die fleißigen Schülerinnen natürlich sehr. Schon jetzt sind sie hoch motiviert, auch bei der nächsten Ausgabe wieder ihr Bestes zu geben.
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04/12
2017
Rorate-Gottesdienst
Am Kolleg der Schulbrüder Illertissen beginnt die Adventszeit ganz besonders
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Der Beginn der Adventszeit und des Kirchenjahres wurde am Kolleg der Schulbrüder Illertissen in der voll besetzten Kollegskirche mit einem stimmungsvollen Rorate-Gottesdienst eingeleitet. Zu den vielen Kerzen, die die Kirche erhellten, kamen noch die wunderbaren Klänge der Alphornbläser, die zur feierlichen Gestaltung des Gottesdienstes beitrugen.
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30/11
2017
Großer Erfolg für Chorkids Illertissen
Erster Preis beim Chorwettbewerb des Bayerischen Musikrats
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Beim nur alle vier Jahre ausgetragenen Chorwettbewerb des Bayerischen Musikrats im Bayerischen Rundfunk konnten die Chorkids des Kollegs der Schulbrüder Illertissen eine hervorragende Auszeichnung erringen. Nach langer und intensiver Vorbereitung unter ihrem Leiter Michael Heinrichs wurden sie als beste Nachwuchsgruppe Bayerns (Kategorie unter 16) ausgezeichnet und sind damit für den Bundeswettbewerb im kommenden Jahr in Freiburg qualifiziert. Damit erhält die hervorragende Chorarbeit an der Schule nach dem Sieg der Chorkids beim gleichen Wettbewerb 2013 erneut eine beeindruckende Bestätigung. Für die jungen Schülerinnen und Schüler war der Wettbewerb auf äußerst hohem Niveau ein zugleich herausforderndes und begeisterndes Erlebnis, das mit der Prämierung und einem Rundfunkmitschnitt einen glanzvollen Abschluss erfuhr.
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29/11
2017
Digitale Medien im Unterricht
Schülerinnen der Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen an der Evangelischen Akademie Tutzing
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Im Rahmen einer zweitägigen Veranstaltung zur Medienerziehung in der Evangelischen Akademie Tutzing berichteten vier Schülerinnen der Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen über ihre Erfahrungen mit digitalen Medien im Unterricht. Der mit 60 Politikern und Wissenschaftlern hochkarätig besetzten Runde konnten sie von den an ihrer Schule umgesetzten Medienprojekten berichten, mit denen dort medienpädagogische Pionierarbeit geleistet wird. In Zusammenarbeit mit mehreren Projektpartnern (Zentrum für Ethik in den Medien und der digitalen Gesellschaft, Hasso-Plattner-Institut Potsdam) wird mit verschiedenen Ansätzen versucht, christlich-ethisches Handeln auch im digitalen Raum zum Maßstab zu machen. Dabei betonten die Schülerinnen in der angeregten Diskussion nach ihren Ausführungen, dass die digitale Welt aus ihrem (schulischen) Alltag nicht mehr wegzudenken sei, aber eben im Bewusstsein ihrer Grenzen und Gefahren reflektiert eingesetzt werden sollte. Für ihre lebendigen und fundierten Ausführungen erhielten Barabara Höß, Johanna Kaufmann, Tessa Thurner und Annelie Haller Anerkennung von allen Seiten.
Link: Selbstproduziertes Video zu Cybermobbing über www.maria-ward-sob.de
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10/11
2017
Veränderungen am Schulstandort Mindelheim
Koedukation an den beiden Schulwerks-Realschulen
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Der Mindelheimer Realschulstandort setzt auf die gemeinsame Ausbildung und Erziehung beider Geschlechter. So wird ab dem kommenden Schuljahr vorbehaltlich der Genehmigung durch das Kultusministerium die Maria-Ward-Realschule auch Jungen aufnehmen und die Realschule des Maristenkollegs öffnet ihre Pforten für Mädchen.
Unsere diesbezügliche Pressemitteilung finden Sie hier…
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09/11
2017
Kinder sind unsere Zukunft – Wir investieren in Zukunft
Der Kinderbetreuungszuschuss
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Ab dem 1.1.2018 gewährt das Schulwerk der Diözese Augsburg seinen beschäftigten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern einen monatlichen Kinderbetreungsszuschuss.
Die Richtlinien für die Gewährung des Kinderbetreuungszuschusses finden Sie hier…
Die entsprechenden Antragsformulare finden Sie hier…
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07/11
2017
Neue Schulhomepage
Die Franziskus-Schule ist online!
Unsere neu zu gründende Grundschule in Neuburg hat seit 06.11.2017 ihren eigenen Internetauftritt unter:
www.franziskus-schule-neuburg.de
07/11
2017
Veränderungen am Schulstandort Donauwörth
Knabenrealschule Heilig Kreuz nimmt Mädchen auf
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Das Schulwerk der Diözese Augsburg setzt am Donauwörther Realschulstandort künftig auf die gemeinsame Ausbildung und Erziehung beider Geschlechter. So wird ab dem kommenden Schuljahr die Knabenrealschule Heilig Kreuz ihre Pforten auch für Mädchen öffnen.
Unsere Pressemitteilung hierzu finden Sie hier…
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18/10
2017
Spendenaktion des Schulwerks
Neue Schulbänke für Burkina Faso
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Während bei uns die Schüler seit einem Monat wieder die Schulbänke drücken, bedrückt das Schulwerk der Diözese Kaya in Burkina Faso eher die Tatsache, dass es keine Schulbänke in ihren Schulen gibt!
Auf diese ungeheuerliche Tatsache aufmerksam wurden Weihbischof Florian Wörner und Peter Kosak anlässlich eines Besuchs des dortigen Schulwerksdirektors Abbé Emanuel Sawadogo voriges Jahr in Deutschland. Beide versprachen ihrem afrikanischen Kollegen zu helfen und so wurden im letzten Schuljahr überall in unseren Schulen auf verschiedene Art und Weise Aktionen gestartet um Gelder zu sammeln. Mit großem Elan setzten sich unsere Schülerinnen und Schüler dafür ein, dass Lernen in Afrika nicht durch fehlende Ausstattung erschwert wird. Schließlich war das große Benefiz-Konzert „Best of Schulwerk" im Juli dem Projekt gewidmet, sodass am Ende fast 16.000 € an Abbé Emanuel überwiesen werden konnten.
Dieser hat sich nun tief berührt und voller Hochachtung vor der Hilfsbereitschaft mit einem Brief gemeldet: „Im Namen aller katholischen Schulen drücke ich Ihnen sowie allen Beteiligten mein recht herzliches ´Vergelt´s Gott´ aus. Durch Ihre große Spendenaktion konnten wir Schulbänke für unsere ca. 7000 Schulkinder anschaffen. Ich selber habe am 5.10. mit meinem Team neue Bänke in einer großen katholischen Schule ausgeliefert und viele glückliche Gesichter gesehen. Eine wirklich fantastische Unterstützung in der jetzigen Lage. Man darf dabei nicht vergessen, dass dadurch einige Arbeitsplätze vor Ort geschaffen wurden. Gerade ist die Regenzeit mit einer langen Dürre zu Ende gegangen und wir müssen mit einer Hungersnot für die restliche Trockenzeit rechnen."
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17/10
2017
Ehrung für Dienst im Schulwerk
Werner Rechten erhält päpstliches Ehrenkreuz
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In aller Bescheidenheit treu und pflichtbewusst seinen Dienst tun – manchmal bekommt man dafür das gebührende Lob unverhofft: Schon im Ruhestand wurde Herr Werner Rechten geehrt für seine 23 Jahre als Verantwortlicher für den Lehrpersonaleinsatz im Schulwerk Augsburg (1994-2017). Dafür erhielt er aber nun eine Auszeichnung von hohem Rang, die ihm am 13.10. von Bischof Dr. Konrad Zdarsa in einem Festakt im Haus St. Ulrich verliehen wurde: das päpstliche Ehrenkreuz „Pro ecclesia et pontifice".
Herr Rechten kannte wie kein zweiter „seine" Lehrerinnen und Lehrer im Schulwerk, schließlich war er für fast alle von ihnen bei ihrem Einstellungsgespräch die erste Kontaktperson und später bei dienstlichen Angelegenheiten ein hilfreicher Ansprechpartner. In der Geschäftsstelle war er nicht nur in seiner Funktion als Vertreter des Direktors ein unerlässlicher Dreh- und Angelpunkt in vielen Dingen. In der Laudatio zu seiner Ehrung wird hervorgehoben: „Er setzte in höchstem Maße auf Erziehung und Bildung auf der Grundlage des christlich-katholischen Menschenbildes. Herr Rechten hat sich in herausragender Weise um das Schulwerk der Diözese Augsburg verdient gemacht."
Wir freuen uns mit ihm über diese verdiente Würdigung, behalten sein segensreiches Wirken in bester Erinnerung und wünschen ihm weiterhin einen erfüllten Ruhestand.
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13/10
2017
Einführungstag für neue Lehrkräfte
Frischer Wind an unseren Schulen
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87 neue Lehrkräfte haben die ersten Wochen vor ihren Klassen hinter sich und wurden nun einen ganzen Tag lang im Exerzitienhaus St. Paulus in Leitershofen mit ihrem Arbeitgeber und untereinander vertraut gemacht.
Empfangen wurden sie von Hwst. Herrn Weihbischof Florian Wörner, von Direktor Peter Kosak und einem großen Team aus der Geschäftsstelle. Weihbischof Wörner hob im Gottesdienst zu Beginn hervor, wie wichtig und wohltuend es ist, sich einen solchen Tag der Besinnung auf sich und sein Tun zu gönnen.
In gruppendynamischen Aktionen, Austauschrunden über erste Eindrücke und Informationen zum Profil katholischer Schulen erlebten die jungen Lehrerinnen und Lehrer, inwiefern sie als Menschen aufgerufen sind, unsere Schulen als Anders-Orte zu gestalten. „Auf Sie kommt es an, Ihre Haltung macht den Unterschied!", rief Peter Kosak die JunglehrerInnen zur reflektierten und engagierten Erfüllung ihres pädagogischen Auftrags auf.
Mit Impulsen zum gelebten Glauben und zur Achtsamkeit gegenüber der eigenen Seele rundete Erzabt Wolfgang Öxler von den Missionsbenediktinern in St. Ottilien einen Tag ab, der alle Teilnehmer in umfassender Weise gestärkt wieder in den Lehreralltag entließ.
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11/10
2017
Ausgezeichnete Schulen
Erfolgreiche Teilnahme an mehrjährigem Evaluations- und Schulentwicklungsprozess
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In einer Abschlussveranstaltung im Exerzitienhaus St. Paulus in Leitershofen wurde die erfolgreiche Teilnahme von vier unserer Schulen an einem mehrjährigen Evaluations- und Schulentwicklungsprozess gewürdigt, der von der Stiftung Christlicher Privatschulen in Zusammenarbeit mit dem Fortbildungsinstitut IQ Bildung durchgeführt wurde.
Unter dem Titel „Katholische Schulen auf dem Weg in die Zukunft" wurden in mehreren Netzwerktreffen, Pädagogischen Tagen und Fortbildungsveranstaltungen für jede Schule individuelle Impulse entwickelt, um das jeweilige Profil und verschiedene Bereiche des pädagogischen Angebots zu optimieren.
Die Lehrgangsleiter Carl Vierboom und Michael Ley wiesen in ihren Abschlussvorträgen auf die besondere Rolle christlich geprägter Schulen angesichts einer immer haltloser werdenden Gesellschaft hin. „Schule machen durch Schule" nannten sie dabei den Anspruch, den es bei der Ausgestaltung des Schullebens und beim täglichen Unterrichten zu erfüllen gilt. Gerade die teilnehmenden Schulen haben hierbei vorbildliches Engagement gezeigt und die Bereitschaft, immer wieder neue Wege zu gehen.
Schule machen wird nach ihrer Ansicht auch die Fortbildungskonzeption, die als „Augsburger Modell" noch größere Kreise ziehen wird.
Herr Kosak dankte besonders Dr. Doris Sennekamp, der Vorsitzenden der Stiftung Christlicher Privatschulen für die großzügige Finanzierung und die ideelle Begleitung dieses wertvollen Projekts, das noch auf Initiative seines Vorgängers Herrn Haaf in die Wege geleitet wurde.
Am Ende konnten die Vertreter der teilnehmenden Schulen ihre Zertifikate entgegennehmen:
Realschule St. Ursula Augsburg, St. Bonaventura-Gymnasium Dillingen, Kolleg der Schulbrüder Illertissen, Realschule Maria Stern Nördlingen
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18/09
2017
Erster Schultag
– nicht nur für Schülerinnen und Schüler
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Der erste Schultag ist nicht nur für die neuen Schüler aufregend: Wir wollten wissen, wie sich das anfühlt, zum ersten Mal vor einer Klasse zu stehen – und haben einem neuen Lehrer über die Schulter geschaut. Vorher haben wir auch seine Chefin getroffen – denn sie hatte ebenfalls ihren ersten Schultag – als neue Direktorin am Maria-Ward-Gymnasium in Augsburg: Alles neu also – und eben nicht nur für die Schüler.
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15/09
2017
BR-Fernsehsendung „Stationen – Kinder, Kinder!"
Schülerin einer Schulwerksschule wurde vom BR als „wahre Heldin" ausgewählt
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Vor einiger Zeit ist der Bayerische Rundfunk auf der Suche nach „wahren Helden" an das Schulwerk herangetreten. Viele Schulen haben sich auf unseren Aufruf hin gemeldet und Schülerinnen und Schüler benannt, die solche Helden sind.
Die Wahl des BR fiel dabei auf Aleyna, Schülerin der Maria-Ward-Realschule Günzburg (10. Jgst.). Aleyna kümmert sich seit Jahren Tag und Nacht um ihre schwerkranke Mutter. Ihre Pflegetätigkeit hat sie nie an die große Glocke gehängt. In der Sendung „Stationen – Kinder, Kinder", die am Mittwoch, 20.09.2017 um 19 Uhr im BR Fernsehen ausgestrahlt wird, läuft ein Porträt der Schülerin mit Aufnahmen aus der Schule und dem Privatbereich der Familie.
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26/07
2017
Spitzenleistungen in der Abschlussprüfung
Absolventinnen der BFS Maria Stern werden durch Regierung von Schwaben geehrt
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Die Berufsfachschule freut sich über besondere Leistungen ihrer Absolventinnen im Schuljahr 2016/2017: Das beste Abschlusszeugnis der Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern erreichte Marlene Zöttl mit der Durchschnittsnote 1,07. Sie erhielt aus der Hand von Schulleiterin StDin I.K. Jutta Goßner die Ehrenurkunde des Regierungspräsidenten von Schwaben Karl Michael Schäufele für ihre herausragende Leistung bei ihrer Ausbildung zur Assistentin für Ernährung und Versorgung. Catharina von Guilleaume, Vera Herkommer, Johanna Brandt, Stephanie Braun und Jacqueline Spajic erhielten für ihre Abschlusszeugnisse mit einer Note unter 1,50 ebenfalls Ehrenurkunden.
Der Leiter des Amts für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten Augsburg, Wolfgang Sailer konnte zusätzlich Marlene Zöttl einen Ehrenpreis für die beste Abschlussprüfung zur Hauswirtschafterin nach BBiG überreichen; die zweitbeste Abschlussprüfung errang Sabrina Stix.
Wir gratulieren!
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25/07
2017
4500 Zuschauer beim Wettenhauser Schulmusical
Reges Treiben am St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
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Jüngere und ältere Schüler singen, musizieren, tanzen und werkeln gemeinsam mit ihren Lehrkräften, miteinander stemmen sie auch die Pausengestaltung. Alle sind voller Elan und das innerhalb eines wahren „Mega-Projekts". Rund 4500 Zuschauer sind in den letzten Tagen zum Musical „Sweet Home Alabama", einer Eigenproduktion der Schule, gekommen und alle waren begeistert. Niveau und Ambiente überzeugten gleichermaßen und stimmten zudem auf die nun bevorstehenden Ferien ein, auch wenn diese von den meisten Akteuren eher in Südeuropa als in den USA verbracht werden, wie die Hauptdarsteller rund um Regisseur und Organisator Bernd Hihler mit verschmitztem Augenzwinkern berichteten.
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14/07
2017
Technik-Scouts feiern tollen Erfolg
Schülerinnen der Marien-Realschule Kaufbeuren belegen beim Technik-Scouts-Finale in München den zweiten Platz
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Zum elften Mal fand nun schon der schulartübergreifende Team-Wettbewerb „Technik-Scouts" statt – in diesem Jahr erstmals auch mit Beteiligung der Marien-Realschule Kaufbeuren.
Katharina Lang, Leticia Münzer, Leonie Rösch und Sina Werner aus der Klasse 9 B gingen hoch motiviert an den Start. Lange wurde überlegt, welchen technischen Beruf man wohl am besten präsentieren könnte. Und dann stand fest: Autos und Mädchen, das passt perfekt! Zum Beruf des KFZ-Mechatronikers folgten zahlreiche Recherchen, Kontakte zu einer Werkstatt wurden geknüpft, Interviews geführt, Informationsmaterial gesammelt und schließlich eine Arbeitsmappe und ein Werbefilm erstellt. Riesig war die Freude, als der betreuenden Lehrkraft Herrn Löbhard die Information zuging, dass die Mädchen unter 118 Teams aus ganz Bayern zu den sechs Finalisten gewählt wurden. Mit der ganzen Klasse ging es dann am Mittwoch, den 12.07.2017 nach München ins Bayerische Staatsministerium für Wirtschaft, Medien, Energie und Technologie. Hier wurden die Berufe der Finalisten-Teams live dem Publikum, Vertretern aus Wirtschaft und Presse sowie der Jury vorgestellt. An einem kreativ aufbereiteten Marktstand standen die vier Schülerinnen zunächst für alle Fragen zur Verfügung und präsentierten anschließend ihr gewähltes Berufsbild in einer fünfminütigen Einlage. Am Ende stand fest: das Team belegt in der Gesamtwertung einen hervorragenden zweiten Platz und darf sich auf einen Geocatching-Tag freuen.
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12/07
2017
Erfolgreiche Zusammenarbeit des Illertisser Kollegs mit der Hochschule Neu-Ulm
Verzahnung zwischen Schule und Studium – Studieren ohne Abi
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Im Rahmen des Kooperationsvertrags zwischen dem Kolleg der Schulbrüder Illertissen und der Hochschule Neu-Ulm durften vier Schüler aus der 11. Jahrgangsstufe Hochschulluft schnuppern. Thorben Gafert, Florian Hillitzer, Benedikt Stegmann und Sebastian Czisch (nicht auf dem Bild) besuchten während des Wintersemesters jeden Mittwochnachmittag zwei Schulstunden lang die Vorlesung „Einführung in die Programmiertechnik" von Dr. Dany Meyer und jeden Freitagnachmittag zwei Übungsstunden. Da laut Prof. Dr. Harald Gerlach (hinten rechts) zwischen Schule und Studium eine zu große Kluft herrscht, sollen begabte und strebsame Schülerinnen und Schüler Gelegenheit bekommen, das studentische Leben und die Abläufe im Studium kennenzulernen.
Die vier „Frühstudenten" haben jedoch nicht nur Hochschulluft geschnuppert, sondern bereits richtig studiert und eine für Schüler recht anspruchsvolle Klausur geschrieben. Alle haben bestanden und erhielten von Prof. Dr. Gerlach ein Zertifikat mit Leistungspunkten, die sich im späteren Studium anrechnen lassen. Er hob außerdem das große Engagement und die Leistungsbereitschaft der Jugendlichen hervor. Ein ganz besonderes Lob erhielt Florian Hillitzer, der in der Klausur 89 von 90 Punkten erreichte und damit alle Studenten in ihre Schranken wies. Schulleiter Manfred Schöpplein und Fachbetreuer für Informatik Josef Jöchle wollen die erfolgreiche Zusammenarbeit mit der Hochschule Neu-Ulm fortsetzen und hoffen, dass weitere Schüler den vier Wegbereitern folgen werden.
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12/07
2017
Sportlicher Erfolg
Erfolgreiche Teilnahme an der Deutschen Meisterschaft im Kanuslalom
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Maxine Martin von der Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung Maria Stern Augsburg ist beim Internationalen Kanuslalom-ECA-Junior-Cup mit Teilnehmern aus 20 Nationen in der Gruppe „K1-weiblich-Jugend" an den Start gegangen und hat den 15. Platz unter 32 Mädchen im Alter von 15 bis 16 Jahren erreicht.
Die nächsten Rennen stehen bereits vor der Tür: Anfang August tritt Maxine in Budweis (Tschechien) und Bratislava (Slowakei) beim ECA-Junior-Cup 2017 an.
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09/07
2017
Schulwerksschulen begeistern mit vielseitigem Können und großem Engagement
Benefizkonzert „Best of Schulwerk 2017" und Verleihung des Petrus-Canisius-Preises
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Unter dem Motto „Best of Schulwerk 2017" haben gestern rund 430 Schülerinnen und Schüler aus 12 der 38 Schulwerksschulen im Günzburger „Forum am Hofgarten" ihre musikalischen Highlights des nun zu Ende gehenden Schuljahres präsentiert. Weihbischof Florian Wörner überreichte in diesem Rahmen auch den Petrus-Canisius-Preis des Schulwerks an das Marien-Gymnasium Kaufbeuren, an Gymnasium und Realschule des Maristenkollegs Mindelheim sowie an die Maria-Ward-Schule Kempten. Der Spendenerlös der Veranstaltung geht an ein Schulmöbelprojekt in Burkina Faso.
Peter Kosak, Direktor des Schulwerks der Diözese Augsburg, bezeichnete das zweite große Benefizkonzert seiner Stiftung als „Marktplatz der Talente" und fragte: „Welche Stadt ist für diese Veranstaltung besser geeignet als Günzburg mit seinem tollen Marktplatz, dem echtes italienisches Flair bescheinigt wird?" Im voll besetzten „Forum am Hofgarten" präsentierten sich die jungen Künstler aus nah und fern dann auch als die vom Schulwerksdirektor angekündigte „Gemeinschaft, die sich für einen guten Zweck einsetzt, weil sie die Welt etwas besser machen will". Es war eine Freude, den Kindern und Jugendlichen bei ihren sichtlich mit Herzblut dargebrachten Aufführungen zuzuschauen und zuzuhören. Die Spannung stieg, als es in Richtung Preisverleihung ging.
Weihbischof Florian Wörner überreicht Petrus-Canisius-Preis
„Es ist keine leichte Aufgabe für die Jury gewesen, die Preisträger auszuwählen", stellte Weihbischof Florian Wörner fest, als er die Überreichung des Petrus-Canisius-Preises einläutete. Den mitwirkenden Schülern und Studenten sagte der Weihbischof: „Der ganze Abend lebt von eurem großartigen Engagement, von eurer Bereitschaft, mehr zu machen als nur die täglichen Hausaufgaben!"
Stellvertretend für alle, die sich um Glaube und Gemeinschaft verdient machen, zeichnete der Schulreferent der Diözese Augsburg die Asylgruppe des Marien-Gymnasiums Kaufbeuren unter der Leitung von Bettina Siegmund aus. Diese Projektgruppe gibt es seit zwei Jahren. Sie engagiert sich aus dem christlichen Glauben heraus für die Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung und besteht aus 20 Schülerinnen im Alter zwischen 14 und 18 Jahren, die sich mit großem Engagement und kreativen Projekten regelmäßig mehrmals die Woche für Kinder und Jugendliche aus Syrien und Afghanistan einsetzen.
Das mit dem Petrus-Canisius-Preis ausgezeichnete Lehrerprojekt kommt von Gymnasium und Realschule des Maristenkollegs Mindelheim. Die Maristenbrüder betreiben in Orore/Kenia eine Schule. In den Sommerferien wird diese geschlossen und alle Schüler müssen heimgehen. Doch die circa 60 Waisenkinder haben oft kein sicheres Zuhause und werden während der Ferien in ihren Dörfern nicht selten sehr schlecht behandelt. Um zu helfen, hat das Team rund um Frater Michael Schmalzl und Sportlehrer Christian Dobrinkat rund 16.000 Euro an Spenden gesammelt, um für diese Waisenkinder die Ferien im Schulgebäude und auf dem Schulgelände zu einem schönen Erlebnis mit Sport, Spiel, Musik und weiteren Aktivitäten werden zu lassen. Auch darüber hinaus werden die Schule und das dazugehörige Internat finanziell unterstützt.
Im Bereich der Schulfamilien wurde die Arbeit der ehrenamtlichen Kochelterngruppe der Maria-Ward-Schule Kempten gewürdigt. Eltern (Mütter und Väter) bereiten hier für die Schülerinnen, welche die offene Ganztagsschule beziehungsweise den Nachmittagsunterricht besuchen, die Mahlzeiten zu. Da die „Köche" kein Entgelt erhalten, können hochwertige Produkte aus der Region und biologisch angebaute Lebensmittel zur Herstellung verwendet und trotzdem sehr preisgünstige Essen angeboten werden.
„Ihnen und euch allen möchte ich nun sagen: Machen Sie bitte weiter so! Ich kann mir gut vorstellen, dass Sie Ihre Mitmenschen mit Ihrem Beispiel ermutigen, selbst aktiv zu werden und sich für andere einzubringen und einzusetzen!", betonte der Weihbischof am Ende seiner Ausführungen.
Vielseitiges und niveauvolles Repertoire mit Riesenapplaus belohnt
Das „erweiterte" Konzertprogramm des Abends eröffnete das Gemeinschaftsorchester des Sankt-Bonaventura-Gymnasiums Dillingen und des Sankt-Thomas-Gymnasiums Wettenhausen in professioneller wie unterhaltsamer Manier anhand von vielseitigen Auszügen aus seinem Konzertprogramm „Vom Broadway nach Hollywood". Chöre und Schulband „W.A.R.D" der Maria-Ward-Realschule Günzburg begeisterten das zahlreich erschienene Auditorium ebenfalls mit beeindruckender musikalischer Bandbreite vom Spiritual über den Swing zum Pop. Pianist Jonas Streitel vom Maristenkolleg Mindelheim (Gymnasium) setzte hierzu einen perfekten Kontrapunkt, indem er Sergej Prokofjews „Precipitato" aus der Klaviersonate Nr. 7 gefühlsgeladen, authentisch und mit bewundernswerter Interpretationsstärke zu Gehör brachte. Einen wiederum gelungenen Gegenpart stellten anschließend die akrobatischen Künste der Schülerinnen der Mädchenrealschule St. Ursula Donauwörth dar, die sich gelenkig, ideenreich in der Ausgestaltung und mit viel jugendlichem Elan zu James Arthurs Welthit „Impossible" präsentierten.
Von „Forrest Gump" bis hin zum „Theme from E. T." stellten das „happycollegorchestra" und das „KammerKollegOrchester" des Kollegs der Schulbrüder Illertissen, Gymnasium, mit wunderschönen Klängen die schier unerschöpfliche Vielseitigkeit und die magische Wirkungskraft von Filmmusiken unter Beweis. Das lyrische, die Stimme eher wie ein Instrument einsetzende „Adiemus" von Schulchor und Instrumentalensemble der Marien-Realschule Kaufbeuren versetzte das Publikum in träumerisches Schwelgen, während Mittelstufenchor und Vokalensemble des Maria-Ward-Gymnasiums Augsburg mit einem bravourös temperamentvollen Medley aus der Filmkomödie „Sister Act" zum „Mitgospeln" einluden. Keinen Tango zum Tanzen, aber umso mehr einen musikalischen Hochgenuss hatte sich die Bigband des Gymnasiums Maria Stern Augsburg mit dem „Libertango" von Astor Piazzolla als eines ihrer Vortragsstücke ausgesucht. Die „AG Literatur, Film und Theater" des Maria-Ward-Gymnasiums Günzburg zeigte anhand von szenisch präsentierten „Pädagogischen Schnipseln", dass auch die schreibenden und schauspielerischen Künste an den Schulwerksschulen nicht nur gefördert, sondern auch auf überzeugendem Niveau praktiziert werden. Die Tanz-AG des Günzburger Gymnasiums erhielt für ihre lyrisch-emotionalen Choreographien und ballerinenhaft-professionellen wie auch modernen Interpretationen Jubelstürme aus dem Publikum. „The Rhythm of Life" und „The Theme of New York, New York" fanden durch Chor, Tanz- und Cajon-Gruppe der Fachakademie für Sozialpädagogik Dillingen eine ebenso ungewöhnliche wie einfallsreiche und publikumswirksame Umsetzung. Nicht als „Rausschmeißer", sondern als ein weiteres ganz besonderes Highlight des Abends rockte die Bigband der Realschule Maria Stern Nördlingen mit ihrem fetzigen Repertoire abschließend die Bühne.
Bezaubernde und pfiffige Moderatorinnen des Abends waren Emma Schlaegel und Emmy Scheer vom Maria-Ward-Gymnasium Günzburg. Am Ende der Veranstaltung durften sich Verantwortliche und Mitwirkende über einen Riesenapplaus, ein dickes Lob von Weihbischof Florian Wörner und Schulwerksdirektor Peter Kosak sowie über einen Spendenbetrag von mehr als 3000 Euro freuen.
Film „Benefizkonzert 2017"
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06/07
2017
Das Schulwerk bei der Ulrichswoche
Großer Schulwerksgottesdienst mit Weihbischof Florian Wörner
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Rund 500 Schülerinnen und Schüler aus den 38 Schulen des Schulwerks der Diözese Augsburg haben heute den traditionellen Gottesdienst zum Schulwerkstag in der Augsburger Basilika St. Ulrich und Afra besucht. Für die Kinder und Jugendlichen war es ein ganz besonderes Erlebnis, dass Weihbischof Florian Wörner direkt zu und mit ihnen sprach.
Das St.-Bonaventura-Gymnasium Dillingen, das die Heilige Messe vorbereitet hatte, umrahmte diese auch musikalisch auf bestem Niveau.
Zu Beginn des Gottesdienstes stimmten die Dillinger Schüler mit einem szenischen Spiel auf das Motto „Ruf-Beruf-Berufung: Gott braucht auch Dich", wie sie dieses als junge Menschen sehen, ein. Lesung und Fürbitten wurden ebenfalls von Bonaventura-Schülern vorgetragen.
Weihbischof Florian Wörner berichtete innerhalb der Predigt von seiner Zeit als Abiturient, als er fragte: „Gott, was hast du vor mit mir?" – Er betonte: „Es ist gut, dass es einen gibt, der weiß, wo es für uns lang geht!" Vor allem die älteren Schüler konnten hier nur zustimmend nicken, schließlich durchleben sie gerade die vom Weihbischof angesprochene „Qual der Wahl", welchen Beruf sie einmal ergreifen sollen. Als exklusiven Tipp vom Weihbischof bekamen sie unter anderem das „richtige Hinhören". Er versicherte: „Es gibt keine Zeiten, in denen Gott stumm ist." Weisheit, Einsicht, Erkenntnis, Rat, Stärke, Frömmigkeit und Gottesfurcht als die „Sieben Gaben" des Heiligen Geistes legte der Weihbischof den konzentriert lauschenden Kindern und Jugendlichen als Wegweiser wie auch als Weggefährten ans Herz.
Film „Schulwerksgottesdienst 2017"
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06/07
2017
Schulwerk
400 Schüler stehen beim großen Benefizkonzert in Günzburg auf der Bühne
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Augsburg (pba). Unter dem Motto „Best of Schulwerk" lädt das Schulwerk der Diözese Augsburg am Samstag, 8. Juli, zu einem großen Benefizkonzert in das „Forum am Hofgarten" in Günzburg ein. Mehr als 400 Schülerinnen und Schüler aus dem ganzen Bistum – von der Grundschule bis zum Gymnasium – werden ein buntes Programm mit Tanz-, Chor- und Orchesterwerken verschiedener Epochen und Stilrichtungen gestalten. Das Konzert beginnt um 18.30 Uhr, Einlass ist ab 17.30 Uhr. Der Eintritt ist frei; Spenden werden erbeten. Karten können beim Schulwerk oder in sämtlichen Schulwerksschulen reserviert werden.
„Wir wollen mit unserem Benefizkonzert zweierlei erreichen: Einerseits ein Zeichen setzen für die Verantwortung, die wir als katholische Schulen für die Eine Welt haben; andererseits uns bewusst machen, dass wir als Schulwerk eine von einer gemeinsamen Idee getragene Gemeinschaft sind. Und wie könnte man das besser zeigen als durch ein Konzert, in dem gemeinsam gesungen, musiziert, getanzt wird?", erklärt Schulwerksleiter Peter Kosak. Der Erlös des Konzertes komme in diesem Jahr einem Schulprojekt in Burkina Faso zugute.
Als einen der Höhepunkte des Abends wird Weihbischof Florian Wörner, der die Hauptabteilung „Schule" des Bistums Augsburg leitet, den Petrus-Canisius-Preises des Schulwerks der Diözese Augsburg verleihen. Der Preis wird in diesem Jahr bereits zum sechsten Mal verliehen. Doch es gibt eine Neuerung: Erstmalig können ihn neben Schülern/Schülergruppen auch andere Mitglieder der Schulfamilie erhalten, die sich in christlich-sozialen Belangen besonders um ihre Mitmenschen und um ihre Schulgemeinschaften verdient gemacht haben oder sich durch ein Projekt oder Engagement besonders hervortun. Daher wird es ab heuer drei Preisträgerkategorien (Schülerprojekt, Lehrerprojekt, Schulfamilienprojekt) geben, welche jeweils mit 1.000 Euro dotiert sind. Außerdem werden künftig alle eingereichten Projekte, die den Kriterien entsprechen, mit jeweils 500 Euro bedacht.
Im vergangenen Jahr fand das Benefizkonzert des Schulwerks zum ersten Mal statt – damals in der Kongresshalle in Augsburg. „Das Konzept ist so gut aufgegangen, dass wir beschlossen haben, diese Veranstaltung nun jährlich durchzuführen, und zwar an immer wieder neuen Orten im Bistum", so Kosak. In diesem Jahr haben sich die Verantwortlichen ganz bewusst für Günzburg als Veranstaltungsort entschieden. „Das ist für uns ein bedeutender Standort, an dem wir zwei Schulen betreiben", erklärt der Schulwerksleiter. Wie bereits im vergangenen Jahr setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Konzert auch heuer für einen guten Zweck ein. Alle diesjährigen Spenden aus dem Benefizkonzert kommen einer größeren Spendenaktion des Schulwerks zugute. Durch die Finanzierung von Schulmöbeln und Unterrichtsmaterialien unterstützt das Schulwerk der Diözese Augsburg den Aufbau katholischer Schulen in der Diözese Kaya in Burkina Faso. Durch verschiedene Projekte und Aktionen an den einzelnen Schulen sind für diesen Zweck bereits mehr als 10.000 Euro zusammengekommen. Im vergangenen Jahr flossen die Spenden des Benefizkonzerts in den Bischöflichen Hilfsfonds „Eine Welt", der dadurch mit mehr als 4.000 Euro gefördert werden konnte.
Kartenreservierung:
Beim Schulwerk der Diözese Augsburg
E-Mail: schulwerk@bistum-augsburg.de
Tel.: 0821 3166-5501
In allen Schulen des Schulwerks:
http://www.bistum-augsburg.de/index.php/bistum/Hauptabteilung-V/Schulwerk/Schulen-des-Schulwerks
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29/06
2017
Internet im Unterricht
Weltverkehrsforum zum internationalen Austausch über Mobilität und Verkehr mit Schrobenhausener Beteiligung
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Mit mehr als 1000 Vertretern aus rund 70 Staaten hat in Leipzig das Weltverkehrsforum zum internationalen Austausch über Mobilität und Verkehr stattgefunden – und mittendrin: Drei Schrobenhausener Maria-Ward-Schülerinnen, die der Einladung von Dorothee Bär (MdB) gefolgt sind.
Angefangen hatte alles im Frühjahr vergangenen Jahres. Zwei Maria-Ward-Schülerinnen initiierten eine Projektwoche zum Thema Handygebrauch. Eine Woche lang zeichnete die „App Menthal" die verwendete Zeit des Smartphones der Schülerinnen sowie die meist genutzten Apps – natürlich anonym – auf. Dorothee Bär fand das Projekt spannend; es wurde auf die gesamte Schule von der sechsten bis zur zehnten Jahrgangsstufe ausgeweitet. „Wenn man sich den reinen Durchschnitt der Handynutzung ansieht, so kommen wir in allen Altersstufen auf etwa drei Stunden pro Tag, die eine Schülerin ihr Smartphone verwendet", berichtete Informatiker und IT-Lehrer Dominik Hausner. Eine Zahl, die mit anderen Forschungsergebnissen wie der JIM-Studie 2016 des Medienpädagogischen Forschungsverbands Südwest ziemlich übereinstimme und sicherlich auf zahlreiche andere Schulen übertragbar sei.
„Spannend werden die Daten jedoch, wenn man einzelne Schülerinnen, wie die mit der geringsten und häufigsten Handynutzung, vergleicht", so Hausner weiter, „dann haben wir Schülerinnen, die ihr Smartphone maximal 20 Minuten verwenden und welche, bei denen es über zehn Stunden pro Tag sind – und das unter der Woche." Besonders interessant ist in diesem Zusammenhang, dass sich diese Werte von den Elf- bis zu den 16-Jährigen kaum verändern. „Es gibt also in allen Altersstufen Jugendliche, die ihr Handy extrem viel verwenden und manche kaum", schlussfolgert Hausner. Ein interessanter Fakt, den gängige Studien kaum beschreiben.
Aber wie nun sinnvoll mit dem Smartphone in der Schule umgehen? „Unser Ziel ist weiterhin, die Entwicklung nicht nur negativ zu sehen, sondern diese aufzugreifen und die Schülerinnen zu einem sinnvollen Umgang mit dem Smartphone zu erziehen", so der stellvertretende Schulleiter Frank Puschner, „und wenn es mittlerweile Apps wie €šPhotoMath €˜ gibt, bei denen man eine Matheaufgabe nur abfotografieren muss und schon erhält man das Ergebnis, dann muss halt ich meinen Mathematikunterricht dementsprechend umstellen."
Aber auch zahlreiche weitere Projekte fanden den Gefallen von Dorothee Bär, mit denen die Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen im Bereich der Digitalisierung Pionierarbeit auch für andere Schulen leistet. „Etwas komisch war es schon, Prüfungen und Tests nur noch digital am eigenen Handy zu bearbeiten", erzählte die Schülerin Carmen Lehmer. Die 15-Jährige aus Peutenhausen nahm mit ihrer Klasse 9 a an einem Projekt in Zusammenarbeit der Maria-Ward-Realschule mit der Universität Passau teil, Tests in digitaler Form am eigenen Smartphone abzuhalten. Mittels speziell entwickelter Socrative-Software und Apps können klassische Tests in allen Fächern komplett webbasiert erstellt, abgehalten und auch ein Stück weit automatisiert korrigiert werden. „Es handelt sich um ein wissenschaftliches Experiment", betont Dominik Hausner, „gerade bei offenen Antworten muss jede Prüfung in jedem Fall nochmals einzeln nachkorrigiert werden – rein aus rechtlichen Gründen". Dies fand ebenfalls das Interesse von Dorothee Bär, die auch Vorsitzende des CSUnet-Arbeitskreises ist. Denn es gibt momentan keine Rechtssicherheit bei digitalen Prüfungen an bayerischen Schulen. Ein neues Phänomen, das keine Schulordnung bisher thematisiert. „Das bayerische Kultusministerium toleriert diese Entwicklung", erläuterte Hausner, „im Gespräch mit den Ministerialbeauftragten für Realschulen und Gymnasien des Bezirks Niederbayern wurden wir jedoch auch auf die rechtliche Grauzone hingewiesen." Hier bestehe in jedem Fall Handlungsbedarf, um die bayerischen Schulen fit für die digitale Zukunft zu machen. Die drängendste Frage: Kann man bei Tests am Smartphone leichter spicken? „Naja", grinste Carmen, „uns ist da gleich was eingefallen." Der Lehrer habe ja nur die Kontrolle über das Wlan.
Wenn man aber geschickt heimlich Screenshots mache, könne das dem Lehrer nicht so schnell auffallen. „Da arbeiten wir noch dran", lachte Hausner. Carmen Lehmer präsentierte stellvertretend für ihre Klasse aber auch noch ein weiteres Novum der digitalen Schule. Über einen Zeitraum von ein paar Wochen hinweg führte die Französischlehrerin der Klasse den Unterricht experimentell komplett digital durch – per Videokonferenz über Skype.
„Am Beginn jeder Stunde haben wir die Kamera und das Mikrofon vor die Klasse gestellt und Frau Ardelean wurde auf das Smartboard projiziert", erläuterte Carmen der aufmerksamen Staatssekretärin, „auch sämtliche Arbeitsmaterialien wurden digital zur Verfügung gestellt, bearbeitet und korrigiert." Eine echte Lehrkraft kann so natürlich nicht ersetzt werden, betonte Puschner, aber kurzfristig Aushilfen schaffen könne man so schon. Weiter gab er zu bedenken: „Auch hier war eine strenge rechtliche Absicherung notwendig." So musste zur Aufsicht immer eine weitere Lehrkraft mit im Klassenzimmer sein und eine zusätzliche Französischlehrerin überwachte den individuellen Lernfortschritt der Schülerinnen. „Wir wollen den Mädchen ja etwas Gutes tun und mit eLearning im Schulalltag experimentieren", so Puschner weiter, „in keinem Fall darf der Lernprozess hier vernachlässigt werden."
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29/06
2017
Vielseitig und beeindruckend
Abiturkonzert zum Abschied vom St.-Thomas-Gymnasium Wettenhausen
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Fröhlich-beschwingt nach den bestandenen Abiturprüfungen, dabei aber stets auf hohem musikalischem Niveau haben die Absolventinnen und Absolventen des St.-Thomas-Gymnasiums Wettenhausen gestern ihr Abschlusskonzert im Kaisersaal des Klosters präsentiert.
Auf verschiedensten Instrumenten wurden Werke mannigfaltiger Stilrichtungen und unterschiedlichster Epochen zum Besten gegeben.
Anmutig, romantisch und auch etwas frech erfüllte Bohuslav Martinus „Tanz der Puppen" in seiner sehr authentisch anmutenden Interpretation durch Pianistin Elena Günzer den Konzertsaal zu Beginn des Programms mit jugendlichem Charme. Ebenfalls am Flügel zeigte Ernst-Benedikt Bierlein sein Können. Er zog das Auditorium schon anhand des kleinen Vorspiels in den magischen Bann des weltbekannten „Präludiums" von Johann Sebastian Bach, das er sehr gefällig zu Gehör brachte.
Das „Concertino in ungarischer Weise" von Oscar Rieding stellte nicht nur die Geläufigkeit der linken Hand von Geigerin Sara Feistle, die sich dieses Stück zum Vortrag ausgesucht hatte, unter Beweis, sondern auch deren Talent und Kunst im gefühlvollen, akzentreichen Bogeneinsatz. Zusammen mit Akkordeonistin Sophia Fixle und Dimitri Shostakovichs populärem „Waltz No. 2" lud die Violinistin dann noch zum Träumen und Mitsummen ein. Solistisch brachte Fixle das „Premier Solo" von Gabriel Pares auf ihrer Trompete opernhaft lyrisch und mit viel Seele zu Gehör. Die ausgereifte Technik der Nachwuchskünstlerin gab ebenfalls Grund zur Bewunderung.
Innerhalb ihres mitreißend emotionalen und zugleich professionellen Vortrags von Astor Piazzollas „Invierno Porteno" entführte Saxofonistin Viola Gleich das Auditorium in die etwas andere, weniger tanzbare, dafür aber umso mehr zum beseelten Zuhören und Träumen animierende „Tangowelt" des argentinischen Komponisten. Ihr „Instrumenten-Kollege" Mathias Windeisen verzauberte mit dem ruhigen Einstieg von „Prelude et Saltarelle" aus der Feder des französischen Komponisten Robert Planel, bevor er seine Zuhörer anhand der von Dynamik strotzenden und virtuos perlenden Läufe des ursprünglich italienischen Tanzes begeisterte. Sophia Hamberger wartete mit einem Werk von Tomaso G. Albinoni auf und erfreute damit nicht nur die Freunde barocker Klänge. Sie ließ die „Sonata No. 11" auf ihrem Saxofon in heiterer wie melodiöser Weise erklingen; die viel gerühmte klassische Balance des Komponisten bereicherte sie mit ihrer eigenen Persönlichkeit.
Lupenrein in all ihrer Klangfülle brachte Annalena Sturm Carl Maria von Webers „Concertino" und „Klarinettenkonzert Nr. 1" zum Vortrag. Die Klarinettistin verstand es unter anderem, Kantabilität, Spielwitz und individuelle Kreativität unter einen einzigen, in allen Belangen überzeugenden Hut zu bringen. Bela Bartoks „Rumänische Volkstänze" setzte Markus Foag voll in Szene, indem er die volkstümlichen Weisen in typisch südosteuropäische Klänge bettete, welche er seiner Klarinette mit bewundernswerter Zungen- und Fingerfertigkeit entlockte. Gefeierte „Klavierbegleiter" des Abends waren die Lehrer Markus Putzke und Stephan Steeb.
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28/06
2017
Cybermobbing sticht ins Herz
Die Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen ist unter dem Titel „Make Your School" eine von fünf Projektschulen bundesweit – Ihr Thema: Cybermobbing
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Laut JIM-Studie 2016 des Medienpädagogischen Forschungsverbandes Südwest stimmen rund 24% aller befragten Jugendlichen der Aussage zu, dass schon einmal Beleidigungen oder falsche Sachen über sie im Internet verbreitet wurde. Cybermobbing ein alltägliches Problem? Maria-Ward-Schülerinnen nahmen sich diese Erscheinung zum Anlass, Projekttage zu dem Thema zu veranstalten.
„Das Schlimmste ist, dass es nie aufhört. Nie. Bei einem normalen Streit kann man sich aus dem Weg gehen. Aber übers Handy ist das Mobbing immer da. Immer und überall", erzählt Dr. Senta Pfaff-Rüdiger in bewegenden Worten im Konzertsaal der Maria-Ward-Realschule und rund 20 Mädchen von der fünften bis zur neunten Klasse hören gespannt zu, „hinzu kommt, dass es jeder mitbekommt. Jeder kann die Beschimpfungen im Verlauf des WhatsApp-Chats oder unter Instagram-Bildern lesen." An zwei Projekttagen im Rahmen von „Make Your School" beschäftigten sich die Schülerinnen intensiv mit dem Thema Cybermobbing – und wie sie dagegen vorgehen können. So auch in einem Workshop von Pfaff-Rüdiger, die sich im Rahmen der Kommunikationswissenschaft und Medienforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München über zehn Jahre wissenschaftlich mit dem Phänomen beschäftigt hat.
„Angefangen hatte alles auf der SMV-Fahrt im vergangenen Jahr", berichtet Verbindungslehrerin Nadine Lamnek. Alle Klassensprecherinnen der Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen treffen sich einmal im Jahr bewusst außerhalb der Schule in einer Jugendherberge und diskutieren über die Schulentwicklung aus ihrer Sicht. Dabei wurden zum Beispiel auch immer für jede Klasse professionelle Streitschlichter mit ausgebildet. „Wir haben jedoch im intensiven Gespräch mit den Mädchen festgestellt, dass viele Konflikte mittlerweile nur noch im digitalen Raum stattfinden. Seien es Streits in WhatsApp-Gruppen oder beleidigende Kommentare unter Instagram-Bildern", so Lamnek weiter. Gemeinsam mit der weiteren Verbindungslehrerin Daniela Birzl, der Schulseelsorge und IT-Lehrkräften initiierte sie das Projekt mit dem Arbeitstitel „Cyberscouts". Schülerinnen sollten selbst aktiv und – ganz wie die „analogen" Streitschlichter – zur Selbsthilfe angeleitet werden.
Ein Problem dabei: Ab wann spricht man von Cybermobbing? „Oftmals wird bei digitaler Kommunikation ja auch nur schnell viel missverstanden", so Pfaff-Rüdiger, „mein Ziel war es, für wirkliches Cybermobbing zu sensibilisieren und den neuralgischen Punkt der Intervention zu definieren." Ist es nur ein blöder Spruch in einer Snapchat-Story oder wird wirklich strukturell gegen eine einzelne Mitschülerin vorgegangen? Und je nachdem muss anders agiert werden. „Es erfordert schon sehr viel Mut, selbst aktiv zu werden und sich beispielsweise in einem Chat auf die Seite eines Mobbingopfers zu stellen", berichtet Nadine Lamnek aus ihrer langjährigen Erfahrung als Verbindungslehrerin, „denn das sehen ja dann auch wieder alle."
Unterstützt wurde die Aktion von Elena Lührs von der Wissenschaft im Dialog gGmbH aus Berlin, welche Interesse an dem Projekt fand und Modellschulen für die Kampagne „Make Your School" suchte. Als eine von fünf Projektschulen bundesweit und einzige bayerische Schule wurde die Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen ausgewählt. Dabei sollen sich Schüler selbst Gedanken zu Verbesserungen an ihrer Schule machen und Lösungen entwickeln. Gefördert wird die Aktion von der Klaus-Tschira-Stiftung.
Im Zentrum des Projekts steht dabei: Selber machen! So sollten die Schülerinnen nach einer Einführung in die Arbeitsmethode des „Design Thinking" und Ideenfindung im Rahmen eines Brainstormings selbstständig kreativ werden und Ideen entwickeln, wie und wann psychologisch professionell gegen Cybermobbing vorgegangen werden kann. „Unser Ziel war, dass man sich ebenfalls digital schnell und anonym Hilfe von anderen Schülerinnen holen kann, was zu tun ist", berichtet Annelie Haller. Die 14-Jährige aus Steingriff hatte gemeinsam mit ihren Mitschülerinnen Selina Höck und Helen Doyle eine App als „Digitalen Kummerkasten" entwickelt, die genau dieses Problem aufgreift. Nach der Eingabe eines Passworts, welches dann im Ernstfall nur die Schülerinnen der Schule kennen, kann man per App anonym eine Nachricht verfassen, die an die ausgebildeten Mitschülerinnen weitergeleitet wird. Innerhalb von 24 Stunden – so lange Zeit muss man den „Cyberscouts" einfach Reaktionszeit geben – kann man unter Eingabe des gleichen Passworts – ebenfalls wieder anonym – eine Nachricht einsehen, in welcher man Tipps von den geschulten Mitschülerinnen erhält, was man machen könnte und wie man reagieren sollte. Einfach ignorieren oder doch professionelle Hilfe von der Schulseelsorge einholen? Ein erster Prototyp dieser App steht zu Testzwecken unter http://github.com/maria-ward-sob/DigitalerKummerkasten zum Download für Android-Smartphones zur Verfügung.
Weitere Ideen waren beispielsweise das Erstellen von Videos, welche in Szenen aus dem Schulalltag Cybermobbing erkennen helfen und ebenfalls Lösungsmöglichkeiten aufzeigen, wie die Schülerinenn selbst aktiv werden können, wenn sie derartige Situationen mitbekommen. Diese werden bald öffentlichkeitswirksam für alle auf der Homepage der Maria-Ward-Realschule (www.maria-ward-sob.de) zu finden sein. Besondere Unterstützung erhielten die Mädchen bei der technischen Entwicklung von Profis, wie zum Beispiel Ann-Katrin Weigl, die selbst Schülerin der Schule war und vor zehn Jahren ihren Abschluss gemacht hat. Mittlerweile arbeitet sie im Bereich der Medieninformatik in Augsburg und es war für sie eine Selbstverständlichkeit an „ihre" Schule zurückzukehren und den Mädchen der heutigen Generation professionelle Tipps zu geben.
Am Ende der zweitägigen Veranstaltung stand für alle Beteiligten fest: Wir haben nicht die eine Lösung gegen Cybermobbing. Die gibt es nämlich gar nicht. Aber wir haben viele Ideen, wie in Zukunft weiterhin die Maria-Ward-Realschule Schrobenhausen federführend an Konzepten gegen Cybermobbing und damit digitaler Bildung der Zukunft arbeiten kann, die nahezu alle Schüler aller Schulen betreffen.
Dominik Hausner
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22/06
2017
Besser als Schule!
Schüler der Benedictus-Realschule Tutzing moderieren im Münchner Herkulessaal
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Besser als Schule ist es, im Herkulessaal der Münchner Residenz auf der Bühne zu stehen und das großartige Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks anmoderieren zu dürfen – da sind sich Mimi Vogler, Sonja Fleischmann, Laurin Bopp und Maxi Bablick von der Benedictus-Realschule Tutzing einig. Die Achtklässlerin Mimi sagt: „Viel besser als Unterricht und auf jeden Fall ein tolles Erlebnis. Man lernt so viel für sich selbst, aber auch für die Projektpräsentation nächstes Jahr. Frau Sailer war eine riesige Hilfe. Sie hat uns viele Tipps gegeben, die man wirklich umsetzen konnte, und sie hat uns Mut gemacht, unsere Präsentation ganz frei vorzutragen. So konnten wir dann viel besser improvisieren, als die Musikbeispiele nicht in der richtigen Reihenfolge gespielt wurden."
„Es war wunderbar, auf der großen Bühne zu stehen und den Schülern etwas zu erzählen. Wir haben sehr viel gelernt, zum Beispiel langsamer und entspannter zu reden. Und wir hatten bei unserem Moderatorentraining viel Spaß zusammen. Ich persönlich fand es klasse, dass ich in meinem Alter schon mitmachen durfte", freut sich Sechstklässlerin Sonja.
Achtklässler Laurin betont: „Es war ein voll cooles Gefühl, vor so vielen Leuten etwas frei vorzutragen. Die Moderation mit Freunden zu machen, war besonders lustig. Es war auch gut, dass unsere Stunden immer im BR-Funkhaus in München stattfanden und wir einmal sogar in einem richtigen Studio etwas aufnehmen durften. Außerdem fanden wir es gut, weniger Schule zu haben."
„Ich habe viel gelernt, zum Beispiel beim Präsentieren ruhiger zu stehen. Ich denke, mir fallen Referate und die Projektpräsentation jetzt leichter als vorher. Mir hat auch unser Kameramann getaugt. Stefan war sehr nett, ihm hat unser Projekt gut gefallen. Anfangs war es etwas komisch, dass er uns immer gefilmt hat, aber wir haben uns schnell daran gewöhnt", berichtet Maxi aus der achten Klasse.
Die Schüler durften im Rahmen des Education-Programms „Echtzeit" eine Generalprobe des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks anmoderieren. Auf dem Programm standen zehn Sätze aus den Orchestersuiten zu Sergej Prokofjews „Romeo und Julia". Am Orchesterpult stand der erst 28-jährige Star-Dirigent Lahav Shani, den die Schüler auch interviewen durften. Was für ein Erlebnis!
In vier Workshops wurden die Moderatoren von Uta Sailer, der Konzertpädagogin und Profi-Moderatorin von BR-KLASSIK, auf ihren Auftritt vorbereitet. Da das Education-Team eine filmische Dokumentation über den Entstehungsprozess einer ‚Echtzeit' plant, wurden die Schüler sowohl bei ihren Vorbereitungen als auch bei der Aufführung von einem Kameramann begleitet und zwischendurch zum Stand der Dinge interviewt. Das Ergebnis wird auf der Schul-Homepage zu bewundern sein.
Annette Mayer
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Source: https://www.schulwerk-augsburg.info/aktuelles/
Posted by: cedrickhernaneze0194065.blogspot.com
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